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描寫難忘的小學生活作文500字

時間:2022-02-02 17:26:30 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

描寫難忘的小學生活作文500字

  【篇一】

描寫難忘的小學生活作文500字

  轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。

  回過頭來,讓我們看看操場,這是我們的樂園,我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學六年級來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

  大家還記得嗎?那天,學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎,聽到學校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L帶領我們,并說:“這次黑板報我們一定要得獎!小明畫圖,小紅寫字……”經(jīng)過我們團結(jié),黑板報果真得了獎。當時,我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

  還深刻記得,那是個烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

  令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵。在那之前,我是一個不愛發(fā)言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠都不會忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學給我鼓掌,她也向我投來肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。

  畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎?

  【篇二】

  “光陰似箭,日月如梭,”一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,小學階段學得的知識,養(yǎng)成的良好習慣將讓我更好更快地成長。

  老師,謝謝您,在您們的關愛下我們一天一天快樂的成長;老師,謝謝您,在你的教導下我們懂得了人生的道理;老師,謝謝您,是您第一個教會我“aoe”,和許許多多的知識;老師,謝謝您,您就像一盞燈為我照亮前方的路……

  這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了,讓我慢慢回想起了韋老師為了保護同學們不受傷,反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦,快到每個人負責的區(qū)域去打掃衛(wèi)生,半小時內(nèi)回教室”不一會,每一位同學都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘,教室就發(fā)生了一場打架事件,班長飛快的去叫韋老師來勸架,韋老師第一時間的趕到了教室,可讓人意想不到的是:潘武鋒同學居然不理會韋老師的勸導,還像匹惡狼一樣去打那一位同學,很多同學也試圖去攔著潘武鋒同學,可最終還是攔不住,老師、同學大概和潘武鋒同學僵持了幾十分鐘,可是潘武鋒還是要打那一位同學,老師終于堅持不住了,就讓那一位同學來給潘武鋒打幾拳,聽到這句話讓我們大吃一驚,我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學,可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學的面前保護那位同學,看到潘武鋒同學把那幾拳打到了韋老師身上,我們都愣住了——韋老師為了保護同學的安全,而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后,潘武鋒同學終于把氣給消了。后面老師和我們說:自己不會讓這個班的任何一位同學受傷的,寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔心變得溫暖了起來。

  如今的我再不是以前那個懵懂、不明白是非的孩子了,這一次次的改變都是在老師們的細心灌下慢慢改變的。如今我就要走向中學的大門,但我還會記得我們這成長中的起點。再見了,老師!再見了,母校!小學生涯中的一點一滴會在我心中永存!

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