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(通用)母校的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
20年過(guò)去了,世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而我的母校,南陽(yáng)市第十五小學(xué),也已經(jīng)變成了一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)生樂園。
母校的校園已經(jīng)不再是十分單一,而且操場(chǎng)的面積也是原來(lái)的5倍。其中的三分之二是美麗的風(fēng)景區(qū)。你看,碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵,翁翁郁郁的小山上,一條清澈晶瑩的小溪潺潺流下。旁邊是一座大花園,里面有雍容華貴的牡丹、瑰麗嬌嫩的月季真是百花爭(zhēng)艷,美不勝收。校園其余的三分之一是一個(gè)很大的體育場(chǎng),各種設(shè)施一律俱全,既可以當(dāng)游泳池,還可以當(dāng)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),充分豐富了學(xué)生的課余生活。在校園周圍也有一條三文化長(zhǎng)廊,上面有佛家、儒家等中國(guó)近代的三文化,使學(xué)生在休息的時(shí)候也可以增長(zhǎng)知識(shí)。試問(wèn),再這樣幽雅、舒適的環(huán)境中,誰(shuí)還有理由不好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在的教學(xué)樓早已不是鋼筋水泥的樂土,它是由非常薄的`泡沫搭建的。你可能會(huì)擔(dān)心,泡沫是不是很不結(jié)實(shí)?其實(shí),你的擔(dān)心是多余的。這種泡沫是提取了磚瓦的精華部分,與輕型泡沫結(jié)合而成,百分之百結(jié)實(shí)。并且教學(xué)樓的表面覆蓋了許多爬行植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓青翠欲滴,猶如一座翠綠的屏障,中間是花兒簇?fù)淼娜齻(gè)大字——逸夫樓。逸夫樓如今已是巨大的一幢集博物館、圖書館、影視院唯一體的綜合性建筑。在博物廳內(nèi),我們可以與古代的人們對(duì)話,與歷史交談,觸摸各種珍稀植物標(biāo)本。更讓人稱奇的是,這里還有世界各地著名風(fēng)景的微型模樣,讓我們感覺好像周游世界一樣;在圖書室里,我們可以閱讀到任何你想閱讀的書籍,與文中的主人公一起歡笑,一起悲傷,一起落淚;在影視屋里,我們可以看到數(shù)不盡的精彩故事,了解到許多知識(shí)和許多不為人知的秘密,讓學(xué)生在娛樂的同時(shí)也開發(fā)了大腦,增添了靈感,豐富了我們的學(xué)校生活。
如今的教室也與以前大不相同。以前的教室里只有黑板、桌椅,需要老師靠一張黑板,一支粉筆,一本書來(lái)跟我們授課了。如今,黑板已經(jīng)換成了一個(gè)像電腦一樣的智能屏幕,老師只用敲擊一下鍵盤,課文中的場(chǎng)景立刻就會(huì)浮現(xiàn)在智能屏幕上。緊接著課文內(nèi)容便回傳輸?shù)矫恳慌_(tái)學(xué)生所使用的電腦上了,因?yàn)檫@一項(xiàng)發(fā)明,使得盛行千年的課本也自嘆不如了。學(xué)生們呢?只要?jiǎng)邮智靡幌骆I盤,就可以了解這次老師講解的內(nèi)容并熟練掌握?荚嚶铮匀灰沧兂筛呖萍嫉牧,老師只要輸入要點(diǎn)內(nèi)容,就會(huì)看到對(duì)應(yīng)的習(xí)題,學(xué)生就可以戴上耳機(jī)口頭回答。你可能擔(dān)心別人會(huì)偷聽到,不過(guò)在考試時(shí),人與人之間會(huì)出現(xiàn)一道隔音墻,這樣誰(shuí)也無(wú)法知道別人的答案。這樣一來(lái),不僅節(jié)省了每年考卷浪費(fèi)的大量資源,也提高了考試的效率。
如今的學(xué)校真是太舒服了,除介紹的外,還有太空基地、原始森林、365音樂廳,游樂園使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),掌握知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才。/
母校的作文 篇2
我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說(shuō):“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰(shuí)也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無(wú)趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來(lái),做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的'生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校非常美,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
母校的作文 篇3
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請(qǐng)相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝愿:
母校培育出更多的莘莘學(xué)子!母校再創(chuàng)佳績(jī)!
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