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關(guān)于目標(biāo)作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的目標(biāo)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文300字 篇1
目標(biāo),是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo),是一個(gè)人絕處生活的希望;目標(biāo),是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人,倘若沒有了目標(biāo),他就會(huì)碌碌無為,不思進(jìn)。灰粋(gè)人沒有了目標(biāo)就如同鳥兒被剪掉了翅膀,樹苗離開了水和陽光,魚兒離開了大海,花兒沒有了花瓣一樣。
你若沒有了目標(biāo)不,沒有了前進(jìn),那么你就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo),就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣,就好像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo),我的目標(biāo)是:在今后的日子里,我希望我的.每一天都是快快樂樂,學(xué)業(yè)有成,健健康康地度過。光有了目標(biāo)還不行,還需要努力奮斗,去追求這個(gè)目標(biāo),生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的,還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開始,請(qǐng)我們帶上希望,帶上目標(biāo)與信心,去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧!
目標(biāo)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來了。
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學(xué)?不管了,來個(gè)一箭四雕吧!
目標(biāo)之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
目標(biāo)之二:媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的'練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!
同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒騙著!
四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒白過!
目標(biāo)作文300字 篇3
光陰似箭,一眨眼又是一個(gè)新開始。在“跑步”中的我步入小學(xué)最后一個(gè)階段。
新的開始,新的目標(biāo),新的希望。在這學(xué)期我長(zhǎng)高了不少,智力也得到了發(fā)展。對(duì)于畢業(yè)班的我們,目標(biāo)一定是少不了的。我是一個(gè)上課不愛發(fā)言的人,別人把手舉得高高的,而我把手放的.平平。當(dāng)老師抽到我回答問題的時(shí)候,我臉頰發(fā)紅,眼睛死死的盯著書本,不敢看老師一眼,半天才把問題想出來,也不過是,東一句西一句的亂說,到說對(duì)了為止,我還在沾沾自喜所以在這學(xué)期如果老師上課提出了五個(gè)問題,我至少回答出三個(gè),當(dāng)然,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)毛病,考完試不愛檢查,特別是數(shù)學(xué)考完試的時(shí)候離100分是那么的近,但每一次都信心滿滿,寫完后就在座位上玩。等卷子發(fā)下來的時(shí)候,總有一兩道題錯(cuò)了,不是算錯(cuò),就是看錯(cuò),每次我看看就放下它,心里想下一次再努力,再認(rèn)真一點(diǎn)就可以考100分,可下次依舊是這樣,因貪玩沒有檢查考到100分。這學(xué)期和上學(xué)期不一樣了,我要認(rèn)真的對(duì)待每一次考試,每一次題做完了,要細(xì)心的檢查幾遍,這樣我就可以把數(shù)學(xué)考到100分,當(dāng)然這也是個(gè)挑戰(zhàn)。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo),我會(huì)努力的讓它變成一個(gè)習(xí)慣。
目標(biāo)作文300字 篇4
近日,我校開展了一個(gè)活動(dòng),要求每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生寫出自己的目標(biāo)。二年一班學(xué)生已完成任務(wù),把階段性目標(biāo)貼到班級(jí)外墻上。
9月11日,班主任老師在家長(zhǎng)群里發(fā)了一個(gè)電子稿,要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起擬定一個(gè)階段性目標(biāo)。周一回到學(xué)校,學(xué)生與老師核對(duì)目標(biāo)有無不合理的地方。大家都積極完成了此項(xiàng)作業(yè),老師也結(jié)合學(xué)生的能力、目標(biāo)的合理性,經(jīng)過兩輪推敲,終于把完整稿定了下來。班級(jí)為學(xué)生打印了富有祝福的紅紙,學(xué)生們都字跡工整地謄寫了一遍,并由班級(jí)負(fù)責(zé)人貼到門外墻上。
結(jié)合家長(zhǎng)對(duì)如何激勵(lì)孩子的困感和老師對(duì)學(xué)生成績(jī)提高的期待,
學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng),目的是讓學(xué)生有目標(biāo)并向著目標(biāo)前行。鮮艷的`紅紙上有學(xué)校對(duì)我們的勉勵(lì):非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué);志強(qiáng)智達(dá),言信行果。左側(cè)學(xué)生可以大大寫上自己的名字,跟著“勇往直前”四個(gè)大字。目標(biāo)表格貼在墻上,美觀又醒目,對(duì)學(xué)生們既是鼓勵(lì),也是壓力,更是對(duì)我們的勉勵(lì)。
學(xué)生寫上了這份紅紙,也代表接受了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。我相信,他們可以不負(fù)學(xué)校對(duì)他們的期望,可以戰(zhàn)勝自己,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也會(huì)收獲自信與學(xué)習(xí)的努力。
目標(biāo)作文300字 篇5
期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們?nèi)家粋(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細(xì)節(jié)決定勝負(fù)。
每一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)都非常重要,只要錯(cuò)了一個(gè)小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。
這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會(huì)迅速找出正確答案。功夫不負(fù)有心人。
我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要?jiǎng)?/p>
腦筋,不要這次犯的錯(cuò)誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是提不高。學(xué)習(xí)成績(jī)提不高,你對(duì)自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。這樣,你的成績(jī)就肯定提升了。期中考試是檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)掌握扎實(shí)沒有,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),把所學(xué)的`知識(shí)在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標(biāo),有目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標(biāo)是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們?cè)谶@幾天的時(shí)間里,好好復(fù)習(xí)吧!
目標(biāo)作文300字 篇6
期中考試的日子快到了,我希望我能取得如下成績(jī):
數(shù)學(xué):80分以上
雖說數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我覺得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的`,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老講過,我聽懂了,可是再遇到時(shí),我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!
英語:85分以上
雖說英語是我的,可初二以,我的英語就只有一次是考過90分的。做的時(shí)候,動(dòng)
覺得都,可能會(huì)考的很高,可是事上并不是。我太粗心了,必須改掉這個(gè)壞毛病。
語文:75分以上
自從初二以,我覺得語文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心;A(chǔ)部分明明會(huì)默,可寫的時(shí)候不知道腦子在想什么,老是寫字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!
目標(biāo)作文300字 篇7
目標(biāo),是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力;目標(biāo),是一個(gè)人絕處生活的希望;目標(biāo),是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人,倘若沒有了目標(biāo),他就會(huì)碌碌無為,不思進(jìn);一個(gè)人沒有了目標(biāo)就如同鳥兒被剪掉了翅膀,樹苗離開了水和陽光,魚兒離開了大海,花兒沒有了花瓣一樣。
你若沒有了目標(biāo)不,沒有了前進(jìn),那么你就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo),就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣,就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的`目標(biāo),我的目標(biāo)是:在今后的日子里,我希望我的每一天都是快快樂樂,學(xué)業(yè)有成,健健康康地度過。光有了目標(biāo)還不行,還需要努力拼搏,去追求這個(gè)目標(biāo),生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的,還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開始,請(qǐng)我們帶上希望,帶上目標(biāo)與信心,去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧!
目標(biāo)作文300字 篇8
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名化學(xué)家,研究一些對(duì)人體無害的藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門功課,將來考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力,上課聽講時(shí)要更加專心,做作業(yè)時(shí)更加細(xì)心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說,多畫一些畫,有空去騎騎自行車。生活上,我要多吃點(diǎn)飯,不挑食,爭(zhēng)取長(zhǎng)高一點(diǎn),不跟父母發(fā)小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處,不說著說著就發(fā)脾氣,多交一些朋友。
篇四:關(guān)于目標(biāo)大小的`作文
今天在語文課上,老師讓大家回答一個(gè)問題:要是媽媽問你們:“能把襪子洗干凈嗎?”你們?cè)趺椿卮?
我們班好多同學(xué)都回答:“我大聲說能”。后來老師讓我回答,我說:“我自信地說當(dāng)然能洗干凈了”,老師覺得我的回答比他們都好,給我們組獎(jiǎng)了兩面小紅旗,這是我為我們組爭(zhēng)得的榮譽(yù)。媽媽問我:“為小組爭(zhēng)取紅旗后,是不是很開心很自豪呀”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又對(duì)媽媽說:“這還不是我的目標(biāo)呢”,媽媽驚訝的問我:“那你的目標(biāo)是什么呢?”我說:“我的目標(biāo)是一天爭(zhēng)取得六面紅旗”。
媽媽聽了非常開心的說:“那你一定要加油呀!”
目標(biāo)作文300字 篇9
生龍活虎的馬兒走了,活潑可愛的羊兒來了;叵20xx年,我留下了許多歡樂的回憶,收獲了許多成功:
以前,我字寫得很馬虎,像蚯蚓一樣歪歪斜斜,除了我自己,沒人認(rèn)識(shí)。經(jīng)過老師的幫助和我自己的刻苦努力,我的字工整多了,老師布置的作業(yè)經(jīng)常批優(yōu)?吹嚼蠋熌菨M意的笑容,我非常高興,心想:太好了,我寫字終于有進(jìn)步啦!
現(xiàn)在,我可喜歡看書了,每天回家都看課外書,例如《木偶奇遇記》,《笨狼的故事》,《恐龍世界》等等。因?yàn)榭戳诉@些書,我的.作文水平有了很大的提高,不再詞句不通,或者擠不出字來,現(xiàn)在老師稱贊我的作文寫得好。我知道:只有多看書,積累好詞好句,才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。
在20xx年之間,我還有以下幾點(diǎn)不足:做作業(yè)容易開小差,做一會(huì)作業(yè)就會(huì)玩,以致作業(yè)老是不能按時(shí)完成,要拖拉很長(zhǎng)時(shí)間,還有時(shí)一回家就看課外書。耽誤寫作業(yè),使作業(yè)未能完成。
20xx年,我要改正以上缺點(diǎn),繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧。
目標(biāo)作文300字 篇10
我又一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),但是目前我的目標(biāo)就是超過我們班的學(xué)霸“左佳茹”。
她經(jīng)受過老師的'數(shù)次表揚(yáng),我當(dāng)然也是受過老師的表揚(yáng)。
在寒假里,她天天的寫作業(yè)、看書、編詩。我在寒假里落下了很多。所以我在學(xué)校里要奮力追趕……
我在學(xué)校我要上課認(rèn)真聽講,下課抓緊復(fù)習(xí),不會(huì)的題要不恥下問。不管別人學(xué)習(xí)怎么樣,如果我這道題不會(huì),誰會(huì)的話,那就是我的老師。我要經(jīng)所有人的指點(diǎn),讓自己的腦子更快,會(huì)的題更多。只有身經(jīng)百戰(zhàn)才能干什么都像平常一樣。
我要觀察她的學(xué)習(xí)動(dòng)向,只要她一開始學(xué)習(xí),我當(dāng)然不可以落后,當(dāng)她歇息的時(shí)候,我就趕緊來超越。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
我要比她態(tài)度更端正、學(xué)習(xí)更認(rèn)真、腦細(xì)胞轉(zhuǎn)的更快。
我一定要完成超越,沒有超越怎能幸福。
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