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再見,母校作文

時(shí)間:2022-08-03 16:04:15 母校 我要投稿

再見,母校作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的再見,母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

再見,母校作文(匯編15篇)

再見,母校作文1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。

  我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見證人。

  我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。

  我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳邊,使我如夢(mèng)初醒。

  我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來,那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。

再見,母校作文2

  回憶起老師叫我們讀書的情景,回憶起同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)候,回憶起一起回家時(shí)的說說笑笑……我不禁有幾分心酸。相處的老師,告別一起讀書的同學(xué),跨入新的校園,開始新的學(xué)習(xí)生活!現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心。我們現(xiàn)在開始長(zhǎng)大了,懂得了原定是怎樣合乎花兒的,母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護(hù)下我們一天天長(zhǎng)大,從一個(gè)不懂事的我,變得懂事了。

  不久前我們開了校運(yùn)會(huì)拔河時(shí)每一個(gè)同學(xué)都用盡力氣地拔,雖然只得了第二名我們也還是很開心因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動(dòng)了,在仰臥起坐、籃球、接力賽……雖然沒得第一但我們還是努力了!

  在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師,在課堂上她幽默風(fēng)趣、在批評(píng)我們時(shí)她嚴(yán)肅認(rèn)真總是兇的像母老虎,她會(huì)給我們講一些課外知識(shí),會(huì)用獨(dú)特的教學(xué)方法給我們上課。

  記得五年級(jí)時(shí)她第一天來給我們上課她說:“上課如果我說錯(cuò)了什么你們指出來的話我請(qǐng)你們吃東西,如果說你們不認(rèn)真聽的話要請(qǐng)我吃雪糕哦!

  我們每次考試考不好她總是說:“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò),我已將你們馬上會(huì)了,你們真是猴子搬玉米,舀水倒竹簍!彪m然兇但是她會(huì)教我們做人的道理,他總是讓我們的課堂充滿笑聲,讓我們愛上數(shù)學(xué)課,老師也會(huì)教我們一些考試的方法例如:考試時(shí)如有判斷題不會(huì)全打叉總有對(duì)的。

  她還說過讓我銘記于心的話:“人活得要有志氣,不要讓同學(xué)以后笑話你,要活得比同學(xué)好就要好好學(xué)習(xí),把肚子里裝滿墨水以后才有用,話說得難聽點(diǎn)你們要是不學(xué)習(xí)考試不好我照樣領(lǐng)工資,我為什么要兇神惡煞,而不是上完課就走人?我是想讓你們肚子里多裝點(diǎn)墨水以后有出息,你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢,你們又不是給我賺錢,你們要記住好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不要當(dāng)國(guó)家的造糞機(jī)要有所貢獻(xiàn)!”

  再見了我的母校再見啦敬愛的老師,我曾在著校園里留下了童年的腳印,曾在這有過多少歡笑啊,再見了母校、再見了梅老師我終生不會(huì)忘記您,您的教導(dǎo)我銘記于心,將終生受益

再見,母校作文3

  人生如酒,歲月如歌。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。望望校園里一草一木,難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏,久久縈繞于心……

  獨(dú)自走進(jìn)校園,走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。望著熟悉的一切,不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景,那天天空格外晴朗,小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我,來到了母校——六小。第一次走進(jìn)這位母親的懷抱,心中既好奇又有些許忐忑。對(duì)一切都充滿了好奇,害怕老師會(huì)像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,讓你倍感親切,那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你,我的啟蒙老師,是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風(fēng)搖曳著,一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時(shí),那種快樂是無法用語(yǔ)言形容的。正在這時(shí),一位朋友一不小心推了我一把,使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮,血滲了出來,推我的朋友站在一旁不知所措,頭上不時(shí)沁出一層層汗珠,膽怯地說了聲:“對(duì)不起!蔽抑皇菑(qiáng)忍著痛擠出笑容,說道:“沒事的,你別自責(zé)!睆哪菚r(shí)候,他成了我的朋友,與我朝夕相處四年的朋友。

  我繼續(xù)向前走,走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個(gè)院子;貞浧鹚哪昙(jí),閱讀課上,我們就一齊坐在這里,津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時(shí),只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩(shī)文一個(gè)個(gè)都警示著我們,讓我們努力學(xué)習(xí)。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì)成功。

  轉(zhuǎn)眼前,我已經(jīng)六年級(jí),小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年,我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過了難忘的六年,我永不忘記。

再見,母校作文4

  風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過了6年的小學(xué)生涯。6年來,在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

  驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。那年,我們?cè)诓賵?chǎng)的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開可愛的母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),嬉笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,飯來張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒有智者那觀察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng);互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng)出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),對(duì)母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

再見,母校作文5

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著我的腳步聲。 隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。 頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了。

  啊,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了,母校!

再見,母校作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生成長(zhǎng)成一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,這期間少不了老師的諄諄教誨,少不了同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù);厥琢甑男W(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子,每一個(gè)腳丫子都是我們?cè)?jīng)的回憶。

  馬上就要離開母校,到另一個(gè)陌生的地方,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想到這些,我才覺得母校原來是這么的和藹和親,這里有我們朝夕相處的老師同學(xué),這里有我們熟悉的一草一木,這里的每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。

  漫步在校園里,望著跑道,我想起我們?cè)?jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景,看到梧桐樹,我想起了我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候,看著那不大的舞臺(tái)我想起了我們?cè)?jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情,但那都只是曾經(jīng),以前的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  坐在熟悉的教室里,看著我們?cè)^的桌椅,我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲:英語(yǔ)老師正在講臺(tái)上,一絲不茍的將課文,可是,總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,傳紙條,開小差;數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們,講笑話放松一下心情;嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,正在批評(píng)沒交作業(yè)的同學(xué)……

  記得,我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級(jí),恨不得馬上畢業(yè),但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候,為什么又是另一種滋味,就像是打翻了五味瓶一樣,讓人很難受,忍不住放聲大哭,眼淚就在那一瞬間奪眶而出,想起以前的種種,我真的好想再回到以前,回到那有老師有同學(xué)的日子……

  再見了我的母校,我想對(duì)您說一聲:“我永遠(yuǎn)愛你!”

再見,母校作文7

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),而心中的難過則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開了,我心中很難過。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過。每一天課間大家一齊玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績(jī),回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習(xí),共同提高;考場(chǎng)上,大家認(rèn)真答題,仔細(xì)思考,要說分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開敬愛的教師了,我真舍不得。六年了,教師無時(shí)無刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們?cè)鯓幼鋈,給我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課,教師把自我的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來;在一次次投稿中,同學(xué)們拿著證書微笑。立刻要和敬愛的教師分別,誰又能舍得呢?

  再想想要離開我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養(yǎng)我成長(zhǎng)起來的地方,讓我得到知識(shí)的地方,讓我從一個(gè)無知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺(tái),培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之嬌子,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將。……要離開母校,說實(shí)話,真舍不得。

  畢業(yè)前的難過是無法形容的,但我們要進(jìn)取應(yīng)對(duì),總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì)滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

再見,母校作文8

  時(shí)光如逝,歲月如梭,五年的時(shí)間過去了,誰曾想,我已臨近小學(xué)畢業(yè),驀然回首,我的內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。

  再見了,敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,在我們有困難的時(shí)候,挺身而出。記得有一次,班里有一個(gè)愛搗蛋的同學(xué),特別愛欺負(fù)人。有一天,他搶我東西,我就生氣的說了他兩句,可他卻向我吐口水。當(dāng)時(shí)我又生氣又委屈,但又不敢反抗,然后班里的其它同學(xué)就幫我告訴了您,您就把那個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí),我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時(shí)候給予我勇氣。春雨,染綠了世界,老師您就是我心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您。

  再見了,親愛的同學(xué)。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一起成長(zhǎng)。在我傷心的時(shí)候,你們總能及時(shí)的給予我關(guān)懷,你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了,你們就一步一步的扶我回到了教室,我一定會(huì)記住和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

  再見了,美麗的校園。你陪伴了我們五年,你從我們是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就在旁邊默默地守護(hù)著我們,你見證了我們成長(zhǎng)的足跡。

  再見了,母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我為您而驕傲,明天,您一定會(huì)為我們而榮光!

  我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏入追夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,接受團(tuán)徽的召喚。但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)老師的教導(dǎo),忘不了我們敬愛的母校!

再見,母校作文9

  在操場(chǎng)上,有一群活蹦亂跳的小孩,或許為了贏了比賽歡呼,或許為了輸了比賽哭鼻子,一絲憂傷的氣味拂來,這就是當(dāng)年的我們……

  穿過一排排歲月的走廊,我走回了一年前。“哼,我們肯定能贏!”“你們女生太爛了!”氣焰極盛的男生女生,高高地仰起小臉,躍躍欲試地準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。比賽開始了,女生們面對(duì)著快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩毫不退縮,男生也面無懼色,大家跳得大汗淋漓。過了一會(huì)兒,小周同學(xué)不小心被長(zhǎng)繩,抽到了眼睛,耽誤了女生的時(shí)間,導(dǎo)致女生輸了比賽。“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關(guān)系的!”“是呀!下次加油!”“加油!”眾女生加入了陣營(yíng)。“不怪你,本來你們就跳的少!”不知是哪位倒霉人,一不小心引來了一大波女生的“追殺”,操場(chǎng)上傳來銀鈴般的笑聲。

  踏著粗糙的花崗巖,撫摸著冰冷的欄桿,我的心惆悵起來。母校!多么溫暖的詞匯!是您給了我歡笑與淚水,是您送給了我愛與友情!我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿,竟一番說不出的滋味。幾個(gè)月前,我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季,對(duì)未來充滿了憧憬,對(duì)生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學(xué),又怎能忘記辛勤付出的老師!人常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂,全由我們決定。您會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的作業(yè)質(zhì)量高,而笑口常開,您會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們進(jìn)步了,而樂上一整天。

  我踏著青石板,來到了塑膠跑道。曾經(jīng),我們還圍著它跳上了6圈。一陣風(fēng)吹過,吹散了落葉,吹走了這幾年光陰。

  面對(duì)著再熟悉不過的景和物,我不禁心潮起伏,再見了,母校!

再見,母校作文10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這艷麗高照,風(fēng)和日麗的日子里,我們即將分開,隨著時(shí)間的流逝,歲月的匆匆,我們度過了一段美好的時(shí)光;一段讓人耐以尋味的歲月;一段讓人難以忘卻的日子,過去的每一天聚在一起,匯成了一個(gè)五彩斑斕的畫冊(cè),記錄了我們成長(zhǎng)的足跡,記載了我們的喜怒哀樂,豐富多彩的小學(xué)生活,讓我們回味無窮。

  往事樁樁件件,歷歷在目,像一個(gè)雜貨的倉(cāng)庫(kù),更像一個(gè)裝滿珍珠的寶庫(kù)。記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,看著一張張陌生的面孔,使我的心不由得縮在了一起,但是,和同學(xué)相處了一天下來了,我的心也跟著放松了,漸漸的熟悉了那讓人覺得可愛又陌生的面孔,讓我也結(jié)識(shí)了不少的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無窮的'樂趣,在一張張?zhí)煺、可愛的笑臉中我們生活了六年、快樂了六年,在知識(shí)海洋中遨游了六年。

  在老師一次次的鼓勵(lì)、呵護(hù)下,讓我從無知的小毛孩,變成了現(xiàn)在的小姑娘;從膽小怕事變成了現(xiàn)在的勇敢面對(duì);從幼稚的小女孩變成了現(xiàn)在懂事的我。

  親愛的同學(xué)們,不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代,準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見,親愛的同學(xué)們,讓我們把友誼的種子種在心田,我們?cè)诔ο嗵幹,一路成長(zhǎng),讓我們一起銘記我們過去的分分秒秒,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  再見,敬愛的老師,在您精心培養(yǎng)下,使我們健康成長(zhǎng),在您的教育中,讓我懂得了感恩,我相信,您一定是一個(gè)為國(guó)家做過貢獻(xiàn)的人,培養(yǎng)新一代的花骨朵,使我們成為有用之才。

  再見,親愛的母校,在您的精心哺育下,讓我們感受家的溫暖,使我們?cè)谀谋郯蛑凶聣殉砷L(zhǎng)。今天,我們?yōu)槟湴,明天?huì)讓您為我們而光榮。

  祝:

  母校永遠(yuǎn)充滿活力!

再見,母校作文11

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校,升入初中,給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào),再見了,母校:忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

  忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按教師的命令,拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。

  忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,教師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺得冷了,我用感激的目光看著教師,教師的形象是那么高大,她對(duì)我的愛如同媽媽對(duì)我的愛。

  忘不了那一天,全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來,教師見了,就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,最終把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比歡樂。

  忘不了那個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)小組都了自我的節(jié)目,到了那天午時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。

  再見了,母校!我相信,以后我們還會(huì)再見面的。

再見,母校作文12

  紫色和白色相間的教學(xué)大樓,典雅又不失一絲平和,主席臺(tái)上的國(guó)旗頂風(fēng)飄動(dòng),操場(chǎng)外種著一排排綠樹,這就是我的母!I奖緡(guó)語(yǔ)小學(xué)。這所美麗的學(xué)校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。

  走進(jìn)大門,穿過教學(xué)樓,踩著操場(chǎng)軟軟的塑膠跑道,我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛的小野花,它們?yōu)樾@增添了幾分活力,幾分春色;▍仓,幾只菜粉蝶在追逐嬉戲,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,傾聽著鳥兒的鳴叫,輕撫著含苞待放的花骨朵兒,聞著空氣中洋溢著的花香,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一縷暖和的陽(yáng)光,普照在我的內(nèi)心。

  這時(shí),一群一年級(jí)的孩子,歡笑著從教室里跑出來,走向小花園,手里都拿著一個(gè)水壺,原來,他們是來為花園里的花兒澆水的。每團(tuán)體臉上都帶著愁容,忙得不亦樂無,有人為花朵澆水,有人幫樹木松土,還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久,花園就變了個(gè)樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級(jí)小孩子們的功績(jī),我不由在心里暗暗夸獎(jiǎng)他們,真是個(gè)小小護(hù)花使者。

  看著他們,我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩,一同休息的場(chǎng)景,那多么高興!記得在二年級(jí)時(shí),我總和冤家去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季,經(jīng)得教師贊同后,我們便任務(wù)起來。首先,我先挖好一個(gè)大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們?cè)谝煌褟募依镆浦瞾淼脑录净ǚN下去,填好土。最初,再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗,卻笑得比怒放的月季花還絢爛。

  母校,我忘不了您,在您的懷抱,我閱歷了一次完滿的蛻變?粗鞘炝(xí)的學(xué)校,回想著那些美妙記憶,眷戀之情涌上心頭。

再見,母校作文13

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠(yuǎn)方流去,太快了,如同白駒過隙、曇花一現(xiàn),仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童,可今天就要畢業(yè)了,要說“再見”了。

  再見了,母校。六年前,我自己背上書包進(jìn)入這陌生的校園,沒有爸爸媽媽陪在身旁,只能小聲啜泣起來,老師走過來拉著我的手說:“這里是十一小,是你的另一個(gè)家!蔽业募遥@陌生的一切是我的家,六年來我一直在尋找這個(gè)問題的答案,現(xiàn)在我可以自豪的回答:“十一小就是我的家!

  抬頭望天,天空依舊,白云依舊,只是那個(gè)望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣,到如今有了自己的朋友、學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的女孩用了六年,這六年里,十一小的老師像一位能工巧匠,把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細(xì)刻。謝謝您,我的母校,您對(duì)我的恩我將一輩子牢記!

  再見了,老師。這六年里,您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈恕魇谥R(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤,老師,就是您,讓我們不再自私、不會(huì)有小偷小摸的心理,如果我們是躲在繭里的蝴蝶,那您就是幫我們沖破黑暗的人;如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥,那您就是那只辛勤的鳥媽媽;如果我們是一顆顆小小的樹苗,那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師,您就是一片綠葉,無私地陪襯這我們這些鮮花,謝謝您,老師!

  再見了,同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友,但我們?cè)谕婚g教室里上了六年的課,這是緣分,所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了,因?yàn)橛羞@段緣分,我們?nèi)阅芟嘁姡M管分開的再遠(yuǎn),可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>

  真的,真的,我們要畢業(yè)了,要說再見了,知道嗎?風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們,而是賜予她們新生,所以:今天,我以十一小為榮,明天,我以十一小為傲!

再見,母校作文14

  我的學(xué)校是同濟(jì)小學(xué)。每天當(dāng)我走到學(xué)校門口,我都會(huì)看到五個(gè)字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

  走在甬道上,看著寬闊的操場(chǎng),迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和銀色的;,我總是想起六號(hào)的場(chǎng)景。學(xué)生和老師都在努力執(zhí)行這個(gè)項(xiàng)目,努力為他們的班級(jí)贏得榮譽(yù)。也是在6月1日,我在小學(xué)生活中贏得了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  抬頭看教學(xué)樓,我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習(xí)五年了。走進(jìn)教室時(shí)窗戶很干凈,即使此時(shí)這里沒有人空,我仍然可以想象學(xué)生們?cè)谶@里玩耍。下課后,我們會(huì)玩得開心,互相講有趣的故事。我們會(huì)互相追逐,把擺放整齊的桌椅錯(cuò)開。最后,不可避免地會(huì)受到老師的批評(píng)。

  幾個(gè)月后,同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級(jí)和新老師。不分晝夜相處的老師也會(huì)有自己的新學(xué)生。一天中的某個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽(yáng)光,以及我即將離開學(xué)校時(shí)的心情。幾個(gè)月后,我抬頭看到了這一天空,但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。從無知到知識(shí),沒有母校和老師的培養(yǎng),我可以健康成長(zhǎng)。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。不知不覺中,她的太陽(yáng)穴變成了灰色,出現(xiàn)了一些白色的絲綢。

  我認(rèn)為所謂的增長(zhǎng)就像乘坐長(zhǎng)途火車。我們和坐在我們旁邊的每個(gè)人一起歡笑和嬉戲,在他們離開后我們感到悲傷,直到坐在座位上的下一個(gè)人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的心不時(shí)變得麻木,最后我們習(xí)慣了孤獨(dú)地走過漫長(zhǎng)的一生。

  誰會(huì)陪伴我們一生,我們的父母會(huì)離開,我們的朋友會(huì)分道揚(yáng)鑣,我們最終會(huì)長(zhǎng)大。......

  向我的母校告別,

  再見,老師!

  我感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

  謝謝你的教導(dǎo)。

  還有很長(zhǎng)的路要走。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。

再見,母校作文15

  時(shí)間,就像一顆流星,一眨眼,就消失在天空中。不知不覺,我小學(xué)六年即將結(jié)束,我將告別母校,升入初中。在六年里,我學(xué)會(huì)做人的道理;做人要誠(chéng)實(shí)守信、對(duì)朋友要寬以待人……六年前,我作為一年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué):

  記得一年級(jí)時(shí),我非常淘氣,經(jīng)常在下課時(shí),對(duì)同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為,導(dǎo)致在一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)來學(xué)校三次,但是我的班主任卻沒有責(zé)備我,而是和藹可親的對(duì)我說:“做人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是每一次都要吸取教訓(xùn),知道嗎?”我從二年級(jí)時(shí)就和同學(xué)們和睦相處,我雖然如此搗蛋,但老師卻相信我可以改正,我開始改變自己自己的習(xí)慣,終于成為第一批少先隊(duì)員。

  當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí),我非常感謝老師給我這次機(jī)會(huì);當(dāng)哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我多么自豪。六年后,當(dāng)我給一年級(jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,不禁熱淚盈眶。

  一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校要舉行“六一”文藝演出,我們每個(gè)人都躍躍欲試,希望能在演出時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí),有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來,說不會(huì)跳,不參加了,王老師說:“那其他同學(xué)要好好練舞,我們一定要奪得冠軍!”我心想:我一定要跳好,不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一,我們班在舞臺(tái)上載歌載舞,表演完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾包零食。俗話說:一分耕耘,一分收獲。我吃著零食,心里吃了比蜜還甜。

  母校就像蒼天大樹,老師就像園丁,而我是樹上的果實(shí),多虧了大樹的呵護(hù),園丁的澆灌,才有了今天的我,再見了!母校!再見了!老師!

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