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母校,再見作文

時(shí)間:2021-12-26 08:01:47 母校 我要投稿

母校,再見作文(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的母校,再見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校,再見作文(合集15篇)

母校,再見作文1

  時(shí)光如梭,歲月如流,我已在美麗的華南碧桂園學(xué)校度過了六年的時(shí)光了!我們這一屆的畢業(yè)生只能在母校停留僅僅最后一個(gè)學(xué)期了,我們即將要到另外一個(gè)學(xué)校去讀人生中的第二個(gè)學(xué)!踔。

  初中是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)學(xué)校,在那里我們可以學(xué)習(xí)到其他新的、更加難的知識(shí)。現(xiàn)在,當(dāng)我走在校園的每一角都覺得校園里的每一片草坪,都青翠欲滴,就像被綠色的顏料渲染過似的,綠得新鮮,綠得可愛!而且還精神抖擻,生機(jī)勃勃呢!真是讓人心曠神怡呀!校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴(yán)整的樹,好像是一位位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著他們美麗的家園!校園里碧空如洗,是格外的明朗,是特別的可愛!

  校園里爭(zhēng)奇斗艷的話,多么絢麗多采、泌人心脾!盡管走到遠(yuǎn)處,這種芬芳的清香也能直入心脾,幽香四溢!不僅如此,校園里還充滿了歡聲笑語,瞧,“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲,隨后,又響起了一陣陣歡笑聲!看,操場(chǎng)上的足球比賽可激烈著呢,大家都不甘示弱,把自己最好的實(shí)力也都展示出來……我可親可敬的老師們,你們無私地把知識(shí)傳授給我們;你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來;你們的一句句關(guān)切的話語溫暖了我們的一生!你們就是我們心靈園丁。雖然,我即將要離開母校了,但我相信未來的華南碧桂園學(xué)校,會(huì)建造得更加美麗寬敞!我也希望在美好的未來里,能榮幸的回母校當(dāng)上這里的小學(xué)老師!

母校,再見作文2

  我在您的懷抱里,漸漸地成長(zhǎng)。從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。

  ——致母校

  從我進(jìn)入您的懷抱時(shí),仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭;在您寬廣的懷抱里,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師;不僅讓我在這六年里建立了許多友情,師生情;還讓我獲得了無窮無盡的知識(shí)。

  六年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí),小鳥歡叫著,小草、小花擺動(dòng)著那可愛的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過,這些仿佛都是在歡迎我的到來,歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香;來自這所學(xué)校的簡(jiǎn)樸;使我一下子就喜歡上了這兒。

  還記得以前每到星期五就要回家,有幾天不能來學(xué)校時(shí),我都是最后一個(gè)回家的,總覺得母校就是我的另一個(gè)家。而如今,再過一個(gè)月,我就要離開您了,您說我能不傷心嗎?從前雙休日只是兩天,而現(xiàn)在卻要實(shí)實(shí)在在離開您的懷抱,到另一所新的學(xué)校了。再過一個(gè)月,我和同學(xué)們就要各奔東西,長(zhǎng)大后又有誰會(huì)記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過的美好時(shí)光呢?但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

  此刻,讓我親切的呼喚一聲:再見了,我的母校!

母校,再見作文3

  "終于到了這一天,當(dāng)我在考卷寫下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我知道,我將與高中說再見了,三年的努力,就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷,之后我們將各奔東西,去找尋自己的人生目標(biāo)。

  高一時(shí),總覺得高三還早,還可以輕松兩年,所以學(xué)習(xí)勁頭不足,總是想著等明天,等明天我一定去背書,可是明日復(fù)明日,看書的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據(jù),背書成了口號(hào),永遠(yuǎn)也不會(huì)去完成的口號(hào)。就這樣,迷迷糊糊的度過了高中第一年。

  高二時(shí),覺得高三還有一年,時(shí)間還早,可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力,很多知識(shí)都忘掉了,學(xué)習(xí)起來很費(fèi)力,自己才著急起來。各同學(xué)們求助吧,但同學(xué)們都很忙,忙著復(fù)習(xí)功課,沒很多時(shí)間為我講解,所以,只有自己復(fù)習(xí)起來,過程是艱難的,但多虧自己的基礎(chǔ)還好,總算是追了上來。

  高三了,教室后的'黑板上倒計(jì)時(shí)掛了出來,看著數(shù)字一天天減少,自己的心緊張起來,開始為自己的今后做打算,是學(xué)什么專業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校,天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子,說,不要緊,慢慢來就好。聽著媽媽的話,我覺得自己的心也不急了,“慢慢來就好”,我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo),起早攤黑的努力著……

  今天,我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運(yùn)回家,我的母校,再見了!"

母校,再見作文4

  看著校門前一排排鮮艷的花朵爭(zhēng)先恐后地開放,我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放,然我覺得這個(gè)學(xué)校十分親切..........!我回來了,闊別了的母校,我來看您了!

  我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子,看著旁邊的池塘,幾條小魚活蹦亂跳地游來游去,是我回憶起以前跟同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲玩耍。我又走到教室,凝視著黑板報(bào),撫摸著桌椅,欣賞著同學(xué)們的小制作,五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外,看見操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。

  “加油!加油 !”這喊聲多么熟悉!我看見同學(xué)們?cè)谂e行長(zhǎng)繩比賽,男生女生配合得十分默契,連貫跳了幾百個(gè)。

  記得五年級(jí)的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽。我和參賽選手努力地跳,聽見同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背,但一想起老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然,我們拿了個(gè)第二,心里美滋滋的。

  我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門下,踩著遍地的落葉,在陽光下跟母校到了別。

  !母校!再見了!在您呵護(hù)的搖籃下,我茁壯成長(zhǎng),在您的溫暖懷抱中,我度過了五年的歲月。謝謝您,母校!

母校,再見作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。

  眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。

  我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

  我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛,在愛的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。

  我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的到來,又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。

  時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

母校,再見作文6

  “把離別當(dāng)做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀(jì)念。”我們唱著畢業(yè)時(shí)的驪歌,在心中留下記號(hào)。沒錯(cuò),今天我們畢業(yè)了;叵肫甬(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛,現(xiàn)在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開,并不代表結(jié)束;開始,并不代表永恒。我們一開始就會(huì)很珍惜,當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真,可是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了,我們將會(huì)有一個(gè)新的開始,一個(gè)好的'開始。

  那一年,我扎著馬尾辮,背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí),老師送給了我一個(gè)暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得,雖然很幼稚,可是是我感觸最深的一次了。

  我喜歡我的班級(jí),由于它給了我家的感覺,很溫暖、很幸福。

  如今,我們已畢業(yè),但我還是會(huì)經(jīng);啬感?纯吹,由于,我的人生起點(diǎn)就是從那里開始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。

  最后,我們離開了,大家都很堅(jiān)強(qiáng),我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來定格,定住我們的青春美好。

母校,再見作文7

  小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

  不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說?繢礎(chǔ)?

  再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

  在這里,我們歡笑、成長(zhǎng),也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車場(chǎng)里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。

  再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。

  在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

  再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……

母校,再見作文8

  我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬字的故事書,那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

  我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,比如說:我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課,打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xx的語文書上寫滿了密密麻麻的字,沒有一絲空隙,一看,哦,原來是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

  不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛。

  記得那一次,我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們,也有一些愛是看不到也摸不到的。

  而我也常常受到同學(xué)們的愛,比如說:那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xxx打電話問她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話,他并沒有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。

  我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開x老師,x老師,x老師……我愛我的同學(xué)和老師,我愛校園的一草一木。

母校,再見作文9

  記得,那年夏日炎炎,暖陽照射著大地,我們一起進(jìn)入了可愛的班,可愛的教室。

  老師,和藹可親、溫柔細(xì)致,關(guān)愛著我們。

  我們不舍地哭著,鬧著,就像第一次進(jìn)幼兒園,不愿放開父母的手一樣。

  老師輕蹙眉頭,拍了兩下講臺(tái),說道:“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,是男子漢小姑娘了,對(duì)不對(duì)?你們哭了,就不是了哦!”

  教室里的哭鬧聲瞬間不見了,只有輕輕的抽泣聲。

  老師和藹地笑笑,溫潤(rùn)好聽的聲音縈繞在我們心懷:“從今以后,我們就是一家人了!一家27個(gè)人,人人都要愛親人!”

  不知不覺,五年過去了。

  在這里,我們即將分離、告別。

  教室里,大家哭作一團(tuán),悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何,我沒有哭。不是沒心沒肺,是因?yàn)榭蘖艘矝]有用。真的,一點(diǎn)用處也沒有。眼淚不是珍珠,不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次,老師的眼里也閃著淚光。真的,好哀愁啊。但是沒辦法啊,晚上,就得走了。我們含著淚,說了道別語,依依不舍地離開了。

  晚安,寧靜的母校。我們,走了。

母校,再見作文10

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  回想起六年前,我們都像一朵朵剛剛盛開的花朵,面對(duì)新的世界,我們充滿了對(duì)生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進(jìn)入學(xué)校,卻讓我們認(rèn)識(shí)到了許多有意義的新鮮事物。時(shí)間如泉水般,無論何時(shí)何地,它們永遠(yuǎn)奔騰不息。一年一年,最終,迎來了人生中第一次升學(xué)挑戰(zhàn)。

  我的母校雖不像貴族學(xué)院般富麗堂皇,外墻有些破舊,卻仍有許多人才出自我校,這大概也就是寒門也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡(jiǎn)陋,卻在20xx年以來一直榮獲我市的第一名。該名譽(yù)可震驚了當(dāng)?shù)氐慕逃诸I(lǐng)導(dǎo)。身為學(xué)校中一員的我們也應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光。而今,我們雖已成功畢業(yè),卻仍不能忘記母校對(duì)我們的哺育之恩。

  母校,你猶如瓦藍(lán)的天空,為我們建造起寬廣的家園;母校,你猶如以為辛勤勞作的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。母校,你又猶如那茫茫的大海,讓我們可以自由的嬉戲。

  母校,您為我們建立了太多,而我們現(xiàn)如今只有好好學(xué)習(xí)天天向上,才能回報(bào)母校的養(yǎng)育之恩。再見,我親愛的母校。

母校,再見作文11

  時(shí)間飛逝,再過幾個(gè)星期,我即將告別我親愛的母校和朝夕相處的同學(xué)。

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,看見那兩棵桂花樹像守護(hù)神一樣守著我們的校園。門口再前進(jìn)幾米就是一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一我們都會(huì)在這里升國(guó)旗、唱隊(duì)歌、宣誓言等。旗臺(tái)后面是一棟四層的教學(xué)樓,我在這棟樓里度過了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。

  每當(dāng)我走進(jìn)教室,就會(huì)看見同學(xué)們一張張熟悉的臉,聽到同學(xué)們的讀書聲。還有許多同學(xué)會(huì)向我招手。老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)銘記在心,是老師將我從一個(gè)幼稚無知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)懂得學(xué)習(xí)、懂得做人的好學(xué)生。此時(shí)此刻,我會(huì)想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵(lì)和批評(píng)我的語言不斷地在腦海中浮現(xiàn)!耙煤脤W(xué)習(xí),做什么事都要專心……”是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo),牽伴我們成長(zhǎng)。我想對(duì)老師說一聲:“謝謝您!”

  母校,再見了,我要到一個(gè)新的校園去開辟新的生活。是您哺育了我整整六個(gè)春夏秋冬,但是六年是短暫的,我將與您告別!我忘不了與我玩耍了六年的伙伴;忘不了我在母校發(fā)生的每一件事;更忘不了這美麗的校園!在離別之際,戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見了,親愛的母校!

母校,再見作文12

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。

  六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了,回首往事。一切如昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

  想起以前,我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì)打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”,如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過每一天。

  老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗,是您將我們養(yǎng)成參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是小鳥,是您教會(huì)了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了,把你給予的今天折成記憶的小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了我們:“a、o、e……”您教會(huì)了我們:“1、2、3……”您教會(huì)了我們:“A、B、C……”。感謝您老師。

  再見了,母校。今天,我們以你為榮,明天,你為我們驕傲。

  再見了,老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。

  再見了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

母校,再見作文13

  六年的小學(xué)時(shí)光,即將轉(zhuǎn)瞬消逝,母校我有許多話想對(duì)您說!

  母校,您用您的青春照顧我們,您承載了我們太多太多的回憶,他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。

  感謝老師,感謝您的循循善誘,激發(fā)了我對(duì)語文的興趣;你的心教導(dǎo),激發(fā)了我的語言表達(dá)了興趣;您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭,只可惜我們要畢業(yè)了,我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的,我敬愛的老師。

  感謝同學(xué),感謝你們?cè)谖仪榫w最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我;感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我;感謝你們?cè)谖冶瘋臅r(shí)候安慰我;請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總(gè)日日夜夜,讓友誼像天地一樣長(zhǎng)久。

  感謝校園,您的每一條小路上記載著美好的回憶;你的每一個(gè)樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語;每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。

  母校啊,您承載了我們太多太多的回憶,我真是太感謝您了;是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是您讓我和朋友相知相識(shí);也是您讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,如此悲傷不能自已。

  再見了,親愛的母校;再見了,我的朋友們;再見了,我的老師們;愿時(shí)光不老,我們不散。

母校,再見作文14

  在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽。

  那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們的書聲朗朗;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的歡聲笑語;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

  老師啊,母校,我們就要離開您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過校園每一個(gè)角落,走過了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說一句:“謝謝您”。

  還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?

  六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。

  老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。

  在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見!

母校,再見作文15

  歲月匆匆,畢業(yè)的日子來臨——腳尖觸到了門檻。站在門檻前,回首,仿佛一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。驀然回首,往事如煙。曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,課間打鬧,課堂上偷偷玩手機(jī),吃零食,開小差……而如今卻不能了。

  今天,我們脫下了校服,褪去了“孩子氣”朝著“青春派”成長(zhǎng)。坐在秋千上,默默回首,未畢業(yè)前的我們。天氣是晴朗的,我們是叛逆的?偸窍矚g與老師作對(duì),明知在校園不能吃零食,卻偏要吃。

  課堂上像一只偷油吃的老鼠,嘴里吃著,目光時(shí)不時(shí)的隨著老師的目光轉(zhuǎn)動(dòng),害怕被“貓”抓到原形。課后,則是山中無老貓,老鼠稱霸王。左手一瓶可樂,右手一包薯片。口袋里還有一包益達(dá)。坐在課桌上,津津有味的吃著(頗有霸氣外露之勢(shì))?偸窃谡O在一起,談理想,未來,總是抱怨著時(shí)間是如何的慢,總是在背地里說著xx老師的衣著搭配,而我們常常做的事就是在秋千上唱歌,從兒歌到情歌,無不歡快之意。每每到了考試,噩耗的來臨,丟棄一切娛樂,投入戰(zhàn)場(chǎng)如餓狼撲食般,恨不得一夜之間就將知識(shí)完全掌握。考后則抱怨時(shí)間的快,還沒開始好好的復(fù)習(xí),感到書到用時(shí)方恨少之意。如今回想,暗暗嘲笑著自己的天真無知,快要失去了,才知道珍惜。如若,時(shí)光倒流,定將珍惜?上澜缟蠠o時(shí)光機(jī),無后悔藥。只能怪自己的年少輕狂不惜時(shí)。歲月匆匆,時(shí)光流水,一去不返。

  朝門檻大喊——再見!

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