(熱)母校的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

　　仍就記得，小學(xué)開學(xué)的第一個學(xué)期，那天的太陽有點耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當(dāng)我著急地快哭起來時，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　時間像流水一樣，一晃，我就到了四年級。一次班級開展“達(dá)人秀”活動，要每個人準(zhǔn)備一個小節(jié)目，我緊張兮兮地走上臺，背到一半詩時，我的.詞像是被夾子夾住了一樣，一個字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩。

　　六年級，一定是個難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點又一點的印跡，更甚至，因為一位老師的患病，一起痛苦大哭，因為同一句笑話笑得翻來覆去。臨別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

　　母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

母校的作文 篇2

　　我懷念的母校，是什么樣子的呢。二年不見母校，甚是想念。“母�！蔽邑慅X細(xì)嚼著這兩個字。我的回憶！珍藏在這里。

　　車到了，我望著面前著嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著這嶄新的大樓我毫無在小學(xué)的感覺。短短兩年，這里為小學(xué)生蓋好了房子，設(shè)備也都完善了。我眼睛里有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這里的`設(shè)備完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了。“涵你來了？”一個陌生的聲音，但又十分熟悉的聲音。我猛然轉(zhuǎn)過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來干嘛��？”“我？呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了。“這里已經(jīng)不是以前的母校了。”“恩”輕輕地回答了一聲。我不想再說下去，趕忙進(jìn)入教學(xué)樓。我�？吹搅死蠋��！斑祝磕阏�來了�！薄邦~，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的說說。“恩”

　　到了車?yán)�，我的心情十分�?fù)雜。我哭了……怎么辦，我有些感到失望�！澳感�。變了”我無聲的哭了……

母校的作文 篇3

　　夢浮在我心中，我浮在四壁的書香里，書浮在赭色的教學(xué)樓里，這些樓浮在一層一層樹的綠海里，這是一個美麗的校園。這里，是廣中。

　　行走在校園里，我開始靜靜沉思，開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子，不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們，這里的一草一木，都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神，有自己的愛與夢。

　　“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳，有的.是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著，綠著，很多年都保持一種生命不息的姿態(tài)，激勵著青森森生長的我們，迎著天之涯追夢，向著地之角蔓延自己的風(fēng)采。

　　校園就是這樣的，有歌聲笑聲還有琴聲，但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智，我們讀詩以靈秀，我們重文以洗禮思想，我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書，并且也在一個個春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣，育中華雄風(fēng)。

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”有夢的不止我一個人，雖然這個社會需要競爭，但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進(jìn)，我相信經(jīng)過三年，我們的友誼仍然像林間的松風(fēng)，清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個學(xué)校而老，跟其他的一時俊彥一起老是一種幸�！�，我們雖與他們年齡相差甚遠(yuǎn)，但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里，在一陣一陣的上課鐘聲間，在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間，我們一起交出我們的青春，成為一個真正的大人。

　　我放心把我交給廣中，就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌，無論枯乾山水，我仍然篤定。

　　“天空以變幻的藍(lán)色鋪敘，云以干凈的手法描繪，然后交給我的眼睛去印刷，我們都在敘述一個夸父的故事�！陛驾夹�園，教會我愛與夢的廣中，我和你一同成長，一同拔劍，出征。

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