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再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文

時(shí)間:2024-06-07 21:46:46 煒亮 母校 我要投稿
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再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文(精選21篇)

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 1

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活一瞬間就過(guò)去了,如今,我們馬上要離開(kāi)母校,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。我們的心情是激動(dòng)的,又是戀戀不舍的,回想起來(lái),當(dāng)年的生活歷歷在目,母校的任何一個(gè)角落是那么熟悉。

  難忘。∮H愛(ài)的母校,難忘你掩蓋在綠樹(shù)中的主席臺(tái),難忘你整潔,寬廣的操場(chǎng),難忘你矗立在主席臺(tái)正前方的旗桿和五星紅旗,在你那溫暖的懷抱下,我們從懵懂的孩子逐漸變成成熟的少年。校園里到處都印著,我們的身影,在操場(chǎng)上,有著我們嘻戲玩耍的身影,在教室里,有著我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影,還記得我剛剛在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到了這座充滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)校,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校非常溫馨。啊!母校,今天我們離開(kāi)了,但是以后我們一定會(huì)回來(lái)看你的。

  難忘!敬愛(ài)的`老師,難忘您那慈祥的面容,難忘您那威嚴(yán)的目光,難忘你那親切的語(yǔ)氣!是您教會(huì)我知識(shí)和做人的道理,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的人教成了知書(shū)達(dá)理的人。這六年來(lái),我們發(fā)現(xiàn),您的頭發(fā)變白了,您的臉上起來(lái)皺紋,這一切,都是因?yàn)槟鸀槲覀儾倭颂嘈难。我依稀還記得我第一次來(lái)學(xué)校,是您牽著我的小手將我領(lǐng)進(jìn)教室,用獨(dú)特的教學(xué)方法將那一張張陌生的知識(shí)變成為我們熟悉的知識(shí)。是您為我們操勞了兩千多個(gè)日日夜夜,雖然我門(mén)有時(shí)候會(huì)發(fā)生矛盾,但也是一笑解天愁。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 2

  時(shí)光匆匆,五年校園生涯很快就要過(guò)去了,再過(guò)不到一個(gè)月,我就要向我親愛(ài)的母校揮手告別了,我心中充滿(mǎn)了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉樹(shù);舍不得那姹紫嫣紅的鮮花;更舍不得我天天學(xué)習(xí)生活的母校。

  我漫步在莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)大樓里,仔細(xì)端詳著一間間明亮整潔的教室,每個(gè)地方都曾留下過(guò)我們忙碌快樂(lè)的身影。我彷佛嘗到了和小伙伴們一起在教室里歡聲笑語(yǔ)的喜悅;彷佛嘗到了老師對(duì)我那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手,似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起后,同學(xué)們像開(kāi)閘后歡騰的潮水一樣涌出了教學(xué)大樓,沖向操場(chǎng)的`畫(huà)面……

  信步間,我又沿著走廊來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊種滿(mǎn)了香樟樹(shù)、槐樹(shù)、杜鵑花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時(shí),同學(xué)們紛紛拿著繩子,捧著籃球呼朋喚友,不約而同地來(lái)到這里玩耍。只見(jiàn)有的正熱火朝天地打著籃球,有的興高采烈地玩造房子、跳繩子,好一幅欣欣向榮的景象!我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切,母校的操場(chǎng)猶如一片蔚藍(lán)天空的,讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥(niǎo)自由翱翔。別了,這片充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)!

  我?guī)е膽n傷來(lái)到了學(xué)校的街心花園,只見(jiàn)雛菊傲放,松柏常青,淡淡的清香沁人心脾,使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿(mǎn)藝術(shù)氣質(zhì)的白色雕塑,他們靜靜地佇立在那里看著我每天上學(xué)、放學(xué)五年了,他們見(jiàn)證了我五年的喜怒哀樂(lè),F(xiàn)在,我即將踏入中學(xué)的大門(mén),讓我再好好看看你們,再看看你們……

  謝謝您,母校!您給我提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們盡情吮吸著知識(shí)的甘露,我們好像一艘艘小帆船,在您海闊天空的懷抱里快樂(lè)遨游;在您濃濃的學(xué)習(xí)氣息中,我們茁壯成長(zhǎng),成為了一名對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想的安順少年。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。≡僖(jiàn)了,母校,是您把我從一個(gè)懵懂娃娃培養(yǎng)成如今的一名光榮少先隊(duì)員。再見(jiàn)了,老師,您不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理!再見(jiàn)了,同學(xué)們,愿友誼天長(zhǎng)地久!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 3

  輕輕地翻開(kāi)相冊(cè),六年的校園生活歷歷在目。

  首先映入眼簾的是我幼小的身影,牽著爸爸媽媽的手第一次走進(jìn)了美麗的校園。那時(shí)的我,仿佛“劉姥姥進(jìn)了大觀園”,對(duì)學(xué)校的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了好奇,嘴里還咿咿呀呀的?粗掌也唤α耍菚r(shí)的我是多么的天真與幼稚。

  再看,這張照片是我與同桌的合影。我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),從上課吵到下課,又從下課吵到上課。事后我們仔細(xì)想了想,那道題只不過(guò)有兩種解法,我們又成為了要好的朋友。如今想起來(lái),那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的.寶貴,這是我童年時(shí)代最美好的回憶。

  繼續(xù)翻閱,這張照片上記錄著與我朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽(tīng)到了我們師生在小溪旁唱起古老的歌謠,在樹(shù)林里吹起美麗的蒲公英,在操場(chǎng)的綠蔭下快樂(lè)地玩游戲。

  輕輕地翻閱,我的目光定格在我們?nèi)嗟暮嫌吧。這是我在小學(xué)階段的最后一張照片了,每個(gè)人的臉上,都洋溢著陽(yáng)光般的笑臉。那笑臉?biāo)坪醺嬖V所有人:我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就要升入初中,開(kāi)始新的旅程。

  每一張照片,都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻,那是學(xué)校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記,不會(huì)忘記哺育我長(zhǎng)大的學(xué)校。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,將是我人生中最美好的回憶!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的校園!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 4

  母校,一個(gè)特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光;分享了六年的知識(shí)甘露。如今,我們將要畢業(yè)了,回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

  每天清晨,我們迎著朝陽(yáng),走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的`教學(xué)樓,心中想起了老師激勵(lì)的話語(yǔ):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標(biāo),我們就是匆匆的過(guò)路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”

  母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識(shí);您送給了我們展示自己的舞臺(tái);您開(kāi)放了屬于我們自己的天地!

  每當(dāng)走到操場(chǎng),眼前便展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們奮起直追、努力拼搏的場(chǎng)景,那加油的號(hào)子是多么響亮;每當(dāng)走到教室,眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn),可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈;每當(dāng)走到實(shí)驗(yàn)室,眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專(zhuān)注神情,看,他們多認(rèn)真呀……

  母校,您給了我們太多太多,無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記您,在這臨別的時(shí)刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 5

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛昨日踏進(jìn)校門(mén),今天就要離開(kāi)了。唉,時(shí)間怎么會(huì)如此轉(zhuǎn)瞬即逝。

  母校啊,母校。我想對(duì)你說(shuō)的太多太多,真是一言難盡。

  還記得學(xué)校門(mén)口的那棵小樹(shù)嗎?剛踏入校門(mén)時(shí),它還只是一棵樹(shù)苗,可離校之時(shí),卻成了參天大樹(shù)。這六年來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),我們不也一樣經(jīng)過(guò)老師嘔心瀝血的教導(dǎo),從一個(gè)不懂事的`小學(xué)生,成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí),總以為六年的時(shí)間太長(zhǎng)了,可真正到了分別的時(shí)候,才明白時(shí)間不等人。

  我們即將告別母校,各奔東西,站在校門(mén)口,凝望著母校,回憶起了許許多多的往事。

  記得那次我迷上了小說(shuō)。于是上課看,下課也看,連老師布置的作業(yè)也完不成,終于在一節(jié)語(yǔ)文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了。可事實(shí)正好相反,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你喜歡看小說(shuō),老師支持你,看小說(shuō)對(duì)你的寫(xiě)作有好處,應(yīng)該多看!崩蠋熀攘丝诓,又說(shuō):“但上課時(shí)不能看小說(shuō),到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f(shuō)而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,那就適得其反了。”我使勁的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話,我的成績(jī)又提高了……這一切的喜怒哀樂(lè),一切的酸甜苦辣,母校您都看在眼里。

  我們什么做錯(cuò)了,母校細(xì)心的教導(dǎo)我們;我們做的對(duì)了,母校又給予我們獎(jiǎng)勵(lì)。母校啊,母校。這么快就要分別了,心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。但無(wú)論我們走的多遠(yuǎn),這里永遠(yuǎn)是我們的母校,心永遠(yuǎn)與母校相連。

  別了,我心愛(ài)的母校;別了,我敬愛(ài)的老師;別了,依依不舍的同學(xué)。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 6

  天下沒(méi)有不散的宴席,我們即將步入中學(xué)的生活。此時(shí)此刻,我有許多話想要對(duì)培育我們的育才母校說(shuō)……

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。您看到了嗎?那賽場(chǎng)上你追我趕得身影;您聽(tīng)到了嗎?那教室里瑯瑯的書(shū)聲;您感覺(jué)到了嗎?我們那發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。老師,您就像是一支燃燒的蠟燭,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。您就像是那冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師好,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。六年的.同窗,使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上,我們共同揮舞著手中的畫(huà)筆,為友誼配上了一幅完美的插圖;作文課上,我們一起記載著難以忘懷的事,為友誼譜寫(xiě)更加美麗的篇章;體育課上,我們爭(zhēng)先恐后的步伐,為友誼增添了美好的回憶……我們?cè)谝话褌阆录绮⒓缭谟曛新,我們(cè)谡n間十分鐘嬉戲打鬧,我們?cè)稍谝黄莸厣香逶£?yáng)光……在即將分別之際,我有千萬(wàn)個(gè)不舍,愿你們?cè)谥袑W(xué)更上一層樓。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的少年。在您的懷抱里,我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過(guò)了六年的小學(xué)生活。站在操場(chǎng)上,仰望著母校的上空,藍(lán)藍(lán)的,似乎又多了一絲的傷感。敬愛(ài)的母校,這六年里,你的一花一草、一樹(shù)一木都深深地印在了我的腦海里。

  此刻的心情有點(diǎn)無(wú)奈,但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:

  人有悲歡離合

  月有陰晴圓缺

  此事古難全

  但愿人長(zhǎng)久

  千里共嬋娟!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 7

  每一次清晨走進(jìn)小學(xué)的校門(mén),耳邊聽(tīng)到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲,面對(duì)的都是不變的教學(xué)樓,眼前依舊有美麗的'花園與我們?cè)?jīng)的影子。而這一走,就是六年。六年!多么漫長(zhǎng)的六年,但在我看來(lái),只在一瞬間,便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  別了,老師!不知在多久后,我們會(huì)再見(jiàn)。但我,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,忘記您的微笑,忘記您的教導(dǎo),忘記您的操勞老師,所有的老師,謝謝您!六年來(lái),您付出了太多,才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  別了,校園!這一草一木我都曾相識(shí),一顆顆挺拔的芙蓉,一顆顆挺立的冬青,一座座教學(xué)樓,一張張桌椅,一層層樓梯,我都不會(huì)忘記。因?yàn),六年?lái),我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻(xiàn)著,不求虛榮,只求我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  別了,親愛(ài)的同學(xué)們!六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆鬟^(guò)汗,流過(guò)淚,甚至還流過(guò)血。我們一起吵過(guò),鬧過(guò),開(kāi)心過(guò),憤怒過(guò),失敗過(guò),努力過(guò),也成功過(guò)。六年的友誼,已讓我們心中的花朵悄然開(kāi)放。也許,我們有過(guò)很多不愉快,但在分手時(shí),這一切又將何去何從?同學(xué)們,盡情的飛吧!讓我們約定,在我們成功之后,再次來(lái)到母校。為她,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  別了……此時(shí)此刻,我又千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話:別了,母校,在若干年之后,我們一定會(huì)回來(lái),帶著成功與希望回來(lái),一定會(huì)!

  母校,別了!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 8

  我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。

  春天的時(shí)候,百花齊放[注:形容百花盛開(kāi),豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。],春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,℡春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),啊!多么清香啊!沁人肺腑。我們的`母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。

  冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈[注:寧愿死也不屈服。],只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

  別了!母校!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 9

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水,匆匆地流著,一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開(kāi)我的老師、我的同學(xué),離開(kāi)我度過(guò)了六年的母校。我對(duì)母校也有許多的不舍。

  別了,母校的操場(chǎng),和那兩棵桂花樹(shù)。曾經(jīng)我們歡樂(lè)在操場(chǎng)上奔跑,和操場(chǎng)有過(guò)“深吻”,曾經(jīng)我們躺在的“懷里”哭過(guò)。秋天的時(shí)候,你在操場(chǎng)上玩兒得盡興時(shí),時(shí)不時(shí)還可以聞到桂花的幽香。曾經(jīng)我們玩累后就坐在桂花樹(shù)下休息,在桂花樹(shù)下背書(shū),曾經(jīng)在上課時(shí)還可以嗅到桂花的芳香,一轉(zhuǎn)眼,我們將要說(shuō)別了。

  別了,母校的那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆在上面不停地寫(xiě)出知識(shí),那線條是那么優(yōu)美,那圖例是如此生動(dòng)形象。老師的.手起了繭,頭發(fā)被粉筆灰染白了,她們?nèi)詧?jiān)持不懈地寫(xiě)著。如今隨著科技的發(fā)展,那塊黑板已經(jīng)換成了多媒體。老師再也不用粉筆寫(xiě)字了。別了,那塊黑板。

  別了,母校里的小假山,假山是母校的風(fēng)景線之一,記得那時(shí)中午放學(xué),我們喜歡在小假山上照相,把假山做為背景那時(shí)我們中午時(shí)喜歡在假山上座著欣賞那么的景色,下課時(shí),我們會(huì)到假山上去玩耍,那兒常常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),下午放學(xué),我們就會(huì)假山上來(lái)寫(xiě)作業(yè)…………曾經(jīng)的種種,多么快樂(lè),可如今我卻要帶著不舍說(shuō)別了。

  別了我的母校,別了母校里的一切,望著那一幢幢教學(xué)樓,那些花,那些草,那些教過(guò)我的老師,我的心里一陣不舍,別了一切,我的淚水將化成祝福:愿母校越來(lái)越好。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 10

  時(shí)光如梭,歲月如流。別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂(lè)和榮譽(yù)的母校!別了,我敬愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!回首往事,感慨萬(wàn)千:如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嚼一枚青果。啊,母校!我剛跨入您的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少女!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年來(lái)的小學(xué)生活。啊!一切的一切都是那么難忘!曾記得剛剛跨入小學(xué)的大門(mén)時(shí),每個(gè)同學(xué)都懷著對(duì)母校的憧憬迎來(lái)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

  六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙?是您,我親愛(ài)的母校!每當(dāng)想起這些,總有一種莫名的惆悵:那是因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué),舍不得兢兢業(yè)業(yè)忘我工作給予我們陽(yáng)光般關(guān)愛(ài)的老師,更舍不得的是陪伴我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的母校。如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了,每當(dāng)我回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中便涌起了深深的依戀之情!

  校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺(jué)得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』,心中竟(jié)u漸溫暖起來(lái)。落日輝映下的.小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài);ǖ南,草的色,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們!

  別了,我親愛(ài)的母校!雖然這一切的一切很快將成為過(guò)去,但在我成長(zhǎng)的道路上,將是最美好的回憶!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 11

  活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,在小學(xué)的篇章上畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào),添上最燦爛的一筆。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹(shù)蔭的`襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹(shù)林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時(shí)候;小草偷偷織成了厚實(shí)的地毯,鳥(niǎo)兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機(jī)?,校隊(duì)的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿(mǎn)激情,一個(gè)投籃,一個(gè)三步上藍(lán),贏得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛(ài)。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門(mén),讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  別了母校,想記的太多,想說(shuō)的太多,最后還是一句話:“母校,我愛(ài)您!”

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 12

  光陰如流水似的,眼間十二年過(guò)去了。十二年的學(xué)校生活就要結(jié)束了,再過(guò)一個(gè)多月我們即將就要離開(kāi)了我親愛(ài)的母校。我離開(kāi)母校的時(shí)候,怎能舍不得呢?

  回憶往事,對(duì)母校美好的回憶啊,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會(huì)感到很激動(dòng)。

  從前的我是個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學(xué)校。當(dāng)我第一次踏進(jìn)陌生的學(xué)校,我是多么的好奇。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當(dāng)我生病的時(shí)候,老師送我到醫(yī)院看病,不讓父母擔(dān)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們幫助我如何解決問(wèn)題。我覺(jué)得可愛(ài)的.同學(xué)們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對(duì)我的關(guān)心和幫助。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室里仿佛我的“家”,讓我感到很溫暖。操場(chǎng)上曾是我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

  還有我第十一個(gè)過(guò)了六一兒童節(jié),我獲得許許多多的“三好學(xué)生”、“少先隊(duì)榮譽(yù)”等獎(jiǎng)狀。但是最后一個(gè)過(guò)六一兒童節(jié),說(shuō)明我們馬上就要告別了母校的原因。

  母校像一位溫柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識(shí)。讓我在這里快樂(lè)健康地成長(zhǎng),我們更要好好學(xué)習(xí),掌握許多的知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)美好!母校,我非常感謝你!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 13

  如今我已是一名的學(xué)生了,從一年級(jí)的看圖學(xué)說(shuō)話,到現(xiàn)在能寫(xiě)出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......

  在里漫步,來(lái)到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周,我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語(yǔ),眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶纳碛啊:吞@可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿(mǎn)頭銀絲在陽(yáng)光下顯得格外美麗;叵肫鹉菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,真是太幸福了。

  在這個(gè)美麗的.校園里,我不僅體味過(guò)陽(yáng)光般的快樂(lè),更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過(guò)。

  那是的時(shí)候,班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當(dāng)他淚流滿(mǎn)面無(wú)助地來(lái)到教室,同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿(mǎn)他的書(shū)桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學(xué)們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個(gè)校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  我輕輕地走過(guò)那大大的,這個(gè)好大啊,它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影,再看看那際個(gè)籃球架,那里灑滿(mǎn)了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......

  別了,母校!別了,我親愛(ài)的老師、同學(xué),我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 14

  別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學(xué)堂;我感謝您,感謝您教會(huì)我做人的道理;感謝您,讓我學(xué)到了知識(shí);感謝您,讓我------

  秋風(fēng)瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開(kāi)這三年來(lái)哺育我的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開(kāi)你們。說(shuō)不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協(xié)力,一起奮戰(zhàn)“黑色六月”,攜手共進(jìn),一起笑望明天,時(shí)間似水轉(zhuǎn)眼間就將初三畢業(yè)了,怎能不懷念呢?

  身旁的小樹(shù)也搖搖擺擺,舍不得我們離開(kāi),它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來(lái),為什么不來(lái)的遲點(diǎn)呢?又好象在對(duì)我們說(shuō):“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽(tīng)著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語(yǔ),怎能舍得離開(kāi)?此時(shí)愁錯(cuò)萬(wàn)千,牽動(dòng)著每根心弦?粗磺械囊磺,我心痛;看著伙伴們可愛(ài)的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會(huì)明白。我可愛(ài)的母校,桃李成熟的時(shí)節(jié),我將那什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情呢?您教會(huì)了一代又一代學(xué)習(xí)做人的道理,所以,我只有那我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,想來(lái)想去,這最合適不過(guò)了。

  火紅的`太陽(yáng)炙烤著大地,火紅的日子來(lái)到了,我希望大家的成績(jī)也將是紅紅火火的,紅的成績(jī)旺起來(lái),“黑色六月”應(yīng)變成“紅色六月”才對(duì)。

  別了,母校;別了初三;別了,我親愛(ài)的伙伴。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 15

  一切好像就在昨天,就在昨天,我進(jìn)了學(xué)校;就在昨天,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業(yè)了。

  母校給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹(shù)了。這棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)在教學(xué)樓旁,每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái),拾起一兩片,捏在一起,一只笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當(dāng)空的課間休息,約上幾個(gè)好兄弟,拿著水杯坐在樹(shù)蔭下一邊開(kāi)懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當(dāng)遇上不開(kāi)心的事,走到樹(shù)下,用力踩幾腳落葉,聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽(yáng)光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹(shù)葉枯了,只剩下一根禿樹(shù)干。此時(shí)站在樹(shù)下,抬頭望著天,灰暗的天空被樹(shù)枝襯托著,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

  最使我記憶深刻的老師有兩位,一位是我的語(yǔ)文老師沈老師,另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師,因?yàn)樗膰?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家,從一年級(jí)開(kāi)始,她便培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力,我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。

  六年的背后,是一個(gè)個(gè)老師的心血,是一張張同學(xué)的.笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節(jié)節(jié)有趣的課程,更是一根根老師的白發(fā)。別了,我的母校,謝謝您六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 16

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園,感覺(jué)是那么陌生;當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué),感覺(jué)是那么興奮;當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí),感覺(jué)是那么激動(dòng)……如今,我已快離開(kāi)這有著我無(wú)數(shù)美好記憶的母校,對(duì)母校,我有著一種特殊的感情。

  在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里,有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒,第一次在講臺(tái)上演講時(shí),那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉;忘不了第一次參加競(jìng)賽時(shí),那因激動(dòng)而發(fā)抖的手;忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí),那因高興而瞇成一條線的雙眼;忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒(méi)有母校,我怎能登臺(tái)演講?如果沒(méi)有母校,我怎能參加比賽?如果沒(méi)有母校,我又如何獲取知識(shí)?我又怎么會(huì)明白是非,辨別善惡?我感謝我的`母校,感謝母校的所有關(guān)心我的人!當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上,再次注視著母校,心里感到無(wú)限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員,在即將離開(kāi)母校,走進(jìn)另一所學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校,不會(huì)忘記母校里的所有人!我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。

  我是一只展翅飛翔的雛鷹,正張開(kāi)翅膀,迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了!母校!別了!所有關(guān)心我的老師、同學(xué)!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 17

  五年前,我充滿(mǎn)好奇的踏進(jìn)您的懷抱,五年后,我已是羽翼漸豐的少年了。在您的懷抱中,我已度過(guò)五年,即將踏入中學(xué),心中多么不舍。您,有您的名字:一師附小。您獲得過(guò)許多獎(jiǎng)牌:文明單位,上海市科教研實(shí)驗(yàn)基地等等。當(dāng)然,正因?yàn)槟羞@些獎(jiǎng)牌,所以環(huán)境才會(huì)那么美麗。

  走進(jìn)大門(mén),沿著花壇,穿過(guò)大廳,就來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的地方:風(fēng)雨操場(chǎng)。

  風(fēng)雨操場(chǎng)邊有一泉泉水——樂(lè)泉,聽(tīng),“叮叮咚咚”的聲音正是由它所發(fā)出。噴泉的水花飛濺在婆娑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,像清虛寧?kù)o的空氣一樣清澈閃耀,闐然無(wú)聲。多美呀!

  “丁鈴鈴……”下課鈴響了,教室里的同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水,涌向?qū)拸V地帶。有的看書(shū),有的玩游戲,有的欣賞板報(bào)。

  我傾聽(tīng)著隔壁傳來(lái)的.瑯瑯書(shū)聲,五年的喜怒哀樂(lè),像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái)……

  記得四年級(jí)時(shí)的一次跑步比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。有幾次差點(diǎn)就超過(guò)了其他班級(jí),急的我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”恨不得跑上去幫一把。最后,雖然沒(méi)拿第一,但我們的心還是甜蜜蜜的。

  我慢慢來(lái)到校門(mén)前,看著迤邐的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,千種心思涌上心頭。

  母校,雖然我即將遠(yuǎn)行,但是我和您的情誼永久不變,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏您,時(shí)時(shí)回憶您,常常來(lái)看您……母校!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 18

  今年,我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開(kāi)母校、即將踏入中學(xué)……還有三個(gè)月,我們就要和老師、同學(xué)、學(xué)校的一草一木分別了!我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。

  在這六年里,我們最應(yīng)該感謝的就是老師們,她們是那么的無(wú)私,教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?飚厴I(yè)了,為我們操碎了心,讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師!

  記得有一次,早晨上學(xué)時(shí)我因?yàn)榕艿锰爝M(jìn)教室,門(mén)牙磕在了講臺(tái)上,沈老師立刻把我扶了起來(lái),看見(jiàn)我滿(mǎn)口的血,她也慌了,馬上拿起手機(jī)給我媽媽打了電話。

  還好沈老師及時(shí)的給媽媽聯(lián)系讓她來(lái)學(xué)校接我去醫(yī)院,不然的話我這兩顆門(mén)牙就沒(méi)得救了!

  我很感恩沈老師在這六年里對(duì)我的關(guān)懷照顧,快要和沈老師分別了,心里有些許的傷感與不舍,想想多年后,在見(jiàn)到沈老師時(shí)估計(jì)又長(zhǎng)胖了。

  當(dāng)然,我還留戀學(xué)校里的花草、樹(shù)木……幾年后當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回到母校,恐估已經(jīng)變了模樣。

  還有,那棵和我們一起成長(zhǎng)了六年的梧桐樹(shù)。想起我們和梧桐樹(shù)之間的`往事,那是三天三夜也講不完!春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽,我們?cè)跇?shù)下嬉戲;夏天,梧桐樹(shù)已是綠蔭蔭的,我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天,梧桐樹(shù)開(kāi)始掉葉子,我們?cè)跇?shù)下?lián)炜萑~;冬天,梧桐樹(shù)的樹(shù)干全禿了,我們會(huì)在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著它……

  多年后,這個(gè)教室里還會(huì)坐滿(mǎn)了學(xué)生,只可惜不再是,我們!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 19

  當(dāng)槐樹(shù)的年輪增添了一輪又一輪,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)畢業(yè)了。這是一件好事:我可以去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感,離開(kāi)了母校,就像在襁褓之中的嬰兒離開(kāi)了母親的懷抱。離開(kāi)了老師,就像小苗離開(kāi)了雨水的滋潤(rùn)一樣,離開(kāi)了同學(xué),就像花兒離開(kāi)了青草的襯托一樣。這里,有我美好的回憶,這里,曾經(jīng)讓我笑,讓我哭,有過(guò)我的努力與汗水,也有過(guò)同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)。這里,有太多放不下,一切值得我珍藏與回憶。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),新的環(huán)境,陌生的人。一切都改變了,那時(shí)候,槐樹(shù)才是一棵小樹(shù)苗。不知道為什么,老師變得嚴(yán)厲了,不再對(duì)我們嘻嘻哈哈,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在這種環(huán)境下,我汲取到了知識(shí),同時(shí)也在一天天長(zhǎng)大。光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正在舉行奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)槲覀(gè)子高,跑得快,所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內(nèi),突然有了一種神圣感,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),果然,我不負(fù)重望,幫助班級(jí)奪得第一名。

  到了六年級(jí),我參加了人生中第一次競(jìng)賽,題目很難,但想起老師的囑咐:要加油呀!心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。在那次競(jìng)賽中,我得到了生平第一次一等獎(jiǎng)。

  領(lǐng)到了畢業(yè)證,走在綠蔭如蓋的`小道上,一抬頭,望見(jiàn)的是一棵粗壯的槐樹(shù),它伴我走過(guò)了六年,風(fēng)雨無(wú)阻。面臨分別,心中充滿(mǎn)了對(duì)母校,老師,同學(xué)們的不舍。走出了校門(mén)口。我暗暗下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓母校的名字永存大家的心中。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 20

  很喜歡的一句話,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就快要和我們揮手告別了,真舍不得呀!

  再見(jiàn)了,母校!我剛踏進(jìn)你的懷抱時(shí),還是一位年輕幼稚,不懂事的稚童,而離開(kāi)你的時(shí)候,卻是一位滿(mǎn)腹文墨的少年。是你哺育我成長(zhǎng)給予我知識(shí),是你教會(huì)了我做人的道理,現(xiàn)在我們還有幾個(gè)月就要離開(kāi)你的懷抱了,我們?cè)趺瓷岬媚兀?/p>

  再見(jiàn)了,老師老師啊!我成為少年離不開(kāi)您的教育,您像我的母親給予我支持,老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,你慢慢的吐絲慢慢地燃燒,為我們照亮而不求任何的回報(bào),我怎么舍得離開(kāi)你呢?

  再見(jiàn)了,我的`伙伴!我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候打打鬧鬧,直到現(xiàn)在,從打打鬧鬧變成說(shuō)說(shuō)笑笑,在教室里,結(jié)下了深刻的友誼,我怎么舍得與你分別呢?

  學(xué)校的不舍;老師的不舍;伙伴的不舍。母校你哺育我成年,老師你不顧嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè),伙伴你與我一起了六年,!我怎么舍得離開(kāi)你們。

  往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今已成為過(guò)去,它將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),以后的相遇不知是何時(shí)。衷心的祝福老師身體安康,衷心的祝福同學(xué)學(xué)業(yè)有成,衷心的祝福我們學(xué)校飛黃騰達(dá)!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校作文 21

  今天,也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子,我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,可是只有今天,我的心中有一種酸酸的,說(shuō)不出來(lái)的味道。

  最后一次站在母?諘绲牟賵(chǎng),不由的想起我們?cè)诹胰障卤寂;為了贏得班級(jí)的榮譽(yù)發(fā)出了最后的`拼搏;我們做的一次次游戲;我們?cè)诓賵?chǎng)上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時(shí)間凝固,讓我們?cè)僮屑?xì)的看一眼同學(xué),老師。

  當(dāng)然,我最想對(duì)蔣承志抒發(fā)我的心聲:謝謝你,蔣承志,你是我在這三年中交過(guò)的最誠(chéng)懇的朋友,你有精力,有膽量,有福氣,有理想,有追求,有抱負(fù)。你記得新學(xué)期我們開(kāi)始的陀螺大戰(zhàn)嗎?你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎?你還記得我們寒假的棋牌之爭(zhēng)嗎?你還記得前幾天我們?nèi)ズ舆叺奶诫U(xiǎn)之旅嗎?你一定記得,記得那段歡樂(lè)的時(shí)光,感謝你,在我灰心時(shí),你給了我歡笑,讓我懂得了不要輕易放棄;在我驕傲?xí)r,你給了我勸誡,告訴我‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時(shí),你陪著我聊天,陪伴我走出寂寞。謝謝你!

  我親愛(ài)的同學(xué)們,不久你們將跨入各自不同的中學(xué)了,也就此離別,讓這留戀的心扉在這個(gè)教室里,在這個(gè)學(xué)校里多洋溢一會(huì)兒吧!

  告別了,我的母校,我母校的朋友!

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