【實(shí)用】描寫母親節(jié)的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫母親節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫母親節(jié)的作文 篇1
星期日的下午，我和快樂作文的同學(xué)們帶著做賀卡的材料去做賀卡。
首先，我拿出了七張正方形的彩紙，把他們都一個(gè)個(gè)的折疊三次，折完后把它剪下一個(gè)花瓣，再把它展開就是一個(gè)花朵，接著把一個(gè)個(gè)花瓣都剪下來，再用雙面膠粘在兩個(gè)相鄰的花瓣兒上面，把雙面膠的皮拿下來，把相鄰的兩個(gè)花瓣兒粘在一起，其它的也這樣做。接著把數(shù)字標(biāo)在花朵上面畫方塊兒，用雙面兒膠貼在花朵的方塊上，再把全部花朵粘在一起，就變成了一朵美麗的大花。最后把美麗的大花朵粘在我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的硬卡紙上，翻開卡紙的第一頁，我在上面寫了“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！祝您永遠(yuǎn)開心！媽媽我永遠(yuǎn)愛你！”然后我又在其它頁面做了一些裝飾的東西。這樣我的賀卡就完成了。
我看著自己做好的賀卡，我迫不及待的想回家送給媽媽。
描寫母親節(jié)的作文 篇2
在五月的第二個(gè)星期日，迎來了全世界母親的生日，空氣中彌漫著康乃馨的香味，濃濃的蛋糕甜，更是一種幸福的味道！
母愛的一種味道——酸。在距離期中考試的前幾天我?guī)缀醵疾粡?fù)習(xí)，因?yàn)樵谖铱磥砭涂剂鶄�(gè)單元，以我的聰明分分鐘搞定。我就躺在沙發(fā)上悠閑地看電視，媽媽對(duì)我說：“就你這樣子還考高分，我看連過90分都難！”我有些生氣，反駁道：“我不考高分怎么可能，以我的聰明……”沒等我說完，媽媽就說：“一定能考高分，我才不信呢，你呀，就會(huì)吹！”我感到自尊心被羞辱了，下定決心考個(gè)高分。成績單出來時(shí)，我的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我有些后悔了，如果好好復(fù)習(xí)，就不會(huì)考成這個(gè)樣子了，但是經(jīng)過后幾天的復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)過的題都有出，如果沒有復(fù)習(xí)，估計(jì)就80多分吧！我要感謝媽媽的激將法，讓我沒有得到太低的分?jǐn)?shù)。
母愛的另一種味道——甜。在一天晚上，我發(fā)燒40°媽媽在大雨中背我去醫(yī)院，她臉上濕濕的，分不清是汗水，淚水還是雨水。到了醫(yī)院，媽媽也是一整晚都沒有睡，一直在床邊陪著我。我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。
母愛還有一種味道——苦。一天早上上學(xué)，下著小雨，我想讓媽媽送我去上學(xué)。可是媽媽卻狠心把我推出門外，讓我獨(dú)自去上學(xué)，我只好頂著害怕在蒙蒙細(xì)雨中前進(jìn)。我很生氣媽媽對(duì)我的做法，媽媽是讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)事情要獨(dú)立，不會(huì)懼怕，不會(huì)讓我在遇到突發(fā)事件時(shí)像其他小孩子一樣，只會(huì)用哭來解決問題。
我就這樣在媽媽的大翅膀下一點(diǎn)一點(diǎn)成長，我明白了媽媽對(duì)我的用心良苦，更懂得了媽媽對(duì)我的愛。謝謝您，我最親愛的媽媽！
描寫母親節(jié)的作文 篇3
今天是母親節(jié)，我和媽媽沒有出去玩。而是在家里一起聊天而已。這樣你會(huì)說為什么不帶你媽媽去玩呢，而在家里？我告訴你應(yīng)為我不想出去玩，太沒意思了。在家里不好嗎可以玩電腦，可以看電視，寫作業(yè)不好嗎。其實(shí)母親節(jié)也沒什么好玩的，就是陪媽媽一起玩而已。媽媽會(huì)很高興，但我們可不一樣啊，我們只喜歡兒童節(jié)。每個(gè)人都喜歡自己的節(jié)日，比如：自己的生日每個(gè)人都想過，因?yàn)橛腥四芙o你很多禮物。我比較喜歡出去玩的節(jié)日和電腦日嘿嘿。你們也會(huì)喜歡的別說我哦。
祝全天下的媽媽節(jié)日快樂！
描寫母親節(jié)的作文 篇4
我們每個(gè)人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎？
我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個(gè)人。
有一次，我的英語成績下降了，原先我的'英語成績都是前十名，此時(shí)此刻的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我十分感動(dòng)。
母親還是一位十分優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點(diǎn)下班，能夠來接我的，老師您就回去吧�！辈弧袄蠋熣f道，保護(hù)學(xué)生是老師的職責(zé)，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！
描寫母親節(jié)的作文 篇5
今天，是一年一度的母親節(jié)。正是五月八日，今年的母親節(jié)好象是我們家最有趣的一回了。我告訴媽媽：“母親節(jié)快樂�！眿寢屌d奮極了，媽媽去祝愿兩個(gè)妗妗，二妗剛生了小娃娃，小娃娃還不滿一個(gè)月，當(dāng)然還不會(huì)說話。所以我代替他，幫二妗妗說。大妗妗的孩子20了，可是他在外地上學(xué)，名叫郝鵬。因?yàn)樗h(yuǎn)在外地，所以沒辦法，我得說。
接著我又給姥姥說：“母親節(jié)快樂！”姥姥奇怪的說：“你媽媽怎么不來給我說呢，怎么讓你來說呢？”我對(duì)姥姥說：“她是讓我代替她嗎？”姥姥也搞糊涂了，說：“你說呢？”“我想是吧�！蔽一卮鹫f。
媽媽讓我給姥姥說幾段話，內(nèi)容是這樣的：風(fēng)不停的吹，可以忘記。雨不停的下，也可以忘記。但不能忘記的是親情，今天是母親節(jié)，你的孩子祝福你了嗎？希望你母親節(jié)快樂。
我讀完后，姥姥不停的說好，而我的心里卻是美滋滋的，非常甜。媽媽也表揚(yáng)了我，雖然是母親節(jié)，我可非�？鞓�。
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