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贊美母校的作文

時間:2024-04-17 21:24:54 毅霖 母校 我要投稿

贊美母校的作文(通用15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的贊美母校的作文,希望能夠幫助到大家。

贊美母校的作文(通用15篇)

  贊美母校的作文 1

  雨,淅淅瀝瀝的,像縷如絲,飄飄灑灑,有傷,有憂,雨夜,靜靜的,冷冷的。

  光陰似箭,日夜如梭,6年小學生涯,如箭飛過,似在昨天還是那個無憂無慮的小小孩,眨眼之間已經(jīng)成為一個成熟的大小孩了,6年讓我懂得了很多,學校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,運動場上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志;考場里的淚水和歡樂更多的讓我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收獲,潑灑汗水,收獲果實。在老師的鼓勵和母校的關懷下,在失敗和挫折的'磨練下,我健康快樂的成長,從無知到懂事,從失敗到成功,都蘊涵了老師和母校無數(shù)的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫長路上,是她們舉起希望的旗幟,鼓勵我,點燃了我心中的希望之火,為我鋪設了一條陽光燦爛的陽光大道,人生路途漫漫,難免會磕磕絆絆,每一次坷倒,每一場失敗,在淚光中都能浮現(xiàn)老師期望的目光后信任的微笑,怕失敗,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次當我就要跌落失敗的深谷時,因為老師,我都會堅強的爬起來,為了不讓母校失望,我要去拼,去搏。老師對我說,你很棒,雛鷹經(jīng)過風雨的磨練,終究將煉成強壯的雄鷹,搏擊長空,不畏艱難,人為了成功而活著,同時也在為了成功而努力拼搏,不要渴望蔚藍晴空,風雨終究筑成輝煌!老師的話讓我懂得了很多,我不再畏懼失敗,任由失敗的陰影遮上我頭頂?shù)奶炜,再用信心的陽光驅散失敗帶給我的灰色。

  母校,你的學子即將走出你溫暖的懷抱,我腳下的路將會越走越長,越走越寬,不管未來有多麼艱難,為了您,我將一直走下去,幼小的雛鷹將會成為一只強壯的雄鷹!

  雨,不知在何時悄悄的停了,萬里晴空,浩瀚當頭,輕輕的,悄悄的,云緩緩的來了,我悵望藍天,我的路一望無際,不知未來會怎樣,但我不管萬里晴空,還是大雨傾盆,為了自己,我要拼搏,我會贏,無論成敗,我不在乎。太陽出來了,天空更藍了,我的天空也亮了,母校,老師,等我,未來,會更美……

  贊美母校的作文 2

  如果你要問我哪一所學校是最好,最出色?我肯定會充滿自豪,毫不猶豫地說:“那肯定是我們的母校,瓊山三小呀!钡拇_,它是一個給予學生知識,關懷,和做人的道理,時刻都關注著學生。這么一所學校,能不說它是最出色的學校嗎?母校,我對您

  有說不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!

  !我贊美您三小。您是學習的天堂,文化的綠洲。在這里,天天都能聽見朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂室里傳來的.悠揚歌聲,使人沉醉,展覽廳里,擺放著一個個精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來自您的精心指導,讓我們與藝術結下了不解之緣;早晨,在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

  !我贊美您三小。您是一位慈祥的母親,給予學生溫暖的懷抱,您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人,當我們進步時,退步時,犯錯時…您都看在眼里。我們成功時,您就會撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當我們失敗時,您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗,您都會用春風化雨般的愛,滋潤我們迷茫的心靈。

  !我贊美您三小。贊美您的無私奉獻。同學們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!讓我們從剛入學的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過多少汗水,可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑,學海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人,而學校給我們插上了一對翅膀,讓我們在藍天中自由飛翔。

  !我贊美您三小…

  我的母校,您的百年華誕即將來臨,在這里您的學生們要衷心地對您說一句:“生日快樂!”

  我愛我的三小。即使明年我將要離開它,上初中了,但學校里的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。

  贊美母校的作文 3

  六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始我的小學生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團結友愛的同學和樸素美麗的`母校――中四路小學。

  今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。

  走進大門仍然是那熟悉的標語牌:“好好學習,天天向上!泵慨斘覀円豢吹剿,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業(yè)生。望著窗外的領獎臺,那一次次走上領獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。

  走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起同學們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。

  在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”

  贊美母校的作文 4

  時間過得可真快啊,一轉眼六年就這樣過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數(shù)不清的字跡,出巢的小鷹就要遠離母親溫暖的懷抱。

  這這六年的小學生活里,我笑過,哭過,甚至怨恨過。但快要離開時卻有絲絲不舍。

  在上一年級的時候,我因表現(xiàn)優(yōu)秀得了一朵小紅花。我高興極了,拿在手里翻來翻去,總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。我的母校

  還有上二年級的時候,我正在操場玩耍。突然,上課了。大家都跑回教室,只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速占領了我的心靈,我大哭。這時一位提著水桶的小姐姐跑過來,問我怎么了,還把我送進教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。

  四年級,我有次沒有完成老師布置的作業(yè)。被叫了家長,還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批,很不舒服。還有很多老師不可思議地說:“張林一直是個好學生啊!怎么會……”是啊,我讓老師失望,讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭氣。不過,以后絕對不會再發(fā)生那種事。

  如今的六年級,時間真的`過得很快,F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經(jīng)有了自己的想法。班里的同學也會全部長大了,老師的額頭上也多了一道深深的印痕……但唯獨沒有變的就是我對南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個春、夏、秋、冬;是她包融著我們的優(yōu)、缺點;是她讓我們能安心學習,成為建設祖國的棟梁人才……

  就像小魚離不開小溪;小鳥離不開大樹;浪花離不開大海。其實我們也不愿離開這個辛勤為我們付出的母!辖中W。

  贊美母校的作文 5

  母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。

  再見,我的母校,一個讓我充滿回憶的地方。

  上課時,我總能聽到悅耳的讀書聲――“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”在這書聲中,我們一天天長大。下課時,我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚,快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲

  再見,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。

  每當我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導,幫我找出原因,讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關系,下次改正就行”;每當我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!

  再見,我的母校,一個讓我充滿留戀的.地方。

  那高大的教學樓,記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室,見證我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)啊,美麗校園的每一個角落,都有我成長的足跡。

  我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集不管走到哪里,我都會永遠記住您的。我的母校,我愛您!

  贊美母校的作文 6

  畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學,只有我沒回去過。也許,我只能夠用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

  母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

  我常走在學校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能夠找到屬于自己的一份天真。

  風拂過教室,將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒,老師不停的.絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

  到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

  一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

  贊美母校的作文 7

  歲月牽引著無限的留戀走進花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點滴把未來編織成美好的童話,不懈努力就是為了實現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。

  時光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校,在您的身上,我依稀能嗅到小時懵懂的氣息;在您的身上,我依然能覓到我成長的足跡。

  母校,每當我在為繁重的作業(yè)擔憂時,我就會思念起您:6年前,我一步三回頭地和媽媽說了再見,踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學:六年來,我們走過風風雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學子駛向成功的彼岸。上課時,老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們;下課時,老師帶領我們緊張的備戰(zhàn)校運會

  ……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會用我的勤奮與智慧實現(xiàn)在您這里許下的愿望和兒時的理想。

  母校,每當我為考試的失誤而傷心時,我就又會想念起您:我會回憶起我們的操場,它是我們成長的平臺,是我們歡樂的凝結;我會回憶起我們的教學樓,在每一個陽光明媚的日子里,那里會傳來我們的.書聲朗朗;我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時的每句臺詞,每個動作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機室,從學著開機、關機到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切,我永遠都不會忘記……別了,母校!再見了,我親愛的母校!我們會勇敢地走出您的大門,在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地!

  贊美母校的作文 8

  歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!

  校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!

  然而,最使我感動的`就是老師了!這些年來,陪伴著我,關心著我的就是老師了!白天老師把知識教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當我們做錯事時,你語重心長的對我們說:“同學們,知錯就改就是好孩子!你們要吃一塹長一智!”;當我們做好事時,你就會和藹可親的對我們說:“同學們,你們做得很好!我真替你驕傲啊!繼續(xù)發(fā)揚啊!”;當我們成績不好時,你不僅不會罵我們,還鼓勵我們:“同學們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點就可以考好了!老師相信你!”當我們成績考得好時,老師就會說:“這一次做的好!不過虛心使人進步驕傲使人落后,不許驕傲哦!”……這些行動都表現(xiàn)了老師對我們的關愛!我們怎么不感謝你,贊美您呢?

  啊,我的老師!我感謝你對我們無微不至的照顧,感謝你們對我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫下了知識!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!……

  還有就是我的同學們,我們曾經(jīng)一起學習,一起玩游戲,一起說笑,一起研究難題……我們是同一個教室學習的同學,感情很深厚的同學!當我傷心時,是你們安慰我;當我無助時,是你們幫助我;當我高興時你們也開懷大笑;當我被人欺負時,你們會給我出氣……不久,我們就要各奔東西了!就像“同桌的你”這首歌寫的:……你總說畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西……

  啊,母校,是你讓我學會學習,學會發(fā)展,學會生活,學會做人。我們怎能不感謝您呢?

  我愛我的三小。即使明年我將要離開它,上初中了,但學校里的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。

  贊美母校的作文 9

  "叮鈴……”放學的鈴聲響了,同學們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同學和眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學生活,一切都是那么親切,那么難忘!

  站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個校園。遠遠望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學生作品展示欄。供同學們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學大樓所替代;寬敞。平整的籃球場是同學們最喜愛的活動場地。

  六年來,就是這所好像媽媽一樣的.母校把我從一個無知的孩子,教育成為一個,有理想,有道德的好學生。無論是在教學樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學放學的腳印;在這熟悉的教室里,有著敬愛的老師和互相關心,互相幫助的同學們。記得,那次我做闌尾手術,當我從麻藥中醒過來時,看到的是,老師和同學一張張熟悉的臉。同學們圍在我的床邊,有的問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學們不僅幫我補齊了筆記,并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會忘呢?

  在這所學校里,我們不僅學會了很多知識,更是學會了怎么去關心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設自己的祖國,回報自己的母校。

  別了金色的童年,別了親愛的母校!

  贊美母校的作文 10

  啊!母校,當我第一次邁進校園,便被兩旁五彩繽紛的景色所陶醉。當我在你的懷抱中成長時,更被你豐富多彩的和諧活動深深吸引。臨近畢業(yè),就讓我再一次回味你,留下我最誠摯的問候吧!

  我最愛校園的優(yōu)美環(huán)境,走進它就像走進一幅美麗動人的畫卷。野趣園是個動物的王國,用石頭雕塑的山羊、仙鶴、老虎、熊貓栩栩如生,它們快活地生活在這個童話般的世界,置身其中會給你無盡的遐想。恬靜園簡直是個植物王國,迎春花、龍爪槐、紫藤、爬山虎各顯風姿,令人流連忘返。我就在這種靜謐與活潑和諧相映的校園環(huán)境中度過了小學的快樂時光。

  說到三小的課外活動真是異彩紛呈。書法組、美術組、聲樂組、戲曲小組和舞蹈小組……每周二、三、四是活動時問。這時你來參觀,會看到同學們扎實的功底。

  走進書法室,你就會聞到一股墨香,看著兩旁師生的妙筆丹青、你會被這一幅幅書法作品吸引。此時你可別忘了那些埋頭苦練的同學們。看,他們多專心啊,連有人進來都沒有發(fā)覺。他們有的低頭沉思,可能是在琢磨那個撇怎么寫;有的則在欣賞著自己。的新作品;有的同學在向老師虛心請教。同學們虛心地學習,老師們精心地指導,使整個書法小組充滿了和諧融洽的氣氛。在這氛圍中,我埋頭苦練,而且練得有滋有味。經(jīng)過努力,我的書法作品終于獲獎了,老師為我高興,我更是自豪不已。但是,我應該感謝和諧教育,如果不是它,我不會取得這樣的成績。

  再看舞蹈小組,她們正在刻苦訓練呢,為了一高難度的動作,一次不行兩次,兩次不行再來一次,臉上流著汗水。而笑容卻是那樣的燦爛。那一個個優(yōu)美的舞蹈不就是靠著這種毅力和自信練就的`嗎?

  我們?nèi)〉恼n外活動小組一段段動人的佳話,真是說也說不完,道也道不盡。在這個快樂、融和的天地里,我們練就了本領、學會了做人,更留下了一串串美好的回憶。

  啊,母校,六年了,我整整看您六年了,但我沒有看厭,您總變幻著自己的身姿,給我數(shù)不盡的快樂,數(shù)不盡的關愛,我對您的愛無法用語言來形容。如果我是一條小魚,您便是浩翰的大海。如果我是一只

  贊美母校的作文 11

  光陰似箭,日月如梭。還記得剛跨進母校的大門時,我還是一個懵懂無知的孩童;而當我走出您的懷抱,已成為一位滿腹才華的少年。

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!因為是她孕育了我,教導了我。毫不夸張的說,沒有她,就沒有現(xiàn)在的我!她就像一個個音符,串聯(lián)起我的夢想;就像一只有魔法的大雁,帶我領略知識的美妙;就像一眼甘泉,讓我明白感恩的意義。您是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。您是人世間最大的熔爐,把所有的渴望熔化并百煉成鋼;您是人世間最美的花園,辛勤的.園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉,滋潤著每一株稚苗茁壯成長;不管外面的世界有多少風霜,您依然書聲朗朗,不管春夏秋冬月來歲往,永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱,我的母校!我的驕傲!

  三中是詩,三中是畫。三中是一條歷史長河,三中是香山紅葉似火。這里是詩的海洋,這里是花的樂園我們在這里耕耘,我們在這里收獲。一路走來,幾多風雨,幾多坎坷,是你陪我一同走過。三中,是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美,熱愛美,引導我求知的心靈去感悟生活的美好。三中,一路拼搏,感恩有你。

  校園的一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的母校,同樣是幸福的。我愛三中,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,良好的校風,推行德智體美勞全面發(fā)展的素質教育。

  一句問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校,平凡的老師,卻造就出了不平凡的學生,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情!就讓愛充滿三中!

  三中,謝謝您給予我一個好的學習環(huán)境。一進學校的大門,清風徐徐而來,花兒芬芳襲人。教學樓上的校訓——崇德、啟智、篤學、求真,無時無刻不在提醒我們做人與學習的道理。

  這里是一片神奇的沃土,日月光華,歷經(jīng)風雨,孕育著無限的希望,收獲著美好的未來;這里是一所凝重而厚實的學苑,敬業(yè)樂群,巨擎春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的精神;這里是哺育人才的搖籃,感受著神圣的魅力,綻放出絢麗的生命之光;這里是一座圣潔的知識殿堂,沐神州晨風,浴華夏朝陽,高舉著獵獵作響的人文旗幟。她就是我的母校,渾源三中!

  贊美母校的作文 12

  母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。

  假如我能搏擊藍天,那是母校給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是她給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是她給了我青春的光亮!

  我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

  母校,你是培育人才的搖籃、撒播知識的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢想,蘊育著希望!

  母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長,有老師的教導、同學的關懷;失敗的.磨練;成功的鼓勵……母校,我無法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!

  如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

  贊美母校的作文 13

  從學校門口望進來,最吸引你的一定是花香四溢的中心花壇了。每到春天它都是我們校園最美麗的地方。一朵朵五彩繽紛的花,散發(fā)著誘人的香氣,讓你感覺就像是走進的一個噴滿了各種香水的世界。

  花壇的右邊是假山,假山上的花姑娘們總是躲躲藏藏的`,像是和我們捉迷藏,偶爾有幾多小花不小心露出小腦袋,像是沒有見過世面的人一樣,害羞極了。

  過了假山就會到我最喜愛去的操場,每次只要下課鈴聲一響,同學們像是一只只快樂的小鳥,來到這里進行各種游戲。操場的跑道上面的小石子“弟弟”,給我們當起了保鏢,讓我們玩耍的同時不會受到傷害。中間的沙坑里,一年級的小朋友玩得可開心了,他們有的搭碉堡,有的挖沙坑,有的在“做飯”。想知道我為什么那么喜歡操場嗎?因為在這里你能看見那一張張可愛的臉上洋溢著幸福的笑容,讓課間的校園充滿了歡聲笑語。

  操場的正前方是教學樓,每天朗朗的讀書聲都在這里響徹云霄,在這里,你可以看見一個個辛勤的園丁,以及一群群祖國的花朵為自己的未來而綻放。

  這就是我的母校,美麗的母校,我愛她。

  贊美母校的作文 14

  再過不久,我就要小學畢業(yè)了,忽然感覺母校的點點滴滴,像烙印似的烙在了心上,久久不能忘懷,那仿佛是最美的痕跡。

  母校的美是多姿多彩的。校園的花是婀娜的“美”。在我心目中校園的春天和夏天是最“美”的,比別處的美景更勝一籌,這里的花兒爭相奪艷,像纏繞的五彩云霞,像青春靚麗的少女,像隨風招展的手帕,像……

  校園的梧桐是魁梧的“美”。夏天的時候,像哨兵似的梧桐樹撐起了大傘,給大汗淋漓的同學們遮蔭納涼;秋天的時候,高大的梧桐樹為同學們發(fā)去了一片又一片的明信片,一些玩收藏的同學又開始行動了,還有一些采集樹葉做標本做貼畫的同學更是樂不可支。校園的合歡樹是慈祥的`“美”,它像觀音似的,一到夏天樹頂就會出現(xiàn)五彩霞光,不少同學就在這彩云下嬉戲。風兒吹過,不少花瓣隨風落下,像一個個降落傘,愛美的女生都紛紛拾來細細觀賞。

  在這仙境般“美”的環(huán)境里,師生之間的“美”更是讓人流連。在校園里,時不時看到有學生向老師請教書法、習作、解題,而老師也絲毫不馬虎,和講課時一樣細致地把知識傳授給學子;你還能經(jīng)?吹綆熒突ブ。

  母校四季的景色,是迷人的“美”;母校師生的感情,是和諧的“美”。我留戀這迷人、和諧的母!仙叫W。

  贊美母校的作文 15

  我的母校是薌城實驗小學。我在母校生活了三年,母校像一個媽媽,傳授給了我們許許多多的知識,我們在母校的懷抱里快樂地成長。

  走進學校大門,第一眼看到的便是校訓碑。校訓碑上寫著“尊師守紀,活潑勤奮”八個大字,背面是地圖。空曠的操場周圍圍著一圈紅色的`塑膠跑道,同學們在跑道上奔跑著。操場上種著一些芒果樹,過去,芒果樹上長滿了茂密的枝葉,樹上綻放著散發(fā)出淡淡清香的小花。同學們在樹下乘涼,別提有多涼爽了。秋天,樹上結了不少小芒果。芒果成熟后,同學們偶爾還可以撿到從樹上落下來的小芒果呢。

  學校有兩座教學樓,是一號樓還有二號樓。教學樓前方有花壇,花壇里種著許多植物;▔胺椒N著一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,好像在告訴我們:“你是祖國的花朵,要快快長大,為祖國效勞!

  !母親真美!

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