別了，母校作文

時(shí)間：2023-02-21 16:01:47 母校我要投稿

別了，母校作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的別了，母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別了，母校作文15篇

別了，母校作文1

　　小學(xué)六年一晃就過去了，這是在母校最后的三個(gè)月了，三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了，想到這，誰心中又能不惆悵呢？

　　在六年中，我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷，但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹，它有4米多高，在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹了。

　　春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍，折起一架架紙飛機(jī)，用盡力氣一飛，飛上了樹梢，這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹老爺爺，抖一抖它嫩綠的'枝葉，打了一個(gè)大大的噴嚏，隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng)，紙飛機(jī)落在了地上，樹爺爺又抖了抖枝葉，好像說：“小孩，你拿著紙飛機(jī)吧！以后別打攪我了，我剛才夢(mèng)見了年輕時(shí)的我，比現(xiàn)在繁茂多了！”

　　夏天到了，我們渾身被太陽烤得頭暈?zāi)垦＃覀冏叩綐錉敔數(shù)纳碜酉旅�，大樹爺爺挺直了身子，努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影，我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻泛酢?/p>

　　秋天到了，樹爺爺也失去了往日的生機(jī)，早上我們從它的身邊走過看看它，心中不由惋惜極了，是它陪我渡過了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢？

　　冬天來了，樹爺爺?shù)臉渲ι瞎夤獾�，那一片片帶給我們快樂的葉子被迫離開了家。

　　別了母校，別了梧桐樹樹，我一定會(huì)想念你的！

別了，母校作文2

　　我愛母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠(chéng)的迎送我，那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn)，我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣�，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。

　　我愛母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上，我們?cè)谶@里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有三天就要離開電腦房了，真是依依不舍�。�

　　我愛母校那寬敞明亮的`教學(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚�。〗淌依锪粝铝宋覀兛鞓返嫩欅E，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵！多么難忘的回憶啊

　　再見了，我親愛的母校，你教了我五年知識(shí)，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。

別了，母校作文3

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

　　六年來，是您伴著我們成長(zhǎng)；六年來，是您伴著我們歡笑；六年來，從失敗的痛苦和成功的喜悅中，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。人的`一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！

　　別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您！

　　此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚！那時(shí)，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到您的身邊—我的母校，來報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩！

別了，母校作文4

　　別了，母校不管在哪兒我都忘不了你的容貌

　　都忘不了你的光輝

　　喜悅，失落，輕松，緊張

　　充實(shí)，空虛，成功，失敗

　　多少奮斗，多少困難

　　多少風(fēng)雨，多少錘煉

　　就在這里

　　讓我們鍛煉、磨練自我

　　變得堅(jiān)強(qiáng)

　　百花爭(zhēng)艷

　　書聲朗朗

　　天空放飛著希望

　　校園到處充滿春的氣息

　　知了鳴啼

　　暴風(fēng)驟雨

　　風(fēng)雨后就有絢麗的彩虹

　　校園有著夏的情趣

　　天高氣爽

　　碩果累累

　　一分耕耘一分收獲

　　校園到處洋溢秋的`喜悅

　　北風(fēng)呼嘯

　　大雪紛飛

　　給我們留下銀白色的童年

　　校園有著冬的風(fēng)采

　　我們就如那一棵棵小草

　　母校，是您哺育了我們

　　是您把我們照耀

　　是您把我們吹綠

　　讓我們茁壯成長(zhǎng)

　　給了我們聰慧、自豪

　　別了，母校

　　別了初中，老師

　　感謝你們

　　賜予我們的一切

別了，母校作文5

　　再過幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。

　　我似乎還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；似乎還能看到，在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是，這一切終將會(huì)消逝，母校留給我們的，將會(huì)是一個(gè)美妙的回想，這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂。

　　工夫一去不復(fù)返，好象才一眨眼的時(shí)間，我就曾經(jīng)是六年級(jí)的先生了。這六年里，母校給我太多太多的高興和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了許多道理，這些知識(shí)和道理，會(huì)讓我終生受害。

　　親愛的母校，您給了我一段這么美妙的光陰，讓我們?cè)诮處煹慕逃伦聣训厣L(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的'同伴，讓我不會(huì)寂寞孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí)，一同游玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很高興。

　　母校，親愛的母校，請(qǐng)您置信，在小先生涯的最初幾個(gè)月里，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成果，不讓父母絕望，不孤負(fù)教師的一片希冀，給我的小先生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

別了，母校作文6

　　我愛母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠(chéng)的迎送我，那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn)，我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣摚跄芡浳以谑闱榈牡袼芟赂吒�，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上，我們?cè)谶@里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開電腦房了，真是依依不舍��！我愛母校那寬敞明亮的`教學(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚��！教室里留下了我們快樂的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍�，我們�(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵！多么難忘的回憶啊再見了母校再見了，我親愛的母校，你教了我五年知識(shí)，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。

別了，母校作文7

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我忘不了和同學(xué)們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了校園小路上我們一起走過的身影，忘不了教室里我們共同戰(zhàn)斗的汗水……我忘不了的太多太多母校，是您教我知識(shí)，是您教我做人的道理……您教給我的太多太多……如今，我卻要帶著這些記憶踏出母校，飽含著眼淚說聲：“別了，母校�！�

　　老師，這么多年您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助實(shí)在太多太多。在我有困難時(shí)一次次的幫助，失敗時(shí)一次次的鼓勵(lì)，放錯(cuò)時(shí)一次次的包容……在我即將告別母校之時(shí)，對(duì)您由衷地說一聲：“謝謝您！”

　　別了，我的同學(xué)。六年來，教室里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地刻在我的腦海里，即使是時(shí)間，也無法改變這美好的記憶。我不會(huì)再忘記你們的'容貌，直到永遠(yuǎn)！

　　我走在校園熟悉的小路上，回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年來，我多少次走過這條路？它伴我過了六年，呵呵，這也算是件值得回憶的事吧？

　　走過校園里的每一個(gè)角落，想起我們一起玩耍的身影，銀鈴般的笑聲，我就更不想畢業(yè)了。但是，即使不想畢業(yè)，也不得不畢業(yè)，這是無法改變的事。

　　讓我?guī)е@些美好的記憶踏入中學(xué)；讓我?guī)е@些美好的記憶生活；讓我?guī)е@些美好的記憶對(duì)母校說聲：“別了，我親愛的母校�！�

別了，母校作文8

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！現(xiàn)在的我才明白，時(shí)間竟像流水般，從我身邊走過。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，沒想到在小學(xué)的六年過去了�；叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí)，仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當(dāng)我想想起，每過一天，就說明離，離開母校的時(shí)間越來越近了。回想起以前，我是多么期盼早日畢業(yè)，可現(xiàn)在……原來，什么事，在失去時(shí)才懂得珍惜，是這種感覺��！我多么不舍這學(xué)校，不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師，王老師，袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以，我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師，還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中學(xué)，為老師，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　別了，我愛的'母校，我全心愛著的母校！

　　以前，我總是思考今后，長(zhǎng)大后該從事什么工作，以前的我想過當(dāng)公務(wù)員，可是在今年，我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么？以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦，每天要改作業(yè)，回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師，想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師，希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　這是我的誓言！

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

別了，母校作文9

　　那第一次走進(jìn)這個(gè)校門時(shí)的情景，我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時(shí)的興奮勁我也深深的印在腦瓜里，身后，歡聲笑語依舊持續(xù)，卻不再是我們的了�；厥啄菚r(shí)的時(shí)光，回首黑板上對(duì)我們的教誨----尊師勤學(xué)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)。

　　老師在黑板上寫著字，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真的誦讀課文，然后，老師再回頭和顏悅色的`講解著課文中的難點(diǎn)和我們不理解的字、詞、句。我笑了，重新走回自己的座位，撫摸著被我們刻畫的一條條的桌子，注視著黑板，仿佛又重新回到了那時(shí)的課堂。良久，我才換過神來，神情黯然的走了出去，是啊，我已經(jīng)畢業(yè)了……

　　坐在操場(chǎng)的塑膠跑道上，全然不顧頭上的烈日和弄臟的褲子，一遍遍撫摸著往日熟悉的花草，不敢摘，怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。

　　又來來回回在校園隨意晃蕩了幾圈，每走完一圈后又總是怕忘了它，不知不覺中又記起了一些自己做的傻事，笑意又不覺染上嘴角。

　　時(shí)間差不多了吧，我抬手看了看手表，是該離開了，我一步一步的走出校園，留戀似的放慢了腳步，離校門不遠(yuǎn)了，門外還有我焦急等待的父母，我最后一次沖校園揮了揮手

　　別了，母校。

別了，母校作文10

　　別了，母校歲月流水般淌過我夢(mèng)幻的信靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對(duì)母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強(qiáng)圍住的大柳樹像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們出入;教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙的美妙的'交響樂，還縈繞在我耳旁。漫步于校園，每個(gè)角落都留著我們美好的回憶，氣勢(shì)雄偉的大門上，鑲嵌著四個(gè)大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。

　　花壇里，我們?cè)谀擎音[，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。操場(chǎng)上，升國(guó)旗時(shí)，我作為護(hù)旗手是多么的神氣。別了，我敬愛的老師。慈愛的語文老師是你教會(huì)了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會(huì)了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識(shí)的一絲不茍。

　　親愛的英語老師，是你教會(huì)了我各種語法。別了，母校；別了老師，我一定會(huì)像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天，展翅高飛。

別了，母校作文11

　　畢業(yè)典禮即將來臨，從此，我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導(dǎo)，長(zhǎng)大了，又是你教我做人的道理。

　　“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫照，而我以后也會(huì)——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長(zhǎng)的搖籃。記得幼時(shí)，你懷里的一棵小松樹因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松��？赡銋s從未責(zé)怪過我，正是你的'這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責(zé)任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了，可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽。大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對(duì)我的離去表示惜別。我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

　　母校我親愛的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處，將你放在最美好的回憶冊(cè)里，將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

別了，母校作文12

　　小學(xué),我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),六年感覺如此漫長(zhǎng)又短暫。匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，滿臉的天真幼稚，無憂無慮。自那天起，我跨進(jìn)那個(gè)了知識(shí)的大門，那時(shí)我就像一只很小很小的鳥兒，每當(dāng)我遇到一陣大風(fēng)，就越堅(jiān)強(qiáng)，直到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過的最后一天，那天的陽光突然變得好溫暖，也好想擁抱她，辦主任張老師和其他任課老師也對(duì)我們說了很多，我們互相談心。突然明白，冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份感傷的。走在操場(chǎng)上，撫摸著那些花花草草，突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上，那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個(gè)或美麗感傷的傳說，或許這也是它最神秘而奇異的地方吧！或許，這是一種緣分，心里得太多感傷無法用語言表達(dá)，分別真得好難過，或許這就是人們常說的.“情”吧！別了,精心培育我們的老師；別了，朝夕相處的同學(xué)們；別了，我的母校；

別了，母校作文13

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)的6年生活就結(jié)束了。當(dāng)我邁出母校的第一步時(shí)，我依依不舍，回頭望望......

　　也許，我中學(xué)6年看不到這美麗又可愛的母校了！

　　一進(jìn)大門，每天都能看到看門的老大爺，他對(duì)我們非常的`好，每次看到他，都會(huì)親切的叫聲郭爺爺好！然后我們走進(jìn)了校園，一條水泥路，走上去多么親切呀！有周邊的樹木，天上的小鳥相襯，那真是別有番情趣。抬頭一看便是教學(xué)樓，和我上學(xué)時(shí)的一樣，一點(diǎn)也沒有改變。望著這教學(xué)樓，似乎聽見我們那爽朗的讀書聲，那樣的舒服．再往前走，就是我們的樂園＿＿草坪，老楊樹，看著草，我似乎看到了小時(shí)候的我．在那里你追我趕。似乎也聽到了笑聲，那么純真，那么可愛。那楊樹有著悠久的歷史，它陪伴我們，陪著我們開心，陪著我們憂愁，陪著我們難過．開心時(shí)，向它報(bào)告；憂愁時(shí)，向它訴說；難過時(shí)，向它發(fā)泄。雖然它聽不懂我們說什么，但它是我們忠實(shí)的聽眾。

　　別了，我可愛的母校！

別了，母校作文14

　　光陰似箭，日月如梭。六年過去，我長(zhǎng)大了，懂事了。而您依舊不變：一樣的默默！一樣的無私！一樣的偉大！可今天，這里我卻和你說一聲：“別了，親愛的母校！”

　　六年前，一群幼小無知的孩子踏入學(xué)校的大門，一雙雙溫暖的大手迎接著我們；而六年后，一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門，一雙雙蒼老的手送別著我們。六年，我們變了，變得成熟了；你們變了，變得老了；學(xué)校變了，變得漂亮了……可是，唯一沒變的，是您對(duì)我們的關(guān)愛呀！

　　六年來，我從一年級(jí)的無知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的`調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的營(yíng)養(yǎng)。她是那么的美麗，使我慢慢的愛上了她，她用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。

　　沒有什么詞可以描繪我們對(duì)您的敬愛；沒有什么詞可以概括您對(duì)我們的關(guān)愛。在這里，我只能高呼一聲：

　　我親愛的母校，別了！