假期的生活作文3篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的假期的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　很快，就到了暑假。在這個(gè)假期中，我做了豐富多彩的活動(dòng)，在愉快放松的同時(shí)，學(xué)習(xí)上也有了極大的進(jìn)步。

　　暑假第一天，我就開始了自己的假期生活。制定了自己的假期計(jì)劃，假期也似乎變得有條有理了。神清氣爽的早晨，以閱讀開啟自己知識(shí)的大門，我的一天已開始變得充實(shí)。

　　吃完早飯，我就立刻出門跑步。繞著公園，看到了葉子上的露珠，運(yùn)動(dòng)的人們，還有綠蔭下石桌旁下象棋的老人，在這個(gè)晴朗的'上午，跑的滿頭大汗，既鍛煉了身體，又讓自己心情愉悅，運(yùn)動(dòng)使人快樂，我的身體，又健康了一份。

　　回到家，我就可以休息了�？粗�電視，聽著廣播，我有時(shí)能了解到國(guó)家大事，有事又學(xué)習(xí)到了英語(yǔ)，在放松的同時(shí)又學(xué)習(xí)了不少，幫助媽媽做家務(wù)又鍛煉了我的自理生活能力，給妹妹讀書又能使我有愛心，有耐心，即便是暑假，我依然是要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)在生活中處處都有，做人也要處處都學(xué)。

　　快速的吃完午飯，收拾碗筷，我準(zhǔn)備上床休息一會(huì)。躺在床上，耳邊的收音機(jī)放著英語(yǔ)，很快我就睡著了。

　　起床后，我去上羽毛球課。跟著教練一起做高體能訓(xùn)練，累得我滿頭大汗又十分快樂，走在回家的路上，我想，雖然只是打羽毛球，卻能讓我的體能更上一層樓。

　　晚上，我和爸爸媽媽坐在大桌子旁，一邊學(xué)習(xí)，一邊讀書�？粗�投影，在黑板上寫寫畫畫，練習(xí)難題，我的腦子在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，和家人一起學(xué)習(xí)，我感到很幸福。

　　快速刷牙洗臉，整理房間，我要上床睡覺了。暑假的一天過(guò)去了。躺在床上，我回想著自己的收獲，真是充實(shí)的假期一天啊。

假期的生活作文 篇2

　　花，又開了。又是一個(gè)明媚的春天。春天的到來(lái)，也意味著假期匆匆結(jié)束了。還沒來(lái)得及細(xì)品，一轉(zhuǎn)眼，它就離開了我。

　　寒假，在冬天，在一個(gè)寒冷的季節(jié)里。在一個(gè)空閑的季節(jié)里。而這個(gè)寒假，我卻過(guò)得精彩無(wú)比。

　　這個(gè)寒假，我去了素有“黃袍佛國(guó)”美譽(yù)的泰國(guó)。旅途中的一天，我們從“天使之城”曼谷去往“東方夏威夷”芭堤雅。途中，我們參觀了皇家珠寶中心與皮革精品坊。接著，來(lái)到了全泰國(guó)最大的野生動(dòng)物園——綠山野生動(dòng)物園。

　　剛進(jìn)園，我們便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”——一群懶洋洋地趴在地上吃草的鹿。

　　它們的毛色很奇特：淺棕色的毛上沒有規(guī)律地長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)，但無(wú)一例外的是，眼睛前方都有一條黑線。

　　我興奮得跳了起來(lái)，沖到鹿群前方，又突然放慢了腳步，原是怕鹿群受驚。

　　我躡手躡腳地走到了一頭鹿的后方，突然把手放在它的腰上，鹿受了驚，抖了一下。等我從它的頭開始輕輕撫摸時(shí)，就閉上眼睛享受我的服務(wù)了。繼續(xù)往前，就到了猴子的地盤，還沒踏進(jìn)里面，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一堆草，草很多，和我差不多高。一只魁梧的'猴子站在上面，像一個(gè)門神，手里還抓著一個(gè)東西，似乎是什么武器。靠近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一根草！

　　我不敢離得太近，聽說(shuō)，猴子急了是會(huì)咬人的。我在“門神”附近看著它，它見我看它，也上下打量著我。它似乎覺得我沒什么危險(xiǎn)，把那根草塞進(jìn)嘴里，大快朵頤。猴子也吃草？猴子已經(jīng)快吃完了，我的疑惑也打消了，猴子也吃草。我撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草遞給猴子，它欣然接受，又吃了起來(lái)。接著，抓了一把草，抱在懷里，坐在欄桿上享受美食。

　　我們繼續(xù)向前走，到了猴子領(lǐng)地上方的橋上。我扶著欄桿，突然聽到一聲尖叫：“小妹妹，小心�。　蔽一仡^一看，立刻縮回了手。剛才的“門神”向我沖了過(guò)來(lái)。剛到我旁邊，它就停了下來(lái)。我剛松了一口氣，忽然聽見“撲通”一聲，“門神”掉到了池塘里。猴子會(huì)不會(huì)游泳�。繎�(yīng)該會(huì)。不然為什么它們的領(lǐng)地里有池塘？我正擔(dān)心呢，又聽“撲通”“撲通”兩聲，兩只猴子相繼跳入水中。接著，三只水淋淋的猴子游了出來(lái)，每一只手里或多或少都拿著香蕉。

　　又聽得一聲尖叫，抬頭一看，一只猴子從頭頂上蕩過(guò)。接著，又沿著藤蔓向下滑。藤蔓下方是一個(gè)大池塘。難道它要練習(xí)游泳？不對(duì)，不只是池塘。里面還有……河馬！咦？它跳到了池塘邊上？哦，它是趁河馬不備，偷玉米。

　　過(guò)了橋，向右轉(zhuǎn)，看到一個(gè)很大的用柵欄圍起來(lái)的地方，里面有一個(gè)不是很大的池塘。池塘里黑黑的動(dòng)物是……小河馬。這里不見猴子，看來(lái)猴子還是比較善良的，不欺負(fù)“小孩”。我正這么想著，一個(gè)工作人員搬來(lái)一堆草。這堆草不就是猴子在領(lǐng)地門口吃的那堆嗎！原來(lái)猴子是偷吃小河馬的食物啊！怪不得它也吃草呢！之后，我們又近距離接觸了長(zhǎng)頸鹿，變色龍，鴕鳥，火烈鳥……離開動(dòng)物園，我們又去了“泰北玫瑰”清邁小鎮(zhèn)，在那里騎了大象。去了沙美島，在那里游泳、潛水、戲浪……

　　“假期無(wú)限好，只是已開學(xué)”只能感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝。但一想到我的假期，嘴角就不禁翹了起來(lái)。

　　三年級(jí):喬美晶

假期的生活作文 篇3

　　今天，我的心情一直不能平靜下來(lái)，你想知道為什么嗎？我來(lái)告訴你吧，因?yàn)榻裉祉n國(guó)小朋友文湞鉉要來(lái)我家做客，我特別的興奮。

　　我一大早就起了床，把房間整理打掃干凈，在門上貼好“歡迎你，文湞鉉”的英文，房間里拉好彩帶和自己做的各色花球，又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，在教室里焦急地等待著韓國(guó)小朋友的到來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，吳校長(zhǎng)說(shuō)：“飛機(jī)誤點(diǎn)了，要到晚上7點(diǎn)才能到�！贝蠹抑缓孟然丶依^續(xù)等待。

　　時(shí)鐘剛過(guò)六點(diǎn)，我就坐不住了，拿好鮮花和同學(xué)李?yuàn)蕣蕘?lái)到學(xué)校。我們倆是最早到達(dá)的，在教室我們商量怎么安排四天的活動(dòng)，讀著老師教的韓語(yǔ)。七點(diǎn)鐘了，我們排好隊(duì)伍，捧著鮮花來(lái)到大門口等候。一輛滿載著韓國(guó)小朋友的大巴車到了，我激動(dòng)的心快要從嗓子里蹦出來(lái)了。鼓樂隊(duì)奏起了歡快的迎賓曲，韓國(guó)小朋友一個(gè)個(gè)跳下了汽車，我們跟著他們來(lái)到了會(huì)議室，校長(zhǎng)致了歡迎詞后，我們中韓兩國(guó)的小朋友開始結(jié)對(duì)子，老師叫著中韓兩國(guó)小朋友的名字，我就不停地找著我的.朋友，但沒找到。終于叫到我的名字，我上前和文湞鉉先握了手，把鮮花遞給她，然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時(shí)，爸爸拍著錄像，媽媽給我們拍照片，真是一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻�。�

　　歡迎儀式結(jié)束后，我們一行四人來(lái)到了我家。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，但是，文湞鉉說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了，很飽了。我就拿來(lái)西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹(jǐn)，大概是換了新環(huán)境的緣故。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓她打電話給家里報(bào)個(gè)平安，文湞鉉打完電話后，拿出好多禮物遞給我，有糖果，有餅干，有水彩筆，還有一個(gè)鼓。我趕緊說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個(gè)精美的中國(guó)節(jié)送給她。這樣一來(lái)我們就熟悉了。我們一邊看照片，一邊用手比劃著，還不時(shí)大笑起來(lái)。

　　我們愉快地度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

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