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我的目標(biāo)作文

時間:2023-07-31 08:46:47 目標(biāo) 我要投稿

【精品】我的目標(biāo)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的目標(biāo)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的目標(biāo)作文15篇

我的目標(biāo)作文1

  我9歲生日的那天,爺爺和爸爸問我長大想干什么?我毫不猶豫地回答:“科考隊員,去探險南極大陸!奔胰硕颊f我很棒,一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片,仔細(xì)地閱讀,認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國將在南極建立第一座考察站時,我心中充滿了喜悅,心中暗暗念叨著:“那幾科考站的叔叔們,請等著我,我會和你們一起工作的!蔽疫常常請教課外班老師,詢問有關(guān)南極的情況,當(dāng)老師知道了我的理想后,跨我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好的開發(fā)南極,利用南極,我堅定地點著頭。

  晚上,在睡夢中,我變成了一只海鷗,穿越時空,追隨一艘事項南極的大船,變成一名南極考察隊員,和其他人一同駛向南極!暗搅耍搅!”我們下船,來到長城站,和老隊員們握手,注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗,我兩眼包含著激動地淚水。我和隊員們一起勘測研究,把南極底下的石油開采出來,源源不斷地送回祖國,我們把一座座冰山運(yùn)出去,暈倒南些水源缺乏的國家。

  我一定要刻苦學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。

我的目標(biāo)作文2

  每個人都會有目標(biāo),我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進(jìn)去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認(rèn)真聽講,其次,要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。

  我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

  即使現(xiàn)在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我堅信只要努力,就沒有做不到的.事情。

  未來三年,我要靠自己的實際行動達(dá)到我的目標(biāo),因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。

  要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

我的目標(biāo)作文3

  在每個學(xué)期同學(xué)們都有自己的計劃,我也不例外。在這學(xué)期我和父母親提高了分?jǐn)?shù)。

  在本學(xué)期中我的英語和數(shù)學(xué)要考95分以上,語文要考90分以上,我會努力做到的。我最關(guān)心的是語文,因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強(qiáng)敵。我要每天把新華字典背一頁,那樣我的'拼音和粗心都可以漸漸減少和改正,我每次寫概括的時候,都要把課文多讀幾遍再寫概括,這樣我錯的機(jī)率也會減少。我的數(shù)學(xué)錯的主要是填空題,我要背好公式,這樣我就會盡量少錯。我的英語出問題的是聽力部分,我聽碟時要聽的時間長點,而且要認(rèn)真不能馬虎,牢記發(fā)言。我在張老師聽寫時一定要全對,這樣我錯的一定會慢慢減速少。我只要針對這些來進(jìn)行努力,就一定會取得讓自己滿意的成績,爸爸媽媽也會非常開心的。

  在這里希望您給我加油,我想在你們的鼓勵下,我也會盡自己的努力達(dá)到目標(biāo),加油!

我的目標(biāo)作文4

  每個人心中都有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)舞蹈家;有的想當(dāng)全球首屈一指的富豪;還有的想當(dāng)設(shè)計師;而我卻要當(dāng)一名建筑師。

  我之所以想當(dāng)一名建筑師,是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師,而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起,將建筑師的設(shè)計思想,變成矗立在我們眼前的各式各樣的`房屋,改善著人們的生活,造福于人類,我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋,還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。

  現(xiàn)在很多房子建筑質(zhì)量差,奶奶家的瓦房更是破舊不堪,當(dāng)?shù)卣、暴風(fēng)雪等災(zāi)害來臨的時候,房子不僅會損壞或倒塌,而且會危及到人們的生命和財產(chǎn)安全。所以我將來想當(dāng)上一名建筑師,要創(chuàng)造出一種可以移動的房子:房子里有一顆按鈕,這顆按鈕可以在災(zāi)難來臨之前讓房子移動到安全的地方,并且房子里的裝扮還會更加華麗,房子外形還會顯得更加雄偉、壯觀,所使用的建筑材料更環(huán)保、更節(jié)約資源……

  除了這些,我還要建造出更多先進(jìn)、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印,踏踏實實地做好每一件事,為實現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。

我的目標(biāo)作文5

  xx將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當(dāng)然,高考并不是人生的終點,它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的回憶。

  我也曾迷失過方向,找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來,構(gòu)想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯了方向。

  如今,我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來的`事,我無法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀,每當(dāng)這時我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵就是我前進(jìn)的最大動力。

  一年,不管多么艱辛,我都會努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。

我的目標(biāo)作文6

  在上一個學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)并不是很好,在這一學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),爭奪第一,還要提升一些別的方面。

  在人員上,可以說還是很好,有很多組員都想要我這個組長,但還是不是第一名,在組長里面,票數(shù)最多的是我們班的班長——范佳悅,反而是投票最多的,他雖然是班長,只要我和朋友們好好相處,就可以超過他們,讓選我的`名額變成最多的。

  在學(xué)習(xí)方面上,我也不是最好的,不僅沒有見不,而且還退步,老師說的:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話果然很正確,我要好好努力,要在老師講課的時候,要認(rèn)真聽講,讓我的成績名列前茅,不能讓那些好學(xué)生小瞧我了,我要再拿一個第一給他們看看。

  在練字的方面上,雖然在這學(xué)期老師說我的字寫的很好,但是并不是最好的,就算比不過王怡雪的字,也要往前進(jìn)一進(jìn),不能再像以前那樣,把字很斜了,要是方方正正的好字。

  這就是我這學(xué)期的目標(biāo),我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真練字、幫助同學(xué)們。

我的目標(biāo)作文7

  自從我走進(jìn)7(6)班教室的那一刻起,我就是一名六年級的學(xué)生了。六年級是我在小學(xué)生涯的最后一年,也是我沖刺的最后一年。我想,六年級應(yīng)該是小學(xué)階段的.關(guān)鍵,只有在六年級努力學(xué)習(xí),理想的中學(xué)才會向你步步逼近。學(xué)海無涯,駕著小船在知識的這片海域,努力、勤奮、刻苦的的學(xué)習(xí),勝利的彼岸才會在一片汪洋中浮現(xiàn)。

  開學(xué)了,我要好好調(diào)整調(diào)整自己,不過,有許多優(yōu)點我是一直保持著的。例如:睡懶覺,現(xiàn)在的許多中小學(xué)生都有這個壞毛病,可我,沒有特殊情況我是從不睡懶覺的。這個優(yōu)點從我上小學(xué)一年級就一直保持著,一般都是六點不到我就起床了。還有,就是回到家第一件事,我不玩,不看電視,而是先寫作業(yè),因為我明白一個道理,只有寫完作業(yè)才可以輕松,作業(yè)早晚都得寫,何不早點寫完早點玩呢?所以我回到家后先寫作業(yè)再去玩,這已成了我的習(xí)慣,所以我每天都有充足的時間去玩。還有……

  但缺點還是有的。假期間,我盡量改善自己的不足,不再對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,生活上不再沒有規(guī)律,不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和不主動對待學(xué)習(xí),成了我主要“醫(yī)治”的對象。

  我的目標(biāo)是沖刺外國語中學(xué),相信通過我自身的改進(jìn)和努力,我一定會實現(xiàn)我的目標(biāo)的。

  我堅信,我是最棒的!

我的目標(biāo)作文8

  我一直有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!

  現(xiàn)在已是六年級第一個學(xué)期的我,還有一年就要告別小學(xué)了,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時,我也認(rèn)識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。

  再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的`關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

  要實現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢崿F(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識。

  我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。

我的目標(biāo)作文9

  記得我寫過一篇就說說一踏入校園立馬感受到一種熟悉的學(xué)習(xí)氛圍新學(xué)期要有新的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)把精力從玩上轉(zhuǎn)移呵呵到學(xué)習(xí)上來看著冉冉上升的紅旗什么的.....

  早早就起了床,六年級的第一天,得給大家都留個好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過早點,便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。

  這個周是開學(xué)的的一周,這個學(xué)期意義重大,因為只有打好這六年級的最后一仗,才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的.校園,讀哪所中學(xué),就極有可能關(guān)系到升高中,高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué),大學(xué)就可以決定人的前途了,所以無疑六年級的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,進(jìn)入八中。上了一周的課我們又對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數(shù)學(xué)、英語三門比較重要的課,作為大哥哥大姐姐,等等你應(yīng)該會寫了!

  早就聽說六年級的學(xué)生怎么怎么累,早就聽說六年級的老師怎么怎么嚴(yán),也早就聽說六年級的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進(jìn)這個分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。

我的目標(biāo)作文10

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,一個新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。

  我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動作,盡量不讓老師批評。

  要多用點課余時間練練字,每天練一點,字就會越來越漂亮,因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),在作文吧上多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。

  回到家,認(rèn)認(rèn)真真的`把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會的字詞圈起來,明天問老師。

  好了,以上說的我要努力完成好,爭取當(dāng)最好的學(xué)生!

我的目標(biāo)作文11

  我原來不寫作業(yè)的缺點,這學(xué)期我要改正,每次老師不管留多少作業(yè),要是作業(yè)我就要做,自己逼著自己,今天制定一個計劃寫什么寫什么,今天寫不完就別先干別的,必須先把作業(yè)給寫完再想別的事。

  我還有一個缺點,就是愛撒謊每次寫不完作業(yè)都給老師說寫完了其實我并沒有寫完,從這學(xué)期開始不管我做什么壞事老師只要問了,我就實事求是,不再撒謊。

  這學(xué)期我打算,在老師說的寫字課上好好練字,認(rèn)認(rèn)真真地練,爭取著一個學(xué)期在考試中拿到我想要的書寫分,這樣我的字就可以變得更好看了,我還要在,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全,上不給班級扣分。

  在這學(xué)期我要更加努力的學(xué)習(xí),語文把批注的作業(yè)一步不差的寫下,上課的時候不能不懂裝懂,要實事求是把不會的.問老師也遍,把老師給我們講的不知道的,都記在書上,下課記到腦子里,數(shù)學(xué),我以前上數(shù)學(xué)課光好插嘴,我以后再也不插嘴了,老師上課我要好好聽講,英語,上英語課本時候老師教的那個單詞不會我就把那個單詞好好的記牢,在單詞里那個單詞的音標(biāo)從來沒學(xué)過,就把那個音標(biāo)抄下來。

  在這學(xué)期,我考試的時候好好考考上第10名以上,超過郝洋。

我的目標(biāo)作文12

  每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會看到爸爸給我訂的學(xué)習(xí)目標(biāo):勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標(biāo),訂的目標(biāo)都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標(biāo)是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個目標(biāo)努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。

  今年為什么要訂這個目標(biāo),是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的風(fēng)土人情。 現(xiàn)在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達(dá)不到要求,今年的旅游計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個,不僅要拼背,還要默寫。

  哎!認(rèn)倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標(biāo)的,有了它,我就有了努力的'方向,有了它,我就有了學(xué)習(xí)的動力。

我的目標(biāo)作文13

  過得真快呀!在這段時間里我一直在照著自己的奮斗小目標(biāo)努力,改掉粗心的毛病,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我比以前進(jìn)步多了!

  原來我的數(shù)學(xué)作業(yè)很糟糕,幾乎全部都有得優(yōu)下。為什么?就是因為我不認(rèn)真、太粗心了。可是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)作業(yè)比以前工整、干凈多了!而且每次作業(yè)都得優(yōu)。還有我的英語聽寫本。過去每次聽寫不是錯一個就是錯兩個?赡苡腥藭f,這些英語單詞不好記,記起來很費(fèi)勁。但是我實話告訴你,是因為我太馬虎,才寫錯的,現(xiàn)在好了,我的.英語聽寫本上每次都是全對,同學(xué)們都很羨慕我。看來給自己定奮斗小目標(biāo)真有用!

  現(xiàn)在我決定再定一個小目標(biāo),就是不論在什么課上都要積極發(fā)言。因為最近我上課不喜歡發(fā)言,尤其是在奧數(shù)作文課上。我害怕說錯,所以我的口語表達(dá)能力都沒提高。

  只要我能堅持下去,不會驕傲,肯定能成功的。

我的目標(biāo)作文14

  到了六年級,每個人都有自己的目標(biāo),當(dāng)然我也不例外,我認(rèn)為我是“精英”級別的,我的目標(biāo)是——紅榜前30名,這是我的小學(xué)目標(biāo),我的初中目標(biāo)是——應(yīng)定要考試石家莊二中。

  有付出才有回報,所以,我為了我這個目標(biāo),也要付出努力:上課專心聽講,把老師所說的每一個知識點都砸實,要多做題進(jìn)行鍛煉,而且要準(zhǔn)備一個錯題本,把沒有對的題抄到上面,多練習(xí)錯的題,一定要學(xué)會,不會的一定要請教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習(xí),要背課文或者其他知識點,把沒有背過的.課文拿到宿舍中午背或者晚上背,要利用好空閑的每一秒。

  在數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽,因為一不認(rèn)真聽就有可能學(xué)不會,遇到不會的要多請教老師或者同學(xué)。在語文課上,一定要把老師說的知識要點記住,把課文學(xué)會。在英語課上,要學(xué)會英語口語,要認(rèn)真背單詞。

  以上是我在課上和課下的學(xué)習(xí)目標(biāo),“花有重開日,人無再少年”。我要想那個方向努力,來完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。

我的目標(biāo)作文15

  新學(xué)期來臨了,要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言!榜R藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話老師問過,爺爺說過,奶奶講過。所以,我要努力的去解決這個問題。

  記得每次上語文課,同學(xué)們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎的聲音。雖然馮老師每提出一個比較有難度的問題,都用期待目光看著我,但是我總不確定,自己的答案對不對,所以就沒舉手,等馮老師點別的同學(xué),并夸獎他答對時,我才發(fā)現(xiàn)自己的.答案和那位答對的同學(xué)是一樣的。

  還有一種情況,我經(jīng)過一分鐘的糾結(jié),終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著:老師不要點到我,有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒準(zhǔn)備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著,慢慢地站起來,臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問題,我的話音剛落,同學(xué)們又爭先恐后地舉起手來,要補(bǔ)充我的答案。這時,我才慢慢地坐下去,幸好答對了。

  不過,光像上面那樣是不行的,其實一次幾次答不好沒關(guān)系,下一次再努把力,一次會比一次好的,只要我認(rèn)真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。

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