想象作文：20年后的母校

　　【篇一：20年后的母校】

　　20年后，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉(xiāng)嘉興，當(dāng)然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買車票回嘉興……

　　我一邊做車一邊想：我的學(xué)�？隙�沒變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場(chǎng)上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……

　　當(dāng)我走到大門口時(shí)，我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁;小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工;小山上的樹高大挺拔，小草長得茂密無隙。我曾經(jīng)呆過的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅(jiān)固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細(xì)心、耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地教同學(xué)們讀書……

　　我愛你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家!

　　【篇二：20年后的母�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母校——二實(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。

　　如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng)，書法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。

　　我看見一個(gè)女校長，越看越像一個(gè)人，哦，對(duì)了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級(jí)學(xué)校”。

　　“我來給你介紹介紹吧”!白丁心說。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實(shí)驗(yàn)室有兩間房，中間隔著一朵門，只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶;黃色代表單純;藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。

　　這就是20年后的母校，真好呀!

　　【篇三：20年后的母校作文】

　　時(shí)間過得好快呀!20年過去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，這其間發(fā)生了許多變化，唯一讓我擔(dān)心的是我小時(shí)候的母�，F(xiàn)在是什么樣子呢?于是我便坐上了我新發(fā)明的高迅飛機(jī)，飛到我那最最想念的母校去看看。

　　高迅飛機(jī)慢慢降落了，倉門打開了，我下了高迅飛機(jī)，迎接我的不是老爺爺，讓我大吃一驚的是我發(fā)明的東西竟給母校做出了貢獻(xiàn)。機(jī)器人對(duì)我說：“歡迎參觀，”我說：“這個(gè)學(xué)校我最熟悉了，還用你當(dāng)向?qū)�嗎�?rdquo;機(jī)器說：“當(dāng)然了，”剛走進(jìn)學(xué)校我就停了下來，20年過去了，母校的變化可真大呀!前面是圖書室，后面是水池，左面是少年宮，右面是參觀室。我很奇怪教學(xué)樓跑哪去了，我禁不住贊嘆：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!”機(jī)器人說：“前面還有更發(fā)達(dá)的東西呢。”我立馬向前跑去，準(zhǔn)備看個(gè)究竟，看看我每天上課的地方都發(fā)生了什么變化。

　　機(jī)器人說：“上高迅電梯吧，教學(xué)樓就在上面，”說完機(jī)器人就走了，我上了高迅電梯，我的媽呀這么多按鈕按哪一個(gè)好呢?我數(shù)了數(shù)總共有兩千多個(gè)按鈕，我看了看說明按了一個(gè)按鈕，一眨眼的功夫就到了教學(xué)樓，我看到上面寫著“太空”兩個(gè)字，我推開門走進(jìn)太空教室，人都像是在空中飄來飄去，小朋友們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，除了學(xué)習(xí)以外，其他的文件都被鎖住了，如果誰想玩游戲想都沒法想，語文書、數(shù)學(xué)書都改成了多媒體電腦，我很奇怪老師在哪?機(jī)器人對(duì)我說：“這里沒有老師，老師要講的內(nèi)容都在電腦里，每個(gè)教室外面都有一個(gè)機(jī)器人，如果不是這個(gè)班的學(xué)生就別想進(jìn)去，下課了同學(xué)們還可以到參觀室參觀，到圖書室借書。”聽了機(jī)器人的話，我不禁想像再過20年又會(huì)是什么樣子呢，高科技的東西造就高科技的人才，現(xiàn)在的科技真正太發(fā)達(dá)了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被討厭的鬧鐘聲吵醒了，我睜開眼睛原來是一場(chǎng)夢(mèng)，是啊，我們要好好學(xué)習(xí)一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　【篇四：20年后的母�！�

　　20年后我們同學(xué)相聚在我們的學(xué)校，同學(xué)們從四面八方趕來參加一年一度的同學(xué)聚會(huì)，大家一起來參觀我們的母校。

　　啊!這里的一切都跟以前大不一樣了，真是讓我們大開眼界，大吃一驚啊!以前這里的老師都老了，有的已經(jīng)退休了，連校長也換了新的接班人，現(xiàn)在所有的老師都是博士畢業(yè)的，有的老師還是我們的同學(xué)呢!這里已不是以前的那三棟大樓了，現(xiàn)在都成了大廈，同學(xué)們?cè)谑畮讓痈叩拇髲B里上課，一共有十棟這樣的大廈，上下樓都是電梯，你不要擔(dān)心電梯壞了，不能出來，只要你按一下按鈕，就會(huì)有機(jī)器人主動(dòng)來修理。

　　每間教室里都有空調(diào)，這種空調(diào)不需要人控制，是全電動(dòng)的，冬暖夏涼。同學(xué)們上課已經(jīng)不像我們以前老師在講臺(tái)上講，學(xué)學(xué)們?cè)谙旅媛犃�，同學(xué)們?nèi)�部是通過電腦網(wǎng)絡(luò)和老師交流、學(xué)習(xí)。連說話發(fā)言也全是通過電腦�，F(xiàn)在的同學(xué)個(gè)個(gè)都有手機(jī)了，方便了許多，學(xué)校里在每個(gè)角落都裝了監(jiān)視器，可以看清楚學(xué)校里所有人的一舉一動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校里再也沒有人敢偷東西了。

　　學(xué)校里的環(huán)境也跟從前不一樣了，從前同學(xué)們都隨便亂扔雜物，使學(xué)校的環(huán)境變差�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛護(hù)環(huán)境，再也沒有人隨便亂扔雜物了。即使有人亂扔雜物，你們也不要擔(dān)心，有機(jī)器人主動(dòng)幫助我們清理衛(wèi)生，使學(xué)校里變得更加美好。同學(xué)們的宿舍也全是別墅，全是一人一間房，每間房都和家里一樣，都有電視、電腦、空調(diào)、家具，住在里面真有家的感覺。你可以通過電話和家人溝通或都用電話和同學(xué)們聊天，這種電話是不計(jì)話費(fèi)的。

　　同學(xué)們的食堂也跟以前不一樣了，全是一人一個(gè)大桌子，全是你想吃的，食堂也是大廈，有幾十屋，全是電梯上下樓，就連廁所也全是在大廈里。學(xué)校的變化可真大啊!讓我無法相信。

　　【篇五：20年后的母校】

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢�。

　　我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了!這還是我們的母校嗎?

　　可以看見教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯，可是卻沒有找到。我覺得很奇怪，這么高的樓怎么沒有電梯呢?我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過來。什么也沒說，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。

　　來到校長室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長了，可是他一點(diǎn)也不見老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了!

　　見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的。感覺特別親切。老師帶我參觀校園，說現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場(chǎng)在地下，非常安全，還沒有車……

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯，葷素搭配得很好。

　　吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了!

　　再過幾年母校會(huì)變成什么樣呢?

　　【篇六：20年后的母�！�

　　20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚(yáng)天下了，20年了我還沒有回過母校，于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來到了我的母校。

　　飛船緩緩降落了，我打開機(jī)門向母校走去，迎接我的是兩個(gè)納米機(jī)器人，咦!這不是我發(fā)明的機(jī)器人嗎?我自豪的和兩位握了握手，來到校園里，小操場(chǎng)變成了大操場(chǎng)，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個(gè)大圖書室，孩子們經(jīng)常暢游在知識(shí)的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢!我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻(xiàn)而驕傲。

　　我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀!電梯里有一百多個(gè)按鈕，原來電梯把里面的給細(xì)節(jié)化了，我到底按哪個(gè)好呢!干脆試試吧!我按下了最后一個(gè)按鈕，轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時(shí)我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標(biāo)牌，童話天地、動(dòng)動(dòng)你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計(jì)的。

　　老師講課都是通過電腦向?qū)W生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭，電腦就會(huì)向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，這次回母校真是讓我大開眼界呀!

　　“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢(mèng)一樣美麗。

　　【篇七：20年后的母校】

　　20年后的母校，一派祥和寧靜。

　　我走進(jìn)校門，一只可愛的小兔子蹦出來對(duì)我說：“你好，歡迎來到20年后的建東小學(xué)，520號(hào)電子寵物小冉為您服務(wù)。”這突如其來的聲音把我嚇了一跳，不過我的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了驚嚇。

　　走到教室門前，我感到現(xiàn)在的教室與原來有很大的不同。就在這時(shí)，一臺(tái)顯得有些寬大的的機(jī)器引起了我的注意。“這是‘指紋簽到儀’，全班的同學(xué)的指紋都在這里存檔。只要把食指在上面輕輕一按，機(jī)器發(fā)出一陣悅耳的、歡快的的樂曲，那就說明你已經(jīng)到了班上，已經(jīng)簽到了。而且，它還可以根據(jù)你的身體狀況來設(shè)定你今天上什么課。”小冉似乎看出我在想什么，把“指紋簽到儀”的作用告訴了我。“您好，你今天的身體狀況：良好。適合：語文、音樂、體育。”機(jī)器又開口說話了。

　　“第一節(jié)是語文課，快去上課吧!”小冉提醒我。我趕緊跑進(jìn)教室。剛剛坐下來，便“啊”的一聲叫了起來。“怎么了?有什么事嗎?”小冉關(guān)切的問到。“這個(gè)桌子，竟、竟然是、平板觸屏!太幸福了!呀呀呀呀!”我再度失控……

　　很快，到了要上體育課的時(shí)間，我問小冉：“體育課上田徑?還是別的?”小冉搖著它那可愛的小腦袋，說：“NoNo，今天體育課上游泳哦~”聽到這一消息，我更是激動(dòng)的抓住飄在空中的小冉，大聲說：“游泳館在哪里!快帶我去!”小冉奄奄一息的說：“你把我掐死，我……我就說不出來了……”我這才感到有些失態(tài)，不好意思的松開了手，對(duì)它說：“對(duì)不起。請(qǐng)告訴我游泳館在哪。”小冉卻不以為然地說：“急什么!先要換套泳衣在說啊。”只見小冉手里不知什么時(shí)候多了一根彩色的小棒，在我身上輕輕一點(diǎn)，我的身上立馬換上了漂亮的泳衣。“這叫‘換裝棒’，它可以分析你對(duì)服裝的需求，讓你穿上你想象中的任何衣服。”說完，我們就乘坐電梯到了地下游泳館。

　　游泳館的水是地下溫泉水，不斷有活水從地下冒出來，淋在同學(xué)們身上，舒服無比�？氨热碎g天堂!

　　即使沒有休息日我也想一直在這上學(xué)，這就是我們20年后的學(xué)校，特美好，是不是?

　　【篇八：20年后的母�！�

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。我已從往日那個(gè)小球迷變成了NBA著名的球星�，F(xiàn)在效命與洛衫磯湖人隊(duì)。

　　我打完世錦賽，拿到了MVP(最佳球員)的獎(jiǎng)項(xiàng)后，就立刻坐者自己的私人飛機(jī)趕往我的母校。我認(rèn)為，這個(gè)榮譽(yù)是屬于我的母校——融水鎮(zhèn)民族小學(xué)的。因?yàn)槲业哪感Ｊ且恢倍甲⒅匚覀兊呐d趣培養(yǎng)的，所以我才有了今日的成就。

　　來到母校門前，我居然遇見了我小時(shí)侯的好朋友——李鑫。他現(xiàn)在已經(jīng)是中國籃球協(xié)會(huì)的會(huì)長了。無巧不成書，他居然也是來看望母校的，我們見面之后不禁相互擁抱，為以前在一起打球的日子感到懷念，是啊，童年只有一次，誰能不感到懷念呢?

　　還沒等我們進(jìn)入校門，校長就出來歡迎我們。令我們沒想到的是，校長竟然是我們倆兒時(shí)的好朋友——梁佳棟。沒想到時(shí)隔二十年之后我們?nèi)�能在度相聚再一起。我們�(nèi)齻�(gè)又相擁在一起……

　　梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達(dá)了八樓。進(jìn)了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏;桌椅翻新了;空調(diào)也進(jìn)入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學(xué)生的桌子也統(tǒng)統(tǒng)翻新了�，F(xiàn)在又裝上了空調(diào)，即使是在寒冷的冬季，學(xué)生也能不受環(huán)境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學(xué)校的變化可真大啊!”“誰說不是啊，學(xué)校從以前的一公頃擴(kuò)大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內(nèi)也是赫赫有名的呢!”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個(gè)空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個(gè)幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學(xué)生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書。”我和李鑫贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“走，我們?nèi)タ纯船F(xiàn)在咱們母校的籃球場(chǎng)。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競(jìng)技項(xiàng)目的從事者�；@球場(chǎng)并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母�；@球場(chǎng)的樣子是一幢高大的建筑物。而事實(shí)并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個(gè)進(jìn)入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們?nèi)デ驁?chǎng)嘛，怎么改參觀地下室了?帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個(gè)華麗的球場(chǎng)，和一個(gè)可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節(jié)省土地面積，我們將球場(chǎng)建在了地下室。怎么樣，跟小時(shí)侯的球場(chǎng)比起來變化大不大?”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了。現(xiàn)在建起了地下籃球場(chǎng)。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀!”我感慨地說到。

　　學(xué)校的變化太大了，都超出了我的想象。這要是在以前，那都是遙不可及的時(shí)。是啊，誰又能猜到再過二十年以后，母校會(huì)變得什么樣子呢?

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