帶著目標(biāo)作文

時(shí)間：2022-06-20 12:17:36 目標(biāo) 我要投稿

精選帶著目標(biāo)作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的帶著目標(biāo)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選帶著目標(biāo)作文匯編8篇

帶著目標(biāo)作文篇1

　　我曾經(jīng)一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強(qiáng)說愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對著梧桐落葉空惆悵。時(shí)而感嘆著西風(fēng)殘照，漢家陵闕，時(shí)而又感嘆文期酒會(huì)，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生，可我不明白我應(yīng)該做些什么，可以為此做些什么改變？過得沒有目標(biāo)，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動(dòng)者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我為之動(dòng)情。

　　那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長歷程的書，我記得那時(shí)我每看一篇都會(huì)哭，令我感動(dòng)令我汗顏，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要考北大，并堅(jiān)持不懈的奮斗，而我，連個(gè)明確的目標(biāo)都沒有，又談何以后的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學(xué)的一節(jié)班會(huì)課上，老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當(dāng)她走到黑板前時(shí)，拿起粉筆寫下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個(gè)字�？v使那時(shí)的她不是班級里最優(yōu)秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執(zhí)著是我所缺乏的。

　　說真的，看完那本書后我的第一個(gè)想法就是我也要考北大，雖然現(xiàn)在我還離它很遙遠(yuǎn)。但是，我還有四年多的時(shí)間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復(fù)讀的經(jīng)歷，但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想，因?yàn)樗麄冇惺冀K如一的目標(biāo)和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數(shù)遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見到的令人心醉的湖光塔影。

　　我想到我現(xiàn)在還是個(gè)青春年少的中學(xué)生，不應(yīng)該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時(shí)奮斗的印記。它悄無聲息地來，毫無征兆地離開，而它又將你的生命填充得滿滿的，讓你無時(shí)無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經(jīng)意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時(shí)碌碌無為的話，那么當(dāng)你回首那段歲月時(shí)也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

　　人生就像一場旅途，青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線，亦是一個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站。我們每個(gè)旅客心中都有一個(gè)目的地，或者是對人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報(bào)效祖國，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個(gè)人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春，就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風(fēng)起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)感傷，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。

　　前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標(biāo)，那只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。但我知道，不論大小，堅(jiān)定的目標(biāo)才是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我?guī)夏繕?biāo)，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！

帶著目標(biāo)作文篇2

　　窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

　　但是這個(gè)問題似乎已經(jīng)沒有被解答的意義，因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚，路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。

　　于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

　　到那時(shí)候，我們便會(huì)領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助，我們便會(huì)意識到，比什么都強(qiáng)大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標(biāo)。

　　目標(biāo)猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因?yàn)槠匠�，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

　　漫漫人生路，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負(fù)荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續(xù)下去。

　　這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì)不會(huì)一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

　　……

　　濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標(biāo)作文篇3

　　目標(biāo)是人生的指南針；目標(biāo)是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標(biāo)是成功的試金石；目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo)；請把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里，帶著它上路吧！

　　大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的結(jié)果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標(biāo)平凡化，把目標(biāo)隨身攜帶。

　　你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當(dāng)你才思枯竭，覺得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來了。

　　你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì)體驗(yàn)到人生的樂趣，你會(huì)享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì)錯(cuò)過許多你生命中精彩的風(fēng)景。當(dāng)你失意時(shí)，他會(huì)不斷激勵(lì)你；當(dāng)你得意忘形時(shí)，他會(huì)不斷給你敲響警鐘；當(dāng)你悲傷時(shí)，他鼓勵(lì)你化悲憤為力量，駛向快樂的彼岸。

　　你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當(dāng)你物質(zhì)匱乏，一無所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標(biāo)帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見證。

　　如果說歲月是一把磨刀石，那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標(biāo)帶在身邊而沒有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標(biāo)，用你的汗水澆灌著它成長吧！

　　帶著目標(biāo)上路，你就不會(huì)覺得孤單。勇敢前行吧，前方有無限風(fēng)光等著你。

帶著目標(biāo)作文篇4

　　媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是排行老大的我，一個(gè)是排行老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都在班上前十名之內(nèi)，理所當(dāng)然父母也就很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。

　　我覺得我應(yīng)該好好報(bào)答父母對我的關(guān)愛，因?yàn)檫@份愛太重了，甚至已成了巨大的壓力。我對于學(xué)習(xí)上的要求，父母都是有求必應(yīng)的。但對于其他方面的要求，父母都會(huì)堅(jiān)決反對。每天回家我便被關(guān)在屋里，捧著被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學(xué)習(xí)資料苦讀。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了快做資料”之類的“關(guān)愛”。我明白父母是為了讓我今后有一個(gè)美好的前途，將來做個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上十點(diǎn)多了媽媽還親自為我做夜宵，還特意為我訂購了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子。他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……

　　終于有一天，我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說出了自己的心里話：“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒嗎？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，你將來要考大學(xué)的啊！你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來學(xué)習(xí)！”望著媽媽熱切的'目光，我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對！我一定要肩負(fù)著這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)書房，在書山題海里奮戰(zhàn)起來。為了父母熱切期盼的這個(gè)目標(biāo)，我要在這條奮斗的路上堅(jiān)持走到底！

　　我還是向往常一樣埋頭苦學(xué)，心里雖有苦澀，但更多的是樂趣，因?yàn)榍笾畼吩缫寻沿澩娴目酀?qū)走了。

帶著目標(biāo)作文篇5

　　上周六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“里面裝的是什么呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看，看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽，問道：“媽媽，這個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對我說：“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊。

　　這上面刻的字，出自中國古代戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅(jiān)持到底，腐朽的木頭也不會(huì)折斷；堅(jiān)持不懈，堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì)一下這句話更深層的含義嗎？

　　聽了媽媽的話，我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮(zhèn)紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅(jiān)持不懈。我長這么大了，有沒有堅(jiān)持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅(jiān)持不懈做什么事情呢？突然，我覺得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒有目標(biāo)，糊里糊涂就混過去了！如果繼續(xù)這樣下去，再過四年的中考我會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續(xù)學(xué)習(xí)，我該怎么辦？再過十年，我將會(huì)長大成人，踏上社會(huì)，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)學(xué)無所成，找不到工作，還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧，成為現(xiàn)在報(bào)上、電視上所說的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。

　　忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽溫和地說：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來這個(gè)禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長地對我說：“你能有這樣的感覺，說明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行�。∧阍敢膺@樣糊里糊涂混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機(jī)械工程師�？墒悄阆脒^，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠(yuǎn)，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”

　　聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對于我雖然遙遠(yuǎn)，但必須通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)，給家長學(xué)，如果只是貪玩，繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標(biāo)的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度，把書讀好，爭取在學(xué)習(xí)中取得好成績，將來能考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說：“好啊，既然這樣，你就帶著目標(biāo)上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標(biāo)，還必須要堅(jiān)持，才會(huì)有了成功！媽媽祝你成功！”

　　媽媽，放心吧，兒子會(huì)努力的，你看我的行動(dòng)吧！

帶著目標(biāo)作文篇6

　　一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達(dá)到他的目標(biāo)。但是大師告訴他，他的想法是錯(cuò)誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚，因?yàn)椤爱?dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí)，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

　　遠(yuǎn)大的目標(biāo)的確是點(diǎn)燃我們心中激情，讓我們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結(jié)果只能是個(gè)悲劇。在向目標(biāo)邁進(jìn)的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準(zhǔn)道路，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開始就已經(jīng)誤入歧途了。

　　莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因?yàn)橥庠诘墓γ撜紦?jù)了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標(biāo)讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數(shù)“患得患失”的“財(cái)迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。

　　蘇軾抱著“治國平天下”的目標(biāo)走出家鄉(xiāng)，然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時(shí)，他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo)，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險(xiǎn)阻也可以越走越快樂的道路。

　　很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力，就會(huì)“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強(qiáng)力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復(fù)小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因?yàn)槟瞧惹械南胍绣X、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個(gè)無所不為的小人。

　　其實(shí)，我們不僅要有奮斗的目標(biāo)，而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂的心境，還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報(bào)，流下的汗水會(huì)讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。

　　聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語：“慢慢走，欣賞�。　币苍S真正的幸福不在那我們要到達(dá)的地方，而在路途的點(diǎn)滴中。

帶著目標(biāo)作文篇7

　　媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是位居老大的我，一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都位居班上前十名，理所當(dāng)然父母很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。

　　我覺得要好好報(bào)答父母對我的關(guān)愛，因?yàn)檫@份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對于學(xué)習(xí)上的要求，父母有求必應(yīng)；對于其他方面的要求，父母堅(jiān)決反對，而且抗?fàn)幍降�。每天回家，我便被關(guān)在屋里，做被父母視為“高級營養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關(guān)愛”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途，能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上到十點(diǎn)多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子，便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”，他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：

　　“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒嗎？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，將來好考上大學(xué)，你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來學(xué)習(xí)�！蓖鴭寢専崆械哪抗�，我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對！我一定要肩負(fù)著目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)了書房，在書山題海里奮戰(zhàn)起來，因?yàn)槲乙缲?fù)起這個(gè)媽媽所說的目標(biāo)而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！

　　于是，我埋頭學(xué)習(xí)，心里雖有苦澀，但更有樂趣，求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。