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20年后重回母校作文(通用30篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的20年后重回母校作文,歡迎大家分享。
20年后重回母校作文 1
當清晨第一縷陽光灑在我臉上,我乘上了哆啦A夢給我的時光機。機上有許多摁鈕,是前往多少年后的數(shù)字。我點了20年后的今天,“嗖”的一下便來到了20年后。哇,我的手一下子變得細膩,衣服變的整潔——我來到了20年后的今天!
我第一件事就是參觀母校嘍!我順著原先的小路走著,沒過多久就到了大門口。大門口,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進學校,可是他們卻不用背書包。我剛想進去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別,不過三秒鐘,就查出了我的.資料:余某女30歲清水路小學畢業(yè)。保安一看我是“學姐”馬上讓我進去。
我先進了科技樓,科技樓全部沒有人走路,全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行,我剛看到了我們小時候的實習老師,現(xiàn)在已經(jīng)當上了校長,所有人都對他畢恭畢敬。
接下來,我來到藝術(shù)樓。跟我小時候一樣,教室里傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室里沒有老師,只是用機器人給同學們授課。表演班的同學更是快樂,機器人教他們跳舞,跟他們互動。
最后終于到了解除我疑惑的時候,我來到了教學樓。原來各個班級都配有“老師機器人”和一臺“學習機”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡,就連課本都不用。
參觀完了我又回到現(xiàn)在,剛剛就想做一個夢。
20年后重回母校作文 2
一眨眼已經(jīng)20年過去了,曾經(jīng)那個活潑可愛的小女孩兒已經(jīng)成長為一個亭亭玉立的少女了。如今的我,雖談不上富裕,但也不貧窮,就像那樸實無華的茉莉一樣,默默無聞的散發(fā)著它的幽香。
到二十年后的今天,我和幾個要是好的同學,突發(fā)奇想,想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走進母校的大門,記憶中的快樂畫面撲面而來。我們?nèi)サ臅r候正值秋天,我和同學們顧不上去看教室,就立馬跑到了尚清園里,果不其然,剛走進尚清園的大門,一股濃郁的果香撲面而來,一點都沒有差錯,那一顆石榴樹還是種在那里。迫不及待的去摘下一個石榴,細細地品味著它的甘甜,好久都沒有吃到這樣的石榴了。
我們又走進了教學樓,到了我們以前上課的教室,看著這一套的現(xiàn)代化的教學設備,慢慢的回憶起了兒時的記憶,那時都是木桌,椅子,黑板和大屏幕,不過依然是十分開心的.,希望現(xiàn)在的學生不要辜負這一套的現(xiàn)代化的設備,好好學習報效祖國。
還有一個小時就要離開母校了,我和同學們都在忙著拍照留念,我們坐在噴水池旁,互相傾訴著小時候快樂或者是心酸的事情,大家嘻嘻哈哈,很快,一個小時就到了。我們依依不舍登上了回去的車,大家都在說:“下一次還要再來”。
真不知道下一次再踏進這校園是什么時候了。但是時間是帶不去美好的回憶。六年的小學經(jīng)歷,像一片夜空,美好的回憶就像夜空的星星,永遠在閃爍,忽暗忽明。
20年后重回母校作文 3
一眨眼,過了二十年了,真是日月如梭!我如同二十年前一樣,回到了我敬愛的母校,重溫當時的感覺!
剛步入學校大門,一陣花香撲鼻而來!卑,好香。 蔽胰滩蛔≠潎@到。走近一看,原來是花圃里的花開了,我忍不住想去摘一朵,可又不忍心破壞這美麗的畫面,我就只好把手收了回來。在這之前,可不像現(xiàn)在這樣種滿了花,那時的花圃,只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋,我沐浴在這花香中,仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個非常大的舞臺,每當學校有什么重大活動或盛大節(jié)日的時候,我們就會在舞臺上面表演自己的'才藝,從而來獲得觀眾們的掌聲和認可,F(xiàn)在已經(jīng)是20年后了,舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面,則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺,站在了舞臺的正中央,我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。
走上教室,我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西,都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上,你不會再像以前一樣彎腰駝背,而是能直起腰版,端端正正的上課。而老師上課用的大黑板,也換成了一部打電腦,它具有語音識別功能,能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場,數(shù)不勝數(shù)的運動器材看的我們應接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應有盡有,使我們的健康得到保障。
分別的時候還是到了,但我還是會把母校深深的記在心里,以此來表達我對母校的熱愛。
20年后重回母校作文 4
轉(zhuǎn)眼間,便到了2037年,我以已是大名鼎鼎的,全球無所不知,無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機,發(fā)來一則消息:請仰天湖赤嶺小學2018年上半年畢業(yè)的學生到仰天湖赤嶺小學開同學會。我接收到消息后,不一會兒便趕到了我20年前上過的小學。2037年的小學與2017年的小學有著天壤之別:學校面積比以前更大了;學校的建筑材料是用許多張堅不可摧的白紙做成的,這些白紙的后厚度都不超過一毫米,這些建筑材料是我的同學,全球頂尖科學家,——楊勁超研制出來的;來到教室,我的目光被課桌所吸引:課桌上都有一個智能學習機,老師可以在家授課,也可以減輕同學們背書包的負擔,只要你完成了老師布置和給你的任務,系統(tǒng)可以給你幾分中鐘的娛樂時間,老師也不要天天靠
藥來保養(yǎng)嗓子了;每個教室里還有一個小盒子,你可別看它小,它在地震來臨時可以保命的:盒子里有一個教室那么大的保護罩,還有一個萬能食物機,可以變出各種你想要的食物,還可以變出水,地震來臨時只要你呼喊一聲:開盒子,就可以打開了;我以前的那些同學們成績差的'都比較有出息,他(她)們小時候不努力,長大發(fā)奮圖強,有出息,小時候某些老師偏向成績好的,冷落成績差的,到最后,還不是成績差的有出息。
“喂,起床了,太陽曬屁股了”,原來這是一個夢呀!
希望20年后的母校真如我所想的一樣!
20年后重回母校作文 5
時光冉冉,如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已從小時候懵懂不知事的女孩成長為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家,也是網(wǎng)絡上非常紅火的網(wǎng)絡歌手。
在這么多年的漫長歲月中,我歷經(jīng)了很多,卻怎么也找不回來小學時代無憂無慮的純粹。剎那間,我想到了我的母!蛏酵鈬Z小學?鞓返钠卧谖夷X海里一一播放,我又想到了我昔日的校友。
我從一個有些破舊的.箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學錄,給我之前的好閨蜜、好同學們打電話,邀請她們跟我一同前往母校去看看。
到了當初學習的地方,記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見,學校的學生換了一屆又一屆,從孩子們單純的臉上,我仿佛能看見我當初展現(xiàn)的開心的笑臉,F(xiàn)在科技發(fā)達了,老師們不用再黑板上費力的寫字了,學生們玩耍的時候也不用再擔心安全了。
我們在學校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩,現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了,五六十歲了,只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當初年輕過依稀痕跡。
看到這里,我們都熱淚盈眶,泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們,像對待自己的孩子們一般。到底是從什么時候開始,我們變得不再單純,不再年輕了呢?
走時,我們又看了一眼母校,在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來,可終究,我們還是要分開的。再見,我親愛的母校!
那所小小的學校,你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方,那是我一生中,最美好的青春回憶!
我愛你,母校!
20年后重回母校作文 6
二十年后的母!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!币髡b起這首詩,我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來,兒時的母校古老而又帶點韻味,曾經(jīng)的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹,如今,應該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機,我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機器人!走進校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的.快慢,還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經(jīng)風霜的老人,在訴說悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室,一進教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……
啊!二十年不見,我的校園盡變得如此美麗!
20年后重回母校作文 7
我走進了時空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!二十年后的學校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的`水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個班級的門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進去了,又一屆的學生,進進出出,都露著開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當然也變了,你的一張桌子會有四個抽屜,你兩個,你同桌兩個,左邊的是放書包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業(yè)就被批改好了,當然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方……我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實,如果,這不只是一場夢就好了!
20年后重回母校作文 8
不知不覺,已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母!ゎ^小學,母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。
這是一座既高級又環(huán)保的學校,教學樓是三角形,分為六層。在大門有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯,只要站在大門說自己的班級,就到了。教室的這一桌椅都是隱形的,你得說自己的名字桌椅才會出現(xiàn)。但這所學校是沒有老師的,不過每張桌子都有一臺筆記本電腦,上面有這一堂課要學的`東西。你們會問:這么高級的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦?不怕,有門,可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學和老師才能進,要是外人一觸摸它就會立刻報警,還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應有盡有,只要你上體育課,每個人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機器人立刻把他送到你面前。
!20年后的學校真神奇呀!
20年后重回母校作文 9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼已過了20年,20年后的我成為了一名教師。今天,我回到了母校。
20年后的母校發(fā)生了巨大的變化。大門變成電動的了,每個學生都有一張進出卡,沒有卡的不能進入校園。教室門前都有一臺人臉識別器,只要把本班學生的資料輸進去,學生便可以直接進入班。原來老的黑板都換成了電腦,每個學生的課桌都有一臺電腦,學生之間都有一塊隔音板,是為了防止個別學生上課說話和做小動作。
桌椅都變成了可自動調(diào)節(jié),不必擔憂上課學生說話,做小動作,不注意聽講。如果學生上課出現(xiàn)以上行為,椅子便會發(fā)出警報,老師便可以很輕松的發(fā)現(xiàn)哪位同學上課沒有注意聽講。每個學生的桌子上面都有一個攝像機,能把老師講課的過程拍下來,方便學生們晚上回家了復習。學生們不必再背著沉重的`書包,只需要拿一個小小的u盤,把它插在電腦上,便可以把今天學到的知識及作業(yè)拷貝下來。
20年的變化實在太大了,這不是我一兩句話就能說完的,唯一不變的是我對母校的熱愛!
20年后重回母校作文 10
二十年后的一個下午,我回到了我的母校。
我剛踏進校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的警報聲,有幾個機器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這里的學生!
他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進去了,我進了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個空,原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學老師,可教學樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機器,我好奇地點了上面的一個鍵,頃刻間,我便來到了老師的`辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當他轉(zhuǎn)過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風凜凜,容貌竟然沒有一點兒改變,這是怎么回事?
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時間在變,老師依然是老師。
我又參觀了學校的一些其他設施,就回去了。時代在進步,社會在發(fā)展,我相信母校一定會變得越來越好!
20年后重回母校作文 11
現(xiàn)在祖國發(fā)生著翻天覆地的變化,那么20年后的學校會是怎樣的呢?跟著時光的腳步,和我一起去看看吧!
走進校園,迎面飄來甜甜的果香,原來,校園里栽滿了果實。老師都是機器人,每一個老師都有一個數(shù)據(jù)存儲器,里面都是每一位同學的各種數(shù)據(jù)和這位同學的愛好。
音樂機器人上課會教你唱你自己喜歡的歌,教美術(shù)的機器人會教你畫自己的樣子,數(shù)學機器人會教你高科技的數(shù)學計算……每一個機器人都會根據(jù)學生自己的喜好來因材施教,表現(xiàn)好的同學還會摘樹上的果子給你吃呢。
教室還會變成各種形狀呢?去郊游的時候可以縮小放在機器人的背包里,遇到下雨和吃飯睡覺時還能變回來,去比較遠的地方,它還可以變成一架飛機,機器人駕駛著飛機,帶你飛向遠方。
我很喜歡20年后的學校,不知道你們的學校20年后會是怎樣的.呢?在20年后都是科技發(fā)展的時代,我們現(xiàn)在的想象都會實現(xiàn),這就是我心中20年后的學校。他是不是非常棒呢?時代的進步需要我們努力學習,共同去創(chuàng)造。
20年后重回母校作文 12
“未來站已到!”那是什么?原來是時光之車。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么!疤K苑實驗小學!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。
我到了門口,只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然后便說:“請進!”我快步走進校園,只見高大的教學樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個蘋果:一個機器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處,幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒,一個機器人就對我說:“你好!我是機器人甲,那三個是乙、丙和丁。我們是廚師,負責炒菜。我們是從2034年開始為人類服務的!蔽尹c了點頭,但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個機器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應桌。它們是根據(jù)你的`思想調(diào)節(jié)高度!
“叮鈴鈴!”時間到了。時光列車悄然駛來,我只好戀戀不舍地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個字:祖國未來,科技發(fā)達,前程似錦!
20年后重回母校作文 13
時光飛逝,二十年過去了,有一天我突然想起母校,我的母,F(xiàn)在是什么樣子?我坐著光速太陽能汽車瞬間來到了母校!
剛到大門口,我就發(fā)現(xiàn)大門跟以前不一樣了,而且也沒有保安,但我看見大門上有一個按鈕我按下去就有一道光掃了一下,還讓我寫了一下姓名門就自己開了。我一進校門就看到了我們學校的標志,那就是我們的.文博塔,這個標志是讓我們明白時間的每分鐘每秒都不可以浪費,一定要珍惜生命,好好學習。我又來到了我們以前的班級書柜,變成了一個借書機,我們想借那本書就可以寫出那本書的名字就可以了。還有講臺上沒有老師,而是一個大屏幕,同學們也沒有書,而是一個比較小的電腦,有什么不懂的點一下紅色按扭他就跟你講出來,老師也不用在黑板上寫字了,手還那么的疼。
我們再也不用打掃衛(wèi)生了,而是機器人打掃。下課的時候更好,我們不會無聊,我們可以去游泳,打籃球,踢足球,玩遙控飛機,多功能健身器等。
我喜歡二十年后的學校,但我更喜歡我以前的老師。
20年后重回母校作文 14
一天,我去接姐姐的女兒放學,那一刻,我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說讓我進去參觀一下。
校門現(xiàn)在是智能機器人在值日,并有系統(tǒng)連接各個報警點,如有突發(fā)傷害事件,它會第一時間報警。操場也變大了許多,而且還建了一個體育館,樓層現(xiàn)有18層,以前的教學樓只有6層。每個年級有15個班,樓梯變成了自動電梯,每個學生有一張卡,上面寫了編號。電梯會根據(jù)編號將你送到相應的地方。現(xiàn)在每一個班級都有五六個機器人,他們有的負責教學,有的負責衛(wèi)生,有的負責送水,有的負責送作業(yè)給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經(jīng)很幸福,但并不是,現(xiàn)在的小學生才是真正的幸福。
變化最大的'是母校對面的廣場,現(xiàn)在,那一群喜歡把音樂放得很大聲,跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈,連一塊紙屑都沒有,有負責掃地的機器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了,變成了一棟健身房了。
母校和廣場,他們的變化可真大啊!
20年后重回母校作文 15
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠不會忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的'雞蛋花樹、一樣的操場,那熟悉的桂花香,隨著風四處飄揚。教學樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵iL室,但見到的卻是一位新的校長,他告訴我們,前三位校長早已退休,現(xiàn)在的校長由他擔任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學設施,參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋。多年不見的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著她的學生們。
下課了,她見了我們就急匆匆的跑過來,和我們聊了起來,她說:“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長罰了!蔽覀兌夹ζ饋,爭先恐后地匯報當時的感受。
聊完后,李老師問我們考上了什么好大學。我們把自己的好成績告訴了她,聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心,因為我見到了我愛的母校、老師!
20年后重回母校作文 16
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來到了母校——實驗小學,走進母校我看見一座座嶄新的教學樓拔地而起,教學樓比我在學校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進入操場,我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細一看,原來的'操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內(nèi)游泳館,最下面一層是籃球場,同學們揮汗如雨地進行著比賽。現(xiàn)在的體育設備不知比我們那時先進多少倍。
離開了操場,我走進了我以前的五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的,而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導和獲得的榮譽,就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈,人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊!摆w軒逸同學獲得實驗之星;趙軒逸同學,在實驗杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學們的掌聲中,我捧著獎狀高興地笑著。
這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來的母校是多么美麗,我愛我的母校。
20年后重回母校作文 17
咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學、閱讀大樓、數(shù)學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學,我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學校”!哦!母校。
我走進自然科學室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢!原來這是虛擬森林,可以讓學生在里面觀看所有動物的產(chǎn)仔過程,動物的食物等內(nèi)容,還有機器人展示做試驗呢!
我又去了數(shù)學王國,在這里,學生們可以自由、輕松地學習。首先,會有一位小精靈給同學們講解作業(yè),然后,書上的一些例題,會把演算過程在電腦上播放,下課,大家就會去玩數(shù)學游戲,做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個既安靜又舒服的讀書環(huán)境。
課間,學校里的同學們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的書籍;都在學習和預習。
在20年后的母校,真是將學生的`各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!
“呯”,我又醒了,原來是一場夢,我希望,我這次的所見所聞,在20年后一定會實現(xiàn)。
20年后重回母校作文 18
二十年后,我回到了自己的母校,中牟縣官渡路小學。
天啊,進了校園,一面美麗的五星紅旗飄揚在我的眼前,讓我不由自主的打了個敬禮。
進了教學樓,里面的教室可真大啊!竟可以坐下200個人,每個人的課桌有放水杯的地方,還有垃圾桶,F(xiàn)在的講桌有老師的教學書專用的地方,黑板也很大,一塊黑板夠老師用足足三節(jié)課了,而且沒有一點凹進去的地方。
我又去了老師的辦公室,辦公室里竟然有電視機,還有休閑娛樂的'地方。我問哪里的老師:“你們一個班里那么多人,一個老師教的過來嗎?”老師說“機器人可以幫我們呀。”天啊,真是太先進了。
我轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了操場,來到操場里,乒乓球臺、雙杠、足球場......應有盡有,都出現(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在的設施真的是太全了。
突然,來了一個老師,對我說:“我們還有一個操場呢!”于是老師又帶我去另一個操場,哪里有椅子、舞臺、燈光、鋼琴、話筒,各種樂器一應俱全,真是太高大上了吧!
母校真是越變越先進,走出校門的時候,我不由地一步三回頭,心中祝愿我的母校越來越美麗。
20年后重回母校作文 19
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開著超速電子車向母校駛?cè)ィ宦飞,機車如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大!到了學校門口,我一按電鈕,車子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進了口袋。剛要進去,一個機器人保安攔住了我,他用心靈感應器在我手背上掃了一下,知道我是來探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學,你好,你想探望的.肖老師在3棟11層層118室!边,這聲音從哪兒發(fā)出來的呀?!我仔細尋找聲音來源,是我手上的出入卡!
可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的幫助下,我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進社備,老師的工作不再那么辛苦!來到學校門口,我把出入卡還給了機器人保安,心里想:再過二十年,母校又會變成什么樣子呢?
20年后重回母校作文 20
二十年就這樣無聲無息得過去了,就在這個時候,我和那些以前陪我度過童年的伙伴們,都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母?匆豢,因為那畢竟是我們童年最快樂的地方啊!來到校門口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡單而樸素的大門,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹!
所有的樹木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹!學校內(nèi)所有的東西都換成新的了,我立刻來到曾經(jīng)我學習過的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒有一個人帶著書包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來考試!校長還害怕同學們的'眼睛會壞,還特意安裝了一種變色墻,它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛:當同學們緊張的時候,它就會變成綠色,讓同學們放松。
現(xiàn)在的學?烧姘l(fā)達,但是我還相信,未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好,讓許許多多的同學們有個美好的童年!
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20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!
校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……
校長還帶我們來到教學樓,在教學樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的`每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學室里面還有電梯,方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。
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在夢里,我來到2040年,坐著時空穿越車來到石柱。
醒來,我打開旁邊的手機,手機上顯示的居然是2040年10月21日,我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,我穿著一條小自裙,留著一頭長頭發(fā),微微帶了一點金黃色,身高總有一米七幾。
我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說:“姑姑,你睡醒了,我們快走吧!
在路上不知那時多了一條小河,清澈見低,旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾,河里的魚兒游得歡快不已。
飛到一半覺得有些餓,我們飛到個大商行,進去吃了點一東西去付錢的時候,也是機器人來收錢,該我收錢的時候機器人也很熱情。
又飛一半來到一個果園,一些機器人正在和我打招呼,這樹上有很多水果,根下結(jié)了好多食物,機器人一個個給我給水果,原來一問,我是個發(fā)明家,發(fā)眀了很多東西。
離開了果園,我遇到我的老同學,她開著3D打印的汽車下人準備到月球上旅行。
我終于來到我的母校了,這些老師大多數(shù)都是機器人,黑板是自能的.,卓子也是自能的,書也自能的,校園里的花草樹木長得茂盛極了,空氣也變得新鮮多了……
我正在看,一陣媽媽的喊叫我醒了,我還盼著我長大是怎么樣子。
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一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母!獙嶒炐W。
回到母校,原來那幾棟教學樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(3)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦,而講臺上就是一臺固定電腦。
母校發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟六層高的教學樓,寬暢明亮,現(xiàn)代化設施的教學設備電動黑板、投影機、電腦等……應有盡有,學校的變化雖然很大,但是老師的家里變化更大,我見到了我的老師們,雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人,看到我的到來都高興萬分,老師住的都是小別墅,豪華、漂亮……這里的變化真大,老師見了我,仍然是問長問短,問寒問暖,我在老師的眼中仍是一個小孩,我感到一股曖流遍級全身,我多么的幸福,老師直到今天,還念念不忘我們,我一定努力工作,為社會多作貢獻,以此報達老師的.教育之恩。
學校的變化太大了,都超出了我的想象。這要是在以前,那都是遙不可及的時。是啊,誰又能猜到再過二十年以后,母校會變得什么樣子呢?
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“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。如今我們以長大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年,回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢?
我想每個人都會想念自己的母校,甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來,來到這個教他怎樣做人,教他知識,教他怎樣對待尊長,教他文明禮儀的地方。
我就是這個人,清晨每當我聽見學校里傳來那朗朗的讀書聲,我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當我看見學生們上學,放學時都不忘說一聲老師好,老師再見,我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當我聞見學校食堂里的飯菜香,我就會想起我和同學排著隊去吃午餐的情景。會了回到母校,重溫當時的美好回憶,我還叫上了我學生時代的兩個最要好的同學,一起回到母校去看看。
我快到時早以被周圍的變化驚呆了,原本狹窄的`小巷一通往學校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學生的校車,路的兩旁還種著鮮花,還裝上了路燈。
我的兩個同學早以來到學校,他們也被學校驚天動地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復地的變化。
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我在二號星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒有時間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學聚會的一封信,所以我決定回母校看看。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的'……
我和同學們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個電梯從我眼前閃過,我非常激動!沒錯,這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學校里面,學校里的老師們?nèi)紦Q成了機器人,他們左忙右忙,非常忙碌!
當我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細觀察的話,還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學們一起坐在椅子上,感受著這美好。
我愛我的母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。
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母校的桂花又開了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時在母校的快樂生活。
在20年前,我曾經(jīng)在這個學校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來了!我的眼前閃過了一行大字:溫州市實驗小學南甌校區(qū)。
到了校門口,20年前的.那棵樹,如今已跟路旁的老樹一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進校門,發(fā)現(xiàn)保安不在,門也關(guān)著,我正準備離開,突然,一位老師走了過來,哦,不,是一個機器人走了過來,要不是她的“衣服”上寫著“機器人”三個字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個屏幕,她一邊問一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫在她的屏幕上,后來才知道只用說話就可以了。
到了學校里,聽見了同學們的歡聲笑語,便想起了自己以前和同學們玩耍時開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園,走到了桂花樹前,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來,現(xiàn)在的桂花樹是由科學“機器人”專門培養(yǎng)的。我把整個校園逛了一圈,發(fā)現(xiàn)大部分設備都自動化了。
想不到20年里,學校科技進步了那么多。
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20年后,我在一年大學當教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。
這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的.校門前站著迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學。寒喧一陣后,校長帶我參觀了新學校,我看見的不再是二、三層的教學樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學樓,一到十八層是教學樓,十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機器人正在給同學上課,校長介紹說:“現(xiàn)在的教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學的內(nèi)容,自動輔導同學們做功課,上課有時也可以由機器人代替。學生用的課桌也是電子化的課桌。學生來上學也不用背著厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!
到了晚上,我看到學校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進入了童話世界。
母校真是越變越可愛,走出校門時,我不由地一步三回頭!
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二十年過去了,F(xiàn)在,我作為一名設計師終于有機會回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設計的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫:是先回家看看呢還是先去母校赴約呢?
駐足母校門口,現(xiàn)任校長,我們的學習委員劉志鵬同學站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當年的香樟行道樹像拱門似的`,漫步如茵的草皮,猶如走綠地毯。
走進母校,就像置身森林植物園。這里有茂林修竹,那里是小橋流水,這里有崇山峻嶺,那里是清流映帶,這里有桃紅柳綠,那里是姹紫嫣紅,這里有鳥語花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流連忘返。身為設計師的我三句話不離本行,我最關(guān)心的是校園的設計尤其是教學樓的設計。我問志鵬:“怎么滿眼都是綠樹鮮花,教學樓在哪里?”“呵呵,你個老古董,教室都在這十多棵高大的桂花樹里,大樹教室冬暖夏涼,空氣新鮮!蹦感W兓娲蟀,不是劉校長介紹我差點找不到當年學習生活六年的教室了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。!原來是一場夢啊。
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二十年,一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后,物是人非。
二十年后的母校會是什么樣子的呢?
那時的母校,也許會有更多的分校,成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個學校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學生。那時的母校,會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時的母校,可能換了校長,換了老師,但永遠不會換了校風。
那時的母校,會綠植遍地,鳥語花香。校名用純金制成,每天,迎著陽光,發(fā)出耀眼的光芒。學校里圖書館的.藏書會更多更廣,學校里的每一位學生都會愛上讀書,而且會為母校增添更多的光彩。
那時的母校,會開展更多的有趣課程,每一個同學都十分熱愛自己的學校,每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒有學校能比得上。
當二十年后,我再一次走進母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無論母校變成什么樣,她永遠是我心中最偉大的母校!
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“我深愛的母!柷沸W。時隔20年,我又回來了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。
走進學校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦?學校怎么多了一個體育館。噢,我想起來了,記得在畢業(yè)之前的一個學期,我們的體育盛老師說過:“等你們畢業(yè)了,我估計學校都有一個室內(nèi)體育館咯!蹦菚r,我們只是笑笑不說話,沒想到學校真的建了一個體育館。
走進教學樓,當年一幕幕的場景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最后一個班?匆娎锩娴膶W生,正專心致志地聽老師講課,里面的`學生不再是我們,但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課,只是默默地站在門口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級,看見站在門口的我。問了聲:“你找誰?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒想到20年了,你還記得來看我!蔽液腿~老師聊了很久很久,但我覺得時間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場上,望向國旗,用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。
陽曲路小學,我日日夜夜思念的母校,我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……
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