關(guān)于假期的生活作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的假期的生活作文6篇，歡迎大家分享。
假期的生活作文 篇1
令人期待的假期終于來到了，而我，要為這個漫長的假期做好準(zhǔn)備，過一個有意義、有計劃，輕松、快樂的假期！
在這個假期里，我要改掉我的一些放假時的壞習(xí)慣，例如：早上總愛賴床；每天只顧玩或看書，其他的事情都不管；晚上要看電視到很晚；不常常為父母做一些我力所能及的家務(wù)活等，努力養(yǎng)成有自制力的好習(xí)慣。
每到放假，我的作業(yè)總要一拖再拖，所以，這次假期我希望我可以改掉這個缺點(diǎn)，把作業(yè)早早的寫完，用自己的行動向一直約束著我的爸爸媽媽證明：我的作業(yè)我做主！我的時間我做主！
希望我可以過一個有意義的假期！
假期的生活作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時
一、出示照片，講故事：
（教師出示自己假期時在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長見識，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會我們來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰有好的建議，快給大家說說！
�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來寫，把那里的美麗景色生動的描繪出來；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）
假期的生活作文 篇3
在假期里，我們可以想玩就玩，想學(xué)就學(xué)，不！在現(xiàn)實(shí)生活中的假期可不是這樣的，但我們的理想假期就是這樣的。
假期的前一天里，老師是不會給我們布置作業(yè)的，也不會天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全，遵守交通規(guī)則……甚至還允許我們可以把手機(jī)帶到學(xué)校。是不是感覺為我的假期做好了完美的打開方式？
在假期中的每一天里，爸爸媽媽都會在家中陪伴著我，我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步，和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑，我們還可以把家里的羽毛球，籃球，乒乓球……都帶過來玩，玩得汗流浹背，精疲力盡時，可以在邊上的棋盤桌休息，下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼，讓酷暑炎熱的'太陽離開我們的身上，我們個個都玩的不亦樂乎。
我想和爸爸媽媽去各種博物館，比如：自然博物館，昆蟲博物館，汽車博物館，上海博物館，公安博物館……每一天，我們都會去不一樣的博物館，見識到更多的物體并吸取到更多的知識，在各個博物館中度過一段美好的時光。逛完了博物館，可以留點(diǎn)時間去博物館附近的店鋪逛一逛，買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃飯，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動，紅彤彤的麻辣小龍蝦，香噴噴的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大魷魚，有營養(yǎng)的干鍋有機(jī)花菜……讓人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起來，大口大口的咬著羊肉；又麻又辣的龍蝦肉在嘴中，絲滑柔順，Q彈Q彈的；紅紅火火的大魷魚，在沒有水的情況下，吃起來真是辣到極點(diǎn)了，越來越有嚼勁。
這就是我理想中的完美假期，天天都開心，天天吃個痛快，天天沒有作業(yè)也沒有補(bǔ)習(xí)班。
假期的生活作文 篇4
這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語老師學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運(yùn)動技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機(jī)來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項數(shù)，知道了項數(shù)，做數(shù)列題就簡單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時，毛老師鼓勵我們說：“只要學(xué)會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�
同時，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護(hù)，試著獨(dú)自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學(xué)會了滑冰，這使我感到無比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。
假期的生活作文 篇5
今天是祖國媽媽的生日————國慶節(jié)。媽媽帶我到外婆家玩，我可高興了。
在外婆那里我可以自由自在地玩，也可以看到各種各樣的花、草、樹木、河水，河水非常清澈，天熱的時候還可以到河里洗澡，空氣也非常清新，而且外婆家還種著許多我喜歡吃的蔬菜。
在那里我還有很多的伙伴，我們在屋后玩打仗的游戲，爬上爬下，有時累的沒力氣就倒在地上睡覺，仰望藍(lán)天，看著朵朵白云千變?nèi)f化。
我們在田野里捉迷藏，一堆堆草垛成了我們最好的藏身之地。有時把草垛弄得亂七八糟，肯定躲不過大人的罵，所以我們又跑到別的地方玩……
啊，這個國慶假期真快樂呀！
假期的生活作文 篇6
今天是放寒假的第一天，我認(rèn)真地安排自己的假期生活。
因?yàn)椴簧蠈W(xué)，不需要6點(diǎn)鐘就起，所以我可以睡會懶覺，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時起床。起床后，我先用10分鐘時間刷牙洗臉，再用20分鐘時間吃早飯,不需要上學(xué)，吃飯也可以慢慢地吃。吃完早飯，我打開書包，拿出本子和筆，準(zhǔn)備寫寒假作業(yè)，寫了一個多小時的作業(yè)。該休息一會了，我就在電腦上看了一部電影。很快中午就到了，爸爸媽媽都不在家的，只有我一個人在家，我必須學(xué)會做飯。中午我做了自己愛吃的泡面加雞蛋火腿腸。
因?yàn)榘职謰寢屔习喽己苊?dǎo)語：下面小編為你整理的，希望對你有所幫助！，回來還要做家務(wù)活，很辛苦。下午我沒事的時候，就開始做家務(wù)活。先把家里裝滿垃圾的垃圾桶倒掉，再把3個房屋打掃一遍，桌子、椅子、電腦全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的時候，我把曬在外面的衣服全部收回來，一件一件地疊好，放在衣柜里。看著被我整理得干干凈凈的家里，非常開心。
晚上爸爸媽媽買好菜回來了，我?guī)蛬寢寬撕拖床耍苏砗�，爸爸就開始做飯了。爸爸的手藝很好，菜一會就好了。我們一家人邊吃飯邊看電視，因?yàn)閶寢屌吕洌灾缓梦蚁赐肓恕?/p>
愉快的一天很快就過完了，寒假的每一天我都要這樣過。
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