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[薦]母校的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的母校的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
五年級快要畢業(yè)了,我又激動又悲傷,因為陪著我五年的母校就快要離開了。
星期五,我來到了學(xué)校,走進大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。
操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運動場上鋪著一大片的草給這里帶來了一些生機。操場上有幾棟教學(xué)樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統(tǒng),帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,。∥迥甑南才,像美麗的蝴蝶扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來。”鈴......“多么熟悉的鈴聲。W(xué)生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。
看著操場上舉行的'長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級秋季運動會,我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的獎狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的笑著,有的.....
母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門,還只是一個充滿稚氣的孩子。當我邁出校門,快向您揮手告別時,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了!。∧感,我即將遠行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,
母校的作文 篇2
歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過去了,在這六年的光陰里,我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個校園里,我經(jīng)歷的是是非非,都成了鼓勵和磨煉我前進的動力,
如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。
還記得上五年級時的張老師,她有著慈祥和親切的面容,與同學(xué)們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴肅,她有一套屬于自己的.教學(xué)方法,教給我們的不僅僅是書本上的知識,還有做人的道理,讓人受益終身。那時學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時間緊促,張老師便利用一節(jié)課來指導(dǎo)我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了,我在張老師的指導(dǎo)下不斷提高自己,直到下一節(jié)課快上課了才結(jié)束。那時我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無法忘記。在我心目的中,張老師永遠都是美麗而可愛的!
在六年的小學(xué)生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來科技的遐想,又從猜測人的起源到人生的價值和存在感……我們分享著知識與快樂,視野更開闊了,對知識也更加渴求了。如今細想起來,恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書,一定還有閑聊吧!六年以來的相伴,我們從相識到相知,我從來都沒有后悔過遇見他們。
校園,我的母校,你伴我走過了六個春秋。六年說長也不長,說短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會有新的同學(xué)來到這里,但再也不是我們了。
六年時光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長,給我力量!再見了,我的母校!或許您會忘記曾經(jīng)的我,但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會相見,等我凱旋歸來!
母校的作文 篇3
時光飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了;貞洰敵酰瑒倓傋哌M校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學(xué)們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是咱們,這些年的咱們。
六年的時光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但它已經(jīng)被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學(xué)生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學(xué)的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學(xué)。這也是這些年的咱們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書,可惜那不再會是咱們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學(xué)手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒!瘪R上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的咱們。
小學(xué)畢業(yè),三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯;初中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯;高中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生?荚囈淮伪纫淮坞y,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的`同學(xué),是他們教會了你成長。
咱們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西。可能有些人,畢業(yè)之后就再也見不到了。我和同學(xué)們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學(xué)教師在一起,一刻就是一生。可能學(xué)多年之后,有的同學(xué)忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經(jīng)有一個班級,有一個集體,他們愉快地度過了六年的少年時代。
再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!
母校的作文 篇4
母校生活是五味瓶,當我不小心碰翻它時,那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時,總看到一些同學(xué)拿著獎狀和證書高傲地搖擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的。這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時候也給我爭爭氣!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的。
甜:當然我邊不是泥捏的。由于我動手能力強。在母校的`最后一個年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項目第二名的好成績。那天放學(xué),只聽見不少家長對自己的孩子說:“你瞧瞧人家,人家多有出息!甭犞@些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言。有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的。
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣。學(xué)校里老師不停催我們。這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!
母校的作文 篇5
母校,我敬愛的母校。時間過的真的是太快了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在您的懷抱里生活了六年了。這六年里有我很多難以忘懷的太多事情。當要離開時,我們又怎么能舍得您呢?母校!
母校,你帶給我了快樂。我想對同學(xué)們說:“回想以前,同學(xué)們對我的幫助,使我想到了巴金爺爺說的話,友誼在過去的生活里就像一盞燈透徹我的靈魂,是我的生存有了一點光彩!
記得有一次,在學(xué)校里的時候我的肚子忽然很疼,同學(xué)們知道了下課趕緊跑過來對我虛寒問暖的,我怎么能不熱淚盈眶呢?我真想對同學(xué)們說一聲:“謝謝你們,你們對我的關(guān)心,我永遠記在心中的!”
“教育是知識的源泉,母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的向?qū)А!蔽乙f老師也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
母校,你帶給我了知識。記得我剛上二年級的時候,我乘法口訣背的不好,老師您不顧您孩子的發(fā)燒,跑到我家給我講解題。這時我才知道外面下起了雨。你真是太偉大了,老師。千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師!”
母校!您匯集了知識淵博的老師,讓老師教育我們,讓我們成為明天的希望。成為祖國的未來。母校猶如一個海洋,充滿著前所未有的奧妙,讓我們盡情地在知識的海洋里遨游。啊!母校,如果您是一個茫茫的'宇宙,而我則是一個小小的星球;如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹,而我則是一個豐碩的果實。是母校讓我讓我知道了暢游知識海洋的重要。
母校!母校,您將成為我人生中的一個美好的回憶!再見了,敬愛的母校!
母校的作文 篇6
一天晚上,我做了一個非常美好的夢,在夢中我見到了20年后的母校。
二十年后,我回到了自己曾經(jīng)就讀過的母校,一走到校門口,幾個金光閃閃的打字就要入了我的眼簾,那是曾經(jīng)多么熟悉的幾個字眼。
進入校門之后,眼前的景象讓我吃了一驚,學(xué)校的教學(xué)樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹連接起來的,有我最喜歡的蘋果樹,梨樹,還有那香甜的水蜜桃樹,……整個學(xué)校就如同巨大的百果園,操場則變成了一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體,也可以欣賞到美麗的田園風光,走進教室,第一眼見到的`就是用山楂片做成的黑板,課桌也是用椰子皮制成的,教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成,晶瑩剔透,美不勝收,同學(xué)們坐在這個果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,既輕松切愉快。
學(xué)校實行快樂教學(xué),負責教學(xué)的是各種不同的水果機器人,有蘋果機器人,橡膠機器人等等,機器人老師對每個學(xué)生愛好,習(xí)慣,思維情況都了如指掌,把學(xué)生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里,并針對同學(xué)們各自的特色,來制定不同的教學(xué)方案,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,當同學(xué)們遇到答疑解惑時,機器人老師就會給同學(xué)一塊水果聰明片,同學(xué)手中的難題就會引刃而解,當同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中需要查找課外知識時,石榴老師就會為你遞上一顆資料具備丸。當你學(xué)習(xí)疲憊時,火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞,當你犯下錯誤時,哈密瓜老師馬上就會給你送上一粒強力糾錯藥,使你立即改正自己所犯的錯誤。
這就是我們二十年后的母校。
母校的作文 篇7
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段,是漢中市的重點小學(xué)之一,共有在校師生兩千四百余人。我非常愛我的母校。
走進了寬敞的校門,左邊的墻上是櫥窗,醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結(jié)著老師們的辛勤勞動和汗水,代表著我們學(xué)校的榮譽和成績,是我們?nèi)w師生的驕傲。
正對著校門,是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間,同學(xué)們爭相來到操場,有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場更是高年級同學(xué)大顯身手的'好地方。
操場對面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個巨人矗立在學(xué)校的南面,又像一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個先進、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
操場東邊,是逸夫教學(xué)樓,也稱綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室,是同學(xué)們看電影、老師聽課的地方;二層是會議室;三層是圖書室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網(wǎng),同學(xué)們可以聽音樂、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。
操場的周圍,種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子,迎接這個富有生機的春天。
我們的校園是不是很美!我愛我的母校,她為我童年的夢想增添了五彩斑斕,為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。
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