奮斗目標的作文
只要有奮斗的存在，我們就不會停步。小編收集了奮斗目標作文，歡迎閱讀。
第一篇：奮斗目標
如果你是一只小鳥，就不要羨慕鷹擊長空;
如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚翔海底;
如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
(一)從前，有一個人，立志要改變世界。當他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時，就立志要改變他的國家。當他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時，就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時，就立志要改變他的家庭。此時，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說，我這輩子一事無成。如果當初，我從改變自己做起，也許可以為這個世界做出點貢獻……
他這輩子過得不幸福。心太高，夢太大，未必能實現(xiàn)。
如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢想，也總有實現(xiàn)的一天。
所以，從現(xiàn)在起，請調整自己的奮斗目標。
(二)雄鷹在空中矯健的飛翔，劃出一道美麗的長弧，固然美麗。
而作為小鳥，不必為自己飛不高而長嘆，我們可以慢慢地掠過天空，可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。
金魚：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞。”
金魚：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎?”
蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺得，我有一雙翅膀就已經足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿足。”
(四)做不成紅花，當綠葉也行;做不成游魚，當蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。
根據自己的情況，調整奮斗的目標，就一定能收獲愜意和成功
第二篇：奮斗目標
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;
撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印;
阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影;
人生道路上荊棘滿布，可其中有奮斗者的記憶。
十八歲，正如毛澤東所說“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。
十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。
人生的道路上布滿荊棘，會有重重險阻，但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開擋道的石頭，最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標，全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂，又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒有古龍小說的快意恩仇，更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現(xiàn)一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒有陶潛“結廬在人境，而無車馬喧”的安逸閑適;也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈感傷;更沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心，有著永不止步的腳，有著咬定青山不放松的信念、有著……
高三的生活有時候枯燥無味，每天都在學習相同的東西，不停的復習。但請記得身邊還有同學朋友，和你一起奮斗。還有老師在身邊指導。還有不到二百天的時間，用盡你的全力，沖吧!
是的，只要有奮斗的存在，我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會對我們綻放。
第三篇：奮斗目標
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活，新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。
為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
1.作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。
2.學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
3.待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
4.誠實守信，不說謊話，知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。
5.每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
6.寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。
所謂"苦盡甘來"，只要努力就肯定會有回報感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法。一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好。
同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上!
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