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我與母校共成長作文（通用27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我與母校共成長作文，希望能夠幫助到大家。
我與母校共成長作文 1
我們的母校已經(jīng)110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著隊禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話，教會我們?yōu)槿颂幨碌?道理。
上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭先恐后地回答老師的提問，我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養(yǎng)精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點到來，有我們的陪伴，有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你，余姚市第一實驗小學。
我與母校共成長作文 2
這個秋季，金風送爽，秋色宜人。在這個11月，我們即將迎來我們的母校的25歲生日�！澳感！�，這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨，那么的親切；“老師”，這個神圣的字眼在我的心目中是那么的'光榮，那么的偉大。
光陰似箭；日月如梭，我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學子，又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校，因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠，在這里，有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校，因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的蔚藍晴空，在這里，有我們在學習中的刻苦，有我們在課后的嬉戲，也有我們失敗時的沮喪，和我們成功時的喜悅。我愛我的母校，因為那里有我們的夢，在這里，我們與好友互相定下約定，長大之后，一定要成為一個有用之才，好好報答我們的第二個家——母校。眨眼間，我們從一個個的懵懂孩童變成了一個個的成熟少年。驀然回首，我已在母校這個溫暖的大家庭里生活了近5個春秋。
二十五個春秋，二十五個歲月，二十五次花開花落。金秋時節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶，懷著喜悅的心情，衷心祝愿我們的母校 ，愿母校桃李滿園，人才濟濟！
我與母校共成長作文 3
歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。三個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯(lián)翩。
一年級，懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學校，小腦袋中想：學習，是什么呢？我?guī)е鴱娏业那笾�，開始了小學生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長那親切的聲音；雖然我和同學們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學們和睦相處了
二年級，我還是一個小學生，開始學習朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導后，我的`朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是：我的暑假生活。好難啊！不會寫，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。
四年級，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學習，天天向上！
我與母校共成長作文 4
我們熱愛學校、熱愛老師、熱愛學習。
一年級，我們是小弟弟小妹妹，對一切都很新奇。犯了錯，被老師批評了，卻記不住，但不會重犯。我們畢竟是一年級的學生，受不了批評，但我們很快忘記了，除非不受老師批評外，仍我行我素。
二年級，已經(jīng)很少批評了，也很會控制自己了，我們變了，但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的`素質(zhì)很不好，他們只知道欺負人，特別是那些志愿者，叫別人不許說話而自己卻大聲的說話，有時還大聲的喊叫。讓人不能理解。
三年級，功課變難了，開始認真學習了。現(xiàn)在考試不是差一點點就滿分，而是一不經(jīng)意就會差好幾分。休息的時間變少了。所以很珍惜時間了。
我愛你，美麗的學校，你讓我懂得學習、懂得珍惜時間和關(guān)心同學。
我與母校共成長作文 5
從一年級起，我就開始和學校一起成長了。
一年級時，我只是一個普普通通的小女孩，在校園里我漸漸和那些陌生的同學熟了起來，并成為好朋友，和他們一起學習，一起成長。
有一次，老師讓我們帶美術(shù)作品，選出好的作品在學校展出并讓他上美術(shù)班，我被選上了，這是我第一次得到這么高的榮譽，我真的開心。二年級我被選去了希望劇場；三年級，我榮獲英語賀卡比賽特等獎；四年級參加了學校組織的豎笛比賽；五年級又被學校選去參加快樂寶貝足球表演賽。
與此同時，學校也在成長，在這五年里我們學校在德、智、體全面發(fā)展，各種榮譽隨之而來。特別是體育方面走在全國前列，獲得了一系列的殊榮；學校在去年還進行了擴建工程，增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的.校園心情特別自豪，目前我們第一小學已成為鹽城小學教育的典范，這是我們學校老師和同學們共同努力的結(jié)果，我愛我們的學校，正如愛我們自己！
我在一小只能再呆一年半時間了，在這短暫的一年半的時間里我要好好學習，快快樂樂，珍惜這短暫的時間，讓我們自己的成長伴隨學校的一起成長！
我與母校共成長作文 6
鹽城鹽瀆實驗小學是我的學校，我是三年級第一學期新轉(zhuǎn)來的學生，現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級，在這一年中我已經(jīng)和我的母校鹽瀆實驗小學產(chǎn)生了深厚的感情，剛開始我來到這個陌生大家族，沒有什么朋友，后來我交了很多朋友，有一些成績很好的，也有比較貪玩的，不過我都可以和他們一起去。
我們的`學校很大，操場也很大，操場中間是個大草坪，草坪周圍是環(huán)形跑道，草坪兩側(cè)有兩個足球門架，我們學校綠化有很好。一棵棵小樹排的都很整齊，像站崗的士兵。我們的食堂也很有特色，一個星期菜譜不會重復，我很喜歡吃我們食堂的飯，我每次都把飯菜都吃完，從來不浪費糧食。在講講我圖書館吧，圖書館里的書很多，擺放的很整齊，地面打掃的也很干凈，我最喜歡到里面看書了。
雖然我來到這個學校只有短短的一年時間，但是我很愛你我的母校，你就是我的母校。
我與母校共成長作文 7
今天陽光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。
我們自覺得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學習的。
首先，映入眼簾的是我們校領導的'組合照片，看到他們一個個嚴肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學校歷年得來的獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了�！�
大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！
我與母校共成長作文 8
今年是我們學校一百零五周慶，我感到無比激動，在以前的歲月里，酸甜苦辣，樣樣不缺！
我的母校于二零零八年創(chuàng)建，落座于鹽城市城南新區(qū)緯十路十八號，交通便利，占地面積一百畝，建筑總面積三點七萬平方米，約三十個班級，一千多名學生！回想起六年前，我才剛剛?cè)雽W，只是一名幼稚的新生！當爸爸媽媽牽著我的小手走進校園時，我便被校園里的所有事物給吸引住了！寬闊的'操場，明亮的教室。
光陰似箭，六年后的我，早已不是六年前那個懵懂無知的小女孩了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是樣樣都通的六年級大姐姐了！在這六年間，我獲得了許多獎狀，如：三好生標兵、三好學生、三星級隊員……
此外，母校也有許多變化！校園里的花草樹木越來越茂密，環(huán)境越來越美。是您，親愛的母校，是您教會了我做人的道理，是您教會了我這么多的知識！
我作為母校的一員，我感到非常自豪！我愛我的母校，愿，我與母校共成長！
我與母校共成長作文 9
走進這個不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓練跳”的歡樂時光。向左看去，一個用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物，一邊耐心地替同學們講解不懂的問題，那認真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去，又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是，這邊的花朵更加嬌艷，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想，悠揚的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現(xiàn)在我落寞的`夢中！教學樓中的記憶尤為清晰：一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章，和藹可親的數(shù)學王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……
同學們銀鈴般的笑聲，老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里！我永遠不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師！
我與母校共成長作文 10
今年10月1日，32歲的我來到了闊別已久的母校莘縣國棉小學。
母校的每一道風景都深深吸引著我�？�，校門前的臭水溝變成了一條清澈見底的河，丁咚的水伴隨著自由自在的魚兒；花唄前芳香的花朵吸引著勤勞的蜜蜂，地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的樂趣；幾個大四的學生坐在樹蔭下的石凳上討論問題；操場上不時傳來歡呼聲。
進了教學樓，變了，真的變了。破舊的樓梯變成了雪亮的電梯；兩扇木門變成了安全門。干凈的.孩子，都謙虛有禮。
來教室，多換。一張防近視書桌，一張可調(diào)高低凳；可愛的笑臉，愛學習的人物。每個教室都有視聽設施；每個教室都有隔音設備。和孩子相處真開心。這些和藹可親的老師就像母親和朋友。
據(jù)學校歷史記載，考入北大、清華等大學的學生，連年有母校。是的，已經(jīng)二十年了。20年來，母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。衷心祝愿您——我的母校與祖國一起發(fā)展。
我與母校共成長作文 11
橘黃色的夕陽漸漸吞沒了嬌小的花朵。我知道金色的童年即將結(jié)束。遠遠看去，如今的校園其實更加寂靜。轉(zhuǎn)身走進操場，在那里我們充滿歡笑和歡笑。
我還記得體育老師灰瘦的臉，男同學抱怨的表情，我們天真無邪的`笑聲，充滿幸福的操場。母校，你是我幸福的回憶，你是我童年的回憶，你是幸福的港灣。你在拼命的教我們，只為了我們的未來，對你有多好，你總是那么無私。
以前總覺得老師工資高，當老師多驕傲！心情不好的時候拿我們出氣挺好的。但后來我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。
英語考試的結(jié)果公布了。看到你興高采烈的拿起卷子夸我們，我的眼里卻是滿滿的血絲，于是我什么都知道，低下頭。
老師，你真?zhèn)ゴ蟆＠蠋�，你總是把我們當成你的孩子。如果你老了，我會照顧你的�?/p>
我與母校共成長作文 12
我要離開母校了，感覺好可怕。畢竟有太多美好的回憶，有太多愛我的老師。
離開母校就像離開父母一樣，心里感到很多失望。記得夏天櫻桃熟了，老師會送來給我們吃；我記得在我沒有自信的時候，是老師在鼓勵我。我還記得那個炎熱的夏天我受傷了，一直帶著藥。現(xiàn)在，我要走了。不知道什么時候能再去母�？纯�。
7月9日是我在學校的`最后一天。我想讓時間慢慢過去，但我認為這是有史以來最快的一天。隨著學校即將結(jié)束，老師帶我們在校園里逛了一周。我看著老師，發(fā)現(xiàn)他眼里有幾滴淚。我想老師一定不愿意放棄我們。我多么想對老師說：“老師，別哭了，我們舍不得你！只要有時間，我們就回來看看母校，看看你們的。”不過，這句話我沒說。我們帶著這么多東西離開了。
……
我與母校共成長作文 13
母校是每個人幸福的開始。你的母校是什么？
讓我們談談吧。接下來，我想介紹我的母校：我的母校一年到頭都很漂亮。這個季節(jié)可以做很多事情，比如這個季節(jié)。
在這里玩跳繩在冬天剛剛過去。校園里的雪還沒變。我和孩子們玩雪戰(zhàn)很好。
夏天是最郁郁蔥蔥的季節(jié)，許多樹木茂盛。我們女孩可以穿一件漂亮的衣服，在操場上吹著溫暖的夏風。
多漂亮啊。秋天是校園里的收獲季節(jié)，手里拿著一把落葉，回憶過去的時光，走進果園五彩繽紛的黃色橙色的紅色冬天。這是我最喜歡的季節(jié)，雪是多么美麗，在我的`腳下吱吱作響，仿佛它演奏了一首美麗的歌曲。你也可以在冬天玩很多游戲，比如雪人和一些有趣的游戲。
啊，母校。這是你教我們做好人的第一步。
我與母校共成長作文 14
轉(zhuǎn)眼間，小學六年的時光就快要結(jié)束了，我們就快要離開這所美麗的校園了，要進入初中的學校，我不能忘記我們在課堂上的樂趣，不能忘記因為一些錯誤而被老師批評，不能忘記在操場上我們互相追逐的歡聲笑語，更不能忘記同學們和老師們。
回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟，時間過得真快，眨眼六年過去了。六年間，學校見證了我們的成長，記錄了我們的'所有的點點滴滴。
親愛的同學們，六年中我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水，六年的時間過得好快，我們馬上就快要各奔東西了。真舍不得坐在班上的同學們。
尊敬的老師們，您們給了我們多少關(guān)心和指導，鼓勵和寬容；您們用心血和青春呵護著我們的成長�，F(xiàn)在我們馬上就快要和您們說再見了，真心舍不得您們，也不舍得在這里待了幾年的學校。
這所學校將成為我人生的第一所母校。
我與母校共成長作文 15
我的母校是育才學校，她矗立在縣城和平路上，她雖然沒有高樓大廈那么壯觀，也沒公園那么美麗，但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴！
走進我的母校，首先看到的是一條筆直的水泥路，兩旁的楊樹就像士兵一樣，堅挺的站在那里，整天都在歡迎你來，歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場了，雖然不大，但是很氣派，廣場中央是升旗臺，每天我們都要在這里做廣播體操，在這里升旗。在往前，兩旁矗立著兩座大樓，它們就是我們的教學樓，在教學樓里，老師整天用辛勤的汗水哺育著我們，給我們澆灌知識，讓我們一天天長大。
現(xiàn)在，已經(jīng)是六年級了，離升學考試也只有三個月的時間，也就是說再有三個月，就要離開我的母校。想到這里，心里真的有點傷感，她給了我童年的快樂，淵博的知識，高尚的品德，偉大的'理想。但是我給她帶來了什么？淘氣的面孔？還是厭煩的心情？
快些長大吧，我要為我的母校做出點什么，我愛我的母校――育才學校。
我與母校共成長作文 16
今天我特別開心因為又能見到我親愛的母校了、親愛的同學們和敬愛的老師了。
今天早晨吃完飯我就收拾上學時用的衣服、學習用品一類的東西。媽媽看見了說：“田田，收拾東西是一定要認真，收拾完再檢查幾遍，萬一你有什么東西忘了拿這可怎么辦，上次你的語文本忘了拿，是我讓你妗妗給你送過去的，如果你這次再忘了什么東西的話可別只望著我們來幫你送東西了�！蔽衣犚娏苏f：“是的媽媽，我不會像上次一樣忘東西了�！眿寢屄犚娏诵α诵φf：“走的'時候記著穿上棉襖，以防著涼。”我聽見了說：“那我的棉襖在哪里？”媽媽讓我抱著弟弟，從柜子里翻出來我的綠棉襖，我看見我心愛的綠棉襖左看看右看看，當我把手伸進左兜的時候，摸出來個愛心紙，媽媽問我那是什么我說：“這是我在學校折的愛心紙�！�
時間過得好快轉(zhuǎn)眼間，到了等校車的時候了我和媽媽去路口等車了。
我與母校共成長作文 17
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個星期就要與同學們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場時，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊。每一節(jié)體育課時其他同學在盡情玩耍時，我們長繩隊在吳老師的監(jiān)督之下進行著“魔鬼訓練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個、兩個‘三個······”我在心里默默的數(shù)著個數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜……
這是我的小學生活中的.一部分，但我發(fā)誓：我一定會再回到母校的！
再見了，母校，我生活了五年的母校！
我與母校共成長作文 18
當清晨的第一束陽光射進校園里，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在云霧的籠罩下，好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺像是走進了童話世界。
花壇里的玫瑰花開了，空中的云霧也漸漸散去，伴著鐘聲的節(jié)奏，校園里響起了朗朗的`讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了，孩子們紛紛跑出教室。像是從一個大魔術(shù)匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。
那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我?guī)е欠荼措x開了母校。
我與母校共成長作文 19
我的母�！贝蟾街兄貞c實驗學校是一所美麗而現(xiàn)代化的學校，而我覺得學校特別美的地方也就是后山了。
雖然后山在學校不太被重視，可我覺得后山特別的美，后山美得不一般，美的特別。
一到后山，鐘樓首先進入我們的眼簾，鐘樓天天打鐘告訴我們該吃飯了、該睡覺了、該起床了……鐘樓的`美不是一般的外在美，而是內(nèi)在美。
看！那一朵朵馥郁的鮮花，猶如一條條地毯似的，紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，還有粉紅色的花朵點綴得更加美麗，更加動人！
后山的山肯定是最好玩的地方了。有時蘇老師帶我們?nèi)ヅ郎�，我們一個個像小蜘蛛俠似的。不過我們的“輕功”還是挺好的，我們有的不用手就可以“爬”上去，又可以飛速地跑下來。每次去那兒，都可以看見我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲�？傊恳淮蔚母杏X都是三個字—太爽了！
我愛學校的后山，更愛我的母�！贝蟾街兄貞c實驗學校！
我與母校共成長作文 20
我的母校，再見了。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！
從我們開學踏進學校的時候，到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的'跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學習，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的積淀，嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！
我與母校共成長作文 21
恍惚之中，快樂的小學生活已悄然而逝。再見了，我親愛的同學們；再見了，我親愛的啟蒙老師們；再見了，我親愛的母校……
時間在漸漸流逝，我們在漸漸長大，此時，我們卻要分開，各自展翅飛翔。或許，我們會各自踏進自己理想的中學，但是，你們請別忘了我們的友誼，請別忘記伴隨著我們成長的母校。
六年之中，我們共同擁有過快樂的喜悅，共同分擔過彼此的憂傷。母校所給我的一切實在是太多太多了，美好的學習環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績，這難道不是母校的功勞嗎？六個春秋已過，回憶著過去的點點滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。啊！美麗的母校，美麗的玉浦中心小學，我永遠都會記住你，永遠都會祝福你，支持你！
再見了，我親愛的母校，再見了，曾經(jīng)最棒的'五（ ）班。盡管六（ ）退步，沒能像以前的五（ ）班創(chuàng)造一個又一個的奇跡，但我想說的是——請不要忘記我們美麗親愛的母校！
我與母校共成長作文 22
六年時間過去了，在不知不覺當中過去了，我既將離開這充滿回憶的地方，既將離開老師，也既將離開同學，我盡管只在這學校只讀了一年，但是我也對這里充滿了留戀的感情。
在這里，令我難忘的就是我門們的老師，我的老師是我們的班主任，她在我們做錯事的時侯，幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨，忘不了她對我的嚴歷批評，更忘不了她那關(guān)切的目光。盡管這些是我們成長中的一中教導，一種標志。我們不知道走了要什么時侯在見面，然而最令我難忘的是在我受傷的時侯，老師用她那精巧的手，輕輕的把藥涂在傷口上，這時我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下，當然這不是傷心的淚水，而是感動和感謝的.淚水，我在這里十分感謝老師，也感謝同學們在我遇到困難的時侯來幫助我，也在我遇到不會做的題目時來給我正確的答案，我都非常的感謝你們。
母校，我對你的感謝是用千言萬語也難以表達的，我最后對您說：母校，我愛您。
我與母校共成長作文 23
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。小學快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學生活，回憶起那些美好的時刻，心中是多么依依不舍��！
有的同學早就在互相贈送相片，互相寫著贈語，將自己的心里話，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說明了什么？說明我們小學快畢業(yè)了。同學努力學習、積極進取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。
�。e了，可愛的校園，我的小學生活；別了敬愛的`老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的同學……
我在心中大聲的呼喚：“再見了，母校！將來，我會以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進母校的大門！”
這是我的誓言！
別了我愛的母校，我全心愛著的母校。
我與母校共成長作文 24
當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時，我想起了我們的三個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的'足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠……小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！
我與母校共成長作文 25
因為母校是啟蒙教育我的園地，有時我實現(xiàn)人生夢想的搖籃；我生活中最美妙的樂章在這里奏出，最有趣的事情從這里開始。我人生夢想的實現(xiàn)離不開我的母校，老師。是她們給了我豐富的知識，巨大的關(guān)懷和幫助。
還記得，在我不懂題的時候是老師教會了我，在我有煩惱的時候是老師關(guān)懷了我，在我做錯事的時候是老師教育了我，在我孤獨的`時候是朋友們幫助了我……��！母校，我親愛的母校！
在這里，我嘗試了第一次獨立生活的滋味，第一次自己動手的快樂，第一次勞動的樂趣，第一次步入知識教堂的歡喜……��！母校，我親愛的母校！
如今，我即將升入中學，決心將所學的知識，轉(zhuǎn)入實踐當中去，不斷學習，充實自己，為我國社會主義事業(yè)作出貢獻。
祝愿：“我的母校，越來越美，越來越好！”
我與母校共成長作文 26
小學生活馬上就要和我說再見了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c點滴滴我不禁黯然淚下。
和同學打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的`情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了！
回想起以前和同學為了一點小事，大打出手。還弄的雙方家長到學校去調(diào)解。記得有一次在我上小學一年級的時候，上電腦課因為我的錯和同學打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了�？墒俏疫�覺得心里不高興，我仔細一想我想出來了，原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒，心理別提多高興了。
回想起這些心里突然有一絲絲涼意，小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在小學六年的生活，記住教會我知識和做人的道理的老師。我的小學生活，再見了！
我與母校共成長作文 27
在母校的日子，是多姿多彩的：
淘書會那日，各班的小“老板”“老板娘”早早來到大禮堂，擺好攤位，不一會兒，吆喝聲震耳欲聾。時不時有幾名拉客的人，把我拉去。在那天，我學會了許多：討價還價、委婉謝絕他人……
歡樂的日子中，總會上演一幕幕溫馨的畫面：
一次，我不小心腳崴了，痛哭了起來，不一會兒便有同學圍了過來，詢問我怎樣，此時此刻，我的`傷痛似乎好了許多，因為，我深深地感受到同學們對我的關(guān)心，不一會兒，老師拿來一瓶藥水，為我涂了一番。原來，在班中是充滿溫暖的。
暫別了，我親愛的母校，雖然依依不舍，但是，為了能更加廣泛地得到知識，暫別了！請讓我學習更多知識后再來回報您吧！
別了，親愛的母校，我即將過完我的小學生涯，離開我學習了六年的母校，六年的小學生涯即將畫上個圓滿的幾句號。
別了，母校！
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