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難忘的小學(xué)生活作文800字

時(shí)間:2024-06-19 19:22:12 林惜 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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難忘的小學(xué)生活作文800字(通用50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文800字,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文800字(通用50篇)

  難忘的小學(xué)生活作文800字 1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的.交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作。“肷,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 2

  小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚(yáng)我的時(shí)候,批評(píng)我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

  這天,學(xué)校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請(qǐng)假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關(guān)心的問我的眼睛有沒有不舒服,讓我明天好好去測(cè)視力,看眼睛。我感動(dòng)極了,心想:有個(gè)好朋友真的好幸福!她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。

  第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了,是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個(gè)課程里最弱的;氐綄W(xué)校,第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課,幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來:“眼睛查的'怎么樣?有沒有覺得看的不清楚?”“如果看不見什么的話跟我說,我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Π!”一句句囑咐的話并沒有讓我反感,反而感覺心里暖暖的,甜甜的。我開心地回答:“沒事沒事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書包放到了座位上。這時(shí),小蔡突然說:“對(duì)了!第一節(jié)課數(shù)學(xué)!你沒上,老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒有來復(fù)習(xí),怎么辦?“那……我來幫你復(fù)習(xí)吧!”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的材料。“有悅悅幫你復(fù)習(xí)我們就放心啦,加油哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué),為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jī)阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來幫助我,讓我明天考出一個(gè)好成績(jī),我不禁感動(dòng)。這次我聽得極其認(rèn)真,甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認(rèn)真地教著我,就像我的成績(jī)是她的成績(jī)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識(shí)點(diǎn)了,朋友們都來考察我,看我學(xué)全面沒有,有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了,我終于體會(huì)到時(shí)間過得好快,第一次覺得學(xué)習(xí)這么快樂,太感謝親愛的朋友們了!

  這就是我的朋友!總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂,帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開我的朋友。朋友!謝謝你們!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 3

  彈指一揮間,六年小學(xué)生活已逝。光陰似箭,帶走了小學(xué)六年的無數(shù)悲喜鏡頭,日月如梭,引領(lǐng)著無數(shù)歡聲、無數(shù)笑語離開我們的記憶。

  剛步入校園,我們是一群懵懂無知的小學(xué)生,還沒有佩戴紅領(lǐng)巾,還在學(xué)習(xí)a、e,直到我們站在國(guó)旗下宣誓,我們才真正長(zhǎng)大,才真正開始了一段段影片似的六年生活。

  難忘友情。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們有過多少個(gè)朋友,多少次吵吵鬧鬧,多少次說說笑笑,都是友誼的象征。記得那一次,吵得不可開交的我和我的幾個(gè)朋友被老師叫去談話,緊張沉重的氣氛下,老師拉開了話題:為什么最近關(guān)系不好了?是誰的錯(cuò)?因?yàn)槭裁丛?一連串的問題問得我們啞口無言。我們互相傳遞眼神,希望從對(duì)方的眼光里找到一絲線索。“正方”的辯解,“反方”的反駁,真像一場(chǎng)“特殊”的辯論會(huì),只是這真實(shí)發(fā)生在我們身邊的口角,使中間摻雜進(jìn)了一場(chǎng)“官司”的主判人。聽罷糾紛,李老師放下了手中的筆,抬起頭來,嚴(yán)厲的批評(píng)我們心胸太狹隘,不懂得換個(gè)角度想問題,只偏聽一面之詞,不會(huì)將他人裝進(jìn)內(nèi)心。一節(jié)課四十分鐘的教導(dǎo),使我們明白,友情是脆弱的,它就像一顆水晶球,可以看到正反兩面,可是如果你不好好去保護(hù)它,它隨時(shí)都面臨著破碎的危險(xiǎn),如果你肯換個(gè)角度去考慮別人的內(nèi)心想法,倆個(gè)人融洽相處,又怎么會(huì)有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?時(shí)隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運(yùn)動(dòng)健兒懷著必勝的信念走上了賽場(chǎng),雖然前幾次一個(gè)個(gè)運(yùn)球后擦板球的失誤,但在后來一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高,在我們的一同努力下,我們勝了,沒有驕傲,我們班是真正的'贏家。

  難忘師恩,老師是我們行動(dòng)的最好典范與楷模,老師指導(dǎo)我們完成一節(jié)課的學(xué)習(xí),給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時(shí)批評(píng)我們,懲罰我們,但他們看似沒完沒了的“嘮叨”,實(shí)則是一個(gè)個(gè)最出色的教育表現(xiàn)。就拿科學(xué)老師說起,每節(jié)課前,她總要以二十多分鐘的“演講”來作為開課題目,老師所說的一切,無非是讓我們關(guān)愛他人,把舵人生,掌權(quán)未來。這些淺顯易懂的道理,我們?cè)倜靼撞贿^,只是出于一種尊敬的態(tài)度,陶冶著心靈,完善著思想。

  難忘小學(xué)生活,難忘與同學(xué)們的真摯友誼,難忘老師們的諄諄教誨,難忘得到“五星班級(jí)”的稱號(hào),難忘運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘籃球賽場(chǎng)上高呼“六(1)博越!”,難忘下課后的追逐,難忘……

  難忘充滿著真善美的小學(xué)生活,難忘一起的一切。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 4

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),有家一般的幸福感受。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

  六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的.好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們?cè)趺茨芡!敬愛的老師,你?duì)我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

  6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個(gè)“忘不了”也說不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

  六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的教育之恩!

  謝謝大家!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 5

  那次,我真正親身感受到,友誼和團(tuán)結(jié)是多么重要。團(tuán)結(jié)的力量真是不可忽視,而這,正是最近一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽帶給我的啟示。

  回顧不堪的過去,每每接力,掉棒現(xiàn)象屢屢發(fā)生。我,或許我們?nèi)嗤瑢W(xué),都會(huì)因心中這點(diǎn)小陰影,而忐忑不安地去迎接這場(chǎng)比賽,老師給我們的要求也很簡(jiǎn)單,首先不掉棒,然后拼盡全力跑。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行,陽光明媚萬里無云,一切景物都似乎如此美好。我們來到接力賽場(chǎng)上,準(zhǔn)備比賽。同學(xué)們的臉上洋溢著微笑,班里的每個(gè)人,似乎都懷著必勝的信心。

  不久,裁判員發(fā)號(hào)施令,“預(yù)備!”接著是嘹亮的哨聲,我班一個(gè)同學(xué)奮力沖出去。他,做為首跑者,奮力地向前奔跑著,緊咬著牙,手中牢牢握著接力棒,我班同學(xué)也順利接棒!凹佑停佑!”同學(xué)們開始大喊起來,那吶喊聲,是出自每位同學(xué)的口中,更是每位同學(xué)的心聲。聲聲吶喊似乎把我們班所有同學(xué)的心都串在一起,大家已不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑,馬上快輪到我了,對(duì)面的同學(xué)沖過來,我的心越跳越快:同學(xué)們這么拼,我也要拼一把!“三、二、一,接棒!”棒放在我手中的那一刻,我立馬沖了出去,緊咬著牙,瞇著眼睛,雙腿用力往前邁進(jìn),使自己的頻率盡可能地加到最大,周邊依舊是那帶有節(jié)奏的'加油聲,那高亢的吶喊聲,蓋過了耳邊的呼呼聲,心中的熱血開始沸騰,最后20米、10米……我更加用力向終點(diǎn)沖去,哦,終于沖刺成功,我喘了口氣,卻只見旁邊的那位同學(xué)才到達(dá)終點(diǎn),而我們下一位已經(jīng)沖出去了。同學(xué)們的加油聲仍在繼續(xù)。

  忽然,一位我班的男同學(xué)眼看快要接近接棒的同學(xué)了,卻猛地一沖,棒在空中飛起。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)的那些同學(xué)都捏了一把汗。“加油,要接到啊!”幸虧那位準(zhǔn)備起跑的同學(xué)機(jī)靈,立馬接住了飛舞的棒,卻比其他班同學(xué)晚了幾步。他奮起直追,終于成功追上了對(duì)手。

  最后的成績(jī)令我們驚訝,但也在意料之中,這難得而又寶貴的勝利,難道不是用團(tuán)結(jié)換來的嗎?是啊,正是因?yàn)槲覀?8位同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心,才獲得了成功,團(tuán)結(jié)的力量該是多么大。

  團(tuán)結(jié)能給人以勇氣,給人以信心,更能迸發(fā)出無窮的力量。雖然這只是一次小小的比賽,但帶給我們?cè)忈尩目臻g卻很大很大。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 6

  一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?

  現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

  今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的`課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開心又擔(dān)心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。

  馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……

  難忘的小學(xué)生活作文800字 7

  時(shí)光悠悠,歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去,我們已不再像剛進(jìn)校園時(shí)那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個(gè)月,同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng),散發(fā)著自己最亮麗的光彩,我不禁感嘆感慨:“六年級(jí)是個(gè)省略號(hào)”。

  這個(gè)省略號(hào)中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀!每天清晨,郎朗的讀書聲,是一天校園生活的開始;上課時(shí),老師耐心細(xì)致的教授知識(shí),是六年如一日的堅(jiān)持;課間休息,走廊上清脆的笑聲,是幸福時(shí)光的寫照;操場(chǎng)上,奔跑的身影,是盡情揮灑著汗水的記錄;老師買給大家的冰激凌,更是夏日最大的驚喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時(shí)替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚,但是畢業(yè)分離在所難免,也只能用這個(gè)省略號(hào)來珍藏這些純真的友情與美好的記憶,回味與同學(xué)相處的短暫時(shí)光。

  為了迎接小升初,六年級(jí)時(shí)大家的課余生活也是忙碌的,但辛苦的同時(shí),也會(huì)取得意想不到的收獲,可以說“累并快樂著”!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂知者”,只要對(duì)學(xué)習(xí)滿懷興趣,就不會(huì)疲倦,六年級(jí)這個(gè)省略號(hào),它省略了付出的過程,但不會(huì)忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。

  放眼未來,這個(gè)省略號(hào)還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的`過程,它不會(huì)因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止,在永無止境的學(xué)習(xí)之路上,需要不斷努力,才能向著目標(biāo)前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。同時(shí),省略號(hào)也像警鐘,時(shí)刻提醒我們,不要沉浸于過去的成績(jī)。昨天已成為過去,而今天才是我們奮斗的目標(biāo),如果一直沉湎過去,只會(huì)讓自己止步不前,唯有不斷努力,用省略號(hào)略去之前的收獲,在今后再接再厲,才能再創(chuàng)佳績(jī)!最后,省略號(hào)又帶給我們無限的可能。心有多大,舞臺(tái)就有多大!在一切都沒有下定論時(shí),我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。

  在小學(xué)生涯的最后一年,六年級(jí)就像一條紐帶,讓我們回望過去、展望未來。六年級(jí)更像一個(gè)省略號(hào),省略了過去的回憶,激勵(lì)我們?cè)谛碌恼鞒躺希蛑碌哪繕?biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 8

  小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過多少日子,2000多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的'小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣。

  當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)!痹谡n堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按叮佂肫芭杞M成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

  看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

  難忘的小學(xué)生活作文800字 9

  小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的八音盒,里面有著動(dòng)聽和悅耳的音樂,音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪,在我記憶的腦海里翻滾,在我回憶的長(zhǎng)廊里流過,使我記憶猶新。每當(dāng)我想起這些往事,總會(huì)傻傻地笑出聲來。

  我喜歡在夜晚散步,走著走著,清涼的晚風(fēng)中傳來一陣陣歡笑聲,我想:這聲音為何這么熟悉?哦!對(duì)了,這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑逐顏開、自信滿滿地走進(jìn)校園。因?yàn)檫@一天是同學(xué)們期盼已久的六一兒童節(jié)呀!大家好像都覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得挺好的了,都想要盡快地把訓(xùn)練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢!首先,我們得先去操場(chǎng)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送上節(jié)日的祝福,才會(huì)讓我們?nèi)ジ髯缘慕淌疫M(jìn)行文藝匯演,慶祝我們節(jié)日的到來。接下來,同學(xué)們齊心協(xié)力布置好會(huì)場(chǎng),零食往桌上一倒,等主持人宣布表演開始,音樂一起,表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術(shù)的還有朗誦古詩的,準(zhǔn)備了才藝的同學(xué)通通來一套,玩得玩,唱得唱,舞得舞,吃得吃,個(gè)個(gè)笑容滿面,爽朗地笑聲充滿了整個(gè)教室,愉快的一天就這樣過去了。

  古人有云:有苦必有樂,有樂必有苦。人生如果一帆風(fēng)順那豈不是太平淡無味了呢?在人生中偶爾也會(huì)有打不開的結(jié)。在一個(gè)平淡的下午,就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學(xué)老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷,氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)在教室門口,整個(gè)教室頓時(shí)像冰室一般,大家立刻老老實(shí)實(shí)的坐在位置上不敢動(dòng)彈。接著老師發(fā)下了試卷,公布了大家的成績(jī),整個(gè)班普遍沒考好,所以老師才會(huì)那么生氣。我拿到試卷一看,才考了84分,以往可從來沒有低于過90分呢!我好失望自己沒考好;氐郊依,我跟媽媽說明了情況,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是告訴我下次注意點(diǎn),不要再犯同樣的`錯(cuò)誤了?墒俏倚睦镞是放不下,想了很久終于想通了,考得差并不可怕,可怕的是你不想去努力,最后我心中的結(jié)終于打開了。

  在小學(xué)生活中有甜有苦,有喜也有樂,它們都在我的腦海里保存著,在我回憶的長(zhǎng)廊里流暢著,在我美麗的八音盒歌唱著。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 10

  我本以為學(xué)校里就只有讀書、背誦,枯燥無味。但是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在石筍,有一幕一幕令人難忘的情景,有讓人淚如雨下的故事。

  軍訓(xùn)的那個(gè)夜晚,在操場(chǎng)上,天不作美,寒氣逼人,天空如同黑天鵝絨般,遮蔽了星辰。然而,這絲毫沒有潑滅我們似火的熱情。屁股上仿佛長(zhǎng)了刺,怎么也坐不穩(wěn)。唧唧喳喳鬧個(gè)不停。哦!今天要聽教官講故事呢!只見何教官側(cè)身一躍,如燕子般輕盈地落在了講臺(tái)上,蒼松般站在上面,大喝一聲“安靜!”,沸騰的操場(chǎng)霎時(shí)間一片寂靜,故事就此來開了序幕……

  “多年前,有位大學(xué)生,剛剛……”教官給我們講了一個(gè)山村教師和他的學(xué)生之間的故事。教官講得是那么娓娓動(dòng)聽,那么眉飛色舞,那么聲情并茂,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,聽得專心致志。情節(jié)的起伏,讓故事更感人,人群中發(fā)出了唏噓聲。悲傷委婉的音樂響起,我情不自禁哽咽起來,托著頭,望著深邃的夜空,陷入無限遐想:“孩子們光著腳丫,在碎石路上跑著,邊跑邊叫:‘老師,您別走!老師,我們需要您!’”。〈笊缴钐幍暮⒆觽兪嵌嗝吹臒釔酆涂释麑W(xué)習(xí)呀!光著腳跑步多疼啊,但他們?yōu)榱四苷驹趯W(xué)習(xí)的山頂上,不畏懼走過碎石灘。這無疑是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種追求!我仿佛看到了他們血跡斑斑的'小腳,臟臟的小手,仿佛感受到他們那麻麻的鉆心的疼。而我們自己呢!?書寫潦潦草草,作業(yè)馬馬虎虎……強(qiáng)烈的對(duì)比讓我愧恨地哭了起來,“嗚——”傷感后悔的病毒在同學(xué)中間傳播開來。有的嚎啕大哭,抑制不住的淚水奔涌而出,就像斷了線的珍珠一樣,有的仰頭哀號(hào),有的捶胸頓足!皩(duì)不起…對(duì)…不…起,我,我不該……”各種內(nèi)疚慚愧的話語不絕于耳,精彩的故事變成了悲愴的哭聲和感情的“大集結(jié)”。一時(shí)間,同學(xué)與同學(xué),同學(xué)與老師都陷入了情感交融的漩渦之中。這個(gè)故事,像502膠水一樣,把同學(xué)們之間的裂痕粘上了,又像一只無形的手,把我們和老師之間的隔板拆掉了。

  。∵@真是一件奇妙的事,是石筍給了我和我的同學(xué)們一個(gè)機(jī)緣,讓我們體驗(yàn)了一次情感升華,讓我明白了感恩與珍惜是人生的寶貴財(cái)富。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 11

  都說小學(xué)生活是人這一生中最難忘的一段記憶,每個(gè)人在小學(xué)六年的生活里都遍嘗“酸、甜、苦、辣、咸”,在這樣一個(gè)五彩的生活中,我們結(jié)識(shí)了許多朋友,認(rèn)識(shí)了尊敬的老師,是他(她)們,教我們知識(shí)和做人的道理。

  還記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景:那是一個(gè)陽光明媚,秋高氣爽的九月,我牽著爸爸媽媽的手,背著粉紅色的可愛小書包,一蹦一跳地走進(jìn)校園。那時(shí),桂花正在開放,整個(gè)桂花的`香味彌漫整個(gè)校園,我徜徉在美麗的校園里,盡情地歡呼,良久,才依依不舍地和爸爸媽媽說了聲再見,看著窗明幾凈的教室,滿懷著對(duì)即將到來的小學(xué)生活的憧憬,激動(dòng)地興沖沖地跑進(jìn)教室……我永遠(yuǎn)也忘不了天真可愛活潑的同學(xué),永遠(yuǎn)也忘不了那和藹可親的老師,更忘不了我的母校!

  入學(xué)后的我,雖成績(jī)不錯(cuò),可就是有點(diǎn)兒調(diào)皮,有一段時(shí)間幾乎天天被老師叫到辦公室,但是老師并沒有對(duì)我予以否定,而是鼓勵(lì)我,間接性地對(duì)我說:“你是一個(gè)聰慧的女孩,老師知道你很聰明,能調(diào)皮的玩說明你有‘智慧’,但是這個(gè)智慧是要帶雙引號(hào)的,說明你是動(dòng)了腦子的,只不過你這個(gè)動(dòng)腦子的地方用的不對(duì),如果你能把這個(gè)‘智慧’用到學(xué)習(xí)上,用到人與人相處上,那么它就不用帶雙引號(hào),而是真正的智慧了。我相信你,你會(huì)做得更棒的,加油!”聽了老師的話,我心里暖暖的,我想,我一定要加油,做一個(gè)好學(xué)生!

  六年了,回憶起以前,太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事依舊能使我潸然淚下:考試不理想,同學(xué)們第一個(gè)安慰我,老師也為我分析錯(cuò)題原因;我受傷了,同學(xué)們第一個(gè)上來詢問情況,老師也和同學(xué)們一起為我處理傷口;遇到困難時(shí),同學(xué)們和老師總是第一個(gè)上來幫我解決困難,或者是鼓舞我戰(zhàn)勝困難……那一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真微笑,在比賽中團(tuán)結(jié)友愛,在生活中樂觀堅(jiān)強(qiáng)……這樣的人,我怎能忘記,因?yàn)檫@是一個(gè)大家族,而我們都是一家人!

  也許是同學(xué)們的忍讓幫助,也許是老師的教誨,使我也不知不覺地變得友善、陽光、樂觀,也許是遍嘗“酸、甜、苦、辣、咸”之后,磨練出了堅(jiān)韌、勇氣、自信的性格。有一天我審視自己,發(fā)現(xiàn)自己一不小心長(zhǎng)大了!

  夏天即將到來,我們即將畢業(yè),心中不禁又涌起了一陣酸澀的感情……

  難忘的小學(xué)生活作文800字 12

  石筍,多么熟悉的名字;石筍,多么親切的名字。想起石筍,一張張笑臉在我眼前浮現(xiàn);一句句教誨在我耳旁回蕩……石筍,我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方!

  在石筍求學(xué)的道路上,有一串串歪歪扭扭的腳印。那兒有成功的喜悅,失敗的淚水,團(tuán)結(jié)的快樂和友愛的感動(dòng)。其中,給我印象最深刻的是二年級(jí)發(fā)生的一件事。

  那時(shí),我的字都寫得像散了架似的,橫不像橫,豎不像豎,有的大,有的小,有的扁,有的瘦,奇形怪狀,讓人看了頭昏腦漲。也常常因?yàn)樽謱懙貌还ふ⒉磺宄焕蠋煛罢?qǐng)”到辦公室!皬堒霸拢闶裁炊己,就是這個(gè)字太潦草、不工整……”在老師不厭其煩的教誨中,我仍然“隨心所欲”地寫著“狂草”。

  直到有一個(gè)春天的下午,老師走進(jìn)教室,手里抱著四五十張帶有田字格的書法紙說:“同學(xué)們,我們班要舉行一次書法比賽,寫得好的同學(xué)的書法字能貼在學(xué)習(xí)園地的'成長(zhǎng)經(jīng)歷里……”伴著老師的話語,書法紙發(fā)了下來。我拿著書法紙,使勁地咬著筆,不知如何給它“穿”上一件美麗的“字衣服”。汗,在頭上流,時(shí)間一秒秒的過去了,百般無奈下,我只好給它“穿”了一件難看的“字衣服”。哎呀!這也太‘衣衫襤褸“了吧,我不爭(zhēng)氣的眼淚吧嗒吧嗒的直往下流。

  第二天,只見學(xué)習(xí)園地上多了幾張書法紙。哇,同學(xué)們的字真美!瞧,它們有的娟秀動(dòng)人,像一朵朵盛開的花;有的龍飛鳳舞,工整有力,像一個(gè)個(gè)威武的士兵……大家都?xì)g呼雀躍,對(duì)他們以熱烈的掌聲表示祝賀。而我,只能靜靜地、灰溜溜地躲在一個(gè)不起眼的角落,鼻子酸酸的,自言自語道:”都怪我這個(gè)不爭(zhēng)氣的字,要不然現(xiàn)在我也可以大顯身手了,而現(xiàn)在,我只能在這兒望洋興嘆了!“我暗暗下決心,一定要把字寫好!

  放學(xué)了,我再也不貪玩了,做作業(yè)時(shí)也不三心二意地寫”狂草“了,而是仔仔細(xì)細(xì),一筆一劃認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。手酸了,甩甩繼續(xù),頭暈了,咬咬牙!蔽乙欢ㄒ獙懸皇趾米郑 斑@句話一直回蕩在我的耳旁。

  功夫不負(fù)有心人,在三年級(jí)時(shí)的班級(jí)書法比賽上,我終于得到了個(gè)二等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)狀時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,會(huì)心的笑了。

  我愛你,石筍,你是我成長(zhǎng)的搖籃!我愛你,石筍,你是我通向成功彼岸的希望之船!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 13

  時(shí)間匆匆而來,又匆匆離去。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,(可是)難忘的小學(xué)生活在我心底里怎么也抹不掉。

  再過短短的一年時(shí)間,難忘的小學(xué)生活就要離去。我怎么也舍不得離開,和同學(xué)們相處的這些年,我感受到了同學(xué)們的熱情、冷漠、憂傷、無奈,最難忘的還是我當(dāng)班長(zhǎng),管理班級(jí)的那年。

  只要我班長(zhǎng)一出面,每件事都能小事化了,陰天變晴天。同學(xué)們之間不和諧,難免會(huì)有點(diǎn)小矛盾,當(dāng)我站在他們的面前的時(shí)候,我的聲音大得遠(yuǎn)隔千里都能聽得到:“不要吵了!”被我一聲“吼”,他們像老鼠見了貓一樣,忘了之間的打罵,都立馬逃之夭夭了。大概是同學(xué)們都怕了我了吧,我有點(diǎn)小威嚴(yán),我還曾對(duì)班級(jí)的每一個(gè)成員說過一句話,同學(xué)之間要和睦相處,才能構(gòu)建出一個(gè)美好的大家庭!當(dāng)同學(xué)們聽到這句含有哲理的話,都連連點(diǎn)著頭,我也對(duì)自己的行為表示贊賞。從此以后,就再也沒發(fā)生發(fā)生過這類子事了。

  夏天的中午,我每天早早地來到學(xué)校,嘿嘿,雖然上午和下午很忙,但我可以利用中午“放長(zhǎng)假”的時(shí)間,開開心心地玩一整個(gè)中午!我可以玩休閑小游戲“我家的脆”,或者是“左一拳右一拳”,我可以玩各種各樣好玩的游戲,但我最喜歡的還是“我家的脆”了。游戲規(guī)則:倆人錘子剪刀布大PK,如果兩人出相同的,就是做母雞的姿勢(shì),如果某一個(gè)人出錘子,另一個(gè)人出剪刀,你就要做公雞的姿勢(shì),輸了呢,就是做小雞的姿勢(shì)。

  我和王越每天都必須要來一次“我家的脆”大PK,我可沒見他贏過幾次,以前幾乎每次都是我奪冠,我心里可開心了,這不,你看,又是我贏了!

  開始我倆旗鼓相當(dāng)“我家的我家的我家的脆,我家的`母雞我家的脆!”這時(shí),我們都出了相同的錘子,速度越來越快,看得使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。這時(shí),我出了錘子,他出了剪刀,我笑著說:“我家的我家的我家的脆,我家的公雞我家的脆!”這時(shí),他就應(yīng)該做小雞的姿勢(shì),他口里喊著“小雞的脆!笔謩(shì)卻完全不符合,做成了母雞的姿勢(shì),逗得我哈哈大笑,“你又輸了!”我指著他,一臉神氣的樣子,他甘拜下風(fēng)。

  難忘的小學(xué)生活,你能留住嗎?

  難忘的小學(xué)生活作文800字 14

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目...... 然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次走進(jìn)了母校的大門時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí),一棟棟整潔的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一張張微笑的臉映入眼簾。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,卻給我留下了深刻的印象。如今,我就要向母校揮手告別了,心中依然戀戀不舍。

  老師也是如此的讓我難忘。張老師,我們一起度過了六個(gè)春秋,在這六年里,您擔(dān)任的不只是一個(gè)班主任的角色,更是一個(gè)無微不至的母親的角色。是你教會(huì)了我第一個(gè)拼音,是您教會(huì)了我做人的道理。您就像一個(gè)園丁,用自己寶貴的時(shí)間為我們澆灌知識(shí)之水;您就像一盞明燈,為我們指引通往成功的道路;您就像一根蠟燭,用自己的'光明歲月?lián)Q來了我們前途的一片光明...... 多么可敬的老師啊,正因?yàn)橛辛四,我才有了今天的成?jī)!無論千言萬語,也表達(dá)不盡我對(duì)你的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對(duì)你們的感激!

  可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了你們的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語,仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前...... 同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),互相愛護(hù),讓我們?cè)诮鹕年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),越開越鮮艷!

  祝愿母校越辦越好,祝愿老師身體健康,祝愿我們學(xué)業(yè)有成!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 15

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過,就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了,有再青的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;杏花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的小學(xué)生活,我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

  還記得我剛上一年級(jí)時(shí),我還對(duì)那學(xué)校一無所知,以為那是一個(gè)充滿恐懼的地方,但是后來我才知道這個(gè)地方和我想象的天差地別,就是一個(gè)世外桃源,而且我還認(rèn)識(shí)了這世界上比媽媽還親切的詞語---老師。正是因?yàn)槔蠋熕托牡亍⒉粎捚錈┑亟涛易R(shí)字、讀書和寫字,我從一個(gè)一無無知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會(huì)了如何做人,如果沒有她,就沒有現(xiàn)在的我,但是我將要離開這里去上初中了,還不知道那里的老師會(huì)不會(huì)也像您一樣,設(shè)身處地為我們著想。六年了,老師,六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對(duì)您不變的愛戴。

  嘿,這座世外桃源――一個(gè)充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方,我很幸運(yùn)我能來到這里讀書求知。您就是我的家,您養(yǎng)育了祖國(guó)的花朵,當(dāng)我早晨走過這里,聽見瑯瑯讀書聲,這聲音是多么的悅耳,多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我就要離開我的母校了,我依舊戀戀不舍,難以忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助,特別是在我遇到困難的時(shí)候,是你們伸出一雙雙溫暖的手,幫我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此,過去的一切依舊歷歷在目。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊?心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!我們的每一次游戲,每一次辯論……都將化作我美好的記憶,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

  再見了,我的母校;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,六年的美好童年生活。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 16

  歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答,滴答……”。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光悄然無息的過去了,我快要離開我可愛的母校,進(jìn)入我人生的第三個(gè)“家”——中學(xué);仡櫷,有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事,心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,現(xiàn)在回憶,就像昨天發(fā)生一樣,F(xiàn)在,離離別就只有一個(gè)多月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  同學(xué)們的情誼;地久天長(zhǎng),每一個(gè)早晨,都有一個(gè)“早”字,每一次下課,一起盡情嬉笑;每一次早讀,大家書聲瑯瑯;每一次失敗,都有同學(xué)們的鼓勵(lì),每一次生病,都有同學(xué)們的一個(gè)問候,如果現(xiàn)在說分別,還真是依依不舍,不舍的是老師、同學(xué),在這三年里,我們同學(xué)以彼此熟悉了,我最不舍的是老師,還記得以前那場(chǎng)籃球操比賽嗎?我們艱辛的'練習(xí),一滴滴汗珠從臉頰劃過,汗流浹背,終于,皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋,她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做,每一道題都要精益求精,同學(xué)們不懂得問題她會(huì)不厭其煩的與你講解,就因?yàn)檫@樣,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學(xué)崔彬,每一個(gè)周末我們幾乎一起度過,一起看電影,一起游泳,一起跳舞,與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了,即將升初中了,還會(huì)有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會(huì)有以前的歡笑聲嗎?還會(huì)有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔,眼肅的老師……啊!母校,在你的“教育”下,我得到了友誼與真情,我在母校的時(shí)間已所剩無幾,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,游走在走廊,我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲,在操場(chǎng)上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語,學(xué)校每一個(gè)地方都是我難忘。

  我不舍得說分別,啊,母校,我要感謝您給予我的快樂,給予我的幸福,給予我家的溫暖,教會(huì)了我人生的道理。隨著以后的初中,會(huì)有以前的六三班嗎?會(huì)有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校,啊!我的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 17

  童年的腳印一個(gè)留在企業(yè)校園的小路上,笑語歡歌留在學(xué);▔能跋阒。母校的每個(gè)不同角落,都珍藏著豐富我們的友誼,播種著我們的理想。

  六年的日子如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被清晨的太陽蒸發(fā)。六年前,我們帶著無知的面孔,天真的微笑走進(jìn)校園,現(xiàn)在,我們將帶著收獲的果實(shí),懷著惆悵的心情離開母校。

  記得上個(gè)學(xué)期,學(xué)校學(xué)生沉浸在熱鬧的氣氛環(huán)境當(dāng)中,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都在不斷練習(xí)跑步,為待會(huì)將要發(fā)展進(jìn)行的比賽活動(dòng)做好企業(yè)充分的準(zhǔn)備。老師用親切的話語說:“同學(xué)們,這是需要我們145班所有其他同學(xué),在小學(xué)教育階段幼兒一起共同度過的最后通過一次運(yùn)動(dòng)會(huì),要記住‘友誼第一,比賽第二’不管能不能取得偉大勝利,我們國(guó)家都要更加團(tuán)結(jié)一心”。

  過了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,選手們齊刷刷的舉手了,其他同學(xué)都聚集在我們班的服務(wù)臺(tái),為他們做好后勤工作。沒有人閑著。聽收音機(jī)說:“請(qǐng)站在145班的運(yùn)動(dòng)員旁邊。”讓我們站起來,站在場(chǎng)邊,喊“加油“!槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像風(fēng)一樣。你跑到比賽的終點(diǎn),我們沒有參加比賽的同學(xué)也跟著跑。雖然他們不能呼吸,但他們暫時(shí)沒有放松,因?yàn)閾?dān)心我班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)落后。每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑,它即將結(jié)束,同學(xué)們都把頭探了過來,想看看誰先沖到了紅色的'終點(diǎn)線。“是的“!是我們班的運(yùn)動(dòng)員贏了,我們一起歡呼雀躍,在服務(wù)結(jié)束后同學(xué)們立刻支持了運(yùn)動(dòng)員,不知道有多開心!

  每一位學(xué)生運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),其他一些同學(xué)也跟著中國(guó)加油吶喊,使他們生活充滿了信心,最后就是我們已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),我們班得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),是最有意義的,它見證了我們的友誼,見證了同學(xué)們一起努力的精神!因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭,所以我們有一個(gè)緊密聯(lián)系的班級(jí)。

  六年的時(shí)光啊!六年的友誼啊!還有一個(gè)短短兩個(gè)月的時(shí)間,就要進(jìn)行分離,你們可以給我最珍貴的禮物就是他們讓我學(xué)會(huì)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作互助,收獲了真誠的友情,我將它們之間永遠(yuǎn)記在自己心里!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 18

  清晨的陽光初醒,帶著明亮晶瑩的晨露,呼喚我們回到校園。

  哦,枝頭歡躍的小鳥嗎,六年,你可以已經(jīng)變老?

  哦,碧藍(lán)的悠悠晴空,我想問你,六年,在你眼中是否微不足道?

  可對(duì)我來說,這六年,豈是你們所能理解!

  我忘不了一年級(jí)時(shí),那個(gè)別樣的早晨。老師,您微笑著,化解了我心中的恐懼和不安,減輕我那幼稚可愛的負(fù)擔(dān)。

  我忘不了三年級(jí)時(shí),那個(gè)悲傷的中午,朋友,你用你的雙手給我安慰,用紙巾擦去我的淚水,你輕聲的安慰依舊回蕩在耳邊:“你別哭、別哭!

  我忘不了六年級(jí)時(shí),那個(gè)快樂的下午。同學(xué),你用你那幽默的語言融化了悲傷,讓我們捧腹大笑,你也笑倒在椅背上。

  是啊,我忘不了,我至今仍然記得,那同樣卻不單調(diào)的一天。早晨,伴著丁香花的甜美,我們?cè)诮淌依镒x書,那讀書聲雖不整齊,卻朝氣蓬勃,生機(jī)盎然。老師,您走進(jìn)來,我看到您生氣的眼睛背后是對(duì)我們的無限愛意;我聽到您嚴(yán)厲的話語深處卻飽含著對(duì)我們的無限期待。我們灰溜溜的,但我想您也看到了我們眼底深處的'笑意吧!

  我們吸收著老師們帶給我們的知識(shí),就像花兒吸收著雨露。中午的烈日下,我們回到家中,給家人講述學(xué)校里的趣事,吞咽著飽含幸福的飯菜,那疲倦已在不知不覺間消失不見。

  下午,我們像興奮的小鳥,飛回了學(xué)校。陽光那么明媚,我們坐在操場(chǎng)上,認(rèn)真聽著老師的講解。當(dāng)我們飛奔在操場(chǎng)上時(shí),朝氣蓬勃,仿佛初升的太陽。

  時(shí)間如水般流逝,轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,我們披著溫柔的余暉,看著散落的丁香回家。看著這幅景象,不禁感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”。然而,今天的我們就是明天的朝陽,會(huì)用自己的光照亮大地。

  就這樣,在校園里的日子一天天過去,我們也一天天長(zhǎng)大。曾幾何時(shí),我們盼望快些長(zhǎng)大。如今卻希望時(shí)光休假。時(shí)間,請(qǐng)你走得慢一些,再慢一些,讓我再看一看我的老師、同學(xué),再看一看這熟悉的教室,看一看這美麗的母校!讓我走遍校園的每個(gè)角落,讓我再把這六年的記憶悉數(shù)收藏。

  六年的花樣年華,已被我牢記心中。再見,同學(xué);再見,老師;再見,母校!愿我們來日相見,依舊燈火輝煌!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 19

  美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,在這臨別之際,我的心情非常激動(dòng),如大海波濤洶涌澎湃。

  難忘二校。莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),歷歷在目的升旗儀式。干凈整潔的校院,美麗的花園,高大的柿子樹。展示我們理想的黑板報(bào),琳瑯滿目的讀書角,寬敞明亮的教室……您的每一個(gè)角落,都珍藏著我童年時(shí)的歡笑。二校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。二校,是您,見證了我們的`成長(zhǎng),我們失敗的悲傷,和成功的喜悅。

  難忘恩師。老師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園,看到的就是您和藹可親的笑容,是您把我們帶進(jìn)教室,讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺。忘不了二年級(jí)的班主任陳紅霞老師,是您在課堂上糾正了我上課做小動(dòng)作的壞毛病,從此養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。三年級(jí)的趙老師教我計(jì)算要準(zhǔn)確。五年級(jí)的龐淑慧老師,鼓勵(lì)我多讀書,多積累并讓我養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,使我不再害怕作文。當(dāng)我的作文在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),老師總是給我更大的鼓勵(lì)。特別讓我終生難忘的是六年級(jí)的班主任馬娜老師,老師身體不舒服,可是一分鐘也沒耽誤給我們上課。數(shù)學(xué)杜凌燕老師,知識(shí)淵博,講課幽默風(fēng)趣,讓我們聽得入迷,再難的數(shù)學(xué)題都迎刃而解。親愛的老師,我感謝您們,您的教導(dǎo),您的付出給予我們信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。我會(huì)帶著這些教誨踏進(jìn)中學(xué)的大門。也請(qǐng)老師們放心,我一定發(fā)奮努力,做最好的自己,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  難忘同學(xué),我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中充滿了感慨。六年來,我們一起經(jīng)歷了很多很多:清晨的朗朗讀書聲,課間追逐游戲,放學(xué)時(shí)我高舉隊(duì)旗,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上相互加油等。場(chǎng)景歷歷在目,永遠(yuǎn)也無法抹去。同學(xué)間有了困難都互相幫助,不管誰取得好成績(jī)都一起歡呼鼓勵(lì),六年來大家建立了純潔的友誼,F(xiàn)在就要分開,怎么會(huì)忘記。

  時(shí)光流逝,一切都匆匆而去。難忘二校,難忘恩師,難忘同學(xué),難忘小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻我要由衷地祝愿,祝愿我們二完小的明天更美好!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 20

  花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

  六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

  六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

  六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

  回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

  六年來,友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活,智慧的`搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

  難忘的小學(xué)生活作文800字 21

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,曾經(jīng)一起嬉鬧的同學(xué),已到嘴邊的“再見”兩個(gè)字卻怎么也說不出口。快樂的日子總是那么短暫,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但我不得不離開生活了六年的校園,而留下的只有美好的回憶……我忘不了,生活了六年的母校。我身為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),為全校發(fā)放刊物便成了我的工作,一大摞報(bào)刊捧在手上有:《中國(guó)少年報(bào)》,《七彩語文》,《我愛科學(xué)》……發(fā)到每個(gè)班里對(duì)老師說:“老師您好,你們班刊物!比缓筝p輕把刊物送給老師。每次發(fā)完我都會(huì)累得腰酸背痛、滿頭大汗,可是一想到同學(xué)們看到報(bào)刊時(shí)快樂的神情和大隊(duì)部老師們贊許的.目光,我就為之振奮也不覺得太累了。學(xué)校里還珍藏著我們的勞動(dòng)成果:毽球比賽的獎(jiǎng)杯,“讓我玩”活動(dòng)的獎(jiǎng)牌……親愛的母校像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,她含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,當(dāng)她看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),她向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀感嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

  我忘不了,曾經(jīng)團(tuán)結(jié)拼搏的同學(xué)。這六年來,大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,曾留下歡樂童真的笑聲:在國(guó)慶節(jié)學(xué)校舉行的健美操比賽中,我們班榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),大家都欣喜若狂,班級(jí)里久久回蕩著歡聲笑語。大家也曾灑下失望傷心的淚水:學(xué)校舉行的拔河比賽中,大家團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,場(chǎng)外的同學(xué)大聲吶喊,但還是沒有取得優(yōu)異的成績(jī),大家沮喪極了,紛紛留下了失望的淚水。但無論是笑聲還是淚水,都是同學(xué)間美好的回憶。我清楚地記著畢業(yè)攝影的那天,我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了,滿心的興奮化作了莫名的傷感,還好有那清晰的畢業(yè)照,讓同學(xué)們的倩影永遠(yuǎn)地烙在了我的心上。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,老師的諄諄教誨銘記在心;再回首,有我們操場(chǎng)上的奔跑;再回首,有我們課堂上的爭(zhēng)論。

  風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕地飛舞中持續(xù)。過去的美好,成就了今天的精彩。這六年來難忘的小學(xué)生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段最難忘的記憶!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 22

  我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個(gè)終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。和朋友走在校園,見到一年級(jí)新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

  五年前的我們毫無顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì)懂呢?

  如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個(gè)季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個(gè)個(gè)飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛就回憶起在這所小學(xué)的一點(diǎn)一滴。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那一個(gè)辯論會(huì)。同學(xué)們對(duì)“科技發(fā)展是利大還是弊大”這個(gè)話題展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

  我也更不能忘記那一天的暴風(fēng)雨,在我需要一把傘時(shí),是我的一個(gè)個(gè)朋友遞給我一把把傘,是他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻給我一份友情。

  我也不會(huì)忘記在我考試考差時(shí),也是我的一個(gè)個(gè)朋友過來安慰我,讓我脫去痛苦,找回信心。

  我們將要畢業(yè)了,畢業(yè)之后,我們就要各走各的路,各找各媽。在畢業(yè)之前,我得感謝我的老師,是他們使我領(lǐng)會(huì)知識(shí)的源泉。

  鐘老師,我的語文老師。你雖然整天掛著一張嚴(yán)肅的臉,對(duì)我們非常嚴(yán)格,還老是罵,罰我們。但是,我心里明白,你這樣做都是為了我們好,試問有哪個(gè)老師不想自己的學(xué)生成績(jī)好呢?畢業(yè)會(huì)考要來臨了,我清楚,我也明白,你為我們的'成績(jī)能得到提升,日思苦想,而我們卻還是整天吊兒郎當(dāng)?shù)模不知到時(shí)間的緊迫,我們真是辜負(fù)了你的良苦用心。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的好學(xué)生。我相信,若干年后,我們?nèi)嗳撕退薪踢^我們的老師會(huì)相遇,帶著我們成功的喜悅,一起回到我們的母校,回到這個(gè)令我們歡心校語的地方。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 23

  當(dāng)我放學(xué)回家,我不再和以往一樣奔出校園,迫不及待想回家,而是一邊慢走,一邊環(huán)顧著我親愛的母校。因?yàn)槲颐鞔_地知道,當(dāng)攝影師拍畢業(yè)照按下快門后的一剎那,我的六年青春已結(jié)束……

  美好的事情開始在秋天結(jié)束在夏天。畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至,青春在跌跌撞撞中戛然而止。曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客,如今的畢業(yè)季我們是主角。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了六年,黑板上的倒計(jì)時(shí)讓我們措手不及,但又無能為力。當(dāng)晚上做完作業(yè)躺在床上時(shí),我的腦子里便迸發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問:畢業(yè)后我們還會(huì)有聯(lián)系嗎?多年后再相聚,時(shí)光會(huì)抹去我們臉上的童真嗎?相隔多年,我們的友誼是否會(huì)一去不復(fù)返呢?想著想著,枕頭濕潤(rùn)了,我的.記憶變得朦朧,眼前不禁浮現(xiàn)出許多身影,像幻燈片一樣放映:一年級(jí),一堆懵懂無知的小男孩小女孩在學(xué)校的禮堂里嬉戲;二年級(jí),我們登上了舞臺(tái)進(jìn)行合唱比賽,稚嫩的聲音在禮堂中回響;三年級(jí),我們手拉手進(jìn)行了“盛大”的掃墓,在我們幼小的心靈里種下了愛國(guó)的種子……我回憶最深刻、最無法忘卻的場(chǎng)景,必定是五年級(jí)的足球比賽了。

  記得那年足球賽,全班斗志昂揚(yáng),熱情似火,對(duì)年級(jí)前三的名次垂涎已久,下定決心,入它個(gè)決賽,進(jìn)它個(gè)前三!我們的女將們不僅肯吃苦,還團(tuán)結(jié),讓我們?cè)谔蕴愔腥玺~得水地進(jìn)了決賽。決賽竟然進(jìn)了,那前三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在決賽中,我們就是保持著這種心態(tài),與強(qiáng)班進(jìn)行PK。在最后一場(chǎng)比賽中,我們遇到了在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)班——164班,但我們并沒有知難而退,而是勇往直前!在比賽途中,我們班的“頂梁柱”——小吳同學(xué)膝蓋扭傷,劇烈的疼痛使她白皙的臉蛋漲的通紅,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,但她看了看賽場(chǎng)上的隊(duì)員們,不顧老師同學(xué)的勸解,義無反顧的上了球場(chǎng),繼續(xù)比賽。終于,皇天不負(fù)有心人,我們獲得了全年級(jí)第二的好名次,嶄露頭角。

  正當(dāng)我沉浸在獲勝的喜悅中,一陣鬧鐘聲打破了我的夢(mèng)境,哦!該上學(xué)了!我立馬起床,夢(mèng)境意猶未盡,內(nèi)心百感交集,你們就說說,這樣多姿多彩的小學(xué)生活,怎會(huì)不使我難忘呢?

  難忘的小學(xué)生活作文800字 24

  我的小學(xué)生活中有很多難忘的事,幾乎都發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)里。最難忘的事可要算讓我尷尬的“襪子”事件了。

  那還是四月的一天,我來到學(xué)校,跟往常一樣把書掏出來就去書櫥放書包;貋頃r(shí)突然看見有一只襪子出現(xiàn)在我的座位底下。什么情況?我仔細(xì)一看,那不是我的“黑騎士”嗎?它咋跑這來了?哦,一定是昨天我裝書包,誤把它裝上了!尷尬了!

  我想把它撿起來,可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在關(guān)注我的“黑騎士”了,他們都捂著鼻子在議論紛紛。這么多人在關(guān)注著它,也不好意思下手了。

  我看了看四周,這么多人怎么可能撿起來呢?我等啊等,人就是不見少,不光不見少,還越來越多了,怎么辦呢?

  我又等了一節(jié)課,我那可憐的.“黑騎士”就這樣在座位底下被大家踢過來踢過去的,我心里甭提多尷尬了。

  下課了,全班同學(xué)都像柯南一樣,找起了“真兇”。我就是那個(gè)“兇手”,但我不能讓他們知道。其實(shí)那時(shí)候我還不知道,我這個(gè)真兇已經(jīng)被那些“偵探”盯上了。我是后來看了他們?nèi)沼洸胖赖摹?/p>

  不過這樣瞞下去不行,我就開始準(zhǔn)備“投案自首”?晌覄傄鹕怼巴栋缸允住,有個(gè)同學(xué)可憐巴巴地說:“老師,我座位下邊有只臭襪子”。全班立馬爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的魔性的笑聲,這笑聲讓我緊張得不得了。

  范老師也笑了。范老師的笑讓我想告知的心情更不好了。范老師讓他撿起來,他像觸電般的把手往后縮了縮,哈,他貌似有潔癖。

  就在這時(shí),我們班的女漢子裴睿穎上了,她一把抓起襪子,風(fēng)風(fēng)火火地把襪子丟進(jìn)了垃圾桶。

  可幾秒種后,范老師說:“把襪子撿回來!”

  女漢子的臉微微有些紅了,她又風(fēng)風(fēng)火火地把襪子撿了回來,被范老師裝到一個(gè)信封里。班里又是一片笑聲。

  這時(shí)候我忍不住了,不能再等了。我就說“范老師,有人會(huì)給你個(gè)驚喜”。

  然后,我悄悄趴到范老師耳朵邊,小聲對(duì)范老師說:“襪子是我的”。

  沒想到范老師沒給我保密,哈哈笑著說:“襪子的主人找到了,是王俊超的”。

  哈,接著我就感覺到我的臉紅得像熟透的蘋果,全班又響起了一陣魔性的笑。范老師這一句話讓我火了一個(gè)月!

  童年好似一本書,每一本都讓人非常想念。人生也是一樣,我要在升初中之前,讓這一段時(shí)光變得更加美好。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 25

  6年而過,我們?cè)诖司鞈僦@,眷戀著朝夕相處的老師與同學(xué),雖說“黃河之水一去不復(fù)返”,但留下的回憶我將永生難忘,并慢慢去反復(fù)品嘗,回味。

  校園里的一草一木還是那么熟悉,踏過的操場(chǎng),奔過的球場(chǎng),還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里,我們揮灑汗水,奮斗過;在校園,我們歡聲笑語,快樂過;在校園,我們跌倒失敗,傷心過;在校園,我們相伴相惜,成長(zhǎng)過……校園因我們而美好,小學(xué)生活的每一頁新章,我們都永記心頭。

  我們生活的第1份友誼來自同學(xué)?捎洠瑒倓?cè)雽W(xué)的我們,從一開始的互不相識(shí),到后來的無話不說。每天相互陪伴著,相互成長(zhǎng)著。做著百年不變的`練習(xí)題,吐槽著一如既往的飯菜湯,聊著每日不同的新趣事,是那樣的愉快和留戀。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的綿長(zhǎng)而褪色,無論相隔多么遙遠(yuǎn),無論有什么理由,也無論這份記憶有多長(zhǎng),我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學(xué)們。感謝你們小學(xué)相隨,雖今日若別,將四海為家,但將友誼珍藏,永記心頭。

  相伴的是同學(xué),而讓我們學(xué)會(huì)看待世界的是老師,回顧6年的歷程,毫不夸張,是老師您引領(lǐng)我們打開了世界的鑰匙,您教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了中華文化的博大精深,教會(huì)了我們做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我們,分享我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵(lì)我們,越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我們不會(huì)辜負(fù),您的點(diǎn)滴關(guān)心,我們永記心頭,老師您拉近了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想距離,讓成功和失敗只有一步之遙,讓前面未知的路途不再孤獨(dú),不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春,并默默的祝福我們的人生。

  而如今,我已經(jīng)是那健全的雛鷹,正在步步往更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折,成功不再喜悅,生活四季不可能只有春天,每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品味苦澀與無奈,經(jīng)歷挫折與失意。

  在這校園的生涯里,離走的是時(shí)間,但永恒的是時(shí)光。前方的路還會(huì)繼續(xù)走,但在小學(xué)生涯的歡笑與悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅都會(huì)在我的生命中定格,這份記憶會(huì)在我的心里深處越陳越香,綿延我的一生。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 26

  還記得那年秋天,我們洋溢著笑容,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個(gè)秋去春來,轉(zhuǎn)眼已是暮春,櫻花紛紛飄落,猶如一只只斑駁的蝴蝶,飛進(jìn)了每個(gè)人的心里,到了說再見的時(shí)候了!今天我在這兒悄悄地回憶。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng),踩在那紅色的橡膠跑道上,就會(huì)讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲,仿佛又傳入耳畔,在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪,還是那么熟悉,還是那么自然;叵肫鹨郧,在草坪上歡快地奔跑,這份激動(dòng)仍在心中。操場(chǎng)邊上的聲聲廣播,又讓我想起了廣播體操,初次站在這兒,不懂怎么做,總是東看看西瞧瞧,總會(huì)因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話,而今,又站在這兒,那身影卻已高大不少。

  再往右邊走,是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過,它就像一把保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),扮演著一個(gè)十分重要的角色。來到六年級(jí)的教室里,一切都沒有變,卻又仿佛變了,沒變的是物品,課桌、講臺(tái)、黑板;變的是情感,以前只有單純的快樂與傷心,而現(xiàn)在,卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過,心都變得滄桑了些許,涼涼的滋味彌漫開來,看墻上那塊多了幾分破損的黑板,那上面留下的或許正是我們成長(zhǎng)的足跡。

  時(shí)光啊,你為什么走得這么快,感覺還未來得及品味,你就悄悄地從我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,時(shí)間過得快,而且一去不復(fù)返,我們不能在原地徘徊。

  我走下樓去,好像忘了什么,哦,左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手,我加緊了步伐,又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng),風(fēng)中吹來了希望,吹去了煩惱,地上的石塊有些開裂了,有的還布著青苔,顯然已隨著時(shí)間的推移而變化了。這片土地上,仿佛還留下了我走過時(shí)的.泥濘。這兒,是一個(gè)不可思議的地方,一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活,我不忍心打擾它們休息,從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧,六年,他們可能也有些累了。

  天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校,我即將離開,可能也不會(huì)回來了?墒,學(xué)校就像一本書,融入我美好的祝愿,永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 27

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我離開幼兒園,踏進(jìn)這陌生的環(huán)境,耳邊傳來陣陣哭聲,也包括我。我拉著爸爸媽媽的手,說:這里是哪里?為什么別的小朋友在哭?我要回家!可媽媽從小包里拿出糖果,放在我的手上,哄騙我說:教室里面有更多糖果,進(jìn)去吧!等會(huì)兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣,我在爸爸媽媽的哄騙下,走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境,我邁著沉重的步伐,來到爸爸媽媽所說的教室里。

  一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)劉老師。她是唯一一個(gè)教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目,如果講一遍聽不懂,就講兩遍三遍;每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)的很多的時(shí)候,她都會(huì)把同學(xué)叫到辦公室講題目,用自己的.休息時(shí)間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。

  還有我們的班主任王老師,她是教了我們的語文老師。她經(jīng)常給我們布置很多作業(yè),但她也是為我們好。沒有她的幫助,我們的語文不可提高那么。她也經(jīng)常占課,我們常常不高興。但現(xiàn)在,王老師走了,我們雖然能夠在學(xué)校看到她,但她在也不是從前那個(gè)王老師了。以前我們很記恨王老師,但現(xiàn)在王老師走了,失去了才知道是多么難得。感謝王老師,感謝您教了我們五年。

  Miss陳是我見過的最兇的英語老師。雖然她只教過我們兩年,但她帶給我們的歡樂數(shù)也數(shù)不清。上課時(shí),Miss陳的眼睛像千里眼一樣,總能看到趴在桌子上的同學(xué),和睡覺的同學(xué),還能看到發(fā)呆的同學(xué)。我也是不得不佩服。Miss陳長(zhǎng)的瘦瘦的,很漂亮,她還有一個(gè)很可愛的女兒。她還是一個(gè)很愛笑的老師呢,幾乎每次上課都會(huì)笑。希望我們畢業(yè)之后,她能每天多笑一笑。

  自從王老師走后,班里就再也沒有舉行過活動(dòng)了。我們的新語文老師是陳主任,以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴(yán)厲,打手板很疼。我的心里忐忑不安,走進(jìn)教室,我多么希望還是王老師教我們。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,是陳主任。不過,現(xiàn)實(shí)不全是殘酷的,陳主任雖然嚴(yán)厲,但他也很幽默。他經(jīng)常給我們講他上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)的故事。在他的課堂上,我們學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了許多道理。

  再長(zhǎng)的夢(mèng),也有醒的時(shí)候,再長(zhǎng)的相處,也有分別的時(shí)候。做了六年的夢(mèng),也快醒了。再過34天,我們就開始準(zhǔn)備做下一個(gè)夢(mèng)了。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 28

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年小學(xué)生活的同學(xué)們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對(duì)我們的哺育,也很感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),當(dāng)然也有陪我走過六年的同學(xué)們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風(fēng)風(fēng)雨雨。在匆匆的六年小學(xué)生活中,我從一個(gè)幼稚無知的小孩子漸漸長(zhǎng)大變成一個(gè)懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關(guān)心,離不開母校的愛護(hù),也離不開同學(xué)的幫助。我們不會(huì)忘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。我不會(huì)忘記這難忘的小學(xué)生活的。

  匆匆溜走的小學(xué)生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出和同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂的時(shí)光,時(shí)常浮現(xiàn)出一件件感人的'校園生活的事情,時(shí)常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不會(huì)忘記這難忘的小學(xué)時(shí)光。

  畢業(yè)后,改變的是班級(jí),改變的是學(xué)校,改變的是同學(xué)。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會(huì)忘記這難忘的珍貴的友誼。

  六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫,六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是老師們用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),還懂得了很多做人的道理。我不會(huì)忘記那寬容,和藹的老師。

  我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會(huì)上的激烈“戰(zhàn)斗”

  六(二)班必勝,這是我們小學(xué)生活中的口號(hào),我們讓這個(gè)口號(hào)帶我們向前,我們?yōu)檫@個(gè)口號(hào)奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)激勵(lì)我們向前,永不言敗。

  六年的小學(xué)生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經(jīng)在同一個(gè)教室下共同學(xué)習(xí)了六年了,我們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得很清楚,這就是我們成長(zhǎng)的足跡,這就是我們珍藏的友誼。

  難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)忘不了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 29

  小學(xué)的生活竟將過去了,美好的友誼也快分解了!我真的不舍得我們這個(gè)快活的6(1)班。說真的,在這六年中我哭過、笑過、感動(dòng)過、成功過…童年時(shí)光的一半已經(jīng)飛逝過去了,這些在校園里長(zhǎng)不大的回憶將會(huì)牢牢的記在我們每一個(gè)人的心中,會(huì)藏在我們每一個(gè)人的記憶深處!

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。6年前,我還。∈且粋(gè)讓老師和家長(zhǎng)操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學(xué),除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課!回想以前我有著多么幼稚的舉動(dòng),不錯(cuò)!那就是童年,可如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了!時(shí)光如梭,歲月如流,眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同火箭般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè),我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。學(xué)校里的每一位老師!我永遠(yuǎn)也忘不了你們那和藹可親的目光,永遠(yuǎn)忘不了你們的'諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田,謝謝你們給予了我知識(shí)!……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),還打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,我親愛的老師和同學(xué)!我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的生活。×甑男@生活,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行全班的早讀;早操鈴一響,全校同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,放學(xué)時(shí)同學(xué)們偶爾會(huì)在一起勾肩搭背的!……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河更是精彩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  我忘不了同學(xué)們對(duì)我的幫助,我忘不了我和同學(xué)的友誼。我更忘不了與同學(xué)們和老師一起做活動(dòng)、一起玩耍的時(shí)候。如今,我們就要分開了,就要各奔西東了,就要離開了。我永遠(yuǎn)也忘不了你們!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 30

  馬上要小學(xué)畢業(yè)了,心中不免泛起各種情感:對(duì)母校的深深懷念,對(duì)老師的深深感激,對(duì)同學(xué)的依依不舍之情……

  耳邊又響起那朗朗的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……

  記得讀六年級(jí)時(shí),李老師正在上課,黃康賢突然嘔吐不止,所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來,掃干凈后,他又把拖把拿到廁所打濕,回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學(xué)也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺(tái),有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆:同學(xué)們雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但是在同學(xué)遇到困難時(shí),大家還是團(tuán)結(jié)到了一起!

  記得一次值崗,剛在樓上記完分,急忙往六(1)班的隊(duì)伍中跑去,站穩(wěn)腳跟,還沒聽清主持人說什么話,我“砰”的.一聲,便倒在了地下,失去了知覺。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上,老師正在掐我的人中。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍著我,眼睛里流露出著急,關(guān)心的情感,一股暖流,涌上了我的心頭。我不禁感嘆:同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴!

  還記得,陳佳慧同學(xué)這個(gè)學(xué)期過生日的時(shí)候熱鬧的場(chǎng)面。經(jīng)過老師的同意,教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,陳彩敏還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口!其他男生也向女生們圍攻上來,還沒反應(yīng)過來呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好,女生們生氣了,三個(gè)五個(gè)一伙,盯著某一個(gè)男生就“開火”!簡(jiǎn)直比世界大戰(zhàn)還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發(fā)上、雙手上,到處都是奶油,全都變成了奶油王國(guó)里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對(duì)方,全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆:因?yàn)檫@快樂的笑聲,同學(xué)之間的距離更近了。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊!

  !忘不了的小學(xué)生活!我將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾;告別相伴了六年的同學(xué)、老師;告別親愛的母校,進(jìn)入那多夢(mèng)的少年時(shí)代。。∥夷请y忘的小學(xué)生活!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 31

  小學(xué)生活是什么樣?是歡樂的,是美好的。在畢業(yè)后,提到小學(xué)生活,人們回想到的總是美好的,但在小學(xué)生活中總有那么一兩件難忘卻又很悲痛的事如墨水一般,重重地記錄進(jìn)你的小學(xué)生活中。

  那是我第一次因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈卤涣喑鰜懋?dāng)眾“出丑”。心中五味雜陳,充滿了委屈和無奈。

  這件事的發(fā)生說來也奇怪。因?yàn)樯砀呓o了這位同學(xué)心理上的傷害,可我卻也十分委屈。

  在課間,一位同學(xué)因?yàn)樯砀呱系氖潞臀覡?zhēng)吵了起來!澳汩L(zhǎng)這么高,有什么用?你根本沒有我靈活!”

  “我長(zhǎng)得高?呵!我應(yīng)該沒有長(zhǎng)很高吧?而且誰說我沒有你靈活的?”……陽光被烏云遮擋住了;那位同學(xué)眉頭緊鎖著,說不出話,放在課桌上的手也握緊了,但她并沒有說什么,我以為我話說重了可在進(jìn)行了一翻安慰后,她還是沒有說什么,嘴角只是動(dòng)了動(dòng),起身離開了座位,留我一人靜靜地站著。

  放學(xué)后,我并沒有注意到那位同學(xué),只自己默默地走了。本以為不會(huì)發(fā)生什么,第二天我和平常一般來到學(xué)校,本來還好好的,但變故就發(fā)生在了跑操后,打得我措手不及。

  在跑操后,老師讓全班排好隊(duì),讓男女生中分出一條大約一米寬的過道,那位同學(xué)將另外兩個(gè)同學(xué)拉到了過道,本還站在那的我最后竟也被拉了上去。

  看了看老師,我就知道了事情的嚴(yán)重性,回想著昨天發(fā)生的種種事例,再看看那位同學(xué),我突然就明白了,冷風(fēng)進(jìn)了我的'后背。天空中沒有一絲陽光,烏泱泱的一片。身邊的同學(xué)們面面相覷,震驚的看著我,討論聲也越來越大,眼前是老師黑成一片的臉和前兩位同學(xué)的背影。看著這發(fā)生在眼前的種種事,我的心卻很平靜。但就在老師看向我的一瞬間,這種平靜頓時(shí)就沒了,只剩下了滿心無奈。

  在最后老師并沒有指責(zé)我,看了我兩眼后就帶著我們回教室了。耳邊是同學(xué)們的討論聲。我心中卻只有老師看我的那一眼。我心中有無限的委屈,回到教室后也不說話,就靜靜地坐在座位上。

  小學(xué)生活是美好的,但總是有一兩筆重彩畫在我們小學(xué)的畫圈上,每件不同的事總會(huì)給我們不同的教訓(xùn)。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 32

  記憶是一條長(zhǎng)河,流淌著心酸與歡快的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。打開記憶的閘門,許多難忘的事如潮水般噴涌而出。然而,最難忘的,還是我六年的小學(xué)生活,那是一段我最快樂的日子。

  想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校里的一個(gè)個(gè)辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的'好學(xué)生,讓我茁壯成長(zhǎng);是那一個(gè)個(gè)親切友好的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享與快樂……我的童年多半是老師同學(xué)們陪伴著一起走過的,充滿童趣,充滿生機(jī),也充滿了快樂。

  記得那是一個(gè)隆冬季節(jié),元旦節(jié)是在學(xué)校里過的。就在元旦節(jié)的前兩天,學(xué)校決定組織一個(gè)班級(jí)到電影院觀看縣里舉辦的元旦晚會(huì)。由于我們班整體比較優(yōu)秀,且數(shù)學(xué)老師是年級(jí)組長(zhǎng),最后這個(gè)光榮的任務(wù)就落到了我們班頭上。我們聽到這個(gè)消息時(shí),全班上下都在歡呼。

  老師簡(jiǎn)單地說了些注意事項(xiàng),我心不在焉,一心想著明天帶什么吃的才好呢?放學(xué)了,我收拾好書包跑回家,剛到家就吵著媽媽帶我去買零食。媽媽聽后,問:“為什么要買吃的呢?”“哎呀!我們明天要去影劇院里看表演,買點(diǎn)吃的消遣消遣。”“這樣啊,好吧。不過你得先寫完作業(yè),等到晚上,我們?cè)偃ベI也不遲!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。媽媽看不下去了,說:“你如果想早點(diǎn)去買的話,就趕緊去寫作業(yè)!

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我就寫完了作業(yè),拉著媽媽的手就往超市沖,經(jīng)過一番血戰(zhàn)后,總算是心滿意足,帶著對(duì)第二天的期待,我爬上了床。但只要想到這件事,就翻來覆去,睡不著。

  終于盼來了這一刻,我?guī)е耙惶熨I的零食,站在隊(duì)伍中間,就等著校長(zhǎng)一聲令下了。“出發(fā)”,校長(zhǎng)、老師們帶著我們?cè)竭^高山,跨過大海,終于到達(dá)了目的地。

  我們進(jìn)去后,就亂成了一鍋粥,還好有老師控制局面,否則,后果不堪設(shè)想。我們坐到自己的位置上,一邊欣賞著節(jié)目,一邊品嘗著自己的零食,好不自在。

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活晃眼就過去了,突然間,一股傷感之情冉冉升起,“再見了,我可愛的小學(xué)生活!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 33

  石筍伴我成長(zhǎng),她和老師一起幫助我,教育我,使我逐漸成為了一個(gè)優(yōu)秀、乖巧、懂事的石筍娃。那些發(fā)生在石筍的動(dòng)人故事,至今讓我念念不忘。

  記得一年級(jí)時(shí),我的字寫的很不好,字很大,也不端正,經(jīng)常被老師批評(píng)。但我現(xiàn)在提筆就能寫出漂漂亮亮的鋼筆字,這是怎么回事兒呢?那是發(fā)生在二年級(jí)時(shí),第一堂難忘的書法課讓我真正接觸到了這魅力無窮的瑰寶。

  “叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,面帶笑容地對(duì)大家說:“今天我要給大家介紹幾位古代著名書法家的故事和他們的作品!闭f完,就滔滔不絕地講起了他們刻苦學(xué)習(xí)書法的感人故事。當(dāng)我看到老師展示出他們那令人嘆為觀止的一幅幅作品,我驚得目瞪口呆,原來字可以寫得如此清秀挺拔,飄逸有致!故事中每一位書法家的成功都離不開孜孜以求、刻苦練習(xí)的精神。而我呢?字寫的令人羞愧,在寫字時(shí)還心不在焉,得過且過,我以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和寫字,怎能學(xué)好,寫好?書法家的故事讓我豁然悔悟,找到了自己存在的問題。我決定奮起直追,改掉自己得過且過不求精致的毛病,堅(jiān)定了自己學(xué)好鋼筆字拿到第一批優(yōu)秀的決心。

  三年級(jí)上學(xué)期的一天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張寫字的格子紙,進(jìn)行測(cè)考。我既激動(dòng)又緊張,生怕有一個(gè)字眼兒沒寫好,認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫地寫字,直到滿意為止?墒切嫉谝慌鷮戜摴P字優(yōu)秀名單時(shí),直到第十名出現(xiàn)都沒有我的名字!完了,我心想:第一批滿員了,我沒有成為光榮的第一批鋼筆字優(yōu)秀者。我的心情糟透了,感覺教室外的陽光被烏云擋住了。我耷拉著腦袋,兩眼迷惘的回想著自己挑燈練字的場(chǎng)景,難道自己真的沒有天賦?臺(tái)上的老師似乎停頓了會(huì),然后大聲宣布:“第十一個(gè),鄭媛媛!”一瞬間,仿佛窗外的烏云散盡,屢屢陽光直插入我的'心田。我笑了,我抬起頭來,這一刻我深深感到努力總有回報(bào)這句質(zhì)樸的名言,是如此的正確。我破例成為第十一個(gè)優(yōu)秀鋼筆字榮譽(yù)獲得者,這是多么美妙的一刻。從此,我更加喜歡寫字,也寫出了一手漂亮的鋼筆字。

  石筍校園,您和老師一起陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,您和老師的幫助指引著我們努力的方向。石筍校園,如今您已八十周年,我將加倍努力,為您爭(zhēng)光添彩!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 34

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的`叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 35

  童年,像小溪流到大海,卻一去不再復(fù)返。童年,像小樹慢慢的成長(zhǎng)再也看不到以前的身影。

  時(shí)間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級(jí)了,小學(xué)生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。

  我——也從一個(gè)一年級(jí)的小不點(diǎn),變成了一個(gè)即將要上初中的學(xué)生了。我——也在慢慢長(zhǎng)大。

  如果有一天我變老了,心里也會(huì)裝著很多美好的或壞的.記憶這些事情都讓我忘不了……

  母校、操場(chǎng)和黑板,還有我們的語、數(shù)、英、德、科,五門主課的老師,這五門課程的老師,是我們學(xué)習(xí)上的父母,也是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上遇到坎坷的時(shí)候,教會(huì)并幫助和渡過那些煩惱時(shí)刻的人。當(dāng)我在這小學(xué)六年的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  語文——讓我們從易到難、循序漸進(jìn)慢慢懂得了中國(guó)文化的博大精深;數(shù)學(xué)——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語——讓我們學(xué)會(huì)了另一種語言和世界進(jìn)行溝通與交流;品德與社會(huì)——讓我們了解了中國(guó)近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學(xué)——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學(xué)的秘密,說不定還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)界什么新鮮的事物。

  班里那些同學(xué),朋友,鐵哥們,我們即將升學(xué)了,雖然我們也不會(huì)在一個(gè)班里了,但是我們的友誼是天長(zhǎng)地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),想聯(lián)系到對(duì)方很容易也很簡(jiǎn)單,同學(xué)聚會(huì)要經(jīng)常舉行。

  我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的舍不得。

  是我們應(yīng)該離別的時(shí)候了。離別言:謝謝老師這六年來對(duì)我們的細(xì)心教育,初中還有許多不知道的學(xué)問在等待著我們。再見我們的母校,等我真正長(zhǎng)大的那一天,我還會(huì)回來看你,更會(huì)感謝你。

  同學(xué)們,朋友們,以后我們還會(huì)再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學(xué)習(xí),為了我們的將來、以后去努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大努力工作,去報(bào)答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學(xué)、朋友,我們可能在某個(gè)地方遇見,這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學(xué)、朋友,讓我們有緣再見!

  我相信不管以后我們?cè)诤翁帲睦锒紩?huì)想著,母校、老師、同學(xué)、朋友、父母。

  我更相信我們以后會(huì)從母校起飛、飛向我們夢(mèng)想的美好未來。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 36

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五年時(shí)間過去了,這將代表著我們五年級(jí)的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。

  在這五年的小學(xué)生活中,我擁有了朝夕相處的同學(xué)們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?

  我記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,懵懵懂懂的我第一次走入這個(gè)陌生的大環(huán)境,我沒有哭,而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時(shí)的我不太善于表達(dá),所以當(dāng)時(shí)我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會(huì)去搭茬,平時(shí)我是不會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。

  一年級(jí)時(shí)的我做事情有點(diǎn)慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們?cè)跁系膸讉(gè)生字中各描兩個(gè),仿寫三個(gè),當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后,就要講新的內(nèi)容了,而我還剩下兩個(gè)字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時(shí),老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關(guān)系,下課后再慢慢寫。”當(dāng)時(shí)的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。

  不知不覺,我們就到了三年級(jí),我已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大班集體。而正是在三年級(jí),我們的班主任孫老師被替換成了范老師。

  范老師是一位點(diǎn)子很多的.老師,她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨(dú)班會(huì)課、語文實(shí)驗(yàn)課……而且范老師還給我們開展許多活動(dòng),比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。

  有一次,我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個(gè)同學(xué),有“福”吃完飯后可以下去拍照。我們便伴著歡聲笑語,組團(tuán)照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團(tuán)體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊,照下了一張令我永生難忘的“全家!闭掌。

  一眨眼的功夫,我們已經(jīng)到了五年級(jí)的倒計(jì)時(shí),還有一個(gè)月我們就要離開我們的母!槿饒@小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 37

  我們的歡聲笑語揮灑在這個(gè)熟悉的校園里,如今我們也要笑著離開這個(gè)美麗難忘的小學(xué)校園了。小學(xué)生活是那樣的多姿多彩,周圍的同學(xué)們是那樣的天真可愛,那樣的純真無邪,而那天,正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生。

  那是上四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上布置了一道很難的數(shù)學(xué)課,要我們做出來,并且還要叫同學(xué)來回答,頓時(shí)教室里面鴉雀無聲,大家都抱頭“埋進(jìn)”書本里,假裝沉思。而我卻東張西望,想看同桌的答案,可是同桌不讓我看他答案。無奈,我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題,這時(shí)同桌站起來回答老師的提問,并在黑板上寫出了那道題目的解法。為你提供老師站在一旁用贊許的目光看著他。我看著我的答案,再看黑板上的答案,發(fā)現(xiàn)!他的一個(gè)解法好像是錯(cuò)的。我又仔細(xì)地驗(yàn)算了一遍又一遍,最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯(cuò)了,答案是對(duì)的,可解法好像是錯(cuò)的。

  到底要不要說呢,如果說錯(cuò)了怎么辦,他們會(huì)不會(huì)笑我,會(huì)會(huì)譏諷我。他可是班上的尖子生,怎么可能會(huì)出錯(cuò),莫非,真的`是我算錯(cuò)了。于是,我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍,后果都證明我是對(duì)的,眼看著就快要下課了,到底要不要說呢,我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

  最終,我一咬牙一跺腳。舉起了手,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,看著他們那“不相信”的眼神,我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法,這時(shí),老師說:“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說:“老師,黑板上的解法是錯(cuò)的。”全班嘩然,然后,同學(xué)都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍,事實(shí)證明,我的解法是對(duì)的。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師,發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光,那一刻,我內(nèi)心充滿了信心,耐心和勤奮好學(xué)之心,差生照樣可以能成功。

  自從那次以后,我就開始努力學(xué)習(xí),最后取得了好成績(jī),從差生變成了優(yōu)等生。因?yàn)橐患⌒〉氖虑,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的小學(xué)生活也變得更加豐富多彩起來。難忘的小學(xué)生活,讓我依依不舍。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 38

  歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日云霞,真美;我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,是你們陪我走過,這六年時(shí)光凝聚的真情,真讓人難忘!

  讓我歷歷在目的是三年級(jí)的一節(jié)體育課。那天上課鈴剛響過我們就像放出籠的`小鳥一樣飛出了教室。一陣風(fēng)吹過小樹向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭。體育老師組織我們完成了課堂內(nèi)容之后,便讓我們自由活動(dòng)。

  我和幾個(gè)同學(xué)商量說玩“老鷹捉小雞”吧!“好呀、好呀”同學(xué)們興奮的叫起來。我們選出了“雞媽媽”和“老鷹”,剩下的同學(xué)便都成了“小雞”!袄销棥标愨耐瑢W(xué)伸出尖銳的“爪子”,用兇狠的目光看著我們,那目光像把鋒利的尖刀一樣刺向我們這群可憐的“小雞”!半u媽媽”趙靜怡同學(xué)則張開她寬大而有力量的手臂,用溫柔的眼神看了看我們這些“小雞”又用警惕的目光看著“老鷹”。就這樣一場(chǎng)緊張刺激的“老鷹捉小雞”游戲開始了。

  “老鷹”抖動(dòng)翅膀用力向我們攻擊性的撲來,“雞媽媽”張開臂膀左躲右閃護(hù)著“小雞”,“小雞”們跟著左甩右甩像一條長(zhǎng)繩失去平衡,突然我前面的同學(xué)摔倒了,我一時(shí)緊張沒有注意一不小心也從她身上飛了出去,摔了一個(gè)狗啃泥,“小雞”們緊張的四下逃竄,“老鷹”手疾眼快,趁機(jī)捉到了倒地還沒有爬起來的我。

  這次輪到我當(dāng)“老鷹”了,她們一個(gè)個(gè)都對(duì)我做著怪相,好像在說:“來呀!過來捉我們呀”!著著手舞足蹈的同學(xué),心中萌生一計(jì):我先往左邊走,等她們不注意的時(shí)候,再來個(gè)急拐彎,把她們捉住。走著走著急拐彎了,正在我準(zhǔn)備捉“小雞”時(shí),不聽話的鞋子盡飛出幾米開外,同學(xué)們笑得前仰后合,那笑聲快把樹上的烏窩給震落下來了。熱心的裴思睿幫我撿回鞋子,還對(duì)我捂著鼻子開玩笑說:“這個(gè)鞋子的味道可真濃,真和“臭豆腐”的味道有得一比呀”!我們倆又不禁大笑起來。在不知不覺中下課鈴響了。

  那時(shí)的我們是那樣的可愛、單純,同學(xué)們的友誼又是如此深厚,雖然這節(jié)體育課過去了,但同學(xué)們的歡聲笑語仿佛依然在耳畔回蕩,永遠(yuǎn)留在我的心間,我永遠(yuǎn)忘不了這樣的校園生活。

  我真舍不得離開我的同學(xué),真希望夏至永遠(yuǎn)未至。在這美麗的夜晚,在這歡聚的時(shí)刻,這些美好的時(shí)光片段又重臨我的心頭。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 39

  站在草地上吹泡泡,小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里,老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少,地方雖然不同,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)卻始終沒有變過。

  四年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ藲g樂之都。記得當(dāng)時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎,突然小賈大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丟了!”,組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問道:“在哪兒丟到?”,“什么樣子?”……描述這件丟失的衣服對(duì)小賈來說似乎不是件容易事,在我們實(shí)在無法從那云山霧罩的長(zhǎng)篇大論中判斷出此物的具體特征后,我們斷然決定放棄等待,直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著走過的路,同學(xué)們耐心地尋找,不放過一草一木,終于功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)游人休息的長(zhǎng)椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,隨著歡呼聲響起,同學(xué)們迅速靠攏,終于找到啦! 我不經(jīng)意地抬頭,看著同學(xué)們臉上掛滿汗水,稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,不禁心中感嘆“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  “啪!”這一個(gè)泡泡破了,下一個(gè)又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個(gè)下午,我們五年級(jí)同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗(yàn)課,課程設(shè)定了若干關(guān),通關(guān)則需要集體的團(tuán)結(jié)。前幾關(guān)通過得較為順利,到了最后一關(guān),我們一下子被難住了。 這是一個(gè)說起來簡(jiǎn)單做起來難的項(xiàng)目。 老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來。這個(gè)項(xiàng)目的目的`就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團(tuán)結(jié)。開始我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,各自為戰(zhàn)。經(jīng)過一次次的失敗,同學(xué)們靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團(tuán)結(jié)的含義。 同學(xué)們把心中體會(huì)化作響亮的呼喊,隨勢(shì)而起,我們終于戰(zhàn)勝自己,通關(guān)啦!我們勝利了!

  一陣微風(fēng)劃過,泡泡飛去了,在天邊反射出一道七彩光,射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城。紫禁城,那是我們剛?cè)ミ^的地方,也有著我們團(tuán)結(jié)的寫照。在御花園里,為了尋找承乾宮,我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下,我們順利到達(dá)了指定地點(diǎn)。

  六年來,記憶深刻的東西實(shí)在太多了,每一件都像一幅畫印在心里,記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本日記,流水賬般的記錄著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿童趣。

  回首過去,留下美好的回憶;看著未來,充滿期待。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 40

  六年的時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就要分別了,但回想起我的母校,總是那么溫馨、美好的;回想起我的老師,總是那么和藹、親切的;回想起我的同學(xué),又是那么激動(dòng)與不舍。那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的令人難忘!

  忘不了,美麗的校園,是您為我們提供了這舒適的環(huán)境,使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。您用那些醒目的告示牌,教會(huì)了我們要愛護(hù)花草樹木;您用那鮮紅的國(guó)旗,告誡我們要奮發(fā)向上、熱愛祖國(guó);您用那知識(shí)的糖漿,來哺育我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、做人的道理,我永遠(yuǎn)忘了您,我的母校!

  忘不了,敬愛的老師,您是辛勤的園丁,您是默默奉獻(xiàn)的蠟燭,您是前進(jìn)道路上的明燈。那一次,您讓我們我們用借物喻人的寫法來寫一篇作文,我當(dāng)時(shí)的腦子里一片空白,之前所積累的好詞佳句一個(gè)也想不出來,我就在電腦上模仿別人的文章來寫,沒有一點(diǎn)自己的真情實(shí)感,果然,火眼金睛的您看出了其中的秘密,在評(píng)語上寫著:“老師忠心地希望你也能寫出這樣的文章!”我看了評(píng)語后,為我之前的行為而感到后悔,我決心也要寫出好文章,我開始大量閱讀書籍,那些好詞好句,像流水一般流進(jìn)我的心里,在又一次寫作文的時(shí)候,我思緒萬千,并在作文中融入了自己真實(shí)的想法,等老師您批改完之后,我打開看到的是一個(gè)大大的“優(yōu)”,老師您給我的評(píng)語是:“今后就這樣真實(shí)的'記錄自己的生活,老師相信你會(huì)寫的更好!笨粗蠋煹脑u(píng)語,我對(duì)寫作更有信心了,不再認(rèn)為寫作是一件困難的事情。每當(dāng)我讀起那段評(píng)語,我總會(huì)默默的說一聲:“謝謝您,老師!”忘不了,親愛的同學(xué)們,我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中一起努力;在平整的操場(chǎng)上歡歌笑語;在同學(xué)們有困難的時(shí)候伸出援助之手。如今,卻要分隔兩地,從前的那個(gè)陽光燦爛的六一班也即將隨風(fēng)逝去,心中有著千言萬語,也將融成一句:“再見了!”再見了,我親愛的母校;再見了,我敬愛的老師;再見了,我可愛的同學(xué)們,再見!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 41

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

  我記得,七歲時(shí),我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”,來到陌生的班級(jí),看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的,胖胖的女孩來拉我做游戲,于是我也加入了他們的快樂中。

  我記得,剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí),步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。

  我記得,五年級(jí)時(shí),學(xué)校每周一次,每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)是十個(gè)女生的秧歌舞,我也是其中一個(gè),我很開心,但更多的是緊張。經(jīng)過兩個(gè)星期的排練,終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報(bào)幕的聲音:“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了,在臺(tái)上站著,緊張感又增加了,可我一扭頭看見老師含著鼓勵(lì)的目光,緊張感立刻消失了,我從容起來,不慌不忙地展開了舞步……

  現(xiàn)在,六年級(jí)了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ?同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

  六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……

  難忘的小學(xué)生活作文800字 42

  “唐詩里有畫,唐詩里有歌;唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩……”伴著這熟悉的旋律跨入校園,不曾想已經(jīng)六年了。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了。從小屁孩到大班長(zhǎng),六年來,每一次歡笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,都讓我難以忘懷。

  在上二年級(jí)時(shí),我也迎來了在小學(xué)階段的第一個(gè)合唱節(jié)。音樂老師每天都會(huì)帶我們排練幾遍,同時(shí)還配上了美美的動(dòng)作。終于,在同學(xué)們的期盼下,合唱節(jié)如期而至。那天,我們不僅穿上了美美的服裝,還請(qǐng)化妝師給我們化了妝,在舞臺(tái)上我們放聲高歌。就當(dāng)大家沉浸在優(yōu)美的旋律里時(shí),可怕的事情發(fā)生了,我的帽子頑皮的彈落在地,與此同時(shí),我的裙子突然也“嗖”的一聲掉落了,露出了白白的'絲襪,我急忙尷尬的拉起了裙子,若無其事地接著唱。好不容易到了表演結(jié)束,隱約中聽見別的班說:“喲!真丟人”。羞愧,難過!再次籠罩在我的心頭,我強(qiáng)忍著淚水,走下舞臺(tái)的那刻,終于火山爆發(fā)似的哭了起來,委屈的淚水順著臉頰滾落在我那不爭(zhēng)氣的裙子上。就在這時(shí),我的耳邊充滿了同學(xué)們安慰的話語:“陳佳穎,別傷心呀!沒關(guān)系的,看你這么堅(jiān)強(qiáng),要是換作我,在臺(tái)上絕對(duì)堅(jiān)持不下去!薄笆茄,如果是我,早哭的稀里嘩啦,絕不會(huì)像你這么堅(jiān)強(qiáng),根本唱不下去……”坐在一旁的同學(xué)幫我抹掉了眼淚,對(duì)我說:“笑一笑嘛,你笑起來的樣子很可愛!蔽倚α耍睦锱婧娴。同學(xué)之間的友情就在這一件件小事中體現(xiàn)出來。

  回想六年的時(shí)光,曾經(jīng)膽怯的女孩現(xiàn)在能站在舞臺(tái)上落落大方的主持。這每一次的成長(zhǎng),都離不開方老師的諄諄教誨與鼓勵(lì)。記得第一次,方老師把班會(huì)課全權(quán)交給我,初次站在講臺(tái)上的我會(huì)緊張,會(huì)害怕,但每次看著方老師鼓勵(lì)的眼神,所有的害怕都消失了,迎面而來的是信心與勇氣。五年級(jí)參加學(xué)校選拔播音員時(shí),我因?yàn)橛辛税鄷?huì)課的鍛煉,沒辜負(fù)老師的期望,也如愿選上。這里包含著老師對(duì)我濃濃的愛。

  往事歷歷在目。操場(chǎng)上留下了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)團(tuán)結(jié)的身影;走廊上留下了我們嬉戲追逐的場(chǎng)景;教室留下了我們朗朗的讀書聲;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了我激動(dòng)的淚水……一件事情的結(jié)束,永遠(yuǎn)是另一件事的開端。轉(zhuǎn)眼如夢(mèng)般的小學(xué)生活即將結(jié)束,新的起點(diǎn)即將

  難忘的小學(xué)生活作文800字 43

  我最大的愿望,是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時(shí)間,6年時(shí)光并不長(zhǎng)。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”,一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中,我騎著自行車行駛在回家的路上,優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來的清涼。這時(shí),車子騎過了小學(xué)門口,我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……

  我想起了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我走在上學(xué)的路上,一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時(shí),有兩位同學(xué)看見了我,并向我伸出了援助之手,我內(nèi)心的感激一涌而出,連聲向他們道謝。

  此時(shí),我的腦海里又想起了老師對(duì)我的關(guān)愛。那天天氣十分惡劣,大雨剛剛光顧了這里,雖然大雨帶走了塵埃,但卻也留下了寒冷,狂風(fēng)也緊隨而來。早上,我沒聽媽媽的勸,只穿了一件單薄的襯衫,如今走在路上,真有些后悔?耧L(fēng)撕咬著周邊的一切,我被寒風(fēng)吹得只打顫,這時(shí),老師走了過來,關(guān)切的問:“你怎么穿這么少?會(huì)感冒的,趕緊回家穿暖和點(diǎn)兒!”我頓時(shí)感到有一股暖流涌入心田,暖暖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  咦?剛才想起了什么事?是什么呢?我在記憶的倉庫里反復(fù)的尋找。是什么呢?噢,想起來了,那是學(xué)校組織的`一次激動(dòng)人心的拔河比賽。那天下午,毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字,這時(shí),從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲!斑祝窟@是怎么回事?”我百思不得其解。終于挨到了下課,好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟,我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下,學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽,激動(dòng)的心情如火山般噴發(fā)了出來。時(shí)間在歡呼中悄悄地流逝,終于輪到了我們。我走上前去,搓了搓手,拿起了繩子,隨著一聲哨響,我們使足勁兒拔著,老師在一旁為我們吶喊助威?蓻]一會(huì),繩子就被拉到了對(duì)面,眼看就要輸了,不知哪里來的力氣,又將繩子拉的改變了方向。近了,近了,更近了,終于把繩子拉過來了,我們贏了!打完“勝仗”的我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,但人人都洋溢著歡樂的笑臉。

  車子騎到了家門口,我從美好的記憶中走了出來,一步步走上了臺(tái)階。

  難忘!小學(xué)生活!在那里有我最美好的回憶,有我最甜美的記憶,那一樁樁,一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 44

  快要離開母校了,還真有些留戀。難忘的小學(xué)生活歷歷在目。

  有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天,可是不久我將永闊別別母校了。心中一千一萬個(gè)不舍得。

  春天,我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場(chǎng)上和老師一起玩過老鷹捉小雞,在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過,這棵果樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大。

  夏天,每當(dāng)雷雨天,一打雷下雨我們就爭(zhēng)相躲在老師的懷里,只要有老師的肩膀,什么也不怕。

  秋天,我們春天里播種的果樹結(jié)了果子,老師帶著我們采摘果子,分享我們的勞動(dòng)成果。老師說,一分耕耘,一分收獲。只要我們?cè)诖禾炖锊ハ屡Φ姆N子,秋天便會(huì)有很大的收獲。

  冬天,當(dāng)冬爺爺為世界萬物披上銀裝時(shí),老師帶著我們?cè)谘┲写蜓┱、堆雪人。笑聲此起彼落,回蕩在校園中。仿佛世界忽然變小了,校園就是我們的世界。

  當(dāng)教室取代了操場(chǎng),成為我們心中的世界時(shí),我們開始抱怨起來。我們誰不知道,自從我們心中的“大姐姐”變成嚴(yán)厲的"老師"時(shí),老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。

  寫呀寫,背呀背,從此筆頭成面搟,藤條天天撞小手。作業(yè)成堆,資料如山,恨老師、怨家長(zhǎng),書包從此重如山。天天都在想:什么時(shí)候才能永闊別開這個(gè)“地獄校園”呢!永遠(yuǎn)不要再見討厭的老師了……

  一晃,六年過往了。要走了,要離開了,要離別那“討厭的老師”了,要離別“地獄校園”了。

  不知為什么我們的眼中都閃著淚光,忽然不愿離開。想最后撫摩一次“飽受凌虐”的課桌,想最后親吻一下老師的臉頰,想……那一刻,我們真的`?磿r(shí)間停留在此時(shí)。

  我們忽然發(fā)現(xiàn),老師的兩鬢多了些白發(fā),我們心竟然被那一縷縷白發(fā)刺痛了。是那幾縷老師頭上的白發(fā)喚醒我們一年級(jí)的記憶,教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩。老松樹下聽故事,老師懷里避雷聲,收獲春種甜蜜果,雪球亂飛笑聲揚(yáng),這些,像放電影一樣逐一閃過眼前。滴滴淚珠劃過臉頰,老師也哭了沙啞著嗓子說:“走吧!往吧!踏上中學(xué)新的旅程吧!”

  我們不約而同的回答:“老師,我們愛您!”

  難忘的小學(xué)生活作文800字 45

  時(shí)間飛逝,六年時(shí)光猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們?cè)诨鹄崩钡奶栂缕D苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見的!

  難忘的小學(xué)生活中,有難忘的'人,也有難忘的事,我就來挑其中一兩件事說說吧。

  最難忘的事莫過于五年級(jí)在班會(huì)上我當(dāng)主持人的那件事了。

  那一次我們班會(huì)的主題是“不忘國(guó)恥,振興中華”。當(dāng)時(shí)大家都很忙,一個(gè)準(zhǔn)備節(jié)目,一個(gè)是背臺(tái)詞,一個(gè)是出手抄報(bào),一個(gè)是出黑板報(bào)。我擔(dān)負(fù)了這四個(gè)重任。在這樣的壓力下,我等到了舉辦班會(huì)的那一天。班會(huì)開始了,面對(duì)大家和孟老師、大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng),我的心中非常緊張,又非常激動(dòng)。緊張是因?yàn)檫@是一次小主持人,怕別人覺得我說話很難聽;激動(dòng)是因?yàn),我有了這樣一種機(jī)會(huì),我要好好表現(xiàn)。

  我最難忘的人還是張鵬杰。我曾經(jīng)記得他是學(xué)習(xí)很好的的優(yōu)等生,在一年級(jí)時(shí),他學(xué)習(xí)很好,兩次期末考試他都考了全班第一。他曾經(jīng)學(xué)習(xí)那么好,但現(xiàn)在的張鵬杰你能想像的到嗎?幾乎每一件壞事都是來源于他,他每天的作業(yè)可能都是抄的,家人給他花錢補(bǔ)習(xí),他就只有當(dāng)作浪費(fèi)。

  這就是我最難忘的小學(xué)生活中的難忘的人和事,你也來寫一寫吧!

  難忘的小學(xué)生活作文800字 46

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年前我只是個(gè)懵懵懂懂的小男孩,如今我已成長(zhǎng)為一名12歲的陽光少年。時(shí)光匆匆,歲月如梭,在這六年的小學(xué)生活中,既有慈母般老師的諄諄教誨,也有同學(xué)們歡聲笑語的相伴;不知不覺中,學(xué)到了很多文化知識(shí)和做人的道理。

  記得當(dāng)我第一次踏入外國(guó)語校園的時(shí)候,看到美麗的校舍,寬闊的操場(chǎng),路兩邊的.名人雕塑還有勵(lì)志的校訓(xùn),我就深深地喜歡上了他;丶疫埋怨地對(duì)媽媽說:“怎么不早一點(diǎn)告訴我小學(xué)這么好!比幼兒園強(qiáng)多了!如果你早告訴我,我就一定早來上學(xué)了!

  學(xué)校是太好了!我總是以是外國(guó)語學(xué)校的一名學(xué)生而自豪。每天我開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍,生活充實(shí)而快樂。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我連年被評(píng)為三好學(xué)生、獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長(zhǎng),其中書法是我眾多特長(zhǎng)中最喜歡的一個(gè)。

  從小學(xué)三年級(jí)起,我就利用周末和寒暑假堅(jiān)持練習(xí),尤其是學(xué)校成立了楹聯(lián)協(xié)會(huì)以后,我的作品被選錄進(jìn)協(xié)會(huì)出的書中,并多次在校園中展示。通過參加這些活動(dòng),我提高了信心、開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。在剛剛結(jié)束的“第十屆‘飛天杯。金色童年’全國(guó)青少年兒童書畫攝影征文藝術(shù)展示”活動(dòng)中,我的書法作品榮獲了少兒組小藝術(shù)家一等獎(jiǎng),也算是對(duì)我努力的一份答卷吧!

  外國(guó)語這個(gè)平臺(tái)很開闊。在學(xué)校里,我還是一名光榮的籃球隊(duì)員;@球隊(duì)每周的訓(xùn)練,漸漸地增強(qiáng)了我的體質(zhì)、拓寬了我的視野,在揮撒汗水的同時(shí),收獲著喜悅。

  我感謝我的老師!劉老師的正直、馬老師的嚴(yán)厲、于老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象,都會(huì)一直影響并教育著我。

  又是畢業(yè)季,回想六年的小學(xué)時(shí)光,讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學(xué)》中的佳句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!痹(jīng)那個(gè)小男孩,現(xiàn)在已成少年,在我要即將踏入初中校門時(shí)就給自己定好目標(biāo),找準(zhǔn)方向、努力學(xué)習(xí)、在學(xué)業(yè)和做人上更上一層樓。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 47

  生活已賦予我十五個(gè)春秋,從無憂無慮的童年,到面對(duì)生活的深沉浮淺,我走向生命的花季。經(jīng)歷過無數(shù)次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我從中感悟到怎樣生活的真諦。

  記得,在我上三年級(jí)的時(shí)候,看到鄰居小紅抱著一個(gè)非常標(biāo)致的布娃娃,她搖來晃去,在我面前炫耀。我羨慕的不得了,就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭,語調(diào)緩緩地說:“你不能看見別人有什么,你就要什么,再說,也不是媽不給你買……”下半句話,媽沒有說,我依稀記得媽當(dāng)時(shí)無可奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再哭要。晚上,我躺在床上,難以入睡,白天的奉情烙印般的刻寫在我幼小的心靈上,抹也抹不去。是啊,在物質(zhì)方面,別人擁有的,我不一定擁有,爸媽總是這樣嚴(yán)格約束我。其實(shí),爸媽對(duì)我的疼愛,是任何物質(zhì)的東西所無法替代的。

  生活,第一次告訴了我,人的快樂不能靠貪幕虛榮或追求物質(zhì)的享用。

  歲月如流,十五歲的我,雖未完全脫盡孩提時(shí)的幼稚,但已不再為一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我:要格守做人的準(zhǔn)則,要有一種嚴(yán)于律己的意志。

  有一件小事,我至今記憶猶新,那一天,老師布里了作業(yè),結(jié)果,我的'作業(yè)本用完了,可作業(yè)還沒寫完,我正著急的時(shí)候,后邊的同學(xué)急忙遞給我一本,我感激地接過本子,像得到了救星,準(zhǔn)備馬上就寫。正在這時(shí),那同學(xué)叫了我一聲:“喂,先別用,你得讓我抄作業(yè)才行。”哦,我這才明白,他還有附加條件呢。他很調(diào)皮。又是我班學(xué)習(xí)最差的同學(xué),抄襲作業(yè),是他的拿手好戲,我才不讓他抄呢。可不讓他抄襲,我又寫不成作業(yè),真是左右為難。這時(shí),《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的條款閃念在腦際,照亮了我的心田。“認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)!蔽蚁蛩v明了理由,把作業(yè)本退還給他。生活,是你又給了我行為的準(zhǔn)則。

  生活,是你告訴了我:做人要憑良知,要完善自己的人格,就要從委婉曲折中去體味感悟。法國(guó)作家羅受·羅蘭說過:“當(dāng)一個(gè)人做享違背自己的良心時(shí),即使有實(shí)質(zhì)的收獲,也決不會(huì)快樂!

  生活給了我一次次的考驗(yàn),一次次的教益。在生活的點(diǎn)撥、導(dǎo)引下,我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活,銘記生活的諄諄教誨,沿著崎嶇的小路,永攀商峰,必將到達(dá)光輝燦爛的理想之巔。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 48

  在即將來臨的夏日里,我六年的小學(xué)生活也即將過去。我有時(shí)總愛在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶。

  我回憶小學(xué)低年級(jí)時(shí)的幼稚。幾個(gè)小朋友常在一起“疊羅漢”。不分男女地一個(gè)壓在一個(gè)上面,嘴里還念著:“再疊一個(gè),再疊一個(gè)!”放了學(xué),大家都小手牽著小手隨著路隊(duì)長(zhǎng):“一二一、一二一……”的口號(hào)走出校門。然后便會(huì)看見許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,把校門圍個(gè)水泄不通。我便睜大眼睛在茫茫人海中找著外婆。

  我回憶小學(xué)中年級(jí)的純真。老師講的每一句話,我都會(huì)謹(jǐn)記在心。一回家就學(xué)給家長(zhǎng)聽。老師布置明天要帶什么東西啦,我就會(huì)以命令的口吻對(duì)外婆說:“老師說,明天要帶什么什么的。”外婆總會(huì)耐心地聽我說完,然后給我準(zhǔn)備。那時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生念書很煩的想法,可那時(shí)的我沒有主張,只知道外婆、老師的話是對(duì)的。

  我回憶轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的舍不得。四年一期時(shí)媽媽突然說,下學(xué)期要把我轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都呆了,眼淚也不知不覺地流了下來。在我10歲那天,我召集在學(xué)校午餐的同學(xué)開了個(gè)簡(jiǎn)單的生日party。“我,我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽胰讨蹨I大聲宣布道。那一刻教室里十分安靜,是一種從未有過地安靜。我不自覺地流下了眼淚。好友許可帶著哭腔唱起了一首很應(yīng)時(shí)應(yīng)景的歌:“朋友啊,朋友,你可曾還記起我。如果你遇到困難,請(qǐng)記起我……”當(dāng)時(shí)我不知哪兒來的沖動(dòng),飛快地奔下講臺(tái)和她擁抱。就這樣,我轉(zhuǎn)走了,留下的不是遺憾而是舍不得。

  我回憶高年級(jí)時(shí)的半大成熟。這里的同學(xué)都很趕時(shí)髦,愛寫小說愛聽流行歌曲。我這個(gè)向來不接受新鮮事物的冰雕也慢慢被他們的`熱情給融化了。到了六年級(jí)學(xué)習(xí)明顯開始緊張起來,可大家做“新人類”的決心依然不改,照樣追星。12歲的我們開始成熟。拋掉了兒時(shí)的幼稚、沒主張。幾個(gè)姐妹常在一起談分開的事。我很平靜,但我知道畢業(yè)那天我準(zhǔn)會(huì)哭,而且會(huì)哭得很傷心。

  在即將來臨的夏日里,六年里的幼稚、純真、半吊子的成熟也即將過去。我總在臺(tái)燈下一個(gè)人靜靜地回憶,回憶這難忘的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 49

  光陰似箭,日月如梭,一晃6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我跟同學(xué)們的同窗生活只剩下短短的兩個(gè)月了,想起過去種種往事不禁使我感概萬千。

  還記得從我第一天跨入西飛一小校門的那天起,我對(duì)學(xué)校的一切都很好奇。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺。我活蹦亂跳的大聲喊:“我上學(xué)了!我上學(xué)了!”

  我的啟蒙老師是張老師,那時(shí)的我就像一個(gè)幼苗,一根小草,一粒種子,在老師精心的照料下,茁壯成長(zhǎng)。我忘不了老師的教誨,忘不了同學(xué)的幫助,我在大家庭中幸福而又快樂的成長(zhǎng)。一年級(jí)下學(xué)期,我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中,我和小伙伴們站在主席臺(tái)上,大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了,在隊(duì)旗下,我高舉右拳,莊嚴(yán)宣誓的情景——“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我一天天地長(zhǎng)大。老師,不但教會(huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我自己學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。從此,我與書交上了朋友。我從書本——這個(gè)知識(shí)的寶庫中,吸取了知識(shí),獲得了力量。

  三年級(jí),老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋靼睬貛X野生動(dòng)物園,讓我們進(jìn)一步了解了野生動(dòng)物,知道了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。四年級(jí),老師又帶我們?nèi)ノ靼埠Q箴^春游。早已盼望見到的海洋動(dòng)物,都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我眼前——可愛的海豹、調(diào)皮的海獅、五顏六色的海水魚……我都把這些寫在了作文本上。我憧憬著未來。

  到了五年級(jí),接任我們班的是陳老師。陳老師語言幽默,談笑風(fēng)生,大家很快適應(yīng)了他,我們得到了陳老師金玉良言的新知識(shí),使我成為了一名博學(xué)多才的.學(xué)生。

  如今我將告別母校,我應(yīng)感謝她,因?yàn),她使我得到了最好的教育和今后做人處事的指南針;仡櫷拢路鸲酱傥业睦蠋,鼓?lì)我的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥哥大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  天下沒有不散的宴席,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師們的教勉,記住這六年來的酸甜苦辣,多少歡樂,多少啟迪,我永生難忘。

  難忘的小學(xué)生活作文800字 50

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的'作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

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