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告別母校作文

時間:2023-06-16 07:47:00 母校 我要投稿

【熱門】告別母校作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的告別母校作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】告別母校作文

告別母校作文1

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將。

  告別母校,一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級的小學生,那年我們親手寫在樹下的愿望,現在是否實現了,現在是否努力在實現它,回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。

  在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的`生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

告別母校作文2

  今天,也就是我和同學們最后一次相聚的日子,我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。難忘的六年小學生活已經過去,可是只有今天,我的心中有一種酸酸的,說不出來的味道。

  最后一次站在母校空曠的操場,不由的想起我們在烈日下奔跑;為了贏得班級的榮譽發(fā)出了最后的'拼搏;我們做的一次次游戲;我們在操場上爆發(fā)的一次次歡笑聲。我真想時間凝固,讓我們再仔細的看一眼同學,老師。

  當然,我最想對蔣承志抒發(fā)我的心聲:謝謝你,蔣承志,你是我在這三年中交過的最誠懇的朋友,你有精力,有膽量,有福氣,有理想,有追求,有抱負。你記得新學期我們開始的陀螺大戰(zhàn)嗎?你還記得我們那次在法院的羽毛球大戰(zhàn)嗎?你還記得我們寒假的棋牌之爭嗎?你還記得前幾天我們去河邊的探險之旅嗎?你一定記得,記得那段歡樂的時光,感謝你,在我灰心時,你給了我歡笑,讓我懂得了不要輕易放棄;在我驕傲時,你給了我勸誡,告訴我‘虛心使人進步,驕傲使人落后’的道理。在我寂寞時,你陪著我聊天,陪伴我走出寂寞。謝謝你!

  我親愛的同學們,不久你們將跨入各自不同的中學了,也就此離別,讓這留戀的心扉在這個教室里,在這個學校里多洋溢一會兒吧!

  告別了,我的母校,我母校的朋友!

告別母校作文3

  在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”回想以前,回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮現在我的眼前。

  一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手,積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好,難過極了,小小的我突然覺得沒有了信心,是老師語重心長地對我說:“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油知道嗎?”我也許聽懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

  四年級時,我的'成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來,不敢在老師上課時舉手。我又想答,可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!

  面對一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

  再見了,我的母校。

告別母校作文4

  六年的生活,六年的學習,六年的奮斗,六年的歡樂,在這里,就要結束了,我們要去新的學校,但是曾經伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

  過了著一學期,我們就要升初中了,現在,這是我們在母校的最后一學期,母校的一草一木,我們都不會忘記,回顧從前,我們在同一個校園,多么快樂,校園就想一個家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂,在這個校園,我們共同學習,共同玩耍,可以說,在我一生中,最美好的時光就是在小學生活六年里的時間吧!但是不久我們將要離開了,將來到一個陌生的'校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學六年,我的確快樂過,也幸福過,到現在我還記得我一年級來這里上學時的不滿,每天我都鬧著回家,而現在卻是那么的不舍,在小學的六年里,時間過的太快了,只剩下2個月了,我們只有2個月的時間在校園認真學習,我們只能在校園里待2個學了,六年的小學生活就要結束了,我怎么舍得呢?

  陽光照進校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

告別母校作文5

  六年的時光,可以說漫長,也可以說短暫。轉眼之間,時光已過六年,而我也將要離開我的母!呛W校。

  漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們全校師生帶著滿臉笑容摘枇杷的.場景。不經意間,我又看到了翠綠的石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現,那歡快的石榴節(jié),同學們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時光能夠倒流,讓我們再過一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對學校滿滿的留戀。

  步入教學樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺,我想起我和同學們在這里一起快樂學習,一起快樂成長的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺,那熟悉的彩燈,一個個演出的畫面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個舞臺上,面對同學我開始了人生的第一次登臺表演。望著雄渾厚重的教學樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我明白了時間流逝的快速。

  即將告別母校,在這里我想對所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的,感謝老師,是你們交給我知識,教會了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財富。”

  我還想對同學們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海!”

  踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”

告別母校作文6

  繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學的安慰,忘不了,一切的一切。

  花開半夏,六年的時光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

  重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經變了樣子,卻又仿佛沒有變。學校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當年那個正在嘻笑,打鬧的我。

  往前就是教學樓,這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認真上課,學生仔細聽講的場景在我的.腦海浮現。

  說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對我們十分嚴格,但是這么做也是關心我們,為我們好。她上課很認真,為我們將來能過的更好奉獻了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經怎樣的艱難,他們永遠是我們歌頌的紅燭。

  我出了教學樓,來到了操場上。

  這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級的榮譽,一起奮斗著。

  六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動。

  如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經怎樣的磨難,請不忘記花開夏季的回憶,一個夏季,是我們六年努力的見證!

告別母校作文7

  告別母校告別母校不經意間,我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月,我就要離開了,心里難免有些失落。走進校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著旺盛的生命力,像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學生洋溢的笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠筆直的聳立著,像學生矯健的身姿……無論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

  課下,同學們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學,朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執(zhí)不休,但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠!

  面對老師,我們暫且放下禮數,并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關系的`基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們去創(chuàng)造無限的美,施展無限的愛!

告別母校作文8

  啊!母校,您像一個家呵護著我們,老師像半個父母陪著我們,教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览,讓我們懷著善良的心,去傳承廣闊的知識。

  當第一天踏進這里時,我們懷著各種復雜的心情。有人在哭泣,有人在開心,有人在沉默,有人在悲傷,有人在惶恐因為踏進這里的開始,父母陪伴的時間會減少一大半。有些人內向,受了傷或遭受排擠只能隱忍,不敢告訴他人,怕他們嘲笑,丟了面子。他們回家后,才能釋放自我,大聲哭泣,有時甚至泣不成聲。

  在我第一天來這兒時,我進錯了班,因為有一個和我名字一樣的人。

  我進班后就看見了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課,我沒有買本子,被老師說教了一頓;第二節(jié)美術課,我又一次沒有買圖畫本,幸好沒買在旁邊。我讓她去買,結果買了個“熊出沒”圖樣的'。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢!

  當最后一次踏入母校時會如何呢?一定會很悲傷吧!

  可能再多年之后,你會忘記所有的兒時記憶,但那些人一定是少部分,大部分人一定記得!

  一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴,記得母校的色彩,記住母校的模樣,記得自己挫敗時是否有勇氣去面對,是否會相信自己!

告別母校作文9

  我們畢業(yè)了,要告別母校了,我的心情非常的激動,因為我們畢業(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學,要告別我們敬愛的恩師了。我有點戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

  一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇,在老師的帶領下,我進入了一個班級,從此,學校就成了我第二個“家”,我的小學生涯就從這里開始了。二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體,開始正式的進入軌道,學的知識也越來越多了。三年級淘氣的`我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時,我天真無邪。四年級五年級的我博得了許多人的認可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂。六年級有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和老師的帶領下積極進取,努力奮斗,好好學習,天天向上……

  六年來,有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學習,讓我漸漸的愛這個學校了,讓我對這個學校充滿了感情。

  母校,六年來,是您讓我?guī)Т,讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。

  母校,我會永遠記住你的,再見了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校。

告別母校作文10

  轉眼間,六年級的小學生活即將結束。在我六年的學習生活中,認識了很多朋友,很多老師,和某同學結下了深厚的友誼,在學校留下了我們的足跡,記錄了我們的點點滴滴。

  小學天真無邪。記得五年級的時候,數學特別難學,甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急,就是怕成績沒提高,怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的`頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學圍著我,叫我拿出試卷,一個問題一個問題的教我,一個問題一個問題的幫我分析,讓我很快。小學生活不全是學習,玩耍,學習做人。人生不會一帆風順,但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷,會有挫折,不可避免的出現在我們面前。失敗是必然的,成功是理所當然的。所以,不過,以后的路很難走,一定要勇敢走下去!

  小學生活短暫而快樂,結交了很多好朋友,學到了很多知識,也學到了做人的道理。六年小學生活即將結束,即將踏入初中的大門,一定要學會堅強面對困難!面對困難不要退縮!小學生活,再見,母校,再見!

告別母校作文11

  操場圍墻上的體育運動圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

  六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就象一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結滿了我們的碩果累累;您就象一本塵封的厚日記,記載了我們無數喜怒哀樂,悲歡離合;您就象一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板象被魔法棒點了一下,呈現出無數個授學與我們的`粉筆字,下課時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時,我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時,熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

  這是母校創(chuàng)造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

告別母校作文12

  操場圍墻上的體育運動圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

  六年了,我們成長在母校,這里的`一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現出無數個授學與我們的粉筆字,下課時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時,我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時,熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

  這是母校創(chuàng)造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

告別母校作文13

  告別母校,就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子,走向新的生活,在這個過程中學會堅持,努力成長,從而收獲全新的體會。

  六年時間,我們很多時候都是與同學一起度過的,這里有我心的成長與收獲。我記得剛到學校的時候,我一直都很不適應學校的生活,因為這里的飯比較硬,菜又很辣,所以我經常鬧肚子,結果影響了學習。最后我終于習慣了這里的伙食,也漸漸地成長起來了。

  住在寢室里面,我也學會了和人相處。因為我是室長,所以什么事情都是我處理,比如寢室的'清潔比賽,或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人,總是會有意見的,于是很多時候我都只能自己悄悄地幫他們做,但是往往費力不討好。很多時候,我都委屈得躲在被子里面哭,卻沒辦法去告訴老師,因為告訴了老師,其余的三個人會聯合起來不理我,我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過程中,我一點點地長大了,變得能夠體諒人了,這才知道,原來有爸爸媽媽的家,才是最幸福的。

  學校里面,學習任務也是很繁重的,每次的考試成績,爸媽媽都很關心,所以我也提心吊膽,生怕考試出了問題。

  多次都是有驚無險地過了,但是也有偶爾失誤的時候,這就得我自己多去找原因了?傊,我在這個過程中學會了自己照顧自己的學習和生活,也變得學習努力多了。

  現在,我就要開始新的學習生活了,我對未來的生活充滿了希望,也想通過自己的努力,獲得好的成績,在中學階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!

告別母校作文14

  時光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開小學母校,成為一個名副其實的初中生了。

  在校五年了,幾乎大半個童年都是從這所學校度過的。

  臨走時,不忘回頭,看看這座學校,是否還會有一些念念不舍呢?

  網上總有人調侃道:為什么等我們一畢業(yè),學校就裝修。可是細一想,還真是那么回事。拿現在的教室,跟之前的教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過了呢。

  從之前的懵懵懂懂到現在如雨后春筍般的`我們,是小學這所學校培育著我們成長,這里承載了太多我們的回憶。

  馬上就要離開它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場,小到一本書。

  學校操場旁邊,有一棵大榕樹,榕樹很大,樹蔭也大。每當到了夏天,這里就會變成一個乘涼絕佳的好地方。體育課時,外面的太陽如蒸籠,我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去,"一覽眾山小"呢……

  還有教室前的走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的娛樂場所。老師校長管得嚴,我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。

  這些地方都是我們司空見慣,習以為常的,可是現在就要離開這些地方了,還真有點舍不得。

  現在,我只想對它說:"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬,F在,我馬上就得離開你了,我會好好珍惜這最后的校園生活。"

告別母校作文15

  清晨,第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向學校駛去……學校在我眼中像個長不大的孩子,經過了無數春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語,她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

  車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學,又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動著,流淌著……每一滴都代表著我與同學美好的回憶,經過多日的匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。

  抬頭望著窗外,風兒吹動樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?

  良久,老師過來與我們道別,我們用不舍的.目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學的鈴聲慢點響起?煞謩e終究要分別,我們始終要走出這個教室,告別這些同學,邁向新的學!叱瞿感W詈笠徊,我回過身最后看了一眼校園,最后默默說了一聲:“珍重!”

  在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在再的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  是!有誰能告訴我,童年時代為什么一去就不再回來了呢?

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