寫(xiě)感恩母校的作文800字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文800字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感恩母校的作文800字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了三年的美好時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要與母校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,真是覺(jué)得有些不舍啊。
No。1:初來(lái)乍到
還記得三年前,我們是多么的幼稚?吹礁绺缃憬悖也庞X(jué)得原來(lái)我是多么的小,這么的不懂事。然而,我在來(lái)到小學(xué)之前,老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好,那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼兒園,我也有非常多的好朋友,所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞,但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),總感覺(jué)少了幾分親切感。
不過(guò),過(guò)了幾天后,我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因,恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校,“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校,正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
No。2:進(jìn)對(duì)學(xué)校跑錯(cuò)班
轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,我們也從幼稚的一年級(jí)小P孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),我們班里也發(fā)生了一件笑話:因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí),教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓,整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,看也不看門(mén)上的牌子,一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋?lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪,一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見(jiàn)他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來(lái),只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了,把隊(duì)伍都笑歪了,連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。
No。3:班級(jí)音樂(lè)會(huì)
說(shuō)說(shuō)過(guò)去,再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。在不久后,我們大家都會(huì)各奔東西,同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì)很少,所以,在臨別之前,我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是,我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,唱起來(lái)肯定也不會(huì)差到哪里去,所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì),演唱會(huì)就開(kāi)始了,就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè)教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè):有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,聽(tīng)的我們大家都入了迷,仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這就是我的小學(xué)生活,從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校,這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里,我也不禁想對(duì)母校說(shuō)一句,母校謝謝你!
寫(xiě)感恩母校的作文800字 篇2
一絲溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,再次凝望這哺育我六年的母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂(lè),這便是母校,充滿樂(lè)趣的母校,放飛理想的母校。
離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多的卻是感激。校園的一草一木,給我的童年增添了樂(lè)趣;教室里的一桌一椅,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了舒適課堂上的歡聲笑語(yǔ),給我的生活帶去了甜蜜,課間中的真誠(chéng)友誼,給我的心靈添上了溫暖;學(xué)校里的位位恩師,給我的人生灑下了光芒所有的一切,都是那么的溫馨;所有的一切,都是那樣的美好,所有的一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯的心,去譜寫(xiě)我的心聲。
感謝您哪,尊敬的老師!六年來(lái),您用一顆奉獻(xiàn)的心,把小樹(shù)培育成參天大樹(shù);您用一雙辛勤的手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦的嘴,把我們的無(wú)知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕的話語(yǔ);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有您那聲嘶力竭的吶喊;考場(chǎng)上,有您那溫暖親切的鼓勵(lì)。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了?烧n堂上,您那閃耀的身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您的學(xué)生,您可曾知,我們的眼睛里,都有著一顆顆晶瑩的淚珠在閃爍著,跳躍著。!感謝您,尊敬的老師!
感謝你哪,親愛(ài)的同學(xué)!當(dāng)我遇到困難時(shí),是你的真心相助讓我重拾自信;當(dāng)我的學(xué)習(xí)一落千丈時(shí),總是你的那雙友誼之手讓我重新站起來(lái)。多少個(gè)日日月月,我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí);多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生。我們何止是同學(xué),甚至是親密無(wú)間的姐妹。上操跑步時(shí),笨手笨腳的我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩的手曾幾次向我伸出,幫助我站起來(lái),從那時(shí)起,兩只稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友。六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變的是我們的友誼,那地久天長(zhǎng)的友誼。謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)!
感謝您哪,無(wú)私的老爺爺!那校園的樹(shù)木上,依然保留著您辛勤勞動(dòng)的身影;校園的大花壇里,依然保存著您勞累的汗水;校園的雕塑里,依然依然留有著您成功的喜悅。如今的您,已近年邁,無(wú)情的歲月將皺紋布滿您的雙臉,兩鬢的白發(fā)也日益增多,可為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái),您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業(yè)業(yè),為校園增添著一份美麗。謝謝您,無(wú)私的老爺爺!
千言萬(wàn)語(yǔ),都難訴我心中的不舍;喜怒哀樂(lè),都不及我心中的留戀。在這揮手告別之時(shí),讓我大聲地說(shuō)一句:謝謝您,親愛(ài)的母校!
寫(xiě)感恩母校的作文800字 篇3
感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感恩命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然,會(huì)珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話,平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語(yǔ)能概括我們對(duì)母校的愛(ài)?歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo),開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級(jí)時(shí),也有無(wú)數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩(shī),學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們?cè)谀感R徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!
寫(xiě)感恩母校的作文800字 篇4
對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其是對(duì)待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)的殿堂;母校,是書(shū)的海洋;母校,是美麗的百花園。
親愛(ài)的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的.大樹(shù),節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁;記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼的做每件事,一切聽(tīng)從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來(lái)接我!看著眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影,和周?chē)吧沫h(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,是我的班主任語(yǔ)文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒(méi)有和老師打好關(guān)系,不敢說(shuō)話,還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里!肮詫氊悆海趺戳,怎么不回家?”“我爸爸沒(méi)來(lái)接我……”我喃喃的說(shuō)!芭,老師和你一起等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái),老師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁老師!袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好,他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校。
別了,可愛(ài)的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛(ài)的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。
寫(xiě)感恩母校的作文800字 篇5
重返母校有一種欣喜而陌生。欣喜我可以回來(lái)看看母校的老師和朋友;陌生是因?yàn)樘煜ざ桓矣|及。前天今天看了電影《最強(qiáng)喜事》,被里面的臺(tái)詞感動(dòng)。天樂(lè)說(shuō)“當(dāng)你真正懂得愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你眼里只會(huì)看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),不是看不到缺點(diǎn),而是不介意!币苍S這適合我的愛(ài)情,F(xiàn)在離得遠(yuǎn)了,心卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。整天在學(xué)院充實(shí)的生活著,雖然有些孤寂卻過(guò)得快樂(lè)。每天都寫(xiě)著自己的文字,忘記下班,忘記吃飯。每天都下很晚的班,因?yàn)槲以诘却暇。她實(shí)習(xí)了卻很累。雖然每天都給電話,但是還是害怕她會(huì)委屈自己。她總是愛(ài)我勝于愛(ài)自己,每次都舍不得吃穿。她總說(shuō)比我會(huì)生活,也許那時(shí)以前而已,F(xiàn)在的我不逛超市,不逛街,不出校,不去做客。每天都是三點(diǎn)。寢室、辦公室、清真食堂。朋友在日志里寫(xiě)到“五根手指有長(zhǎng)有短,最長(zhǎng)的那根是中指,而最終和你相守一輩子,卻是那跟無(wú)名指。就像人生,當(dāng)我們用明天的眼光看今天的我時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。而記憶不一樣,當(dāng)你用今天的心態(tài)看昨天的記憶時(shí),你就知道其實(shí)熟悉是一種痛。
現(xiàn)在的我住在了209寢室,當(dāng)看到204、205、206、207緊閉的時(shí),才知道記憶有時(shí)會(huì)讓我們流淚。一墻之隔,卻割斷了太多;當(dāng)你所在的081721成為思念對(duì)象時(shí),才發(fā)現(xiàn)8樓我不敢再去,因?yàn)槲艺也坏饺サ睦碛;?dāng)朋友都身處不同的地方,才知道相聚時(shí)的美好。聽(tīng)說(shuō)朋友病了或者受傷了,你會(huì)多了一份牽掛。翻開(kāi)相冊(cè)拿出畢業(yè)照,那些熟悉的面孔竟會(huì)勾起我們是如此濃烈的思念。手機(jī)里還存著他們以前的號(hào)碼,有時(shí)撥通他們電話卻換來(lái)停機(jī)的回應(yīng)。
也許熟悉有時(shí)會(huì)讓彼此陌生,今天碰了何老師。何老師他消瘦了許多,看著他臉上的微笑,我卻說(shuō)不出安慰的話語(yǔ)。這就像我們和含辛茹苦的養(yǎng)育了我們父母,他們辛辛苦苦了大半輩子,把自己的青春和時(shí)間都獻(xiàn)給了我們和家庭,而我們對(duì)他們的關(guān)心往往還不及一個(gè)普通朋友。
回想我們的大學(xué)歷程,是父母為我們遮擋風(fēng)雨,是老師為我們?cè)鎏砹孙w向夢(mèng)的臂膀,是同窗讓我們的生活加注了美好的記憶。
在路上,我們現(xiàn)在都在夢(mèng)的路上。沒(méi)有了寢室的溫床,沒(méi)有了閑暇的時(shí)光。我們學(xué)會(huì)了節(jié)省,學(xué)會(huì)了偽裝。把工作的疲憊和不悅寫(xiě)在日記里,把每月的工資存在了卡上。
習(xí)慣不是個(gè)好東西,因?yàn)樗鼤?huì)讓你麻木。習(xí)慣走的那條石板路,現(xiàn)在卻不敢再去打擾;校園里曾經(jīng)那片綠蔥蔥的爬山虎,現(xiàn)在沒(méi)了卻讓人心里多了一份失落。
我們應(yīng)該更加努力,因?yàn)閴?mèng)想和成功只為不斷努力的人兒準(zhǔn)備。同窗的朋友們,讓我們一起努力,一起拼搏。因?yàn)槲覀冞年輕。
回家的路上撿起一片樹(shù)葉卷入夢(mèng)里,一面沾滿泥土,一面留著雨的淚珠。
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