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假期生活的作文

時(shí)間:2022-09-05 13:45:36 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

【精選】假期生活的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的假期生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】假期生活的作文匯編6篇

假期生活的作文 篇1

  這個(gè)暑假我和爸爸媽媽在天津度過(guò)!

  周末的一天,我們游玩了“津門(mén)十景”之一!——水上公園!公園是1951年建成,占地面積170公頃,是市區(qū)規(guī)模最大的綜合性公園。公園里到處充滿(mǎn)了津味兒!

  天氣雖然很熱,但公園里吸引了全國(guó)各地,乃至國(guó)外游客!

  公園分很多區(qū)域,首先我們來(lái)到了游玩區(qū),我被激流勇進(jìn)吸引住了,以前,媽媽不讓我玩這種刺激的游戲,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,好想體驗(yàn)一下,媽媽答應(yīng)和我一起去,我們懷著激動(dòng)的心情上去了,下來(lái)的一瞬間簡(jiǎn)直太刺激了,水花四濺,雖然穿了雨衣,頭發(fā)還是濕了。不過(guò)我還是很開(kāi)心!對(duì)面是音樂(lè)噴泉,水柱能達(dá)到30多米,漂亮極了!赤日炎炎似火燒,爸爸決定帶我們?nèi)澊搅撕叢虐l(fā)現(xiàn),好多游客都選擇了水上游玩!果然在船上要涼快一些!之后我們又去了動(dòng)物園,見(jiàn)到了很多稀奇的動(dòng)物,了解了動(dòng)物的生活習(xí)性。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了,雖然很累,但很快樂(lè)!因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了常識(shí),還鍛煉了身體!

假期生活的作文 篇2

  終于盼到放假了,媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了,我們只能到人家刨過(guò)的地里遛花生了。這可不容易了,剛開(kāi)始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了,想放棄,媽媽看見(jiàn)了,給我做了一個(gè)試范,挖了幾下就挖出兩個(gè)花生,我看到挖出花生了,信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認(rèn)真挖起來(lái),終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來(lái)越大,看我的勞動(dòng)成果吧(在我的快樂(lè)假期生活照里)。雖然不多,但我心里別提有多高興了。

  我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比,刨紅薯就容易多了,因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯,只要找到紅薯的根,在根部有一個(gè)大土堆,在這個(gè)大土堆上挖幾下,下面肯定有紅薯,有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的,太好玩了。

  這次回去最難忘的事就是撈魚(yú)。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚(yú),走到半路,碰上舅舅回家,舅舅說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去,我非去,最后舅舅沒(méi)辦法,把妹妹帶回了家,告訴媽媽。媽媽趕到時(shí),我已經(jīng)與小伙伴們下河了,我在河邊站著,不敢去抓魚(yú),媽媽來(lái)了我才敢試著抓水邊上的小魚(yú),魚(yú)很多都快死了,我問(wèn)媽媽這魚(yú)為什么都死了呢,媽媽說(shuō):“都被臟水嗆死了,因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了。”媽媽還說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚(yú),現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了,所以抓到的只能是快死的魚(yú)。

  我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境,讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚(yú)吧!

假期生活的作文 篇3

  在這個(gè)國(guó)慶節(jié)假期中,由于姥姥在二姨家,所以我來(lái)到了二姨家。精彩的假期生活開(kāi)始了!

  第一天來(lái)到二姨家,吃過(guò)午飯后,我陪著哥哥去理發(fā)。在路上我聞到淡淡花香,哥哥說(shuō)這是桂花香。哥哥理過(guò)發(fā)后,我們準(zhǔn)備一探究竟。在鼻子的引導(dǎo)下,我們繞過(guò)了幾棟樓,經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于找到了那五顆桂花樹(shù)。

  那淡淡的香味真令人喜愛(ài),我好想摘一枝,卻被內(nèi)心阻止了,我怎么忍心摘這么美麗的花!到了晚上,姥姥要散步,我決定陪著去,這還是我第一次到月季公園。這里有美麗的花朵和清脆的鳥(niǎo)叫,深深的吸引著我。而且,淡淡的花香并沒(méi)被來(lái)往的人們沖散。

  這便是我精彩的假期生活。你喜歡嗎?

假期生活的作文 篇4

  在暑假里,我和媽媽去了泰國(guó)的普吉島,我們坐快艇來(lái)到了一個(gè)小島上,我看見(jiàn)了很多很多的貝殼,在沙灘山玩耍,水蝸牛也來(lái)到了沙灘上,蝸牛和它們成了好朋友。我還觀察到水蝸牛只要一碰到它的敵人,就會(huì)縮回到它自己的窩。

  在報(bào)到的那一天,鄧?yán)蠋熕徒o我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一個(gè)禮物——貝殼,這是鄧?yán)蠋煹囊黄囊,我可喜歡了,我給它取了一個(gè)名字叫小花,我要好好保存它。

  楊曜源,我會(huì)想念你的.,我們給你做了一張卡片,上面寫(xiě)著我們?nèi)嗟拿。如果你想我們的時(shí)候,就看看你的卡片吧!

假期生活的作文 篇5

  不知不覺(jué)中,暑假即將進(jìn)入尾聲。在過(guò)去的二個(gè)月里,我每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),學(xué)到了許許多多的知識(shí),也看了許多課外書(shū)。

  我閱讀了《窗邊的小豆豆》、《小巫艾米》、《嘆號(hào)手的諾言》、《河馬先生的結(jié)束語(yǔ)》。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)去問(wèn)媽媽?zhuān)蛘邥?huì)自己去查字典。有時(shí)書(shū)中的的精彩句子會(huì)讓我驚訝,有時(shí)也會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,通過(guò)上個(gè)月的閱讀,增強(qiáng)了我的快速閱讀能力。這些書(shū)中,我覺(jué)得《小巫艾米》最好看了!艾娜塔生了七個(gè)女兒分別是碧喜拉大姐,塔碧塔二姐,蕾娜塔三姐,愛(ài)蓮四姐,吉娜五姐,希爾達(dá)六姐,艾米7姐。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)艾米是女巫的時(shí)候都吃了一驚。

  我在這個(gè)暑假不但看了很多書(shū),而且還游玩了很多地方,吃了很多海鮮,但最有趣的還是去朱家尖玩了。那天我和爸爸媽媽去朱家尖南沙游玩。媽媽說(shuō)她坐在沙灘上看海,我換好美麗的泳衣,跟著爸爸來(lái)到了沙灘上。我像一只自由的小鳥(niǎo),跑來(lái)跑去。爸爸帶我來(lái)到沙灘。海水涼涼的舒服極了。海浪向我撲來(lái),我連忙逃上岸,但還是被海水淋了一身。人們都在尖叫,我也情不自禁地叫了起來(lái)。我們玩了一個(gè)下午,媽媽說(shuō)海水涼了,會(huì)感冒的,讓我們快點(diǎn)上岸回家吧!

  暑假里我收獲了不少,這真是一個(gè)愉快的暑假。

假期生活的作文 篇6

  我的假期生活,如果不是足夠愉快,我也就不想記下來(lái)回憶了。我的假期生活,非常愉快,它讓我見(jiàn)到了自己最愉快的模樣。

  與別人宅在家無(wú)所事事的漫長(zhǎng)假期不同,我的假期生活排滿(mǎn)了我要學(xué)習(xí)的課程,而這一切都是我自己樂(lè)意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定,他們問(wèn)我想要做什么,我就告訴他們我想要做什么,然后他們按著他們閑暇的時(shí)間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個(gè)假期課程表,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的、有爸爸媽媽陪伴的假期。

  在我的假期生活里,爸爸媽媽上班的時(shí)間,我都在家里自己學(xué)畫(huà)畫(huà)。這是因?yàn)槲业陌职謰寢屛ㄒ徊荒苤笇?dǎo)我的就是畫(huà)畫(huà),而我卻喜歡著畫(huà)畫(huà)。他們幫我在平板電腦上準(zhǔn)備了許多畫(huà)畫(huà)的課程,我可以跟著那些課程去學(xué)習(xí),然后再自己拿著畫(huà)筆進(jìn)行練習(xí)。這些時(shí)刻,我都因?yàn)橛兄杂砂l(fā)揮的空間,而感受到畫(huà)畫(huà)是一件絕妙的事情,也讓我一個(gè)假期下來(lái),徹底愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),并立志要成為一個(gè)畫(huà)出好畫(huà)的人。

  在我的假期生活里,爸爸媽媽閑暇的時(shí)候,他們會(huì)帶著我一起學(xué)習(xí)尤克里里,學(xué)習(xí)唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂(lè)的,他們閑暇的日子和別人家家長(zhǎng)閑暇的日子不一樣,不過(guò)他們的閑暇足夠讓我在音樂(lè)中愉快度過(guò)假期了。爸爸會(huì)教我彈他的尤克里里,爸爸還說(shuō)等我把尤克里里彈好了,他再教我彈大吉他。媽媽會(huì)教我唱歌,唱那些我的同學(xué)們也挺喜歡聽(tīng)的歌,雖然我似乎沒(méi)能遺傳到媽媽的好歌喉,但我還是在媽媽教我唱歌的過(guò)程中,感受到了唱歌的樂(lè)趣。

  一個(gè)假期下來(lái),我變成了一個(gè)擁有才藝的小孩。你們說(shuō)這樣的假期生活愉不愉快呢?我的假期生活愉快地讓我記了下來(lái),留給未來(lái)好好回憶。

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