別了，我愛(ài)的母校作文（通用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的別了，我愛(ài)的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
別了，我愛(ài)的母校作文1
光陰似箭"不經(jīng)意時(shí)間跑掉了，我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了"即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)�！辈饺氤踔小錆M歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活匆忙的跑掉"別了：我愛(ài)著的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)“
剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候“我心里擔(dān)心/猶豫我本來(lái)就膽小如鼠；是那一份份友誼是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我。溫暖了我本膽小的心靈？我在您：母校的懷抱里逐漸成長(zhǎng)。從不懂事的小孩子”變成里一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的大孩子？
而今‘我再走進(jìn)母校，學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切；仿佛時(shí)間倒流，我又回到了從前？昔日“那些不起眼的小草：花朵此時(shí)卻覺(jué)得比任何花朵都好看？都迷人：那清新的芳香；那鮮艷的顏色，我心里暖暖的”一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭？
走進(jìn)往日讀書學(xué)習(xí)的教室，坐在椅子上"仿佛又回到了六（5）班？聽(tīng)老師講課/老師十分幽默。因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音”豆豆、你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！看看桌子上還有一個(gè)刻上去的清晰的‘早，字？聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我說(shuō)？‘不管干什么事都要早！一下課’同學(xué)們就開(kāi)始講笑話。追逐打鬧’嘻嘻哈哈的笑著：
摸著黑板”我想起了我們的班主任？她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿著幽默：她和藹可親？我們都把她當(dāng)作自己的好朋友：一起玩游戲”打雪仗：她對(duì)待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚"有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了”去拿時(shí)還看見(jiàn)老師在工作？
別了；我的母校！我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念你！
別了，我愛(ài)的母校作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，一想起大家很快就要分離了，心中總是泛起一陣陣酸楚。別了，我的母校；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，敬愛(ài)的老師……
在這離別的時(shí)刻，總會(huì)想起敬愛(ài)的張老師。張老師是我們的班主任，一雙炯炯有神的大眼睛下，有一個(gè)高挺的鼻梁，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，已被粉筆的灰塵染成了銀絲。張老師和藹可親，從a、o、e，一直到一篇篇優(yōu)美的作文誕生，都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)。老師啊，我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，您就是哺育我們的雨露；我們是在知識(shí)海洋中遨游的船只，您就是送我們起航的風(fēng)帆；我們是奔向未來(lái)的新時(shí)代青少年，您就是雕刻我們靈魂的藝術(shù)家。是您，為了給我們批改作業(yè)，放棄了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；是您，對(duì)待任何一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣耐心指導(dǎo)，將我們的傾斜的枝丫扶正；是您，在我們沮喪失落時(shí)鼓勵(lì)我們，為我們?cè)谇斑M(jìn)的方向點(diǎn)亮一根蠟燭。在此時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我最愉快的，是我的“碎骨”李昱。時(shí)常想起我們?cè)谝黄鹣孪笃宓娜兆�，你�?zhēng)我搶，互不相讓，總是下的大汗淋漓，不分輸贏決不善罷甘休。有時(shí)，我們被對(duì)方說(shuō)的一句話給逗得捂著肚子大笑，最后干脆坐在地上才緩過(guò)勁來(lái)。有時(shí)，我們倆一起打羽毛球，但總是他贏，我呢，只有在一旁沮喪的份，不過(guò)，在這時(shí)，他總會(huì)再出來(lái)安慰我，為我加油打氣。有時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而賭氣，但在第二天，我們都會(huì)不約而同地把不愉快的事情全忘得干干凈凈。有時(shí)，我們也會(huì)在網(wǎng)上比賽偷菜，比比誰(shuí)的級(jí)數(shù)高……總之，李昱給我的小學(xué)生活添上了絢爛的一筆，我想給他一句深深的祝福，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)間總是短暫的，盡管我的小學(xué)生活，有酸，有甜，有苦，有辣，不過(guò)，我會(huì)將這段日子銘記在心，直到永遠(yuǎn)！
別了，我愛(ài)的母校作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活悄然逝去。時(shí)間像一股清泉，細(xì)細(xì)地洗濯著我們?cè)谀感５囊磺谢貞洠屗鼈冏兊酶蓛裘髁�，使我們畢生難忘；相反，時(shí)間又像一塊手帕，它把我們母校的一切都漸漸抹淡了，使我們只能惋惜和對(duì)時(shí)光逝去無(wú)法挽留的無(wú)奈。
從剛進(jìn)入小學(xué)大門的時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知、不懂事，性情還沒(méi)成熟的小孩子�？赡感s慢慢把我教育成了一個(gè)知識(shí)豐富、懂事的翩翩少年。
在母校的每一個(gè)角落里，都有我們的身影——在寬敞明亮的教室里，有我們朗朗的讀書聲；在操場(chǎng)上，有我們追逐打鬧的身影；在課間，有我們的歡聲笑語(yǔ)……這里一切的一切，都是我記憶里最寶貴的，都是我記憶里最難忘的。
在這里，我懂得了什么是真摯的.友情。友情就是在我傷心、委屈的時(shí)候，朋友能奉上一番問(wèn)候與安慰；友情就是在朋友們有快樂(lè)的事情時(shí)，能與我一起分享；友情就是在發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)之后很快就能恢復(fù)，還是好朋友；友情就是有福同享，有難同當(dāng)，和我一起并肩作戰(zhàn)，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠(yuǎn)不離不棄。英語(yǔ)老師曾告訴過(guò)我們：“friend”這個(gè)單詞后面的“end”是末尾、最后的意思。所以整個(gè)單詞的寓意是：我們交的朋友是交到永遠(yuǎn)的，不然就不叫朋友了。
在這里，我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時(shí)候老師能和我們像朋友一樣相處，沒(méi)有了上課時(shí)的嚴(yán)肅，就好像回到了童年時(shí)代，回到了那個(gè)充滿童真、快樂(lè)的時(shí)候。在這里，我認(rèn)識(shí)了老師，也喜歡上了老師，也對(duì)老師有了由衷的敬佩之情。因?yàn)槔蠋煘榱宋覀儑I心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，照亮著他人，卻不求任何回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲憊的身影，我便會(huì)有深深的內(nèi)疚和心痛。內(nèi)疚是因?yàn)槲乙郧皩?duì)老師的冒犯和不尊敬，我覺(jué)得我錯(cuò)了；心痛是因?yàn)槔蠋煻际菫榱宋覀儾艜?huì)這樣的，有可能老師頭上的一根頭發(fā)是為我而白，老師臉上的一條皺紋是因我而生。老師為了我們傾注了許多心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞苦。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們留在母校里的回憶越來(lái)越多。終于，母校這輛“記憶裝載車”裝滿了，已經(jīng)裝不進(jìn)記憶了，只能取出記憶一件一件地回憶，一件一件地品味�，F(xiàn)在，還有兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的母校、同學(xué)、老師，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我們是多么不舍，但又能怎樣，我們根本不能改變什么，我們的人生中必定有這么一劫，不能逃避，也逃避不了。
因此，我想借著剩余的時(shí)間來(lái)和我們的母校道一個(gè)別，我不想這一生都為了這個(gè)而遺憾。
母校，你就是一個(gè)大家庭，哺育了許許多多中國(guó)的后代。但現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了，來(lái)一個(gè)暫時(shí)卻又長(zhǎng)久的分離。但不管怎樣，母校里一切的一切，在我心里，在我的記憶里，是時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法沖淡的，這將是我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的記憶，這里一切的一切，永遠(yuǎn)與我在同一片藍(lán)天下生存，永遠(yuǎn)與我的心共存！
現(xiàn)在，我正望著蔚藍(lán)的天空，含著淚水地說(shuō)了一句：“別了，母校�！毙睦飬s想著：以后是否能看到像現(xiàn)在這樣蔚藍(lán)的天空？是否以后可以在同一片天空下編織思念……
別了，我愛(ài)的母校作文4
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。在這六年，美麗的校園、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，陪我度過(guò)六個(gè)春秋，給予了我歡樂(lè)、學(xué)識(shí)，我無(wú)論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂(lè)玩耍；平坦的操場(chǎng)，供我強(qiáng)身健體；明亮的教室，使我勤奮學(xué)習(xí)。這母校的一切，給予了我無(wú)數(shù)歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、知識(shí)，但是，我與母校分別了，我只能說(shuō)一聲：“母校，我愛(ài)您！”
親愛(ài)的老師，您像導(dǎo)航燈一樣，指引我們向前；您像我們的母親，隨時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)；您像蠟燭一樣，默默為我們奉獻(xiàn)著。在昏暗的燈光下，您問(wèn)號(hào)般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業(yè)，而這時(shí)，同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的勞動(dòng)成果，換來(lái)了我們的一片光明前途，這一定是值得的！
可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們伴我度過(guò)六個(gè)春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們?cè)谝黄�，都是美好的�?/p>
記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒(méi)注意，一不小心摔倒了。同學(xué)們見(jiàn)我摔倒了，都來(lái)扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，后來(lái)安然無(wú)恙了。
這件事過(guò)后，我深深地體會(huì)到了同學(xué)們的友情。在離別之際，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過(guò)。在離別之際，我會(huì)銘記母校的功德，老師的辛勤，同學(xué)的可愛(ài)。祝大家一切都好！親愛(ài)的母校、老師、同學(xué)，別了！
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