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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-24 11:27:17 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【實(shí)用】難忘的小學(xué)生活作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】難忘的小學(xué)生活作文4篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的`老師!在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。

  最重要的一個(gè)學(xué)期來臨了,那就是六年級(jí),這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識(shí)。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們離初中不遠(yuǎn)了,在一起五年的同窗,只有一年的時(shí)間了,過了這一年,我們何時(shí)才能再見?

 。ㄒ唬﹦?cè)雽W(xué)的時(shí)候

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一次見到同學(xué)們,我們就成了好朋友;第一次見到老師,就被老師那張和藹可親的臉征服了;第一次戴上紅領(lǐng)巾,就和它一直沒分開太多的第一次,也有太多的不舍。

 。ǘ┈F(xiàn)在

  而現(xiàn)在,我們都要和自己最好的朋友準(zhǔn)備分別了,我們以前都不知道珍惜在一起的時(shí)光,卻不知,時(shí)間過得這么快,導(dǎo)致現(xiàn)在有太多的不舍,假如時(shí)間還能倒流,我一定會(huì)好好珍惜。

  五年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難分難舍的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布,回想起小學(xué)經(jīng)歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。

  忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場(chǎng),是我們成長(zhǎng)的搖籃。每年的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)?jīng)在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓,是我們成長(zhǎng)的園地,老師在那兒傳授給我們知識(shí),教給我們?nèi)松牡览?那平整的操場(chǎng),是我們活動(dòng)的樂地,六年時(shí)間,我們?cè)谶@兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?

  忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约,換來了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊(yùn)涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級(jí)的模擬考試,我的成績(jī)“飛流直下三千尺”。那一段時(shí)間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“失敗并不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會(huì)取得成功!”老師的這番語重心長(zhǎng)的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學(xué)海上又揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆。

  忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時(shí),是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來快樂;當(dāng)我感到高興時(shí),我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭(zhēng)得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級(jí)爭(zhēng)光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場(chǎng)面……我這些可愛的同學(xué),你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。

  再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  “夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

  時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會(huì)有今天的我。

  我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

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