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即將離開母校作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的即將離開母校作文,歡迎閱讀與收藏。
即將離開母校作文 1
你好,再過幾天,我就要離開您了我要對(duì)您說一聲:再見了,母校!
再見了,母校,時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了,母校,正如遠(yuǎn)行的游子,我要離開您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言,不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉。
走在操場(chǎng)上,我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來到幼兒園,看見無人的'秋千再空中晃來晃去,我多想重新回到過去,再過一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)闀r(shí)間無法倒流,但是我不會(huì)忘記您的,親愛的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來看您的,親愛的母校!
即將離開母校,請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,我一定用最好的成績來把您回報(bào)。
再見了,母校!
即將離開母校作文 2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。 再回首,母校的一草一木是那樣熟悉。
我的母校不是很豪華,但這里有最親切的'關(guān)懷!我的母校不是很出名,所有教育過我的老師,我要對(duì)你們說:謝謝你們!你們沒有很高的工資,可你們對(duì)我們辛辛苦苦的教育,是用金錢無法衡量的!你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛我們,是用金錢無法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯(cuò)誤的軌道拉回來,是無法用金錢衡量的!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
學(xué)校里有快樂!也有憂煩!6年的時(shí)間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開,可無論走多遠(yuǎn),也忘不了我的母校。
即將離開母校作文 3
俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的,我在我親愛的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無知的兒童成長到了一個(gè)充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會(huì)了我做人!而在即將離開母校時(shí)我將送給母校最虔誠的祝福!
六年,在人生的旅途中只不過是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì)我做人的`老師,您在這六年中,這對(duì)我的愛如太陽一般溫暖,正如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!
思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無微不至的關(guān)懷,無論在何時(shí),無論在何地,都有他們對(duì)我的鼓勵(lì),如果沒有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!
太陽落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開母校時(shí),我則要把我最虔誠的祝福獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我親愛的母校!真誠地說一句:謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年!
即將離開母校作文 4
我,從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,讓我懷念萬分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“沒有花香,沒有樹壯,我是一棵無人知道的小草!钡拇_,老師這個(gè)花匠,培養(yǎng)出的花兒成名,花兒卻把花匠給忘。如果換作是我,我寧愿做小草,做一個(gè)在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得,無年級(jí)還和我在一班的`王槐鳳,她成績棒,字體好,受贊揚(yáng),不驕傲;受批評(píng),勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了,我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧書去實(shí)驗(yàn)學(xué)校,陳英倩又說去博羅的那間學(xué)校。
想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué),老是分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見,我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校,我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育,也懷念著我的同學(xué),朋友。
即將離開母校作文 5
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我
的腦海里;叵脒^去,我還是株幼小的樹苗,如今已經(jīng)長成了一棵參天大樹,這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來,昔日的校園,歡聲笑語的同學(xué)們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上,思念著過去,摸著地下的小草,說道:“天下沒有不散的宴席。
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽到我的心在哭泣,在流淚。
不只有母校令我留念,還有給我傳授知識(shí)的老師們,無情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長大,而您卻在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開了,但同學(xué)們的.名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說過這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過,流淚過,傷心過。
即便以后不能相見了,可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。
即將離開母校作文 6
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的'老師?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
愿母校 明天更加美好!
即將離開母校作文 7
想起自己不久將要離開母校,離開老師和同學(xué),我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……
升入初中,一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了;周圍的學(xué)友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的,都是陌生的,這更讓我感到離開母校是令人不舍……
小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友,她們友好,她們善解人意。記得有一次,考試沒有考好,我的心情一下子跌落到了谷底,放學(xué)后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝,為了了解我失落的原因,她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后,便竭力讓我開心,直到快到家時(shí),我才想明白,幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪,便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué),多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路,等我明白后,她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說,這樣的朋友我舍得分開嗎?
小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔,有很大的`說服力;男老師幽默風(fēng)趣,是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛,他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。
小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘,更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔,這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面,我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑,我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在,但唯獨(dú)見不到平日生活中的面孔,這讓我第一次理解“離別”。而后,因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作,她希望我能回靖江念初中,我又隨這回到了久違的學(xué)!
但是要離開的終究會(huì)離開,心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。
母!彝涣四!
即將離開母校作文 8
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有六年多了,不長也不短。這五年多的時(shí)間里,我很快融入了這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長啊,要等到什么時(shí)候呢!說不定那時(shí)候連胡子都生出來了呢!可是我錯(cuò)了,現(xiàn)在五年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天,一眨眼已過六年,現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。
六年的生活過去了,現(xiàn)在我要離開母校,升入初中,成為一個(gè)初中生,永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活,F(xiàn)在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一說再說我就是改不了,我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對(duì)不起家長,對(duì)不起老師,對(duì)不起一切幫助過我的人,我對(duì)他們表達(dá)深深歉意。
忘不了,敬愛的.老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!
即將離開母校作文 9
一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年生活即將結(jié)束六年的校園生活是人記憶猶新,六年的一草一木是人心曠神怡。六年的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。記得有一次,我生病了。
第二天上學(xué)作業(yè)沒寫,被趙老師狠狠的批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我的心理像是放了一只兔子一樣,不停的跳動(dòng)于是,壯起膽子向趙老師解釋,趙老師了解了情況后,輕輕的喊了聲我的名字,并說我忘了你昨天生病了便身邊俯下身子,問我今天好些了嗎?并伸出手在我的.額頭上摸了摸。我抬起頭,看見老師那慈祥和藹的樣子慢慢的我也有所放松。這時(shí)老師親切的對(duì)我說要是作業(yè)沒寫,等你身體好了在寫,身體健康是第一位,如果沒有一個(gè)好身體那你又怎能好好學(xué)習(xí)呢?
直到中午,趙老師還對(duì)我噓寒問暖,在學(xué)校老師像媽媽一樣照顧我關(guān)心我。當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾了,趙老師便想方設(shè)法的化解矛盾;當(dāng)我失敗時(shí),老師缺微笑的告訴我:“別泄氣,在努力,成功就在前方等著你。”如果有進(jìn)步了老師連眉眼里都洋溢贊許。讓我好不歡喜?山裉,我即將離開我親愛的老師媽媽,我怎么舍得?在學(xué)校不僅有可敬可愛的老師,還有和我朝夕相處了六年的好伙伴,這難舍難分的同學(xué)情把我們彼此之間的距離拉的更近。
記得一天下午,我們班要上信息課,我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鞋套了,這是我同桌張婷看出了我著急的神情說道:“你怎么這樣著急呀!”我說:“下節(jié)是信息課,我又忘記帶鞋套了,這可怎么辦。 睆堟眯α诵(duì)我說:“別著急我?guī)Я藘呻p鞋套,我借你一雙。”我高興的說了一聲:“謝謝!钡搅诵畔⒔淌椅易吡诉M(jìn)去,可卻沒有看見張婷,我心里想了許多,卻不知道為什么,于是便問了老師這才知道,她為了借我鞋套,卻忘記自己只帶了一雙,可又怕我不高興,不能上信息課,因?yàn)樗郎洗尉鸵驗(yàn)橛惺聸]上。新學(xué)的知識(shí)不懂怕我越拉越遠(yuǎn),可自己又答應(yīng)了借我,不應(yīng)該說話不算話。∮谑潜慊氐浇淌覍懽鳂I(yè)。
直到下課我立馬沖出去,直奔我們班的教師去,我看見張婷在班里,我跑上前說:“哎!你怎么這么傻啊!”你直接告訴我我也不會(huì)怪你的,望著她那水靈靈的大眼睛,我們倆都情不自禁的笑了笑,這比山還高海還深的情誼,讓我們各記在心里。
這不正是最純潔最樸實(shí)的友誼么?我怎能舍得這深深的同學(xué)情呢?校園的一草一木,老師對(duì)我的教導(dǎo),同學(xué)跟我深厚的友誼,會(huì)讓我忘記么我真希望趙老師也能教我們中學(xué)的知識(shí),我知道這是不可能的。老師在我的童年中教會(huì)我做人的道理;是同學(xué)在我困難時(shí)給予我?guī)椭皇悄感=o我快樂,是母校給我榮譽(yù)……千言萬語化作那句:祝福你我的母校;我的老師;我的同學(xué)!
即將離開母校作文 10
當(dāng)我離開母校的時(shí)候,忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師;忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門,放眼美好的未來,心中無限自豪又滿懷悲傷:為我們?cè)谀感H〉玫膬?yōu)異成績自豪,為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。
六年來,老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折,如何抵擋暴風(fēng)雨的.侵襲;當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們:“知錯(cuò)不改,錯(cuò)中錯(cuò);知錯(cuò)改錯(cuò),不算錯(cuò)!碑(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí),老師就會(huì)耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情,難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎?
老師從a。b。c。d教起,從唐詩三百首教起,也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí),要熱情的幫助他人;教育我們要向雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù)而不求回報(bào);教育我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師,難道我們舍得離開他們嗎?忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事,忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著的滿臉的淚水;忘不了老師嚴(yán)肅批評(píng)我們時(shí)內(nèi)心的痛;忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子;忘不了老師為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情,忘不了我們的老師,忘不了我們的母校……
當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)真誠的向老師道聲“謝謝”;當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)把心中的思念與牽掛,深深的埋藏在心底,等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候,再回到我的母校,和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就,一起展望美好的未來……
即將離開母校作文 11
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,將要進(jìn)入人生的第一道大門,那道大門將要我自己去闖、去打開。我現(xiàn)已離開母校幾個(gè)月了,仍對(duì)學(xué)校有種依依不舍的感覺,有許多的留戀。不久,想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校老師像一個(gè)辛勤的園丁教育著我們。剛開始來學(xué)校讀書的時(shí)候,我們還只是一個(gè)不懂事的孩子,老師有耐心的.教著我們,像媽媽一樣對(duì)我們,使我們絲毫也不害怕。我們逐漸長大,老師教了我們?cè)S多道理。使我們變的更成熟、更懂事了。
馬上要上中學(xué)了,就很少去母校了。哎!永遠(yuǎn)使我懷念的母校。我忘不了!母校給了我很深的回憶。
好想對(duì)我的老師與同學(xué)說:“謝謝,謝謝你們!
即將離開母校作文 12
在不同的時(shí)代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個(gè)看似相似,實(shí)則冷漠不同的詞,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。
我媽在農(nóng)村長大,倚著連綿的山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候,他們會(huì)帶食物,有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后,她一手拿著一個(gè)饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對(duì)媽媽說:“那時(shí)候你多好!沒有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時(shí)候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己“飛”回了1980年,做了一個(gè)14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的`不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想,我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,做個(gè)好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
即將離開母校作文 13
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
六年的時(shí)間是多么的短暫呀,我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙聽講的眼神;不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育;我不會(huì)忘記我們那天真的模樣;我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓窌r(shí)刻;我不會(huì)忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;忘不了您那慈祥的目光;我不不能忘記在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語……我不會(huì)忘記同學(xué)們,更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺猓銈儠?huì)教訓(xùn)我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是為了讓我們將來能成為祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色,但是你們并沒有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的'關(guān)心和關(guān)愛,我一定會(huì)考一個(gè)好的成績來回報(bào)你們對(duì)我無私的愛!我還要感謝和我相處過的同學(xué)們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的,我只不過是一個(gè)插班生,與你們相處了4年,但是我們的友誼早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學(xué),都是朋友。
再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學(xué)們!再見了六(3)班!在這里我要對(duì)你們說聲“謝謝!”母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
即將離開母校作文 14
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將要奔向一個(gè)新的起點(diǎn)迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻的我們是多么激動(dòng):多么的依依不舍:多么的回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事。
六年說長不長,說短不短。在這六年中我們一起哭過,笑過,努力過。從一個(gè)無知幼稚的小孩到一個(gè)懂事成熟的大哥哥大姐姐,在這個(gè)過程中我們 慢慢長大。
即將告別母校,我們內(nèi)心是多么的不能平靜。在畢業(yè)典禮上我們最后一次在母校唱起畢業(yè)歌,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都淚流滿臉:最后一次在母校升國旗唱國歌, 在這些活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我們的班主任站在將臺(tái)上說“同學(xué)們,你們畢業(yè)了!你們記住你們走出了這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)中學(xué)生了”。當(dāng)老師說這些話的時(shí)候,我們只見她的眼淚像短線的珍珠滾落下來。最后我們要求老師給我們上最后一堂課。在這堂課上我們都發(fā)表了自己的感言,每個(gè)人是那么的積極,因?yàn)槲覀兌贾,這是我們?cè)谀感5淖詈笠惶谜n。不知不覺中鈴聲響了,但是我們都覺得時(shí)間好像縮短了很多,可是我們誰都不想離開這個(gè)班級(jí)體。
放學(xué)的'鈴聲響過了,我們請(qǐng)求老師讓我們多逗留一下。集體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下游覽了母校,,可是我怎么覺得今天的母校顯得特別的漂亮。最后把我們一起寫得信交給了班主任。在那一瞬間我們看到了班主任一下子蒼老了許多,眼角明顯多魚尾紋,頭上也多了幾根白發(fā)。我們深知這是她為了我們能順利完成學(xué)業(yè)的見證,辛苦的見證。老師培育了一代有一代的社會(huì)人才,老師是知識(shí)的傳授者。
當(dāng)我們揮手告別母校的時(shí)候,在那一瞬間我看到那兩株苦楝樹聳立在校門的兩邊。好像是在守護(hù)我們的母校,守護(hù)著母校的一花一草,守護(hù)著……
即將離開母校作文 15
光陰似箭,六年的時(shí)間過去了,六年與同學(xué)美好的時(shí)間過去了,如今我卻即將要跟母校沉重的說一聲:“謝謝你!母校!”
剛剛從幼兒園邁進(jìn)學(xué)校的門時(shí)我是一個(gè)無知而又迷茫的小孩子,總是向老師問著一個(gè)又一個(gè)幼稚的問題。可是如今我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的.,為此自豪的少先隊(duì)員了,而這都離不開您,離不開您母校的培養(yǎng),是您讓我找到了目標(biāo),是您讓我在藍(lán)天中飛得更加燦爛。
在六年里,我從我的啟蒙老師那里領(lǐng)悟了許多,從同學(xué)那里獲得了友誼。母校是您讓我知道作為一個(gè)中國人,一個(gè)龍的傳人,要熱愛自己的祖國,為祖國無私的奉獻(xiàn)著,而這些都是在您溫暖的懷抱里懂得的,我還曾記得在您的懷抱里回蕩這我與同學(xué)們的讀書聲.歡笑聲.交流聲記得語文老師在黑板上用心寫著每一個(gè)拼音時(shí),數(shù)學(xué)老師寫的每一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí),英語老師寫得每一個(gè)字母時(shí),音樂老師記得我與我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上與另一個(gè)班玩著拔河時(shí),我們扯著嗓子喊著“一二!一二!”的口號(hào)時(shí),用盡吃奶的力氣拉著繩子時(shí),最后獲勝時(shí),我們一個(gè)個(gè)紅著臉歡呼著時(shí)我好想讓時(shí)間停留在那每一分每一秒,停留在那令我溫暖的一刻,但是時(shí)間稍縱即逝,此時(shí)我只能對(duì)您說:“謝謝您!”
再過幾個(gè)月,我將走出母校,在校門外默默地祝福著您,希望能從您這走出更多更好的學(xué)生,當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門時(shí),您放心我們是絕對(duì)不會(huì)忘記您的,您高大的形象講永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。
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