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假期生活作文

時(shí)間:2022-08-24 18:08:52 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

有關(guān)假期生活作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的假期生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)假期生活作文九篇

假期生活作文 篇1

  假期生活是美好的,不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞奈覀兩砩线擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。

  初三的暑假,我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假,一個(gè)我們不能有任何放松的暑假,一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假,一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng),什么叫責(zé)任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假,因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v,很high,不過(guò)卻沒(méi)有考慮:到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好,可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間,我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。

  不得不這么說(shuō),強(qiáng)叔的離開(kāi)讓我們懂得了很多,我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸,更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。

  在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò),所有的事情,即使我們不懂,也要按照老師的意思去做,因?yàn)槔蠋煯吘,只?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂,可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后,我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。

  到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?

假期生活作文 篇2

  四年級(jí)這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束了,迎來(lái)了我期盼已久的暑假,那是多么令人激動(dòng)。≡谑罴倮,最令我難忘的便是參加“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。

  7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門(mén)口集合,這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先,我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式,我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后,我們參觀了南翔陳列館,了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們?cè)谠葡杷碌膱D書(shū)館里聽(tīng)了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn),第一點(diǎn)是“對(duì)聯(lián)”,對(duì)聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn),如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。

  程老師在別人舉辦畫(huà)展時(shí)出編過(guò)幾句,他還說(shuō)對(duì)聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”,通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文,唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書(shū)法”,程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事,也告訴我們寫(xiě)書(shū)法的樂(lè)趣……很快到下午三點(diǎn)半了,可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了,我們明白了我國(guó)的文化是那么的博大精深,明白了國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù),是中華傳統(tǒng)文化的精華。

  夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠(yuǎn)近聞名的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展,園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白,有的粉,更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍(lán)荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國(guó)外來(lái)參展的荷花呢,它們有非常好聽(tīng)的名字,如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池,這里更是荷花的天地,荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的小傘,有幾片荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠,真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下,導(dǎo)游給我們講了缺角亭的由來(lái)。那是九一八事變,日寇侵占我國(guó)東北三省,激起了了全國(guó)人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子,以示后人勿忘國(guó)恥。在夏令營(yíng)最后一天,我們乘著旅游車(chē)游覽了南翔,前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化,今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖,高大的久友大廈,近郊第一個(gè)規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……

  這就是我的暑假生活,一個(gè)多姿多彩的假期生活,我希望以后的暑假殾能這樣,讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。

假期生活作文 篇3

  放暑假了,我和父母一起去玄武湖游玩。這之前我以經(jīng)去過(guò)一次,那一次真是讓我流連忘返。所以我決定再去一次。

  因?yàn)槲胰ミ^(guò)一次,所以,我還記得怎么走。很快我們來(lái)到了“飛禽世界”。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)幾只長(zhǎng)著乳白色毛的鴿子在天空自由翱翔。還有幾只落在我的身旁,它們好像一點(diǎn)也不怕我。頓時(shí)間,好像阻擋人和動(dòng)物接觸的墻消失了。

  繼續(xù)向前走,看到好多孔雀。談話間,一只孔雀開(kāi)屏了。它的身上好像鑲了一塊塊寶玉,來(lái)這里觀光的客人拿出相機(jī)拍下了這一美麗的畫(huà)面。

  這里的鳥(niǎo)之所以不怕我們,是因?yàn)闆](méi)有人傷害它們。生活中要是沒(méi)有人傷害它們。那么我們和能和動(dòng)物親密接觸就不是夢(mèng)了。

假期生活作文 篇4

  美好的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了,但其中的每一件事都給我留下了深刻而美好的記憶,讓我嘗遍了酸甜苦辣,可其中被味蕾記下的卻也只有酸,回憶起那味道,卻猛然縈繞了一絲甜。

  在寒假剛開(kāi)始,爸爸媽媽就回來(lái)了,但他們提前回來(lái)卻是有原因的,那是因?yàn)樗麄円獛液吞玫芴妹脗円黄鹑ノ靼玻タ茨抢锏谋R俑,更要去嘗那里美食的滋味。

  爸爸是開(kāi)車(chē)去的',用了半天的時(shí)間才到西安。到了后,雖然我和媽媽他們沒(méi)有開(kāi)車(chē),但卻仍是筋疲力盡,實(shí)在沒(méi)辦法直接去看兵馬俑,只好先養(yǎng)足精神第二天再去。

  待第二天我們看完雄偉而壯麗的兵馬俑,已是晚上了,肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì),這才想起要吃飯。于是爸爸便帶我們?nèi)チ水?dāng)?shù)負(fù)?jù)說(shuō)很有名,據(jù)此十公里的小吃街,我們不僅大飽口福,還買(mǎi)了許多特產(chǎn)。但小吃怎能喂飽饑腸轆轆的我們呢,于是我們就又特地去吃著名的羊肉泡饃。

  但到了目的地才發(fā)現(xiàn)羊肉泡饃的名氣太大了,慕名而來(lái)的人自然而然的就很多,我們只能等排完隊(duì)才能吃到口,可沒(méi)有耐心的小堂弟卻不干了,一邊拿著筷子一邊敲打著桌子,居然還有模有樣的唱起改編歌曲,聽(tīng)歌詞來(lái)講似乎應(yīng)該叫《我要吃飯》但曲調(diào)卻是《兩只老虎》,和虎虎生威中小灰灰的《我要吃羊》竟驚人地相似,這么一來(lái),小堂弟可賺足了回頭率,整個(gè)店里的人都饒有興致記得扭頭看我們,而我們也不知該哭還是該笑,簡(jiǎn)直是哭笑不得啊。

  這段插曲過(guò)后,我們所有人都久盼不已的羊肉泡饃終于被請(qǐng)過(guò)來(lái)了,堂弟更是迫不及待的拿起筷子大口的往嘴里塞,但卻又在下一秒吐了出來(lái),嚷嚷著:“好酸呀,好酸呀!蔽覀兠婷嫦嘤U,都淺淺的嘗了一口自己面前的羊肉泡饃,呀,確實(shí)好酸啊。于是就想倒掉重新?lián)Q一碗,但就在這時(shí),一直沉默的爸爸阻止了我,并向我們解釋說(shuō):“陜西自古以來(lái)就好酸,現(xiàn)在更是以吃醋聞名。就像湖南的辣一樣,不要倒掉,既然來(lái)了就不能退縮!蔽覀冞@才恍然大悟,但吃掉嗎就有些為難了。吃吧太酸了,不吃吧又太可惜了,猶豫了一會(huì)兒后,想起爸爸的最后一句,是啊,來(lái)了就不能退。到最后我們所有人中也只有爸爸吃完了,我也直咬牙堅(jiān)持吃了一半就實(shí)在撐不住了,看來(lái)我的修行還不夠啊。這次事件導(dǎo)致的結(jié)果就是我們一吃東西牙就犯酸,吃的東西相對(duì)較少一些,于是體重沒(méi)有被我們提起來(lái),當(dāng)然也沒(méi)下來(lái)。

  雖然繽紛多彩的寒假已經(jīng)過(guò)去了,但記憶卻成為永久的珍藏,特別是這次甜滋滋的吃酸事件,更是成為獨(dú)特的滋味。

假期生活作文 篇5

  每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。

  搞笑的暑假生活。放暑假以后,我的生活開(kāi)始變得搞笑。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳然而我暑假中最快樂(lè)的事。

  每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢(qián),去95的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣,在水里遨游。

  我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲,能夠在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒(méi)有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后,我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時(shí)候,

  我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候,早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書(shū),這在平時(shí)然而很難有時(shí)光沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

  有好處的暑假生活。每個(gè)暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!泵看纬鋈ヂ糜,我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解,增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。

  今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭,我真然而被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。

  這就然而我的暑假生活。

假期生活作文 篇6

  往年的假期生活都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的,但是今年的假期生活卻讓我難忘,因?yàn)樗屛叶昧舜笕擞卸嗝葱量唷?/p>

  我的爸爸是一位包工頭,他每天早上起得很早去現(xiàn)場(chǎng)觀察,晚上天黑時(shí)才回來(lái)。我和媽媽就留在工地上給工人們做飯吃,幫爸爸做資料。記得我第一次去工地時(shí),是一個(gè)下雨天,房頂在“滴答滴答”地流著雨水,還有小蟲(chóng)子在角落里偷偷地看著我,房子里的霉味兒實(shí)在是讓人難以忍受。我就來(lái)到了廚房,可廚房也不怎么樣,那光亮的墻壁被油煙熏得黑黃黑黃的,地板上的油污牢牢地粘在地上,似乎怎么洗都洗不掉。這時(shí),媽媽讓我去庫(kù)房幫她拿幾個(gè)土豆,我便去了,回來(lái)時(shí)一不小心滑倒了,泥水濺了一身,土豆也一個(gè)個(gè)滾了出去。工地上沒(méi)有洗衣機(jī),媽媽還有事兒要忙,所以我就自己用手洗了衣服,凍得我手都沒(méi)知覺(jué)了。等把衣服洗干凈后,才發(fā)現(xiàn)自己的手指背面也都磨爛了,小血珠你爭(zhēng)我趕地冒出來(lái),生疼生疼的。我獨(dú)自坐在屋檐下生氣時(shí),想到媽媽一次洗十幾件工作服,我只洗自己的一件衣服還在這里生氣,不禁覺(jué)得自己很懦弱。

  那天晚上工人們很晚才回來(lái),爸爸回來(lái)一瘸一拐的,脫下鞋一看,腳底起了一個(gè)大泡。我知道今年家里經(jīng)濟(jì)情況不好,爸爸一直沒(méi)舍得給自己買(mǎi)雙新鞋。我?guī)桶职窒茨_時(shí),眼淚不聽(tīng)話地流出來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了,心疼地問(wèn)我說(shuō):“姑娘,你怎么哭了呢?是不是老爸的腳把你熏著了?”爸爸的話讓我破涕為笑,我笑著說(shuō):“不是,只是眼睛有點(diǎn)酸!

  我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí),只洗了碗,忘了洗盆和電飯鍋。結(jié)果第二天早上,工人們吃飯時(shí)間晚了半小時(shí),工作也耽擱了。對(duì)于這件事,我一直很抱歉,于是就下定決心,要把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉,以后一定會(huì)把鍋碗瓢盆洗得干干凈凈的。俗話說(shuō)得好:今日事,今日畢。

  這個(gè)假期我一直在工地上,哪兒都沒(méi)去。我見(jiàn)過(guò)工人們爬上桿兒裝電線,聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽因錢(qián)而吵得不可開(kāi)交,聞過(guò)房屋里的霉味,也嘗過(guò)大灶飯的無(wú)味。

  我不再是以前那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主了,我得好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的厚望。這個(gè)假期讓我很難忘,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不再讓爸爸媽媽那樣受苦。

假期生活作文 篇7

  在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。

  那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。

  我們到魚(yú)庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿甩在水里,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想:魚(yú)兒,魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我笑了起來(lái),一蹦三尺高。

  我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚(yú),很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的!蔽衣(tīng)了,把魚(yú)竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú),而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。

  這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。

假期生活作文 篇8

  大家好,我是一年六班的徐衍杭同學(xué),雖然我很喜歡我的校園生活,也很舍不得我親愛(ài)的李老師,但是期待已久的假期生活終于來(lái)啦!

  假期果然是很美好的,媽媽帶著我吃喝玩樂(lè),媽媽說(shuō):“這是她不能經(jīng)常陪我的補(bǔ)償……”然而媽媽是最沒(méi)耐性的,她是一個(gè)做飯小白,一周下來(lái)她就把我遣送回奶奶家了!但媽媽又比較想我,于是我開(kāi)始穿梭于奶奶家和自己家,結(jié)果每周我住的地方都和前一周不同,即使這樣我也是樂(lè)此不疲。

  每天正常的作業(yè)是必不可少的,最讓我頭疼的是,除了學(xué)校布置的作業(yè)外,媽媽又扔給我好多,各種描紅……美其名曰是為了我好,好吧,我相信媽媽是有道理的,我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小朋友,我經(jīng)常讓媽媽帶我去書(shū)店找自己喜歡讀的書(shū),我是杉杉半畝塘?xí)莸某?屠玻瑡寢屨f(shuō)世上好書(shū)無(wú)數(shù),不可能都搬回家里,所以要學(xué)會(huì)利用資源。

  最后,向大家推薦一本我閱讀過(guò)的書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,祝小朋友們寒假愉快,記得要多讀書(shū)哦。

假期生活作文 篇9

  清明節(jié)到了,我們放了三天假。在這三天里,我過(guò)的非常開(kāi)心。

  第一天,我和爸爸、媽媽還有外公一家去方山去掃墓。在路上,我想起了杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”到了墓園,舅舅和外公就忙著除草。都忙好了,我們就給祖先磕頭、燒紙錢(qián)。祭拜完了,我們就下山了。

  第二天,因?yàn)橄挛缬杏⒄Z(yǔ)課,所以,我早上就開(kāi)始刻苦復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。到了下午上課時(shí),老師講了一遍課文,我就會(huì)背了。這堂課我學(xué)得很輕松,真是“一份耕耘,一份收獲”。

  第三天,上午我早早的就起床去練字。中午,我們幾個(gè)同學(xué)一起約好去周末家玩。我們先和她家的小狗玩了一會(huì),然后就去了公園,還去了游樂(lè)場(chǎng),我們一起嬉戲,一起游戲,可高興了!最后,我們回到了她家,在那里靜靜地等著爸爸、媽媽來(lái)接我。

  這三天,真是一個(gè)豐富多彩的假期呀!

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