精選帶著目標(biāo)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的帶著目標(biāo)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
帶著目標(biāo)作文 篇1
列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有堅(jiān)定的方向就沒有生活�！闭f得多好啊！把理想作為生命的目標(biāo)，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風(fēng)景。
目標(biāo)是每個(gè)人心中最美好的希望。它可能是遠(yuǎn)大的，也可能是平庸的，甚至是不切實(shí)際的，但只要有了它，你就會(huì)為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會(huì)為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中，你就會(huì)自覺地去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，去鉆研你不懂的知識(shí)，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會(huì)去向別人請(qǐng)教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會(huì)為某次模擬考考不好而傷心，你就會(huì)把模擬考試中你不懂的題目仔細(xì)地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。
有了目標(biāo)，你就不會(huì)為方向問題而浪費(fèi)時(shí)間。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發(fā)呆，容不得你荒廢時(shí)間。有了目標(biāo)，你才會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有層次地實(shí)施你的方案。一個(gè)有目標(biāo)的人，你會(huì)看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標(biāo)的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒有目標(biāo)你會(huì)感到無所事事，隨著大流度日，隨著時(shí)光衰老。沒有目標(biāo)，你就會(huì)感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費(fèi)了許多的時(shí)間與精力。
目標(biāo)是我們奮斗的動(dòng)力，目標(biāo)是我們飛向未來的翅膀，目標(biāo)是我們前進(jìn)的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標(biāo)，他會(huì)孜孜不倦地從事他的發(fā)明事業(yè)嗎？如果邰麗華沒有目標(biāo)，我們還能欣賞到她在無聲世界里舞動(dòng)的“千手觀音”么？如果劉翔沒有目標(biāo)，他經(jīng)歷磨難之后還能飛翔在亞運(yùn)的跑道上嗎？原來，目標(biāo)就像海綿一樣，會(huì)時(shí)刻把你勞動(dòng)的水分吸干；目標(biāo)就像磁鐵一樣，時(shí)刻吸引你前進(jìn)，不讓你有怠慢的機(jī)會(huì)。
朋友，請(qǐng)你握緊自己的目標(biāo)吧！帶著目標(biāo)上路，你會(huì)一路順風(fēng)，你會(huì)飛得更高。
帶著目標(biāo)作文 篇2
不知不覺中，中學(xué)生活已過了近三個(gè)月，期中考結(jié)束了。在這次考試中，我取得了一定的成績(jī)，但這些成績(jī)都是在通往中考的路上的一塊塊墊腳石。讓我一步一個(gè)腳印地向著中考的頂峰進(jìn)發(fā)。
目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有短期的，作為一個(gè)剛剛步入初中學(xué)堂的學(xué)生來說，我的目標(biāo)是能夠考起一所理想的中學(xué)。當(dāng)然，目標(biāo)不是空想，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我去努力奮斗。目前，要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我只有通過刻苦，努力地學(xué)習(xí)，不斷地奮斗，不斷地超越自我，變學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)力才能達(dá)到目標(biāo)。
在連續(xù)奮戰(zhàn)三年后，我將會(huì)迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折——中考。三年后是否能坐在理想中學(xué)的教室里，得看我。我?guī)е嗳说南Ｍc期望，我會(huì)努力！
其實(shí)，人生中最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能。期中考結(jié)束了，只有在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更大的成功。把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分學(xué)，就多一分快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我就能成功。
一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：如果一個(gè)人沒有目標(biāo)，那他就會(huì)止步不前，變得碌碌無為，最終變成一個(gè)平庸的人。這充分說明了目標(biāo)的重要性。目標(biāo)是人生的標(biāo)尺，只有不斷讓自己靠近這個(gè)標(biāo)尺，才能為自己譜寫輝煌的人生。
漸漸的我長(zhǎng)大了，沒有人隨時(shí)隨刻在身邊管制你，我需要自己管住自己。所有事情都需要自己獨(dú)立完成。許多小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，都需要我改正。我要更加克制住自己，讓父母少為我操心，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
期中考中我失敗了，但一次失敗不算什么，關(guān)鍵是失敗后如何站起來。學(xué)習(xí)只有在努力的前提下才會(huì)取得好成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，要主動(dòng)學(xué)，努力學(xué)，自主學(xué)，充分挖掘自己的潛力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，困難隨處可見。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)克服，克服不了的可以向老師，同學(xué)尋求幫助；面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，不能一味的依賴別人，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們?cè)诶щy面前退縮。在學(xué)習(xí)的過程中，我要學(xué)會(huì)克服身邊的一切困難，這樣才能擁有戰(zhàn)勝的決心和努力拼搏的勇氣，才能成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。面對(duì)外界的不良誘惑，應(yīng)自己學(xué)會(huì)自制。老師，家長(zhǎng)都是我人生中的引導(dǎo)者，他們擁有豐富的人生經(jīng)歷，當(dāng)自己做得不對(duì)而遭到老師或家長(zhǎng)的批評(píng)，教育時(shí)，要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改；當(dāng)老師或家長(zhǎng)的批評(píng)不對(duì)時(shí)要敢于指出，不能聽之認(rèn)之。
要得豆得先種豆，古人說：一分耕耘，一分收獲。新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，此時(shí)此刻，我們更應(yīng)該揚(yáng)起帆蕩起槳，向著自己目標(biāo)的彼岸乘風(fēng)破浪。
帶著目標(biāo)作文 篇3
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹立適合自己的目標(biāo)呢？我們所樹立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)它們。我們可以樹立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標(biāo)可以樹立：在期末考試時(shí)，要考到班上前10名；長(zhǎng)期目標(biāo)可以樹立：每次的期末都要爭(zhēng)取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長(zhǎng)期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個(gè)人具有自己的目標(biāo)時(shí)，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅(jiān)持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個(gè)人沒有樹立自己的目標(biāo)時(shí)，也許他就沒有了動(dòng)力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標(biāo)后的作用有多大。
我們來談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋�。在他還沒有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國(guó)里昂的一次室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個(gè)摔倒的美國(guó)選手。因?yàn)樵诓门械难劾�，亞洲人尤其是中�?guó)人，在這個(gè)項(xiàng)目上是不會(huì)跑出好成績(jī)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國(guó)人爭(zhēng)光，為亞洲人爭(zhēng)光！
在他樹立了這個(gè)目標(biāo)以后，他真的做到了！雅典奧運(yùn)會(huì)上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢(mèng)就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實(shí)現(xiàn)，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子說明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時(shí)，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取，并免收每年高達(dá)3萬多美元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對(duì)她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個(gè)成長(zhǎng)過程。她自己也早就樹立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛！經(jīng)過十幾年的不懈努力，她終于成功了！她如愿以償?shù)乜忌狭吮环Q為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)！她就是哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫茫?/p>
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí)，我的心中就默默地決定了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她！她是我們班上的副班長(zhǎng)，論成績(jī)，每一次考試得滿分的總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績(jī)一樣而感到惋惜。我樹立了這個(gè)目標(biāo)，使我的成績(jī)也在向前躥，樹立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個(gè)目標(biāo)。
總而言之，樹立目標(biāo)，對(duì)我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國(guó)爭(zhēng)光的目標(biāo)而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時(shí)被四家美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說明了：我們要樹立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅(jiān)持到底！
帶著目標(biāo)作文 篇4
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是位居老大的我，一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛，而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比，每次考試都位居班上前十名，理所當(dāng)然父母很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺得要好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛，因?yàn)檫@份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求，父母有求必應(yīng)；對(duì)于其他方面的要求，父母堅(jiān)決反對(duì)，而且抗?fàn)幍降住Ｃ刻旎丶�，我便被關(guān)在屋里，做被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的'“作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關(guān)愛”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途，能成為一個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上到十點(diǎn)多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購(gòu)了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子，便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”，他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：
“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄安唬∧悻F(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，將來好考上大學(xué)，你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來學(xué)習(xí)�！蓖鴭寢専崆械哪抗猓易x懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)！我一定要肩負(fù)著目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)了書房，在書山題海里奮戰(zhàn)起來，因?yàn)槲乙缲?fù)起這個(gè)媽媽所說的目標(biāo)而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！
于是，我埋頭學(xué)習(xí)，心里雖有苦澀，但更有樂趣，求知之樂早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
帶著目標(biāo)作文 篇5
上周六，媽媽從山東曲阜出差回來。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問媽媽：“里面裝的是什么呀？”，來不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開盒蓋。只見盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長(zhǎng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看，看到石頭上刻著二排行書——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽，問道：“媽媽，這個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對(duì)我說：“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書冊(cè)。
這上面刻的字，出自中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話的意思是：不能堅(jiān)持到底，腐朽的木頭也不會(huì)折斷；堅(jiān)持不懈，堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì)一下這句話更深層的含義嗎？
聽了媽媽的話，我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書房。我坐在書桌前，把鎮(zhèn)紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話的意思是要我們做一件事情，要堅(jiān)持不懈。我長(zhǎng)這么大了，有沒有堅(jiān)持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅(jiān)持不懈做什么事情呢？突然，我覺得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒有目標(biāo)，糊里糊涂就混過去了！如果繼續(xù)這樣下去，再過四年的中考我會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續(xù)學(xué)習(xí)，我該怎么辦？再過十年，我將會(huì)長(zhǎng)大成人，踏上社會(huì)，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)學(xué)無所成，找不到工作，還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧，成為現(xiàn)在報(bào)上、電視上所說的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒聽見。
忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來是媽媽。媽媽溫和地說：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來這個(gè)禮物沒有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內(nèi)心深處。望著她，我露出了滿臉的羞愧。只見媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你能有這樣的感覺，說明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行啊！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來一事無成嗎？媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機(jī)械工程師�？墒悄阆脒^，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠(yuǎn)，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”
聽了媽媽的話，我覺得豁然開朗。理想對(duì)于我雖然遙遠(yuǎn)，但必須通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)，給家長(zhǎng)學(xué)，如果只是貪玩，繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過著沒有目標(biāo)的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度，把書讀好，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，將來能考上自己喜歡的大學(xué)專業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說：“好啊，既然這樣，你就帶著目標(biāo)上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標(biāo)，還必須要堅(jiān)持，才會(huì)有了成功！媽媽祝你成功！”
媽媽，放心吧，兒子會(huì)努力的，你看我的行動(dòng)吧！
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