告別母校作文

時(shí)間：2023-10-10 12:32:49 母校我要投稿

告別母校作文【常用9篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母鎰e母校作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

告別母校作文【常用9篇】

告別母校作文篇1

　　我為母校留下……

　　六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木，班級(jí)里相處這么久的同學(xué)老師，我都非常舍不得！

　　畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶��！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級(jí)要開展捐資種樹的活動(dòng)，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個(gè)人的.心里都會(huì)牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！

　　聽到這個(gè)活動(dòng)，我十分興奮，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹種的怎樣是我最擔(dān)心的事！

　　終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會(huì)如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土，讓它培育更多祖國(guó)的棟梁，直到桃李滿天下的那天！

告別母校作文篇2

　　日月如梭，寒來(lái)暑往，六年的時(shí)間厚度也敵不過(guò)歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學(xué)生時(shí)代的下一章節(jié)，我知道，小學(xué)留給我的時(shí)間不多了。

　　如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇里的青草，旗桿上飄揚(yáng)的五星紅旗，操場(chǎng)上醒目的跑道……一切都是那么親切。

　　回憶起六年的時(shí)光，最先跳入腦海的，是操場(chǎng)上那震耳欲聾的吶喊聲。那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我唯一參加過(guò)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常緊張地站在候場(chǎng)處，200米不是我的強(qiáng)項(xiàng)，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場(chǎng)了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級(jí)，大家都站了起來(lái)，揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油！加油！徐禮文加油！”我渾身一激靈，“加油！不能辜負(fù)同學(xué)們的'期望，一定要給班級(jí)加分！”我暗暗下著決心。

　　“各就各位——”發(fā)令員一聲喊，大家立即進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)，我好像都能聽到對(duì)手們身體里引擎發(fā)動(dòng)的轟鳴聲。我定了定神，等待著發(fā)令槍響。“啪！”我像離弦的箭一般沖了出去，一時(shí)間遙遙領(lǐng)先，沒(méi)有對(duì)手趕上來(lái)，我不禁一陣得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來(lái)，腳步就慢了下來(lái)。

　　“刷——”一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我，“刷——”又是一個(gè)。我心里著急起來(lái)，顧不上身體的不適了。“加油！加油！”不知道是哪個(gè)班在喊，我又一個(gè)激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，“不能讓大家失望��！拼了！”我心里發(fā)出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對(duì)手，一個(gè)，兩個(gè)，超過(guò)去了！50米，20米，10米，沖刺！沖過(guò)終點(diǎn)線后，我癱倒在地上，陽(yáng)光有些刺眼，照在我臉上，汗水不斷地流淌下來(lái)，我的心里卻異常地驕傲和甜蜜。

　　這樣的記憶片段還有很多，它們?nèi)缫槐居凹�，每次翻看它們，都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近，我總是不自覺地去翻看這本影集，因?yàn)槲抑溃謩e的日子近了，我要好好地和母校告別。

告別母校作文篇3

　　母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！

　　還記得那個(gè)夏天，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈賵�(chǎng)上的追逐打鬧，嬉戲玩�！，F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語(yǔ)課上的one tow three ......是多麼不舍。

　　冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛護(hù)，對(duì)宿舍的愛護(hù)仿佛就是自己家的親人，自己家一樣�；貞浲聵稑都�，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候，我不禁淚潸潸了。

　　還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的'公式，圖形的體積，面積，周長(zhǎng)......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。

　　再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！

告別母校作文篇4

　　我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。

　　我的母校是百年名校了，是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了，只不過(guò)二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。

　　我的母校有兩棟教學(xué)樓，一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。

　　我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)……

　　其實(shí)，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的.操。

　　不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見。

　　不管怎么說(shuō)，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說(shuō)再見了，還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見”了。

　　這六年里，我們受過(guò)的苦，就把它忘了吧！

　　最后六天，加油！

　　讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來(lái)。

告別母校作文篇5

　　感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn)；感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。

　　時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，歲月如梭苦嘆匆匆。

　　20xx，來(lái)的就這么快。

　　這一年，是中國(guó)年，是奧運(yùn)年�？墒窃谶@一年，我們要小學(xué)畢業(yè)了。

　　六年了，我們同在一屋檐下六年了；六年了，我們相互扶持六年了；六年了，我們?cè)跉g笑、感動(dòng)與憂傷的交錯(cuò)中六年了。

　　六年中，我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大。一起從懵懂到明事�？墒窃�20天后，我們都要畢業(yè)了。

　　思往事，惜流芳，易成傷。20天，倒計(jì)時(shí)，我不禁想起六年來(lái)的坎坷與艱辛。

　　普通的低年級(jí)

　　20xx年，我步入了人生的另一個(gè)里程碑。一年級(jí)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我把幼兒園的習(xí)慣帶到了小學(xué)，上學(xué)依然是那么晚，總愛遲到，學(xué)校規(guī)矩和課本知識(shí)都不懂，是個(gè)不適應(yīng)小學(xué)生活的小男孩，可是，因?yàn)槲覐男W(xué)到一點(diǎn)天文地理知識(shí)，并且說(shuō)起來(lái)很老練，我的班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)很好，經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我學(xué)習(xí)課外知識(shí)的興趣更濃。

　　二年級(jí)，我依然不懂學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)并不重視，考試不是70分，就是80分，各科成績(jī)普遍低下。

　　總之，小學(xué)低年級(jí)的我并不出類拔萃，成績(jī)也不是名列前茅，就是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我在學(xué)�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。

　　攀登的中年級(jí)

　　在學(xué)校老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)的感染下，三年級(jí)，我似乎長(zhǎng)大了，懂得了在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都充滿了競(jìng)爭(zhēng)，我開始醒悟，覺得我要和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，考試要得高分，才會(huì)得到老師同學(xué)家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。慢慢地我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始有了進(jìn)步，各科成績(jī)?cè)诓恢挥X中都超過(guò)90分了，甚至更高，在期末考試中取得了全級(jí)第二名的好成績(jī)，同時(shí)得到了老師同學(xué)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊賞。

　　四年級(jí)，我長(zhǎng)大了，并真正明白了學(xué)習(xí)的目的、意義和重要性，有了遠(yuǎn)大理想，同時(shí)暗下決心努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷攀登，為了理想去奮斗，終于坐上了全級(jí)第一名的位置。這不僅是我的努力，更重要的是老師教育引導(dǎo)的結(jié)果。我總想，這樣的'成績(jī)來(lái)之不易，隨時(shí)都有可能被人超越，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師同學(xué)家長(zhǎng)的信任和期望。

　　中年級(jí)，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)、幫助下我邁出了小學(xué)階段堅(jiān)實(shí)而重要的一步。

　　飛揚(yáng)的高年級(jí)

　　五年級(jí)，是令我難忘的一年，我似乎成熟了，對(duì)學(xué)校生活理解更深刻，也是我擔(dān)任班干部的第二年，團(tuán)體意識(shí)增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)、互助、友愛也是我學(xué)校生活的重要內(nèi)容，雖然考試成績(jī)還算名列前茅，但是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，稍一疏忽就落后，我力爭(zhēng)成為最優(yōu)秀的學(xué)生！

　　不知不覺升入了六年級(jí)，小學(xué)的最后一年。我在課堂上踴躍發(fā)言，自從老師開始進(jìn)行課堂發(fā)言的評(píng)價(jià)后，為給我小組爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，我和小組成員不懈的努力著，一顆、兩顆……我們小組的星在不斷增多，我們一定要贏！全級(jí)第一名一直是我的目標(biāo)，我時(shí)刻在為我的目標(biāo)而努力，我不甘心失敗，我堅(jiān)信我會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　六年來(lái)，我在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展：從不敢回答老師問(wèn)題到上課踴躍發(fā)言，從兒童成長(zhǎng)為優(yōu)秀少年、優(yōu)秀班干部，從無(wú)知到為實(shí)現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強(qiáng)……我的進(jìn)步都離不開身邊的每一個(gè)人，因此我要百倍的感謝他們。

　　我感謝燦爛的陽(yáng)光，給我溫暖的懷抱；我感謝前方的明燈，給我指引方向；我感謝金色的秋天，給我豐碩的果實(shí)；我感謝同窗共讀的同學(xué)，給我美好的回憶；我感謝慈祥的老師，給我無(wú)窮的知識(shí)；我感謝偉大的母校，使我在您博大的懷抱中茁壯的成長(zhǎng)！

　　再見了！母校！我忠心的謝謝您！您永遠(yuǎn)是我心中美好的記憶！

告別母校作文篇6

　　再見了，親愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。

　　我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……

　　從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的`歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！

告別母校作文篇7

　　又是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨，告別母校。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。

　　我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。

　　6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語(yǔ)曾在這里播種，小學(xué)生作文《告別母�！贰Ｄ切┛鞓�(lè)的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。

　　6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的.我走了，正如我輕輕的來(lái)�！覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。

告別母校作文篇8

　　翻開一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩，變成了一個(gè)少女，是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　依稀記得在一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！巴瑢W(xué)，你來(lái)讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的'長(zhǎng)大，升入了中年級(jí)。

　　到了三年級(jí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。

　　六年級(jí)，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學(xué)······

　　看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會(huì)離別。離別的時(shí)刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的學(xué)校，看看熟悉的座位······步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時(shí)候了······不管我走到哪里，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校、同學(xué)和老師�？傆幸惶欤視�(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！

告別母校作文篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，升學(xué)考試即將到來(lái)，我也即將告別母校。朝朝暮暮，花開花謝，在不經(jīng)意間，我度過(guò)將近六年的小學(xué)生涯�；叵肫疬^(guò)去這幾年的小學(xué)生活，每一個(gè)瞬間，每一種感動(dòng)，每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

　　母校的各個(gè)角落都回蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，但面對(duì)即將來(lái)臨的告別，我無(wú)能為力，無(wú)法阻止，除了無(wú)奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的`日子，好好珍惜與同學(xué)們相處的有限時(shí)光。

　　不經(jīng)意間回想起一幕往事，尷尬萬(wàn)分。

　　那是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。那次我做完課間操回教室，發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌腳受傷了在教室里，我馬上懷疑他，二話不說(shuō)劈頭就問(wèn)：“我的鋼筆是不是你偷的？”我的聲音有點(diǎn)大，弄得全班同學(xué)的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點(diǎn)尷尬，馬上反駁道：“不是我！”見他不認(rèn)賬，我怒火中燒，絲毫不留情面地嚷道：“不是你會(huì)是誰(shuí)？全班只有你一個(gè)人沒(méi)有去做操……”“不是我就不是我！”他也因?yàn)樯鷼饽槤q得通紅，而我也不留給他解釋的機(jī)會(huì)。從那以后我倆再?zèng)]說(shuō)過(guò)一句話。后來(lái)，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，他轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　現(xiàn)在想想，真是后悔不已，其實(shí)鋼筆在我放學(xué)的時(shí)候就找到了，只是當(dāng)時(shí)拉不下面子向他道歉罷了。即將告別母校了，這個(gè)遺憾恐怕是補(bǔ)不上了，真想和他說(shuō)聲對(duì)不起��！

　　在這個(gè)即將畢業(yè)，告別母校的季節(jié)，想起往事種種，希望隨著告別六年級(jí)，告別母校，我能逐漸成熟，逐漸告別當(dāng)年那個(gè)幼稚，沖動(dòng)的我。

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