母校作文9篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母校作文9篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時光匆匆而過，我跟幾個朋友約好了去我們生活了二十年的母�？纯础，F在的母校已不再是那么簡陋了。
我們的學校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動化，學生的課桌變的特別高級，下一節(jié)課上什么，課桌就會自動把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動作，打瞌睡……它就會提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學生上課，而是機器人在給學生上課，每個不聽講，做小動作的學生都逃不過他的眼睛，更逃不出他那嚴厲的懲罰�？�！他看見了一個不聽講的學生！便用他那僵硬的手在那個學生柔軟的'手打了兩下，那個學生哭的哇哇直叫。而且大部分同學都不拿課本上課了，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣！校長可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現在的孩子學習都這么好，原來是他們在學習中找到了樂趣。
學校的操場變大了，地面上全是塑膠。同學們在上面快樂的做運動。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學校的圖書館也變了，圖書館已不是那個矮小的圖書館了，現在高的直插云霄。里面的營業(yè)員也變成機器人了，他會根據你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前，當你看完了它會自動把書放到原來的位置。
學校還新添置游泳館，科技館，天文館……應有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時間過得可真快！天色漸漸晚了，又要離開我親愛的母校了，真有點戀戀不舍。
母校作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”二十年的時光一瞬而過，快得讓我摸不著，看不到。現在我已經是中國科學研究所所長了。一天回家途中，路經二十年前的母校，不經意地回頭一瞥，發(fā)現學校已經大變樣了。我一時好奇，就開著我心愛的太陽能飛船向學校飛去。突然，一個機器像從地底下冒出來似的，一下子升到空中，將鐵門似的兩臂伸長，擋往我的去路，不讓我前進。然后甕聲甕氣地說：“非校內人員，請勿駕船進入�！北緛聿辉覆叫械奈遥鎸C器人兇神惡煞的樣子，不得不服從。我只好把飛船停在旁邊的停“船”場，徒步走進校園。我一進校門，就呆住了。這是我的母校嗎？簡直就像是一個人造大花園。
“花園”里的那些花爭奇斗艷、香氣四溢。有萬壽菊、大富貴、竹子……還有一些很稀有名貴的花等等。
再往里走，是教學樓。教學樓是用綠色無污染的環(huán)保材料裝潢的，又是花草和音樂融為一體的教學樓。使學生的身心得到放松和更好地休息。
一層、兩層、三層……一直到一百八十層。一到一百層都是教室。我走進我原來學習的.地方，想見見以前的老師。一進門卻發(fā)現講課的是高智能機器人。逐個班看過去，無一不是。后來一問才知道，這里除了學生，其他都是省科學院研制的高智能機器人。一百零一至一百五十層是學生們的活動室。有電腦室、音樂室、實驗室……一百五十一層至一百八十層是機器人休息和裝備能量和材料的地方。
我不由得感慨：母校的變化可真大呀！
母校作文 篇3
今天是星期五，勞累一周的學習生活總算是結束了……獨自一人拖著疲憊的身體，回家……天是那么的藍，是那么潔凈，而我的心卻是烏云重重，不知怎的，到了離開了三年的母校，突然我的腳步就停住了，停的那么突然。想要進去，可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉身走開，此刻母校里傳來那令我心醉，令我懷念的歡笑，是啊，我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧，緊張的初三生活讓我遺忘了太多，那曾經發(fā)誓一輩子不忘的人，那曾經美好而又簡單的微笑，都在時光的沖洗下，蕩然無存，不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的.夜中被激起，與眼淚一起過夜，但，第二天，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學的小朋友們，在他們身上我似乎看到了那些回憶，那么天真的話語說著天南地北，“有夢，我能開飛機”，那么純潔的笑臉映出了晨曦，真摯樸實的分享令我著迷，你是我的朋友，哪怕只有一角錢的零食也要分給你，你是我的兄弟，有了事情一起頂。如今，我說的是如今，一切都在遠去，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們無暇顧及友誼，以至于忘記……面對又將面對分離，我的心道不出傷心，只想告訴你們我的朋友們，一定別把我忘記，不要有一天再次相遇卻行同陌路，那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我，不要放棄，”母校我要告訴你，有一天我回為你帶來成功的喜訊，愿您，永遠年輕。
母校作文 篇4
明明全班每個同學都知道，總會有畢業(yè)的那一天，可沒想到來的這么快……那一天，最后一個兒童節(jié)，我們班長達十幾分鐘的表演，深深打動了在場的所有人，配著悲傷的`音樂，讀著不舍得詩歌，淚眼婆婆。曾記得，我們在課堂上一起學習，那么融洽；曾記得，我們在操場上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過節(jié)日，那么快樂；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們在一起約定，畢業(yè)分離時不準哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時候長大了，一張畢業(yè)照包含著多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。
我知道，上帝不會停止時間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過曾經我們全班同學在一起走過的校園的小路，再見了，我的母校，我不知道今后的你會是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無法忘卻，也不想去忘，因為它已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁，這一頁，隨過往靜靜流動……
母校作文 篇5
漫長而又快樂的六年小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多話想對母校說。我的母校很特別，在小學六年里，讓我很幸運的感受到我們的母校從舊址到新址的變化，舊的母校給人感覺文化底蘊悠久，有一百多年的歷史，新的母校不管從設計到規(guī)劃，都給人有一種時代感，周圍種植了許多綠化，像一個大花園，母校給了我們更好的學習環(huán)境。但我最想對您——母校說的是：“母校，謝謝您！”
謝謝您，可敬的老師，你們是園丁，哺育著我們，才有了今天的我們。那是是一年級，我剛踏進學校，什么也不懂，你們花費了許多心血，是我學會了很多知識：你們還告訴我做人的道理。謝謝您，母校，有著那么好的老師教導我，在我的成長道路上，畫上了精彩的一筆，謝謝......
謝謝你們，活潑可愛的同學，你們是花朵，是你們給了我快樂，給了我美好的'歲月。是你們伴著我玩，伴著我下，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈出了一段美妙的交響曲。謝謝您，母校，有著這樣乙炔快樂的“小花”，伴著我，謝謝......
感謝您母校，這里的每一位老師和同學都會讓我終生難忘。六年了，我一直沒有機會向您母校傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴我們也很多，讓我們一天天成長著，知道有了今天。母校你的愛，好比母親，那樣的偉大，那樣的崇高，母校，謝謝......
母校作文 篇6
下午，老師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮現在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校，舍不得教育我們6年的老師，舍不得曾經患難與共的同學們，舍不得那個溫暖的大集體.而如今，我將要獨自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次老師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學的眼眶濕濕的'，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個樣子，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今天雖然分別了，但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎，以后，我們還可以開同學會阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來，大家都哭成一團，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭，要學會堅強，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎，我們一起說“揚起你的笑臉，把影子留在身后。”熊老師笑了，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會兒，幾個調皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說；“以前我們經常欺負班上同學，引起大家的不滿，現在，我們要分別了，好歹也是6年的同學。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧。”臺下象棋了一陣熱列的掌聲。放學后，我靜靜的坐在自家的陽臺上，想到我要獨自到另一個陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會永不相見了，心中就有一種無名的失落感。
但我轉念一想“海內存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是希望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧，讓我會更成熟.....再見了，母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們。希望在以后的日子里還能有緣再見�，F在的我只渴望時間慢點過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”
在學校里離我們最近的是誰?是老師。當你在學校生病時，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。
老師，您還記得嗎?我們班的同學上課有時是“身在曹營，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會，班會上你的一句“學習是給自己學的，知識也是自己的�！甭犃诉@句話同學們的學習態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學們。我們班的同學是最團結的，在學校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的`一句：“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。
母校作文 篇8
小時候，我曾許下了一個對我來說是奢望的愿望，就是快點長大。那時，我曾經幻想過無數個畢業(yè)時的情景，曾幻想過無數個離開母校的時候。但是我偏偏沒有想到，真的到了這個時候，我的心中竟會如此不舍。我什么都不知道，只知道心里藏著一股莫名的情緒，是那么令人憂傷，是那么令人不舍。
驀然回首，眼前熟悉的環(huán)境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時那般紅火，小小的樹苗早已長成參天大樹，我們也退下來幼年時的稚氣，時間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時靦腆地介紹，還記得六一節(jié)歡快的'回憶，還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領巾就是最好的見證。因為它陪伴我們度過了六個春夏秋冬，陪伴我們一起受苦受累，陪伴我們走過了小學六年的幸福生活，陪伴我們度過了六年回憶的點點滴滴……再過不久，我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領巾，再也沒有“少先隊員”這個名譽頭銜，再也不是小學生，再也不是童年了。我們即將跨越童年，享受屬于我們的青年。人們都說光陰似箭，日月如梭。剛剛聽到這句話時我還十分不屑，笑話，一年已經很漫長了，那六年則更是數不完的歲月。但是現在，我覺得那時的我十分可笑，六年的時光就是彈指一揮間，匆匆的來了，匆匆的去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情，我想，也許是因為這里不僅有同學們的友誼，也有老師的關懷和教育吧！
別了，母校。往日的回憶依舊深深的扎根在我的內心，回想著過去的點點滴滴，眼前不由得浮現出了一絲水霧。是�。【退阕约弘x開了母校，但我相信，我與同學們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩，永不凋零！
母校作文 篇9
母校像傳說中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫，留下了溫暖的回憶；母校像一首最動聽的老歌，熏陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的永遠都是無窮無盡，無邊無際，如大海般廣闊，似天地般厚實的美好感覺。
記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當我擔心該怎樣回教室時，同學們過來了，一句句溫暖的問候，讓我倍受感動。他們扶著我去醫(yī)務室，幫我擦消毒水，之后，又扶著我回教室。我的擔心頓時消失了。在我腳扭了的期間，同學們知道我的腳不便于行走，于是，就幫我拿東西，從來都不讓我自己去拿。在我腳好了后，同學們還不時問我：“腳好了嗎？”這不經意間的`舉動卻早已被我銘記在心，在我的心里生根發(fā)芽，成為了最美好的回憶。
在六年級上學期，我因病請了一個星期的長假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補課，補課期間，老師怕我聽不懂，一個內容甚至要講好幾遍，直到我聽懂為止。而同學們更是加倍關照我，當我問同學題時，同學總是耐心地給我解答，從不推辭。
母校�。「兄x您使我學會了做人，增長了知識，鍛煉了身體，感謝您給予了我這么多的玩兒伴，母校��！我永遠都會記住您，記住和我惜惜相處的同學們。天還是那樣藍，云還是那樣淡，校園里的樹木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會落幕的回憶。
��！母校，感謝您為我所做的一切。
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