目標(biāo)小學(xué)作文（合集28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的目標(biāo)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)小學(xué)作文 1
熙熙攘攘的街市，繁華的商業(yè)街，世界上的每一個(gè)角落都有著這么一群人的存在，他們并沒(méi)有在大醫(yī)院中工作，他們選擇了置身于街邊的藥店，他們幫助了更多因?yàn)樯《纯嗟娜藗�，他們有著同一個(gè)目標(biāo)，幫助更多的人。
置身于鬧市之中，聽(tīng)著小販的叫賣聲，我們邊走邊停，問(wèn)問(wèn)這個(gè)，看看那個(gè)，卻沒(méi)有一人同意，終于，我們一行人停在了一家藥店前，商量一番后，便推門而入。
站在柜臺(tái)前的是一個(gè)身穿白色大褂的阿姨，戴著口罩，盤著頭發(fā)，笑瞇瞇的跟一位老奶奶強(qiáng)調(diào)用藥的注意事項(xiàng)，跟老奶奶講完后，才將目光放到我們身上，目光中帶著些許疑惑，組長(zhǎng)上前跟她說(shuō)明了我們來(lái)這的目的，然后一行人緊張地望著她，她沒(méi)有拒絕，而是親切的說(shuō)道：“有什么可以幫到的盡管說(shuō)，我們能幫的盡量幫，不用那么緊張的�！甭�(tīng)到她的話，我們瞬間放松下來(lái)。
很快，準(zhǔn)備工作做好了，攝影師就位，采訪開(kāi)始了�！罢�(qǐng)問(wèn)您為什么要從事這個(gè)職業(yè)？”“因?yàn)獒t(yī)藥行業(yè)本身是能夠幫助到很多病人，像我們自己家庭中的一些小病，都是可以通過(guò)藥品治療，我學(xué)到的醫(yī)藥常識(shí)也能幫到家里很多�！甭�(tīng)了她的回答，我們開(kāi)始詢問(wèn)她的就業(yè)年份，出乎意料的是，她居然從事了這個(gè)行業(yè)五年了，堅(jiān)持做一件事是需要很大毅力的，而她一做就是五年，在我們驚訝的目光下，她告訴我們：“堅(jiān)持做一件事并不難，只要你對(duì)這件事有足夠的.熱愛(ài)。但也不是滿腔熱血就一定能夠成功的，期間還會(huì)經(jīng)歷許多困難，就比如醫(yī)藥行業(yè)，醫(yī)學(xué)本就博大精深，要學(xué)的東西從來(lái)都是只會(huì)多不會(huì)少，那么在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中就只能前進(jìn)不能退卻，每一個(gè)醫(yī)者都需要有博學(xué)的知識(shí)，盡自己之力去幫助任何一個(gè)需要幫助的人�！�
走出藥店，我們一群人都若有所思，陽(yáng)光撒在我們的臉龐，腦海中都在回想著她的那段話，我們不禁發(fā)出疑問(wèn)，所有的醫(yī)者都是那樣無(wú)私嗎？我們?cè)僖淮蝸?lái)到一家藥店前，柜臺(tái)前的是一個(gè)二十多歲的大姐姐，她對(duì)問(wèn)題的回答也跟前面那位的回答很相似，她們都是為了幫助更多的人。
一天下來(lái)，我們采訪了不同行業(yè)的工作者，他們對(duì)問(wèn)題的回答有著不同的看法，但無(wú)一例外，他們都在為別人著想，有的為自己的家人著想，有的為陌生人著想，他們，都有著同一個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)小學(xué)作文 2
光陰似箭，日月如梭，要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的寒假已過(guò)去，緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得我們應(yīng)該做到：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手。
2、不遲到、早退或曠課。
3、排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話，守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的`指揮。
4、課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。
5、不破壞公物、言行要文明。
除了這些，我還要爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀班干部；優(yōu)秀大隊(duì)干部;禮儀標(biāo)兵和“三好學(xué)生”等。品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭(zhēng)取語(yǔ)、數(shù)、英的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語(yǔ)和句子要畫起來(lái)，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功!
目標(biāo)小學(xué)作文 3
每個(gè)人活著都有自己活著的人生目標(biāo)。目標(biāo)就像人生的航向，指引著我們向前進(jìn)。生活中有時(shí)候哭的累了，受了委屈想要放棄的時(shí)候。心中的目標(biāo)就會(huì)告訴我們。不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。
曾經(jīng)我也有自己遠(yuǎn)大的人生理想。后來(lái)大概因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。漸漸地放棄了自己的人生理想。無(wú)見(jiàn)過(guò)上了跟之前完全設(shè)想的不一樣的生活。每天柴米油鹽的，感覺(jué)自己像在大海上失去了航向的帆船。
可是就算是再簡(jiǎn)單的生活也得。樹(shù)立自己的目標(biāo)。而我如今的生活目標(biāo)就是好好努力掙錢。把自己勸別人家的錢都盡快還完。俗話說(shuō)無(wú)債一身輕，這么多年來(lái)，一直欠了別人很多錢。雖然大家都說(shuō)不著急你可是只有自己知道，每天惦記著的是什么？
除了經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，剩下的`就是好好的生活。希望下半年的時(shí)候，我服裝店的生意可以漸漸的好起來(lái)。生活慢慢地步上正軌。發(fā)現(xiàn)自己好像好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有過(guò)秩序井然的生活了。真的希望自己可以盡快實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己的每一天。當(dāng)這個(gè)目標(biāo)完成的時(shí)候。靜下心來(lái)，樹(shù)立下一個(gè)目標(biāo)，并為。之而奮斗。
總有一天我會(huì)過(guò)上自己想要的生活。
目標(biāo)小學(xué)作文 4
這學(xué)期我上三年級(jí)了，功課變多了，增加了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦課�？茖W(xué)課我很感興趣，我每天回家都預(yù)習(xí)科學(xué)書，看視頻�？茖W(xué)課老師讓我們觀察、做實(shí)驗(yàn)、了解大自然的奧秘。電腦課也是我喜歡的一門功課，電腦老師教我們?cè)陔娔X上打字、做手抄報(bào)、畫圖，我很期待學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)。英語(yǔ)課很好玩，很有趣。老師跟我們玩游戲，認(rèn)識(shí)單詞，給每個(gè)人都取了英文名字。我的英文名字叫LEO。除了新的科目，老的`科目也一樣要重視。每天我都有讀《日有所誦》、《必背古詩(shī)75首》。老師說(shuō)我的字也進(jìn)步了。數(shù)學(xué)老師教了我們時(shí)間的單位——秒，我常常舉手回答問(wèn)題。
暑假我每天跳繩500個(gè)，學(xué)會(huì)了自由泳，蛙泳一次能游一千多米。現(xiàn)在我還在加強(qiáng)自由泳。我還報(bào)了書法和畫畫班，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高技藝，打算將來(lái)去考級(jí)。
新學(xué)期，新開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光好少年。
目標(biāo)小學(xué)作文 5
在做任何事之前都要想好自己的目標(biāo)，再實(shí)行的時(shí)候要想著自己的目標(biāo)走。這樣做事才是正確的方法。
學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)。目標(biāo)可以從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手，也可以一步步走。如果對(duì)自己要求高，就樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己要求低，心理壓力大，就從現(xiàn)在做起，樹(shù)立短期目標(biāo)，慢慢達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。萬(wàn)物都有一個(gè)開(kāi)始，而一個(gè)好的開(kāi)始已經(jīng)成功了一半，所以樹(shù)立一個(gè)自己認(rèn)為最合適的目標(biāo)很重要。
很多人在做事的時(shí)候都走一步看一步，漫無(wú)目的，像散步一樣，又沒(méi)有散步的輕松和悠閑。在我們中間，很多人都有了自己的人生目標(biāo)，有了規(guī)劃，差一點(diǎn)的也有了自己的短期目標(biāo)，有了自己想考的大學(xué)和想選的系;而有些人，對(duì)自己的目標(biāo)一無(wú)所知，不知道自己要考什么大學(xué)，不知道要選哪個(gè)系，不知道未來(lái)想做什么，對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知，就像一個(gè)機(jī)器一樣，努力的學(xué)習(xí)，卻不知道學(xué)來(lái)以后做什么，怎么做。所以要有目標(biāo)，才能讓自己努力實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)是前行的動(dòng)力。有了目標(biāo)，才能使自己充滿活力，充滿熱情。當(dāng)自己疲憊時(shí)，想到自己的目標(biāo)，便有了動(dòng)力，再苦再累都能撐過(guò)去。有目標(biāo)的人是可怕的，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)很難實(shí)現(xiàn)卻一定要完成的人是更可怕的，而完成了自己長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人是最可怕的。他們風(fēng)雨無(wú)阻，朝著目標(biāo)努力，沒(méi)有放棄，直至成功，需要聽(tīng)過(guò)不知多少困苦。目標(biāo)是動(dòng)力的源泉，就像人在生死邊緣對(duì)生的渴望產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的`;一個(gè)父母在孩子危險(xiǎn)時(shí)產(chǎn)生的力量是巨大的，無(wú)法想象。而這一切都因?yàn)橛心繕?biāo)，才有如此力量。
要向目標(biāo)前進(jìn)。很多人在做事時(shí)，常常忘了自己的目的，做一些毫無(wú)意義的事，隨自己的心意隨意改變想法，認(rèn)為好的就做，不考慮自己的目標(biāo)在哪兒，就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛，還不知道自己到底在哪里。要完成目標(biāo)的大前提是要搞清楚方向，要怎樣去完成。然后再去努力，才能取得成功，才能像石板下的小草一樣，突破桎梏，重見(jiàn)陽(yáng)光。
樹(shù)立目標(biāo)，走向目標(biāo)，是成功的最基本步驟，做到這兩點(diǎn)，才有成功的可能，因?yàn)椴⒉皇敲科於加锌赡艿麴W餅，也不是每只瞎貓都能碰到死耗子。
目標(biāo)小學(xué)作文 6
明天就要開(kāi)學(xué)了，我定制了一個(gè)目標(biāo)。
上一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯险n說(shuō)話，就被調(diào)到了最后面，我一直希望能被調(diào)回來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文方面，要加強(qiáng)背誦的速度，數(shù)學(xué)方面，要加強(qiáng)做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長(zhǎng)，也不耽誤上學(xué)，這是很好的學(xué)習(xí)方法。
我從一年級(jí)開(kāi)始一直學(xué)習(xí)在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭(zhēng)取排名前十，媽媽說(shuō)：“原來(lái)，我也是我們班最小的，可是，我非常努力，原來(lái)他們都瞧不起我，現(xiàn)在他們對(duì)我刮目相看;上高中的時(shí)候，因?yàn)槲遗懿脚艿暮苈瑸榱四玫揭坏泉?jiǎng)學(xué)金，我就晚上到操場(chǎng)上跑步，一直跑到十一點(diǎn)多才回宿舍，那時(shí)候我們都凍的打哆嗦，還堅(jiān)持跑�！蔽衣�(tīng)了這些話，非常的受鼓舞。我的.媽媽太厲害了，她都這么大了，連續(xù)幾年淄博市的考試都考，我爭(zhēng)取比她強(qiáng)。
我要把成績(jī)趕上去，向媽媽一樣，一直堅(jiān)持著，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到前面去呢?我非常希望老師把我調(diào)到前面去，老師，我上課不說(shuō)話了，我會(huì)認(rèn)真的。
目標(biāo)小學(xué)作文 7
期中考試的日子快到了，希望我能取得如下成績(jī)：
數(shù)學(xué)：100分?jǐn)?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不錯(cuò)。解決問(wèn)題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會(huì)先自己琢磨琢磨，思考思考。實(shí)在不會(huì)的`就向老師請(qǐng)教。英語(yǔ)：100分英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng)。在全年級(jí)，我的英語(yǔ)居全年級(jí)第一把交椅。從三年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分。上學(xué)期，我的英語(yǔ)連續(xù)八個(gè)單元都考100分。這個(gè)學(xué)期我也不能落后。
語(yǔ)文：90分以上從五年級(jí)以來(lái)，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jī)退步了一點(diǎn)兒。都是因?yàn)榇中�。基礎(chǔ)部分明明能全做對(duì)的，都是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書和作文書。
總之就是要認(rèn)真考好這次考試。即使考的不好，也要繼續(xù)努力，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮omeon！
目標(biāo)小學(xué)作文 8
期中考試的日子快到了，我希望我能達(dá)成目標(biāo)。
數(shù)學(xué)：80分以上
雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過(guò)，我聽(tīng)懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!
英語(yǔ)：85分以上
雖說(shuō)英語(yǔ)是我的，可某醵以恚我的英語(yǔ)就只有一次是考過(guò)90分的。做的時(shí)候，動(dòng)覺(jué)得都可能會(huì)考的.很高，可是事上并不是@�。我檀中牧耍仨毟牡暨@個(gè)壞毛病。
語(yǔ)文：75分以上
自從初二以恚我覺(jué)得語(yǔ)文成績(jī)上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心�；A(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫ee字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說(shuō)明了，總之：go!go!加油!
目標(biāo)小學(xué)作文 9
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語(yǔ)：主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的.朋友，掌握新的知識(shí)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！
目標(biāo)小學(xué)作文 10
新學(xué)期到來(lái)了，我們有一個(gè)新目標(biāo)。你們有什么目標(biāo)呢？我有一個(gè)新學(xué)期的新目標(biāo)。那是什么呢？下面就和我一起走進(jìn)我的這篇作文吧！
我的新學(xué)期目標(biāo)就是：我在寫作文時(shí)是不是就想不出下一個(gè)自然段該怎么寫？有時(shí)還會(huì)寫的比較慢，還有不知道該怎么寫作文的開(kāi)頭，寫作文時(shí)，我時(shí)不時(shí)就會(huì)有這些煩惱。
有一次，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚蠋熣f(shuō)：“今天我們要考試。”我很快就寫到了作文，可不知道作文該怎么開(kāi)頭，下面的`幾十分鐘我都卡在這個(gè)開(kāi)頭怎么寫？一直到老說(shuō)：“還有20分鐘收考試卷�！蔽也暖偪竦拈_(kāi)始寫，寫500字以上的作文，它成了我唯一的煩惱。
你們有過(guò)這樣的煩惱嗎？就是那一次作文，我就像一個(gè)小石子，被大山壓在最底下，那一次作文的成績(jī)并不是理想，總體成績(jī)也不是很好，我想：“也不能每次出問(wèn)題都出在作文這里，我要突破這個(gè)難關(guān)。”
這就是我的新學(xué)期新目標(biāo)，打破我這個(gè)不知道怎么寫作的煩惱。
目標(biāo)小學(xué)作文 11
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計(jì)劃還沒(méi)有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細(xì)細(xì)規(guī)劃一下。因?yàn)槿碌钠谀┏煽?jī)是我入學(xué)以來(lái)的最為灰暗的一次成績(jī)，所以我要求自己笨鳥(niǎo)先飛。
7月，應(yīng)該是我比較忙得一個(gè)月，我準(zhǔn)備把一本140頁(yè)的口算題卡全部做完，還要把四上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全部預(yù)習(xí)一半。月底前每日按時(shí)完成日記和《我心中的青奧》系列。另外，除了一三五的拉丁舞學(xué)習(xí)，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時(shí)以上。除此以外，我還要盡可能的`出去外面的世界走走看看，用心體會(huì)夏的火熱，釋放我的激情。
8月是收獲的時(shí)刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級(jí)，還要爭(zhēng)取趕上青奧會(huì)開(kāi)幕式的演出。除了體育方面的訓(xùn)練，我還要跟著媽媽去濟(jì)南看看被譽(yù)為“天下第一泉”的趵突泉，感受下如夢(mèng)似幻的大明湖，再去北京登上長(zhǎng)城，游覽故宮，看看中國(guó)的首都大都市的繁榮……回來(lái)以后，繼續(xù)預(yù)習(xí)新課本，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。
這就是我的暑期計(jì)劃，我正為我的計(jì)劃一步步努力中。
目標(biāo)小學(xué)作文 12
還記得還沒(méi)有上高中之前，我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見(jiàn)，聽(tīng)到某人說(shuō)他在勵(lì)志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺(jué)得那人成績(jī)肯定不好，因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺(jué)辜負(fù)了家人的期望，同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前，我的中考成績(jī)?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌�，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧�，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對(duì)于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認(rèn)為是別人沒(méi)有考好，否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白，這是一種錯(cuò)誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對(duì)自己十分沒(méi)有自信，這次中考，我感覺(jué)我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過(guò)家人的.教導(dǎo)，我覺(jué)得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了心里幻想過(guò)許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺(jué)是這里的制序特別和諧，相對(duì)于初中來(lái)講，這里的一切都有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開(kāi)的朋友，根本就沒(méi)有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖的聽(tīng)課，并盡力把我的理科成績(jī)提升一個(gè)高度，力爭(zhēng)一直保持班上前十名，我相信不遠(yuǎn)的未來(lái)，我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
目標(biāo)小學(xué)作文 13
我三年后的目標(biāo)計(jì)劃目標(biāo)計(jì)劃可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)計(jì)劃便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)計(jì)劃就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃，我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的.看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一＝奮斗＝一心一意！
目標(biāo)小學(xué)作文 14
我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)習(xí)不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對(duì)比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應(yīng)該回報(bào)父母的愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)要求反應(yīng)積極；對(duì)于其他要求，父母堅(jiān)決反對(duì)，戰(zhàn)斗到底。每天回家都會(huì)被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫材料”的'“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達(dá)到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì)親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習(xí)。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽：
“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不！你現(xiàn)在不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。”看著媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內(nèi)涵。對(duì)！我必須肩負(fù)起我的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書房，在蜀山的大海里戰(zhàn)斗，因?yàn)槲乙缲?fù)我媽說(shuō)的目標(biāo)，戰(zhàn)斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè)早已驅(qū)走了樂(lè)趣的苦澀。
目標(biāo)小學(xué)作文 15
物以類聚，人以群分。
如果是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，或者目標(biāo)感不強(qiáng)的人，你細(xì)細(xì)地去觀察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。
因?yàn)槿绻麑?duì)方與你是不同的，他定會(huì)給予你建議，會(huì)去影響你，讓你去改正，否則就會(huì)與你有些疏遠(yuǎn)。道不同，不相為謀，這句話還是很在理的。
所以，當(dāng)你嫌棄同伴是個(gè)目標(biāo)模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標(biāo)是否是明確的，如果你連自己的目標(biāo)都無(wú)法去堅(jiān)定，又有什么資格去指摘他人。
同樣的，如果你是個(gè)很在目標(biāo)的人，且一直堅(jiān)持地在努力，就算不會(huì)有大的成就，也會(huì)從中學(xué)到一些東西，會(huì)有所成長(zhǎng)。無(wú)形中就會(huì)影響身邊想進(jìn)步的.人。當(dāng)然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著要向你說(shuō)討教，還不用你去費(fèi)口舌去討嫌。
說(shuō)到底，還是先檢查好自己的目標(biāo)。而且不要事事去依賴他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人，也許會(huì)進(jìn)步的更快，但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)代，大多數(shù)人都是忙碌的，尤其是那些有所小成的人，他們的時(shí)間更緊，如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細(xì)地去詢問(wèn)，也許最開(kāi)始人家會(huì)客氣地回上一兩句，到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。
與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學(xué)著去琢磨琢磨，畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。
先定個(gè)目標(biāo)，哪怕是很小的，然后努力去做。
目標(biāo)小學(xué)作文 16
“Everyone is NO.1……”每當(dāng)聽(tīng)到這首為殘奧會(huì)而特別編寫的歌曲時(shí)，我的心里總是充滿了自信。相信自信滿滿的我一定可以把事情做好。
偉大的美國(guó)發(fā)明家Thomas Edison，在試驗(yàn)發(fā)明電燈時(shí)，所用的材料成百上千，光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗很好，它至少告訴了我，這些行不通�！比藗兌颊J(rèn)為愛(ài)迪生是天才，可是他的背后呢？
是信心、勤奮加刻苦成就了他，也是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的位置，自己的坐標(biāo)。
尋找坐標(biāo)，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會(huì)有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。
尋找目標(biāo)，需要審視自我，認(rèn)清自我，用一顆平靜的心聆聽(tīng)自我價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
放眼世界，能夠?qū)ふ易鴺?biāo)的人，是幸運(yùn)的，更是成功的。尋找并有了坐標(biāo)，前進(jìn)才有方向，夢(mèng)想才會(huì)起航，才會(huì)知道為自己喝彩并努力奮斗。沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接�，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”；平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑；平凡的“任長(zhǎng)霞”那是依法治國(guó)的典范。你和我只要尋找自己的`位置，平凡的崗位也一樣會(huì)有生命的亮色，綻放光彩。每個(gè)人都是自己的英雄，都是自己的偶像，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
找準(zhǔn)坐標(biāo)，一往無(wú)前，讓自己的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
目標(biāo)小學(xué)作文 17
在我的家附近，我有一個(gè)對(duì)我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂(lè)于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于，他樂(lè)于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的`樂(lè)于助人的原因。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒(méi)有帶鉛筆，又沒(méi)有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì)玩的人越來(lái)越多，可是我還沒(méi)畫完，我害怕老師會(huì)下來(lái)檢查，果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥�(lái)我永遠(yuǎn)也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
上面就是我要學(xué)習(xí)他的原因，他就是我的目標(biāo)，我以后要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)努力和樂(lè)于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè)于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎？
目標(biāo)小學(xué)作文 18
在人的一生里，目標(biāo)計(jì)劃是重要的導(dǎo)航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結(jié)局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅(jiān)信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的`目標(biāo)計(jì)劃，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)計(jì)劃，還要有往目標(biāo)計(jì)劃的動(dòng)力，目標(biāo)計(jì)劃可以為我們拔開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結(jié)局。
目標(biāo)小學(xué)作文 19
暑假，我的小目標(biāo)就是要減肥成功，從體重130斤減到100斤，而現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半。
我現(xiàn)在體重是110多斤，身高穿上鞋一米七，凈身高一米六九。認(rèn)識(shí)我的朋友都知道，我全身的肌肉也是很豐滿的，而以前的那些肥肉已經(jīng)快被我消滅了。減肥其實(shí)并不難，減掉的也不止是肥肉，還減掉了以前那些以為減肥難的雜念。每天堅(jiān)持，這考驗(yàn)著肥肉，也考驗(yàn)著一個(gè)人的`耐心。
以前，我也知道肥胖對(duì)身體不好，對(duì)自己也不好，可還是零食停不了嘴。這就是對(duì)人的一種考驗(yàn)，所以我要學(xué)會(huì)控制自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我會(huì)在別人吃零食的時(shí)候運(yùn)動(dòng)，在別人躺著面對(duì)手機(jī)的時(shí)候，我在球場(chǎng)上面對(duì)我的籃球，在胖瘦之間就存在著努力和堅(jiān)持。有的人甚至?xí)l(fā)出一系列焦慮的問(wèn)題，比如：減肥有什么用？或者：人活著不就是讓人享受的嗎？是啊，減肥對(duì)于提出者解釋沒(méi)用，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沉浸在肥胖之中了，在心理上已經(jīng)頹廢了。
人活著也確實(shí)是要享受，可是物質(zhì)的享受也并非心理上的享受，自己瘦了后會(huì)哪哪都好，也有了收獲，讓自己懂得了要有耐心、有堅(jiān)持，一件事就肯定能圓滿完成。所以我也要為自己瘦下來(lái)感到非常的高興，為自己有一顆堅(jiān)持的心感到開(kāi)心。
總之，目標(biāo)成功之中也還不能放棄，還要繼續(xù)加油。
目標(biāo)小學(xué)作文 20
后天就要考試了，今天我要定下目標(biāo)。
我現(xiàn)在的成績(jī)，忽上忽下，成績(jī)很不穩(wěn)定，一不防備就會(huì)被超過(guò)，所以我一定穩(wěn)定成績(jī)，我本來(lái)就很聰明。但是上課時(shí)，光不聽(tīng)老師講話，光干自己的事，直到老師說(shuō)到頭上才知道說(shuō)的是自己，如果自己仔細(xì)的話就能考滿分，如果不仔細(xì)的話，什么題都很難。以前總是以為超過(guò)王志輝就行了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我們倆實(shí)力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發(fā)現(xiàn)只有我和強(qiáng)勁的對(duì)手才行，這次我要超過(guò)的是馬俊濤，我經(jīng)常觀察他的舉動(dòng)，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬(wàn)鑫一樣在公共場(chǎng)合內(nèi)不遵守規(guī)矩，他卻很老實(shí)，老師曾經(jīng)說(shuō)：“我們?cè)撏娴臅r(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過(guò)像任宗奇那么聰明的人，但我總能超過(guò)比我實(shí)力高一點(diǎn)的`，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，要養(yǎng)成記東西的好習(xí)慣，寫作業(yè)時(shí)不能太馬虎，要寫好還要寫對(duì)，不會(huì)的要問(wèn)老師，不能憋在嘴里，要養(yǎng)成有問(wèn)題就問(wèn)老師。如果我能做到這幾項(xiàng)那就“萬(wàn)事俱備，只欠考試”了。
我這次要達(dá)到我們班前十五名里，數(shù)學(xué)我要超過(guò)115分以上，不能低于110分以下；奧數(shù)不能低于45分，英語(yǔ)不能低于100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實(shí)水平。
目標(biāo)小學(xué)作文 21
從高一到高五，我發(fā)現(xiàn)父母開(kāi)始為“初中”焦慮，我媽也不例外。我們班其他同學(xué)大部分都給自己制定了初中目標(biāo)，分別是“金彩北�！被蛘摺皸铎o外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”，但是我給自己制定的目標(biāo)和同學(xué)們的正好相反。
每年只有全市前120名的學(xué)生考上這個(gè)學(xué)校。只有神仙人物才能進(jìn)入。我一直對(duì)這個(gè)學(xué)校很著迷，原因有以下三點(diǎn)：第一，我出生在法國(guó)，對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有一種天然的感覺(jué)。在國(guó)外大學(xué)附屬中學(xué)就讀，不僅可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還可以學(xué)習(xí)其他國(guó)家的各種語(yǔ)言。到那時(shí)，我就可以輕松地回到我的家鄉(xiāng)了！其次，我的語(yǔ)言三大主科雖然全面發(fā)展，但數(shù)學(xué)成績(jī)稍有欠缺，文科更突出。到目前為止，我已經(jīng)獲得了各種學(xué)科的各種杯子的證書，包括英語(yǔ)學(xué)科的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如三招、四口、全能五星等�；緷M足了國(guó)內(nèi)外面試的要求。第三，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是一所興趣多元化的學(xué)校，在這里可以滿足我廣泛的興趣愛(ài)好。我不僅可以學(xué)到淵博的`知識(shí)，還可以培養(yǎng)繪畫、烘焙、園藝等興趣和愛(ài)好。
總之，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，也是我立志要進(jìn)的學(xué)校。但是，我深深知道，要想“夢(mèng)想成真”，你要付出比其他同學(xué)多得多的努力和汗水！距離初中開(kāi)學(xué)還有四個(gè)多月。我想充分利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，彌補(bǔ)自己的不足，努力考上自己的“夢(mèng)想學(xué)�！薄＜佑�，李！
目標(biāo)小學(xué)作文 22
“你好！”“你好！”.今天是報(bào)到的日子，學(xué)生們互相問(wèn)好的聲音一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。我抱著新學(xué)期的希望來(lái)到學(xué)校門口。
乍一看，我看到學(xué)校門口出現(xiàn)了一個(gè)紅色的拱門。拱門上有兩盞在微風(fēng)中跳舞的紅燈籠和兩個(gè)在微風(fēng)中閃耀的中國(guó)結(jié)。校門兩邊都有紅花。他們昂著頭，在我眼里非常漂亮。我突然覺(jué)得今天的太陽(yáng)格外的亮，照在我的上帝身上，學(xué)生們都充滿了能量。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我跟著一大群學(xué)生走到一堵墻前。吸引我的是貼在墻上的一個(gè)大大的'紅包，墻上還有課。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，找到我們的課，隨便撕下一個(gè)，打開(kāi)。太棒了。那是“當(dāng)一天班干部”。我蹦蹦跳跳地去教室，肩上的書包跳上跳下。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，我看到所有的學(xué)生都在說(shuō)笑。一些學(xué)生張大嘴巴笑著，一些學(xué)生嘆著氣，好像因?yàn)樗恢X(jué)而失望，還有一些學(xué)生在那里聊天說(shuō)話，很開(kāi)心.
這時(shí)，一個(gè)男人拍了拍我的背。我預(yù)定的時(shí)候，原來(lái)是同桌。我看著他說(shuō)：“什么？”他表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你新學(xué)期的目標(biāo)是什么？”我捧著腮幫子說(shuō)了一會(huì)兒“我會(huì)努力考好成績(jī)的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們一起努力吧�！蔽覀兿嘁曇恍Γ缓笕ソ蛔鳂I(yè)。
走回家的時(shí)候我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要有新的目標(biāo)和希望，然后努力去實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)小學(xué)作文 23
目標(biāo)是什么？在我看來(lái)，目標(biāo)是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來(lái)；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂(lè)，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會(huì)變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無(wú)聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂(lè)和智慧的.啟迪。
成為一名作家——這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)橛心繕?biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無(wú)數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會(huì)情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅(jiān)持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！
目標(biāo)小學(xué)作文 24
從我降落人間，放聲地哇哇啼哭時(shí)，到現(xiàn)在，我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷，曾幾何時(shí)，我在溫暖的被窩里想，我在涼爽的空調(diào)房里想，我在熱鬧的飯桌上想，我，為何要來(lái)，而又去往何處——也就是，我的目標(biāo)……
小時(shí)候，我的目標(biāo)，我的理想幾乎是一天換一個(gè)，今天看見(jiàn)了電視臺(tái)主播，就想著自己要當(dāng)主播；明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫，就想著自己長(zhǎng)大了要當(dāng)裁縫……當(dāng)我把想法告訴家長(zhǎng)是，他們只是寵溺地笑笑，然后摸摸我的頭。于是，一個(gè)個(gè)想法，一個(gè)個(gè)目標(biāo)在歲月，在時(shí)間的考驗(yàn)和磨礪下，漸漸地變淡，直至消失無(wú)蹤。
看現(xiàn)在，我的目標(biāo)，我的`理想是爸爸媽媽的主宰，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好，下次你一定不可以落后�。∶魈炷衬衬车谋荣惖昧霜�(jiǎng)，你也去了，為什么你沒(méi)得獎(jiǎng)？……有時(shí)候，真的真的會(huì)覺(jué)得很迷茫，真的真的會(huì)覺(jué)得很累！為什么，在如此大好的童年時(shí)光就會(huì)被目標(biāo)、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢？
春去冬來(lái)，我的生活在變，于是乎，我的心態(tài)也變了，不再單純，不再天真，就如同將自己包在繭里面，努力地，努力將每一件事做到最好，然后獨(dú)自承受這背后的喜悅與痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)又知道，我何時(shí)才能打破束縛，破繭成蝶呢？
摸摸漸漸濕潤(rùn)的眼角，我咧嘴笑了，這是難以言喻的傾吐之快，有了宣泄的方法——文字，我笑了，有談笑風(fēng)生的釋然，有為了以后的堅(jiān)定……有很多很多。
目標(biāo)小學(xué)作文 25
向著目標(biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當(dāng)我們找到自己的目標(biāo)，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅(jiān)持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，難免不會(huì)有阻擋；張開(kāi)翅膀飛翔，難免不會(huì)受傷。但只要相信自己，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持著，永不放棄，我們就一定能夠達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
從小我們就知道“堅(jiān)持就是勝利”。足球隊(duì)的孫雯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數(shù)人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！蔽覀円J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持到后天早上。
如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì)打到太多的魚；
如果我們學(xué)習(xí)時(shí)總是早早地合上書本，那么也不會(huì)學(xué)得很好。
我們應(yīng)該再多堅(jiān)持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)走遍全世界，走過(guò)每片土地。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節(jié)，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有絲毫的.改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的迷惘。我們執(zhí)著地等待著適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢(shì)在一瞬間綻放。
現(xiàn)如今，有了之前的堅(jiān)持，我們成功的邁入社會(huì)，繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo)，永不放棄！加油！
目標(biāo)小學(xué)作文 26
世間萬(wàn)物如蠟燭，從頭燃到底，一直是光明的！
你可知道為什么駱駝能在沙漠中永不停蹄的前行？為什么種子不管掉到哪里都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎？
在沙漠的某一片角落里，總有一片光明的綠洲，駱駝只有找到那片光明的綠洲，才可以存活下去，不會(huì)被死神帶走，而找到那片綠洲之后，便有了更大的目標(biāo)，再次前行，尋找更大的一片綠洲。
種子，從無(wú)以間落入墻縫中的那一刻起，不論天寒地凍的忍耐著，雖然和別的種子一樣都受著陽(yáng)光，吮吸著露水，但是在墻縫中的.種子生活的艱苦得多。盡管多艱苦，種子也決不后退，頑強(qiáng)的意志沖破堅(jiān)硬的核，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)檫@也是他的生存之道，也是種子的目標(biāo)。
在大自然中，駱駝為了種到心中的綠洲，種子為了長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我想，他們都是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)——生存。只要他們堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，就算成功了，盡管，生命很短暫，可是人與人之間的成功不就是這個(gè)樣子的嗎？先選擇一個(gè)目標(biāo)，不斷努力直到獲得成功。如果沒(méi)有目標(biāo)就成功了的話，我認(rèn)為這個(gè)成功機(jī)會(huì)便得一文不值，就像在平日考試不努力，作弊大小抄一樣，盡管會(huì)有一絲無(wú)聊的喜悅，但是，那時(shí)沒(méi)有價(jià)值的。
人生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，比得斯說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，否則你的精力會(huì)白白浪費(fèi)，目標(biāo)是成功的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。
假如，把成功之路比作一次旅行的話，那么請(qǐng)帶著目標(biāo)上路！
目標(biāo)小學(xué)作文 27
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師。
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要教師，也因?yàn)閳?jiān)持自己的理想。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改一本又一本的作業(yè)，寫一篇又一篇的教案。一夜一夜，教師們熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
雖然知道當(dāng)一名教師的'辛苦，但我的理想豈是這么容易被打��？就因?yàn)樾量�，我才�?huì)更堅(jiān)持，我想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
從很小開(kāi)始我就把教師作為理想。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，教授弟弟妹妹們�，F(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，性格最好開(kāi)朗些。最后，也是最重要的，要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
目標(biāo)小學(xué)作文 28
新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結(jié)同時(shí)在制定新的一年的計(jì)劃。
原本只是覺(jué)得都是定計(jì)劃，有沒(méi)有完成打下勾，完成的表?yè)P(yáng)一下自己，沒(méi)有完成的鼓勵(lì)一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著自己的總結(jié)以及新的計(jì)劃細(xì)則時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。
一般我們定計(jì)劃都是會(huì)有點(diǎn)兒籠統(tǒng)，像健身，減肥，像學(xué)習(xí)，提升成績(jī)，看多少本書，像寫書評(píng)，看電影寫影評(píng)之類的。
最多就是會(huì)再寫得細(xì)一點(diǎn)就是，通過(guò)跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jī)到多少分，在班級(jí)位列第幾名，看多少本什么書等等。
然而很大一部分人愛(ài)定計(jì)劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒(méi)有制訂計(jì)劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計(jì)劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細(xì)化目標(biāo)。
如果你的.目標(biāo)是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規(guī)定，一天跳100下，或者一周內(nèi)完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jī)，你要規(guī)定自己課后什么時(shí)間要補(bǔ)哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習(xí)題，一次班級(jí)測(cè)試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細(xì)分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。
真的不要小看這樣細(xì)致的安排，正是因?yàn)榧?xì)分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺(jué)就達(dá)到了想到的目標(biāo)了。
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