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母校的作文

時(shí)間:2024-01-09 12:58:44 母校 我要投稿

母校的作文[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的母校的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文[薦]

母校的作文 篇1

  別了,母校!曾經(jīng)給過我快樂和榮譽(yù)的母校!

  六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,一眨眼,我就從一個(gè)無知的娃娃成長為一名中學(xué)生,是誰給了我知識?是誰教會了我做人的道理?是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑前,回憶著六年的小學(xué)生活。。∫磺械囊磺卸寄敲措y忘!

  難忘您――母校那優(yōu)美的環(huán)境,那青青的草地,那朵朵盛開著的美麗的花朵,那寬闊的操場,那長長的跑道!那高大的樹木,都留下了我的身影,我的微笑,留下了我對母校的一片深情。

  難忘您――親愛的老師,是您教給了我知識,是您教給了我做人的'道理,是您半夜了還為我們批改作業(yè),還為我們備課,您把愛和知識給了我們,自己卻被無情的歲月染白了頭發(fā)。

  如今我要走了,就要離開您這慈母般的母校,我怎么忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我不能永遠(yuǎn)在您的身邊,就像一個(gè)孩子不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠(yuǎn)忘不了您,我會常常想念您的!

  別了,我親愛的母校!

母校的作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝,二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我的母校一改舊貌,盡換新顏,成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

  我從澳大利亞留學(xué)回來,忘不了兒時(shí)的母!ù▍^(qū)第十三小學(xué),我乘坐高級轎車來到了母校。

  來到教學(xué)樓,一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看,咦,教室里怎么沒有老師呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了,同學(xué)們一人一臺筆記本電腦,墻壁上有許多翠綠的小草,教室里沒黑板,只有空調(diào),窗簾和機(jī)器人。

  經(jīng)過訪問才得知,人們可以通過電腦聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,可以在鳥語花香的公園聽,可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢,都是專門培植的具有多功能的小草,它可用來防地震,防火災(zāi)和水災(zāi)……

  參觀了教室,我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下,它可以升上地面,連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面,給人的感覺是:新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護(hù)課間秩序的.是機(jī)器人。

  我看見了已退休多年的老校長,從他的擺談中,我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興,自豪。

  我坐上小轎車,揮手向母校辭別;氐桨拇罄麃,我想,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),開啟知識的大門,創(chuàng)造知識的財(cái)富,使明天更加美好。

母校的作文 篇3

  要別業(yè)了,每個(gè)人的心情都非常的復(fù)雜,大家心里都對著六年的一切有著自己的不舍,而也是,不過,我最難忘的,是我的母校。

  剛剛認(rèn)識您,我是個(gè)無知的'小女孩。您讓我漸漸愛上您,您讓我認(rèn)識到可敬的老師,您讓我認(rèn)識到真正的朋友。

  您最可愛——我成功時(shí),您在一旁陪我笑,我傷心時(shí),您也跟我擁抱痛哭,您為我們付出了很多,不是最可愛的嗎?

  您無私——我覺得您更像辛勤的園丁,您不怕辛苦地哺育我們,任勞任怨,您培養(yǎng)出莘莘學(xué)子;

  現(xiàn)在,我們就要離開您了,走向別的地方,或許以后不會再回來了,不過,您帶給我們的一切,我們都將記得,因?yàn)槲,難忘我的母校,難忘這六年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

母校的作文 篇4

  歲月的柵欄也鎖不住時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生,暮然回首,依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔,一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué),那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中,F(xiàn)在回想起來,可能就是這種自然,怡人味道讓我愛上了這個(gè)校園,也慢慢融入到了這里,于母校一起生活,一起學(xué)習(xí)。

  當(dāng)東方泛起魚肚白,那一片金光預(yù)示新一天即將到來時(shí),那朝霞下的教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲,偶爾微風(fēng)中襲來了淡淡甜美的笑聲,仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們在校園里嬉戲、玩耍時(shí),總是會情不自禁的向母校感謝,感謝她諦造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場所,讓我們能接受良好的教育。此時(shí),心中就會浮起一絲不舍與眷戀,也會生出一些恨,恨自己要即將失去了才懂得珍惜,而這一刻,老師和母校為我付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴一涌而上,心中不知不覺涌起了一股暖流的溫情。

  忘不了老師課堂上談吐不凡的'講課,忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽光,每時(shí)每刻都是那么明亮、溫暖,給予我支持和力量,其實(shí)一直忘了說一句:“老師,您辛苦了!”您們?nèi)缤@母校一樣,都是我前進(jìn)的引路人,教書育人,您是我一生的恩師。

  物之所及,心之所想的母校!每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園,總是想起那句富有哲理的古話:天下沒有不散的宴席,還有一年,短暫的365天,我就要承載著理想與希望,揚(yáng)起新的風(fēng)帆,去開始我人生的新起點(diǎn),而即將離別之時(shí),心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊,我心中存有多少感激之情卻難與言喻,因?yàn)閻凵钌盥癫匦拈g,說不出口。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。今天我為您驕傲,明天你將為我自豪。我愛您,母校!

母校的作文 篇5

  六年前,我踏入了小學(xué)的校門,而今天卻要離開我成長了六年的小學(xué)。昨天我們還在這里學(xué)習(xí)知識,今天我們就要各奔東西,離別的的傷感讓我回憶起往事。

  寬闊的操場,明亮的教室,美麗的小花園,校園里的每個(gè)角落,一沙一石,都勾起我對往事的美好回憶。

  每逢大課間,同學(xué)們都潮水般涌向操場,平靜的操場突然熱鬧起來了;一年一度的春游恐怕是最受學(xué)生歡迎的活動了,大家排著浩蕩的隊(duì)伍,一路上有說有笑,笑聲沖淡了一路勞累,在不知不覺著到達(dá)了目的地;在學(xué)習(xí)上,給我印象最深的是,老師叫我寫作文時(shí)要分主次,可是我回憶起母校,所有的事情都是那么珍貴美好,那些日子里,我們曾一起歡笑,一起流淚,也曾對所擁有的.不珍惜。不管什么樣的事情,都成了美好的回憶。

  我感恩母校,感恩它教給我許多知識,我感恩母校感恩它對我的諄諄教誨;我感恩母校,感恩它叫我怎樣做人,教會了我許多知識。

  對母校的感激,絕不是三言兩語能說盡的?晌壹磳㈦x開你溫?zé)岬膽驯下妨耍恢涝撛鯓訄?bào)答您,雖然我舍不得您,但我還是依依不舍的離您而去,我想對您說:“謝謝您,母校!”這句話雖不足以報(bào)答你教育我的恩情,卻包含了我對您的恩情和對您真切的祝福。

  讓我們珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光,不久就是離別的日子,向熟悉的一切說再見,帶著對你的感恩之情翻開嶄新的一頁。

母校的作文 篇6

  呵,轉(zhuǎn)眼到了24世紀(jì)。我在火星上給那兒的孩子當(dāng)?shù)厍蛘Z言中文教師快五年了,一直沒有回過老家地球。每當(dāng)晴朗的夜晚,我總抬頭望望一顆純藍(lán)色的星星——那是地球,想著家鄉(xiāng)的變化。

  終于,學(xué)校批準(zhǔn)我回趟老家,只限半天時(shí)間。我的時(shí)間緊迫,一大早便穿好地球的服裝——一件絲織連衣裙,乘光速飛船返回地球。

  光速飛船在肥城市安全著陸。我的第一件事就是回母校,看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)在的樣子。

  趕到母校,喲大門是天藍(lán)色的強(qiáng)化玻璃做的,這種玻璃是24世紀(jì)最實(shí)用的建筑材料之一,堅(jiān)固美觀。我走向前,門而兒自動打開。

  走進(jìn)學(xué)校,校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓,淡藍(lán)色水池,甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。步入實(shí)小校園,仿佛置身于一個(gè)朦朧的`夢幻世界。

  校園中有個(gè)百花壇,其中種植著好多名貴花卉,牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花,連火星上的仙女花都有。不同的是,春天開的牡丹、芍藥,夏天開的玫瑰,秋天開的菊花,冬天開的梅花,還有每隔一天開放一次的仙女花,只有夜晚才肯綻開嬌嫩花瓣的曇花,都在同時(shí)爭芳斗艷。學(xué)校園丁——全能機(jī)器人Susanne(蘇珊娜)小姐告訴我,這些花的種子都是經(jīng)過她精心調(diào)配出來的。長出幼芽后,又都有“自動控制器”監(jiān)控每棵植株的生長開花,使它們能四季長青,芬芳不斷;▔杂袀(gè)水池,清水中除了一些漂浮在水面的花兒,什么也沒有,這倒使池水每日都充滿花兒的清香。池子上方架著一座小巧的淡藍(lán)色玻璃橋。走過小橋,再踏上淡藍(lán)色的玻璃路,經(jīng)過一小片櫻花林、青竹林,一座淡藍(lán)色半透明的玻璃建筑——教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。它地上只有20層,為了節(jié)省占地面積,連操場也建在地下。教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯,從地上20層到地下操場,不到半分鐘時(shí)間。操場墻壁周圍,都有自動照明玻璃板,它不但能當(dāng)墻磚用,還可以根據(jù)地下操場的光亮自動調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺筆記本電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書包。上課時(shí),只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔,教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園,其中一個(gè)典雅的自動噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。

  看看多功能手表,半天時(shí)間過去了,我不的不啟動光速飛船重返火星。哦,我可愛的母校,明年我再來看你!

母校的作文 篇7

  燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,用什么來回報(bào)你,我的母校作文。

  兩年前,一紙育明的錄取通知書將我?guī)У搅诉@里,從此站在夢想的起跑線上。兩年前,選擇了參加物理競賽,從此馳騁在希望與拼搏的疆場。

  第一次聽趙維玲老師講課,講的是靜力學(xué)知識,她耐心自然的講解、簡潔優(yōu)美的板書,都令我如沐春風(fēng),醍醐灌頂,頓然感受到物理嚴(yán)謹(jǐn)、超然的美,靈魂中涌現(xiàn)對學(xué)好物理迷醉般的沖動。

  參加培訓(xùn)時(shí),趙老師借給我一本張大同老師編寫的《通向金牌之路》,它立刻成為我親切的伙伴。整整一個(gè)假期,我用心鉆研這本書,雖然書中不少題很有難度,讓我苦思冥想久久不得,但看到講解中清晰的思路,我卻對物理有了“開竅”之感。

  在趙老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們完成了一本本練習(xí)冊,解決了一個(gè)個(gè)難題,競賽成績有了初步提高。寒暑節(jié)假,趙老師還安排我們?nèi)ト珖鞯貐⒓訆W賽培訓(xùn)。背上行囊,我們走過沈陽、長春、天津、上海、杭州,聆聽鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸,對物理也有了深入的理解,隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓(xùn)時(shí),北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問題,聽得我興味盎然,深深感受到物理的奇妙;杭州一行,王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問題,更讓我又驚訝,又折服。而最讓我體會到美的則是物理中用到的初步微積分思想,看似復(fù)雜難解的題目,經(jīng)過微積分處理立刻變得妙趣橫生,簡潔明了,讓我每每驚嘆。

  時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量。

  然而,在不斷探索與進(jìn)步的過程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月,我們參加了物理競賽復(fù)賽,我發(fā)揮得并不出色,只拿到省二等獎。成績出來以后,我感到無比失落和灰心,甚至懷疑自己的能力。三個(gè)月的時(shí)間,我?guī)缀鯖]有再做物理題,每每拿起書本,就會覺得迷茫無助。在迷茫與選擇中,20xx年飛快地過去了,我們又迎來了一個(gè)“物理的寒假”。

  這時(shí)候,趙維玲老師找我談話,分析我存在的問題:做題不夠多、思路不靈活等等,又分析我的優(yōu)勢:思維縝密、做題仔細(xì)。她鼓勵我沖擊省隊(duì),去與全國選手競爭金銀牌。

  我們面對面地坐在三角廳里,我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動的同時(shí),我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常,但趙老師的一席語重心長的話語讓我重新看到了希望,看到了自己本應(yīng)得到卻被錯(cuò)過的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。

  沒有困難能把一顆堅(jiān)定的心打倒,正如拿破侖?希爾說的,“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進(jìn)而發(fā)生的事件,高中三年級作文《用什么來回報(bào)你,我的母校作文》。”我重又開始了拼搏,從此勤思多練是我的槳,挑燈夜戰(zhàn)是我的旗,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我的帆,我奮勇前行,在物理學(xué)蔚藍(lán)的海面上。

  · 這一年夏天有最感動的陽光,你給我夢想我勇敢往前闖。

  行行重行行,我們終于走到了07年8月,進(jìn)入了真正的沖刺集訓(xùn)階段。即使是炎熱的夏日,趙老師仍要求我們堅(jiān)持奮戰(zhàn)在物理實(shí)驗(yàn)室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻,三十幾個(gè)同學(xué)為了前途命運(yùn),更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托,在一起拼搏、討論,互相鼓舞、昂揚(yáng)斗志。趙老師還組織我們班幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)編寫了近十套新題練習(xí),從而大大開闊了我們的思路。清晨啼鳥尚未喚醒朝陽,我們已坐在桌前開始新一輪角逐;夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空,我們?nèi)苑竸谧魈剿髦锢碇。每一次自?xí)結(jié)束以后,走在回家的路上,都感到無比充實(shí)和自信,我仿佛看到自己乘著夢想的白翅膀飛向清華園。

  是的,從小到大我的夢想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過競賽保送,我也一定要通過高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會等我。在準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中,我總是用“清華”鼓勵自己,甚至在練習(xí)冊上也寫下“劍指清華,實(shí)現(xiàn)夢想”的.豪言壯語。

  北大學(xué)子說:“有些事的確會影響你的一生,但沒有一件事能決定你的一生。”但面對這個(gè)也許比高考更重要、更風(fēng)險(xiǎn)的考試,誰能不緊張呢?

  好在,我有呵護(hù)我的父母,和支持我的老師。整整兩個(gè)月,在我困惑迷惘、焦慮不安的時(shí)候,都是他們幫助我卸下?lián),讓我勇敢前闖。我感激他們!

  今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,謝謝你給我一束愛的光芒。

  20xx年9月22日和23日,我們?nèi)鄠(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了復(fù)賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。20xx年11月3日和4日,我和三個(gè)同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。然后是20xx年11月8日,我們登上了總決賽的領(lǐng)獎臺。

  胸前是光閃的獎牌,手中是珍貴的獎狀,我站在臺上,心情澎湃。學(xué)競賽的兩年里,風(fēng)雨兼程一路走來,苦也過淚也過,不變的是心底的執(zhí)著;痛也罷淚也罷,不改是奔流的本色?目慕O絆一路走來,學(xué)校的殷切關(guān)懷,老師的諄諄教誨,家長的百般呵護(hù),都讓我看到了最美好的愛,我會永遠(yuǎn)珍惜。

  終于,一紙清華大學(xué)的預(yù)錄通知書讓我沖過夢想的界線,把希望書寫得更高更長。夢圓清華,心在飛揚(yáng),我懂得明天又是一個(gè)嶄新的開始,我肩上有更莊嚴(yán)的使命。

  回首昨天,深深眷戀母校。我不禁想,拿什么回報(bào)你啊,我親愛的母校育明?

  我相信,我會不辱育明人的稱號,清華園里再創(chuàng)佳績,用青春熱血揮毫生命的墨香,在歲月的長河上灑滿勝利的韶光!

母校的作文 篇8

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要傷心說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師和同學(xué)聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的.人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了。

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為河間市的一個(gè)名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

母校的作文 篇9

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)六月即將到來,看起來平淡無奇的六月,又一次敲響了倒計(jì)時(shí)的警鐘,是的,六年級的我,還有不到70天的時(shí)間就要離開母校,不知怎的,我的心里,突然產(chǎn)生了一絲絲回憶。

  自己從一年級開始,就很貪玩,也很驕傲,總認(rèn)為自己很優(yōu)秀,但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。歲月流逝,自己許多棱角已經(jīng)被打磨,自己的心,也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是,我沒有意識到時(shí)間的飛快,直到走到了這里。自己已經(jīng)度過了十多個(gè)六月,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)留在母校的;六月月即將到來,自己狂野的心,也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光,我不知是喜還是悲,我還能享受多少天這樣溫和的陽光?以前總說學(xué)習(xí)沒有用的我,也明白了學(xué)習(xí)意味著什么,我現(xiàn)在的一分努力,可能會換來未來更大的一片光明,我更加努力的學(xué)習(xí),生怕有一絲漏洞,這對我來說很重要。但是不知為什么,心里竟生出一絲不舍,是啊,這個(gè)班級,雖然沒有太好的成績,但卻令我難忘,我忘不了同學(xué)們的'每一次笑容。60多天,也會如此飛快的過去吧,昔日的陽光,如此平淡,可是我卻格外珍惜,我多么想再與同學(xué)們多玩一次,可是我卻又想到,鬧一次,也就少一次了。時(shí)間,真的很公平,她用自己飛快的腳步,與我們每個(gè)人賽跑,她的腳步那么那么輕,輕的讓我們感受不到,但是她留給我們的每一次記憶,卻深刻地印在我們的腦海里

  珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!在六年級的最后一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為,這將是極好的忠告,或許許多人還沒有想到這個(gè)問題,但是總有一天,每個(gè)人都會意識到,這句話的作用,或許你今天或是以前都在想著玩,但是,在聽了這句話后,自己一定要學(xué)會嚴(yán)格要求自己,偶爾,將自己的心平靜下來,回想自己近期的作為,也會有很大的收獲,經(jīng)歷了挫折也不要害怕,得到了獎勵也不要驕傲,為什么每個(gè)人的人生都會不一樣?只是因?yàn)槊總(gè)人的努力程度不同,不去計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事,會使自己的人生多一份美好,或許今天你會有一些令你難過的事,但自己也要學(xué)會微笑,而且,所謂充實(shí)的人生,并非泡在網(wǎng)絡(luò)上,書籍會豐富我們的知識,書寫會清醒我們的頭腦,重新觀察自己,會有讓自己都覺得驚訝的收獲!每個(gè)人都說六年級是很重要的階段,我認(rèn)為它不僅重要,而且也是最令人產(chǎn)生回憶的階段。是啊,在學(xué)習(xí)的生涯中,這是惟一一個(gè)會相處六年的班級,不得不說,老師們真的很辛苦,可以說,老師為我們操了不少的心,老師們,我愛你們,您們辛苦了!

  六月,微風(fēng)輕輕拂過,母校,再見!

  點(diǎn)評:在青春的求學(xué)經(jīng)歷中,母校始終是我們回憶的主題,盡管六月還未到來,我們的小作者已經(jīng)開始懷念即將逝去的歲月,文章中較多的心理活動的描述讓這份不舍顯得更加飽滿更加的真切,同時(shí)小作者也進(jìn)行了一定的反思,可見小作者平時(shí)思考較多,值得肯定!

  讓人略感遺憾的是,文章描述心理活動較多,其實(shí),大多數(shù)的心理活動都需要具體的事例作為一定的襯托,才能讓心理活動顯得更加真實(shí)貼近生活,建議小作者在第二段中加入學(xué)習(xí)生涯中難忘的事情,同時(shí)輔以心理活動,這樣文章才顯得更加飽滿充實(shí)!

母校的作文 篇10

  母校,她是咱們成長的搖籃。在那里,我學(xué)會了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著咱們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

  我愛母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的.花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在咱們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著咱們的母校。

  我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

  我還愛母校里的老師和同學(xué)們。老師,她是一位辛勤的園丁,咱們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為咱們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開朗,天真可愛。上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂地玩耍。

  我愛我的母校!

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