【精選】目標(biāo)作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
對于一個(gè)人來說，目標(biāo)很重要。目標(biāo)小而言之就是任務(wù)，大而言之就是夢想。一個(gè)人倘若沒有目標(biāo)，那這個(gè)人必定是碌碌無為，輕輕地來輕輕地走，不留下一點(diǎn)一滴。
目標(biāo)很重要，目標(biāo)是前進(jìn)的方向。古語常云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，無不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！贝寺�(lián)告訴我們成功的關(guān)鍵一個(gè)是“有志”，另一個(gè)是“苦心”。“有志”是成功的前因，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會有前進(jìn)的方向，
一個(gè)人可以為自己的目標(biāo)而傾盡全力，這就說明了目標(biāo)很重要。在NBA的賽場上，每位球員都有一顆第一名的心，他們都渴望勝利，渴望第一名。正如NBA傳奇巨星湯姆賈諾維奇所說的：“永遠(yuǎn)不要低估一顆第一名的心�！钡谝幻敲课磺騿T的的目標(biāo)，是他們的夢想，是他們前進(jìn)的方向。這就是為什么NBA賽場上經(jīng)常出現(xiàn)人仰馬翻、頭破血流的激烈場面，他們每球必爭，縱使精疲力竭、遍體鱗傷，也要捍衛(wèi)勝利!這是目標(biāo)的強(qiáng)大，目標(biāo)是如此重要!
然而，假如目標(biāo)定得太過天方夜譚，效果和結(jié)果往往會適得其反。想要一步登天是不可能的，古語云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！蹦繕�(biāo)太荒謬了，只會是自己漸漸地失去信心，而太簡單了，則毫無意義可言。要學(xué)會日積月累，畢竟“千里之行始于足下”。因此，目標(biāo)很重要。
還記得1984年東京國際邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一，出人意料地獲得了冠軍，從此在馬拉松的領(lǐng)域上名聲大震，一戰(zhàn)成名。多年后，山田本一在自傳中揭開了自己成功的秘密：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了�！敝袊顺Ｕf，日本人，韓國人具有超強(qiáng)的毅力，是“跑不死”的。其實(shí)不然，每個(gè)人都會有“彈盡糧絕”之時(shí)，他們之所以“跑不死”是因?yàn)槟繕?biāo)，目標(biāo)使他們堅(jiān)持下來了。目標(biāo)的重要性不言而喻。
目標(biāo)很重要，不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會陷入迷茫而從此一蹶不振，如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)，就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏方向，只看你是否愿意去尋找。給自己一個(gè)目標(biāo)，每天為了實(shí)現(xiàn)它而不斷地分動!日積月累，夢想和目標(biāo)不會再遙不可及了!( 文
目標(biāo)作文 篇2
01．寫議論文不是“為寫作”而寫作，是為‘解決真正問題”而寫作，要對現(xiàn)實(shí)的針對性。
02．用“以景結(jié)情”的方式改寫一篇文章的結(jié)尾。
03．寫作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個(gè)議論的話題，都有“反面”存在；能從寫這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說理，通過對比論證正面的觀點(diǎn)。
05．思路打不開的時(shí)候，能接著作文題中的材料往下寫，從而幫助自己打開思路。
06．在議論說理時(shí)（通常在開頭），寫“但是文”（“盡管”“同樣”）展開議論。
07．在“一般論證”的基礎(chǔ)上，寫“選點(diǎn)論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長句子，擴(kuò)展議論文。
羅丹說過世界上并不美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說，世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實(shí)在不少，但熱愛美與珍惜美的心靈就非常罕見。要愛美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來抽象的議論說理生動活潑起來，也使本來內(nèi)容不多的文章豐富起來。
10．論說一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)（原因、做法）來。
11．就任何一個(gè)觀點(diǎn)，快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實(shí)到“運(yùn)用”上；“學(xué)進(jìn)去”“說出來”“做熟練”；“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要“會做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達(dá)，充分展示是完善的表達(dá)。
目標(biāo)作文 篇3
昨天讀了物理學(xué)家高德拉特的小說《目標(biāo)》，這本講述了一個(gè)美國工廠廠長在三個(gè)月時(shí)間里扭轉(zhuǎn)工廠被關(guān)閉的命運(yùn)，把長期延遲交貨、庫存積壓、市場被搶的糟糕狀況，改變?yōu)榘磿r(shí)出貨、重奪市場的很有競爭力的狀態(tài)。神奇之處在于工廠還是那個(gè)工廠，工廠里的人也沒有變化，只是人們思維方式的改變、糾正了一些不合理的做法，結(jié)果就完全不同了。
故事的背景是在八十年代，當(dāng)時(shí)日本企業(yè)大舉進(jìn)入美國市場，日本企業(yè)不斷獲得市場份額，而美國企業(yè)則節(jié)節(jié)敗退，很多制造企業(yè)關(guān)門倒閉。這篇故事則償試探究是否有辦法挽救這些曾經(jīng)輝煌的美國制造企業(yè)，故事給人們揭示了一條在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，稍做轉(zhuǎn)變就可以取得巨大改善的道路。
書中的主角一開始遇到工廠一系列難題，并被告之，只有三個(gè)月的時(shí)間，如不能改善，工廠會被關(guān)閉。在反復(fù)思考對策時(shí)，他接到一位物理學(xué)家的提示：工廠的目標(biāo)是什么？經(jīng)過反復(fù)思考他得出了，工廠的目標(biāo)不是生產(chǎn)產(chǎn)品、各種匯報(bào)材料，而是“賺錢”。于是，后面的行動就豁然開朗了，哪些環(huán)節(jié)是促進(jìn)賺錢這個(gè)目標(biāo)，哪些環(huán)節(jié)不能促進(jìn)這個(gè)目標(biāo)。這本書其實(shí)主要是講如何找到現(xiàn)有工作流中的制約環(huán)節(jié)，改善制約環(huán)節(jié)就可以大幅提升工作效率。但是，如果不能明確工作的根本目標(biāo)與意義，書中介紹的方法論就無法真正的發(fā)揮作用。結(jié)合自己的實(shí)際，如果不知道自己的人生目標(biāo)，又如何能知道該朝哪個(gè)方向努力？又如何改善現(xiàn)狀？
如果工廠或以盈利為目的的組織的根本目標(biāo)是“賺錢”，那么個(gè)人呢？個(gè)人的目標(biāo)是什么呢？為了生存，大多數(shù)人必須工作，賺錢養(yǎng)活自己和家人，個(gè)人的目標(biāo)就是工作、賺錢嗎？如果你回答是，那么加班、賺更多的錢就是理所當(dāng)然的事。但是，常識告訴我們：沒有人真的喜歡自己加班。人們其實(shí)喜歡工作盡可能少，而掙盡可能多的錢。換句話說，人們其實(shí)希望高效的工作，然后去做讓自己愉悅的事情，比如旅行，比如看電影，比如陪家人....于是，財(cái)富自由成為一些人的目標(biāo)。就是停下手里的工作，也可以去做自己想做的事。因而為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，暫時(shí)加班、996，也許就是可以接受的。但是，有一點(diǎn)需要注意，加班不能嚴(yán)重?fù)p害身體健康，否則沒達(dá)到財(cái)富自由、或剛達(dá)到財(cái)富自由就掛了，這也是與目標(biāo)背道而馳的。總之，明確了個(gè)人目標(biāo)，再衡量與取舍個(gè)人的行為時(shí)，就會清晰，更容易了。
目標(biāo)作文 篇4
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ印@時(shí)我們的班主任走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會有一個(gè)很大的飛躍!
目標(biāo)作文 篇5
親愛的小朋友們：
你們好！
看到你們，我仿佛回到了自己的童年：那個(gè)花貓似的小臉，鼻涕邋遢，一對羊角辮翹上天，身穿小花棉襖，兩袖上黑油發(fā)亮，一條粗布棉褲，一雙布鞋前面時(shí)而會出現(xiàn)兩個(gè)小洞，大拇指悠閑地探望著外面的世界，他多么想出去看一看呀……雖然大山的綠色顯示著自然的美麗，小河的水流唱出山澗的寂靜，可是城市的喧嘩，文化的先進(jìn)，物資的豐厚，視野的開闊，就連同齡人的衣著打扮，那都是一個(gè)山村孩子只能在夢中的向往！所以我也只是做做夢而已！
我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子，從小就隨同父母下地干活——種玉米、掰玉米、種小麥、割小麥、割大豆、掐谷穗、挖土豆、紅薯……只要是農(nóng)活，幾乎都做過。除了做農(nóng)活，還要幫大人去放牛，放羊。為了充實(shí)家里的經(jīng)濟(jì)，放假時(shí)經(jīng)常要上山挖藥材……火紅的太陽底下，山村孩子的影子最長，最久！于是我有大山的本色——黝黑的皮膚。
生活造就了我一身的膽量，一股不服輸?shù)木髣牛环N吃苦耐勞的精神，于是在求知的時(shí)光里，我對未來充滿信心，并為之而努力奮斗——老師要求讀的我能背過，老師要求寫的我能準(zhǔn)確無誤的寫出來，別人休息時(shí)我在學(xué)習(xí)，別人吃飯時(shí)我在學(xué)習(xí)，別人聊天時(shí)我在學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)時(shí)我也在學(xué)習(xí)……于是我考上了學(xué)校，成了當(dāng)時(shí)我們公社的第一個(gè)“狀元”！父母高興，兄弟姐妹，我高興，父老鄉(xiāng)親高興！
從此我的生活改變了，我進(jìn)入了一個(gè)企業(yè)學(xué)校當(dāng)了一位受人崇敬的老師，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也過上了幸福的城市化生活！慢慢地我把父母接了過來，讓他們在條件比較好的環(huán)境里享晚年的天倫之樂！
回頭想來：一個(gè)地地道道的農(nóng)村娃，連上師范時(shí)還沒有見過鋼琴而誤認(rèn)為是媽媽的縫紉機(jī)的我，上班時(shí)第一次見到玻璃黑板而驚奇得不知道是什么的我，能從山溝里走出來，真的很不容易！這里面的付出太多了！但是最終改變命運(yùn)的根本就是——知識，所以同學(xué)們，我們的出生地?zé)o法改變，但是生活地可以改變，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，你們一定可以走出大山，走出貧困，進(jìn)入理想之地！
記住“與你結(jié)伴”——一個(gè)老師在山西運(yùn)城為你們加油，不要悲觀，不要?dú)鈬@，奮起拼搏，你們一定行！我等著你們的好消息傳到耳際！
目標(biāo)作文 篇6
讀了“為自己設(shè)定目標(biāo)”，我覺得這篇文章對在生活迷失方向的人們閱讀 。
“比賽爾”是“西撒哈拉沙漠”中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬計(jì)的旅游者來到這兒�？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒有一個(gè)走出過大漠，據(jù)說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過很多次都沒有走出去。
肯·榮文當(dāng)然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。
十天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識北斗星。
在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，一他會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國上千公里沒有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
我認(rèn)為，一個(gè)人真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。讀了這篇好文章，我懂得了無論是工作還是學(xué)習(xí)，無論是人生還是背課文，都得為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，就會成功。
目標(biāo)作文 篇7
時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動，一分分地消逝，一天天地溜走。我們還感覺不到20--的時(shí)間，就又要開始品嘗那即將結(jié)束的20--的味道。聽著家中三個(gè)掛鐘一起走動的聲音，“滴答”的聲音在黑暗中顯得格外清脆，慢慢地向四周暈開。閉上眼睛，細(xì)細(xì)地感受鐘聲，或許是因?yàn)?0--的腳步走得太匆忙，我們都還沒有準(zhǔn)備好紀(jì)念20--的禮物，只是想在這最后的時(shí)刻記上屬于20--的鐘聲罷了。20--的前一夜，我們也許無奈，嘆息，這么快20--沒了，我們也許興奮尖叫，度過了20--那所謂的世界末日，我們也許激動，無法言語，明天我們又長了一歲……
太多的也許，是停留在20--尾聲的幻想。我們站在20--與20--的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接20--的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的20--，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20--的黑白，我們將在20--填補(bǔ)絢麗的色彩。
回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢中，當(dāng)夢醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
李大釗曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為世界最寶貴的.是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因?yàn)樗菀讍适�，所以更覺得它的寶貴�！笔前。�(dāng)我們在嘆息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，20--的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過去式�，F(xiàn)在，屬于我們的是20--,20--才是我們主宰的對象。既然，我們曾在20--留下過遺憾，在20--的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現(xiàn)在，我們絕不能在20--也留下遺憾，就讓我們在20--去完成我們20--沒完成的心愿，感受每一天的美好。
也許，我們還是會有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會安慰自己，學(xué)會釋懷一切，學(xué)會瀟灑地對昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。
目標(biāo)作文 篇8
目標(biāo)是重要的。
要有一個(gè)有意義，好的理想是非常重要的。目標(biāo)是前進(jìn)的指航燈，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只沒了翅膀的鳥，失去了飛翔的希望……
我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功駛?cè)ィ�，�?yīng)該是想我的希望駛?cè)ィ@是需要追求與奮斗的。
一個(gè)年輕的"講師"曾給我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他讓我站在門口，朝房間去拿一個(gè)枕頭來。過程不過十秒，可他卻在途中放了一輛自行車，一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開，就要拿到時(shí)，他卻又叫住了我，其實(shí)什么事也沒有，他只是想測測的我的注意力與專注力，。就這樣，十秒的過程我卻用了近一分鐘。實(shí)驗(yàn)畢，他嚴(yán)肅的教導(dǎo)我----不要在人生中迷失目標(biāo)！
“你真正的目的是什么----是拿枕頭，而實(shí)際上，那就是你的理想。你要去實(shí)現(xiàn)它，你就得邁過種種困難，坎坷，就如地上的椅子與單車一樣，而我叫你途中過去，那其實(shí)是一種誘惑，它使你從正確的人上軌道中偏離，你應(yīng)該拒絕，你的目標(biāo)是拿枕頭啊，其他，一概不理！
“還有，你達(dá)到理想后還應(yīng)該追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望駛?cè)ァ?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位年輕的講師，笑了，他繼續(xù)說：“所以，三點(diǎn)，你要明白
一。要有一個(gè)有價(jià)值意義的目標(biāo)，理想
二。排除萬難去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)
三。迭代，就是反復(fù)，把它追求，升華。
以上就是應(yīng)該做到的！”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，這位年輕的講師爸爸，又開心的笑了……
目標(biāo)作文 篇9
尋找一個(gè)目標(biāo)，慢慢努力，把它實(shí)現(xiàn)，這也是一種快樂。
——題記
十三歲時(shí)，去了一趟上海。我也去看了看復(fù)旦大學(xué)，以及里面寬闊的道路，還有那巨大的綠草坪，都給我留下了深刻的印象。
也許是小學(xué)，初中，我自己沒辦法選擇，所以沒有那么強(qiáng)烈的在那所學(xué)校里上學(xué)的欲望。但大學(xué)，我可以選擇！我，就像在這里上學(xué)！
在回去的地鐵上，我確定了自己最終想去的大學(xué)。以前，我只是"我希望上個(gè)好大學(xué)。但這個(gè)學(xué)校，還是飄渺。但在去過復(fù)旦大學(xué)之后。我有了一種真實(shí)的感覺，我的目標(biāo)，不再是一團(tuán)霧，它現(xiàn)在是一個(gè)實(shí)體，在我心中看得到，摸得著的實(shí)體。而且，我也從來沒有這么強(qiáng)烈的欲望想去實(shí)現(xiàn)它。
目標(biāo)，也只是心中的一個(gè)地方，想真正的的看到他現(xiàn)實(shí)中的美，你還得不斷朝著那個(gè)方向前進(jìn)。有了一份目標(biāo)，還不夠。，我還要把一個(gè)大目標(biāo)分成小目標(biāo)，努力一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)它。
我，為了我的目標(biāo)，開始了努力。暑假開學(xué)前，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃卡，仔細(xì)的寫上了我的計(jì)劃，并努力去實(shí)施。在上課時(shí)有時(shí)想走神，總是想到自己的目標(biāo)，那種強(qiáng)烈的感覺總是讓我回到課堂里里來。晚上，學(xué)習(xí)想睡覺時(shí)，目標(biāo)總是是我有清醒過來，繼續(xù)去努力。當(dāng)遇到難題時(shí)，目標(biāo)總是給我毅力，鼓舞我繼續(xù)堅(jiān)持。
“天堂，是一種接近完美的狀態(tài)�！睘槟繕�(biāo)奮斗，也是一種接近天堂的狀態(tài)。新的目標(biāo)，也是新生活的開始。
十三歲時(shí)，我多了一份目標(biāo)，多了一份努力！
目標(biāo)作文 篇10
如果你已經(jīng)走到了現(xiàn)在這樣一條道路上，也許應(yīng)該的目光放得更長遠(yuǎn)一些，往前看，
剛來到大學(xué)的那段時(shí)間里，也許你最先應(yīng)該重視的就是軍訓(xùn)了。在軍訓(xùn)這個(gè)過程當(dāng)中，教官對你的印象是非常重要的，因?yàn)樵谝院笃骄?xùn)標(biāo)兵這些重要的榮耀的時(shí)候，是他們來決定。
然而軍訓(xùn)的兵，這樣的榮耀到最后是會放進(jìn)你的檔案里面的。
所以這些東西如果你不加以重視的話，到最后吃虧的也是你自己。然而，有些有心人，他們從一開始就看的很明白，也分析的很透徹，從一開始就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備這些東西，于是完全沒有辦法和他們靠河，并且競爭了。
如果他們從一開始就能知道這些意味著什么，
如果開始他們就知道這樣的道理。
也許你根本就不用去想那么多有的沒的。也許有的人至少奮斗20年，但是他們?nèi)耘f能夠過上很好的日子，他們從來都不用去擔(dān)心的就是于他們來說，究竟有著怎樣的磨難。
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