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我的假期生活作文

實用的我的假期生活作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的假期生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的假期生活作文三篇

我的假期生活作文 篇1

  五一假期的前一天,我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場玩。早上七點半,我就迫不及待的起了床,迅速刷完牙洗完臉之后,就催著爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門一看,外面天氣真好,陽光燦爛、云淡風(fēng)輕,天上還飄著朵朵白云,真是美好的一天。

  剛到綠城廣場,同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球,可能他們以為我打羽毛球很厲害吧,可才兩個回合,我就被淘汰出局了。我對其他人說:“我們?nèi)ノ锅澴影!薄昂冒!”大家全票通過我的提議。我們拿上早已準(zhǔn)備好的鴿子食,找到鴿子,我將食物扔向鴿子,它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子,我們又每人買了一把水槍,玩起了水槍大戰(zhàn)。他們拼命往我這里噴水,我左躲右藏,一滴水也沒有噴到我身上。我把水槍裝好水,沖入敵方陣地,一鼓作氣噴完就跑,他們根本就無可奈何我。我們玩了一會水槍就去釣魚。俗話說的好,“放長線釣大魚!蔽野丫放的長長的,不一會兒,真的有魚上鉤了,我使勁把魚拉上了岸。這是一條長約九寸,有一個小杯子那么粗的紅色鯉魚,怎么樣,我的釣魚技術(shù)還不錯吧?

  一上午,我們玩了好多游戲,玩的真開心啊,不知不覺中,太陽已經(jīng)升到了太空的正上方,我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒有玩的這么開心了。

我的假期生活作文 篇2

  今年的寒假和往年的有些不同,因為爸爸媽媽每天都要去上班,所以每天都是我一個人獨自在家;蛟S有的人覺得這個題目很沒意思,因為獨自在家很常見,沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

  這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家,剛做出這個決定時,我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺可怕。有時候,門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農(nóng)民,在這 一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。

  于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準(zhǔn)門鏡 向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對!如果小偷進來了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動!否則 我就要叫警察了!”他一見寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。 由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來,我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時候,我會感到寂寞、孤單。唉!連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴,聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動聽的.音樂,也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個好辦法。有時我也會看看課外書,和里面的名人“交談”,使我增長了不少知識。不過我也會看看電視,放松放松,電視節(jié)目 可真好看,但我也不敢看時間長了,怕老媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨說! 時間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個寒假我過得非常充實,雖然獨自在家,但我卻增長了生活常識,鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快,還學(xué)到了不少知識,我覺得我長大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點評: 小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當(dāng)。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫,如“幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺 可怕!薄伴T外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農(nóng)民 在這一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。

  于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準(zhǔn) 門鏡向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地!边加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么辦?……” 看小作者寫得多么有生有色,真實地再現(xiàn)了自己當(dāng)時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達了真情實感。

我的假期生活作文 篇3

  假期生活已經(jīng)過了大半,可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那,因為我的舅媽是老師。從此,我便開始了作業(yè)之路。

  第一天,我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了!事實上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個學(xué)習(xí)班,一上午,我坐在椅子上一動不動,就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè),也許是想早點兒回家,也也許有點害怕我的舅媽。

  第二天,我的情緒平穩(wěn)了許多。首先,不用去學(xué)習(xí)班了。其次,我作業(yè)所剩的不多了,我仿佛見到了勝利的曙光。所以,我還是像昨天一樣,用大量的時間去寫作業(yè)。

  回頭想想,我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個過程中,我收獲的不僅僅是完成了作業(yè),而且我還發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)能力中的漏洞,在舅媽的幫助下,都一一解決了。

  我想,在今后的學(xué)習(xí)中,不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”,但我也不能遜色,我希望我的學(xué)習(xí)會更上一層樓。

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