二十年后回母校作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二十年后回母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后回母校作文1

　　時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。真像諺語里說的光陰似箭，日月如梭�？墒牵�經(jīng)過這么長時(shí)間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)周村，那個(gè)曾經(jīng)被稱為天下第一村的家鄉(xiāng)。

　　于是，我決定回我的母校新建路小學(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的'校園。

　　我乘著電梯來到了八樓，以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺(tái)上，臺(tái)下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看，講課的居然是個(gè)機(jī)器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂觀向上。

　　從教學(xué)樓出來，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個(gè)機(jī)器人。它說：您好，我是超市的導(dǎo)購，如果您有困難請找我，每時(shí)每刻我都竭誠為您服務(wù)。超市的物品設(shè)施都很齊全，還有機(jī)器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)��！

　　開心的時(shí)光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)常回來看看，但我永遠(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方周村，永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)校新建路小學(xué)，因?yàn)槟抢镉兄�了我太多的歡樂時(shí)光。

二十年后回母校作文2

　　二十年過去了，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來廣州的我，一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。

　　在去校園的路上，看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒，現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了，空氣也變得清新了……

　　一邊欣賞著過了20年的.家鄉(xiāng)的變化，一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門，我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形。看著熟悉的每個(gè)角落，我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒見的林老師，只見林老師變得十分時(shí)髦，一頭紅色的卷發(fā)，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學(xué)們！”只聽那聲音洪亮有力，一點(diǎn)也沒改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道，林老師還是林老師！過了20年依然沒變，反而更年輕了呢！42個(gè)同學(xué)中，我有好多同學(xué)都不認(rèn)識了呢，不過我第一眼就看見了我的好閨蜜：藍(lán)燁柔，如今的她染了一頭金發(fā)，帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著聊著，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭，我回頭看見了一個(gè)身材高大的女人。哦！原來是陳倩緣，我說：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時(shí)全場爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情，直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了校園。

　　雖然20年過去了，可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。我愛你，母校！

二十年后回母校作文3

　　當(dāng)飛船安全著陸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化：原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈，馬路上的汽車川流不息，空中飛車井然有序地飛行，遠(yuǎn)處，一座座聳入云霄的高樓拔地而起……

　　“啪”有人從后面拍了我一下，一扭頭，老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長，淮師附小甘校長特來迎接！”我伸手就捶，我倆抱在一起又跳又笑，全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)�！摆s快回母校吧，大家都等著你呢！”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。

　　緩緩步入母校，我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景，仿佛聽見了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指，我疑惑不解地問：“這不是我們以前的教室嗎？”甘校長臉上寫滿了自豪，“它現(xiàn)在是高科技教室！學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔�，立刻就�?huì)得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害，桌椅會(huì)立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷，保證我們的人身安全�！蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來教室也不可貌相啊！”

　　拐過彎，來到另一間教室，我驚得一時(shí)語塞！徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首，大家掩不住內(nèi)心的喜悅，有的緊緊相擁，有的留下了幸福的.淚水，還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白，她們激動(dòng)地老淚縱橫，一會(huì)兒摸摸這個(gè)頭，一會(huì)兒拍拍那個(gè)肩，仿佛面對許多稀世珍寶一樣……

　　通過聊天，我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元：邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后；宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。

　　二十年后回母校，我抑制不住淚水，任它肆意流淌，我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里，我憶起了媽媽的香味，感受到了媽媽的溫暖……

二十年后回母校作文4

　　時(shí)間像一支箭一樣，轉(zhuǎn)眼就飛過去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想，成為了一名科學(xué)家�，F(xiàn)在的我一直有個(gè)小心愿，那就是想回到我的母校看看。

　　今天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，來到了校園的大門前，我非常激動(dòng)。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。

　　我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來了一個(gè)保安機(jī)器人：“您好！請問您有什么需要幫助的嗎？”他說。

　　“我是來母�？纯吹�，二十年前我在這里上學(xué)�！�

　　機(jī)器人說：“請您報(bào)出你的名字讓我核實(shí)一下�！�

　　我報(bào)出了名字，機(jī)器人核實(shí)過后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解，導(dǎo)游機(jī)器人是專門為參觀校園的客人講解的。

　　導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機(jī)。

　　我們又來到了教室，教室的地面干凈極了，因?yàn)榈匕鍘в凶詣?dòng)清潔功能。到有機(jī)器人說：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的.姿勢不正確，就會(huì)亮起紅燈，糾正你的姿勢�！�

　　走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時(shí)候那樣陽光、快樂。瞬間，上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。

　　我繼續(xù)參觀美麗的校園。

　　離開時(shí)，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。

　　我愛你，我的母�！�—扶溝縣金海路小學(xué)！

二十年后回母校作文5

　　轉(zhuǎn)進(jìn)求智巷，依然是那排熟悉的小店，再往里走，聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲，聽到了老師們諄諄的教誨，我放慢了腳步，心卻加速了跳動(dòng)。在我面前的，正是二十年來我魂?duì)繅艨M的母校！

　　進(jìn)了學(xué)校的`大門，我激動(dòng)得熱淚盈眶。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，我左右一看，啊，黃老師，我兒時(shí)的班主任！二十年了，她仍然堅(jiān)持在教學(xué)育人的崗位上，依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起，二十年前，當(dāng)時(shí)，她還是個(gè)新老師，在主席臺(tái)上向全校師生介紹自己：“大家好，我是黃老師，今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了，黃老師依然偏愛黃色的衣服，只是更顯成熟穩(wěn)重了。

　　“聽說你已經(jīng)出國留學(xué)了，這趟是專程來看母校的嗎？”“是啊。”“你知道嗎，前幾天，李書雯也回來看我，她現(xiàn)在已經(jīng)是博士了�！薄芭叮　薄皩α�，龐懿成也在學(xué)軍小學(xué)教書了，別看他小時(shí)候特調(diào)皮，現(xiàn)在還成了我的同事哩。”談著談著，我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場，“你記得嗎，那年下大雪，我?guī)е�你們到這兒打了一場大雪仗�！薄霸趺磿�(huì)忘記呢！那歡樂的場景就如同在我眼前一般�！�

　　一陣風(fēng)吹過，一片葉子落在地面上。咦，我仿佛想起了什么，對，在我四年級時(shí)，我在一張葉子上寫了一段話，放進(jìn)噴水池里，取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在我覺得這事很可笑，誰會(huì)關(guān)注到池水里哪張葉子上有字！但當(dāng)時(shí)我覺得很有趣，這就是小孩子的心思吧。

　　這時(shí)，跑來了一位十歲左右的小男孩，問黃老師回家作業(yè)�？粗�他，我仿佛看到了二十年前的自己……

二十年后回母校作文6

　　早晨，第一縷陽光灑落在大地上，我正在瀏覽書籍。而在此時(shí)，一位20年前的同學(xué)打來電話，他約我一起重回母校。

　　我正閑得無聊便答應(yīng)了下來，和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母�！�—口實(shí)！

　　此時(shí)，瑯瑯的書聲響起，口實(shí)迎來了精彩的一天，我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里，只見誠慧容三個(gè)大字依然高掛在那，回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言，我們心里頓時(shí)打進(jìn)了一縷溫柔的陽光。

　　快步走上了樓，我們當(dāng)年的教室依然還在那兒，看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施，不禁為祖國的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲，不過一股懷念涌上心頭。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)來到了一個(gè)洗手池附近，這時(shí)同學(xué)忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當(dāng)年，我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個(gè)雅號。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動(dòng)了，但我還是懷念著當(dāng)年的'時(shí)候。

　　繼續(xù)前進(jìn)，我們聽到了國歌的聲音，一瞧，原來是升國旗了�？吹竭@幕，我和同伴笑了起來，看著現(xiàn)在的升旗桿，已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時(shí)，旗升到一半，竟然掉了下來。當(dāng)時(shí)操場上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　一眨眼，時(shí)間竟到了中午，我和同伴來到了食堂�，F(xiàn)在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度，個(gè)個(gè)都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時(shí)的食堂簡直就是一個(gè)雜亂無章的菜市場，但當(dāng)時(shí)那雜亂的環(huán)境下，同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。

　　回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情，心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵，為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念！

二十年后回母校作文7

　　二十年前，我因?yàn)槭盏郊幽么蟮难�請，決定移民到加拿大，完成我的學(xué)習(xí)生涯。二十年后，我已是一位著名的高級眼科醫(yī)生，終于得到加拿大政府的批準(zhǔn)，回到我的母校。

　　我騎著白雪飛向祖國，白雪是一匹飛馬。一分鐘后，白雪停在學(xué)校門口。過了一會(huì)兒，白雪銜來一封信。打開信一看，哦！原來是母校邀請我上一堂公開課，教孩子們怎樣保護(hù)好眼睛，在學(xué)校里的木棉樹下等校長，她會(huì)帶我去課室的。課后，還有同學(xué)聚會(huì)。安頓好白雪，我輕輕碰一下校門，校門就開了。果然，學(xué)校的u形廣場里有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的，誰知木棉樹先發(fā)話了：“真的'是你嗎？我可是看著你長大的……”我驚呆了，廣場上沒有人呀！難道是木棉樹……木棉樹又發(fā)話了：“真的是我說話，我們植物被植入說話芯片了……”我弄明白了！校長來了，哦！原來校長是我們的同學(xué)王宗媛。她帶我去了課室，咦？怎么沒有粉筆和黑板？往日的桌子上多了一部電腦，和一副眼鏡，教壇也一樣。我上網(wǎng)查了一下資料，哦！原來現(xiàn)在學(xué)生們不用背著沉重的書包，只要帶一個(gè)學(xué)生卡就可以。里面記載了所有的課文和老師的作業(yè)，那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課后，聽說開同學(xué)聚會(huì)的地方就在以前的教室，我坐上電梯兩秒鐘就到達(dá)四樓了。我來到教室，有很多同學(xué)在等待同學(xué)聚會(huì)的開始。我看見了以前的班主任——徐老師，她衰老了，沒有了教我們時(shí)的美麗，黑發(fā)中有幾根銀發(fā)。我覺得有些悲涼。同學(xué)聚會(huì)開始了，以前教過我們的老師都來了。

　　第二天一大早，我要回加拿大了，父母還在等著我。老師和同學(xué)們一起為我送行。白雪一躍，就消失在空中了。我的心起了許多門號，我還有機(jī)會(huì)回來嗎？那是什么時(shí)候……

二十年后回母校作文8

　　早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。

　　走到學(xué)校門口，看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識別，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門，一切還是那么的溫馨，每個(gè)班級里坐滿了學(xué)生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗極了！

　　走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，而是由機(jī)器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，每個(gè)班都有每個(gè)班的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)�？荚嚨脑挘�同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

　　母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了，同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹的同學(xué)多了；尊敬他人的同學(xué)多了；愛幫助別人的同學(xué)多了，總之，母校比以前更加美好了！

　　學(xué)校里還多了一間圖書室，讓同學(xué)們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂飛揚(yáng)……

　　二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來把母校建設(shè)得更加美好！

二十年后回母校作文9

　　我不由想起了母校，母校讓我學(xué)到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。

　　當(dāng)我開車來到了母校一眼望去，發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在，現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長廊兩邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫，一張張五顏六色，畫的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著學(xué)校二十年前的照片，我可真懷念以前��！

　　再往里走，發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔，沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況，真羨慕�。『诎逡泊罅撕芏�，投影屏幕有更清晰的畫面，墻上還掛著空調(diào)，真想回到小時(shí)候��！

　　教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會(huì)自己移動(dòng)的椅子，有會(huì)改作業(yè)的桌子，還有會(huì)幫老師按摩的機(jī)器。

　　之后，我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前，每當(dāng)響起了國歌，我們都會(huì)站起來，唱著這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

　　繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí)�，那棵大樹現(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯，那么的'大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會(huì)兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅姆浅ＸS盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場，現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動(dòng)場，不像之前只有籃球場和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域。

　　學(xué)校的變化可真大��！我一定不會(huì)忘記那所培育我成長的母校！

二十年后回母校作文10

　　我像棵樹杵在那里。

　　我深吸了口氣，然后邁開步子，慢慢走近這所校園。

　　門衛(wèi)探出頭來，看到我，笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時(shí)，皺紋爬上了門衛(wèi)哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著應(yīng)對，然后跨進(jìn)了母校。

　　大屏上，幾個(gè)紅字正跳躍著，大屏上表揚(yáng)著表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，可惜，沒有一個(gè)是我所熟悉的名字。

　　沿著花壇來到了操場。操場上，幾個(gè)孩子正歡呼著，嬉戲著。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙別過身，看到的.卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結(jié)束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學(xué)習(xí)的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚(yáng)。

　　來到了四樓，從第一個(gè)教室門上的窗戶往里看，這是誰？黑發(fā)中，幾根白發(fā)倔強(qiáng)地挺立著，笑起來時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰？帶著疑惑，到了下課，老者從教室里出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什么她會(huì)變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真的女孩，我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。

　　周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分凄涼。我強(qiáng)忍著淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。

二十年后回母校作文11

　　某一天，我回到二十年前的母校。多年不見，母校的變化真大啊！教學(xué)樓又新添了兩座，每一座都還是老樣子——雪白的墻面，天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變，但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了：一進(jìn)門，便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園，花園里似乎有水聲，我一看，是一股清泉！它順著走廊，流進(jìn)一個(gè)池塘，池塘邊有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地讀書。

　　走到教室邊，從后門的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課，身后是一塊電子屏，要查什么東西一點(diǎn)就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書也是電子的，作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯，下一節(jié)課，他們練起了毛筆字。下一間教室，在上科學(xué)課，科學(xué)老師只要一按控制器，便可以投出各種示意圖……

　　下了樓梯，看到操場。操場的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的，操場上鋪上了草皮，碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書，正午的陽光使人感覺舒服。

　　我又回到教學(xué)樓，一間音樂教室里傳來了節(jié)奏感極強(qiáng)的讀詩聲，我仔細(xì)地聽了一下，好像是《琵琶行》�！杜�琶行》？我突然感覺好像是我們班的那首詩？又傳來了拍杯子的聲音，我便打開門進(jìn)去。

　　我一進(jìn)來，常媽便向我打招呼。全班所有的.同學(xué)都在這兒拍速疊杯，背《琵琶行》。我快二十年未見過同學(xué)了。今天忽然見到，心里十分激動(dòng)。常媽讓我坐下，又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時(shí)的場景，也跟著找了個(gè)杯子，情不自禁地拍了起來。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。

　　我很開心，看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)，還和同學(xué)們聚了聚，真是太好了！

二十年后回母校作文12

　　時(shí)間快極了，瞬間，我從一個(gè)小學(xué)生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星小學(xué)了。今天，我要回母校看看，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

　　走進(jìn)校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學(xué)那時(shí)候，操場狹小，一圈僅幾百米，現(xiàn)在，操場不再狹小，和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發(fā)著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng)，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。

　　我走進(jìn)校長室，里面坐著的不是別人，正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁�威。劉校長告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的`方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“�；丶铱纯础�，我和校長許了一個(gè)承諾——“一定常回來”。

　　離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學(xué)變了，學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會(huì)越來越好的。

二十年后回母校作文13

　　我今年31歲了，在一家房地產(chǎn)企業(yè)當(dāng)著工程師。每當(dāng)我路過一校園，聽到朗朗書聲時(shí)，就會(huì)想起曾經(jīng)教我做人的母校。于是，我下定決心，決定回到自己的母校好好欣賞一番。

　　剛進(jìn)校門，真可謂是鳥語花香，生機(jī)勃勃、枝繁葉茂。這時(shí)，我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。

　　這時(shí)，我瞟向了操場。我發(fā)現(xiàn)雖然有人摔在了地上，但他們像若無其事，仿佛一點(diǎn)也不痛，還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后，于是我假裝摔倒，隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強(qiáng)行接近地面，是你反彈到半空中。

　　我來到了衛(wèi)生間，現(xiàn)在的這里與以前的衛(wèi)生間截然不同。以前的衛(wèi)生間臭氣熏天，每個(gè)人進(jìn)來都要捂著鼻子。而現(xiàn)在，進(jìn)衛(wèi)生間幾乎是一種享受，人們不再捂著鼻子，而是盡情呼吸著香氣，因?yàn)樾l(wèi)生間里安裝了換氣系統(tǒng)，只要臭氣一達(dá)標(biāo)，機(jī)械手就會(huì)噴清香劑，香氣就會(huì)布滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

　　來到了教學(xué)樓，便聽到了一陣鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音。原來學(xué)校為每一位學(xué)生配備了一臺(tái)電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了，老師只要在屏幕上輕輕地滑動(dòng)就會(huì)有一個(gè)字出現(xiàn)在我們眼前。只要用這個(gè)橡皮擦按住這個(gè)圖標(biāo)，再用手滑字，字就會(huì)神奇般地消失了。

　　這就是未來的'世界，那樣的美麗，那樣的便捷。

二十年后回母校作文14

　　"時(shí)光荏苒，歲月悠悠"，一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。

　　二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準(zhǔn)備回到母校，尋找當(dāng)年的美好。

　　走進(jìn)校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。

　　我不會(huì)忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。

　　教室里傳來咿呀咿呀的'讀書聲�？蓯鄣暮⒆觽�，是我們當(dāng)年的影子。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。

　　我迎了上去，喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。

　　與她交談了一會(huì)兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛的學(xué)校，這些可愛的學(xué)生。

　　當(dāng)回憶塞滿了你的心窩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。

二十年后回母校作文15

　　二十年后我在紹興某企業(yè)當(dāng)董事長。有一天我突發(fā)奇想，二十年后的母校是什么樣子的？想到這兒，我馬上動(dòng)身去母校。

　　不一會(huì)兒，我回到了母校。只見原來的大門不見了，咦，到哪去了呢？我向?qū)W校走去，發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻，擋住了我的去路。正百思不解其解的時(shí)候，從學(xué)校里走來一個(gè)又高又瘦的`人，他走到我面前，伸出手來和我握手，真納悶他怎么跟我握時(shí)，他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻，�。≡瓉硭�是我的同學(xué)馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談，他告訴我現(xiàn)在做校長了。進(jìn)了門，我看見了教學(xué)樓，生來仔細(xì)的我發(fā)現(xiàn)這幢教學(xué)樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn)，原來教學(xué)樓的石板中是太陽能電池，玻璃是太陽能玻璃板，電聚在太陽能電池中，多余的電供陰天使用。教學(xué)樓旁是體育館，體育館里又分許多小館，如：籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進(jìn)了跆拳道館，因?yàn)槟茏寣W(xué)生體驗(yàn)跆拳道的精華，又能讓小學(xué)生防身，所以里面有許多學(xué)生在那里練習(xí)。出了跆拳道館來到了圖書館，里面有許多臺(tái)電腦，學(xué)生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

　　看過讀書的地方我又漫步在學(xué)校的花園，里面什么花都有，十分美麗。池塘里都是紅鯉魚，小橋上有爬山虎，亭子架上有葡萄滕，小朋友們可以在里面讀書，背英語或玩一些游戲......

　　��！二十年后的母校真美好啊！

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