[精品]難忘的小學(xué)生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校,還有敬愛(ài)的老師和我一起走過(guò)六年小學(xué)生活的同學(xué)們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對(duì)我們的哺育,也很感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),當(dāng)然也有陪我走過(guò)六年的同學(xué)們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在匆匆的六年小學(xué)生活中,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩子漸漸長(zhǎng)大變成一個(gè)懂事、聽(tīng)話的大孩子,這離不開(kāi)老師的關(guān)心,離不開(kāi)母校的愛(ài)護(hù),也離不開(kāi)同學(xué)的`幫助。我們不會(huì)忘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。我不會(huì)忘記這難忘的小學(xué)生活的。
匆匆溜走的小學(xué)生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出和同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂(lè)的時(shí)光,時(shí)常浮現(xiàn)出一件件感人的校園生活的事情,時(shí)常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不會(huì)忘記這難忘的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)后,改變的是班級(jí),改變的是學(xué)校,改變的是同學(xué)。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢(qián),玩具都要珍貴的東西。我不會(huì)忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫,六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫(xiě)的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是老師們用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),還懂得了很多做人的道理。我不會(huì)忘記那寬容,和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書(shū)聲,忘不了辯論會(huì)上的激烈“戰(zhàn)斗”
六(二)班必勝,這是我們小學(xué)生活中的口號(hào),我們讓這個(gè)口號(hào)帶我們向前,我們?yōu)檫@個(gè)口號(hào)奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵(lì)。這種鼓勵(lì)激勵(lì)我們向前,永不言敗。
六年的小學(xué)生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經(jīng)在同一個(gè)教室下共同學(xué)習(xí)了六年了,我們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得很清楚,這就是我們成長(zhǎng)的足跡,這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)忘不了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光飛逝,彈指間,短暫的小學(xué)生活即將接近尾聲。雖然我在城南只待了三年,但這三年里發(fā)生了太多難忘的故事,它們見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。
張老師是我們的班主任,她很了不起,總能讓我們從一些瑣碎的小事中,明白一些深刻的道理。
還記得那是四年級(jí)時(shí)的一次家長(zhǎng)會(huì)。那是一場(chǎng)充滿感恩之情的家長(zhǎng)會(huì),那是一個(gè)以愛(ài)命名的下午。我清清楚楚地記得,那天在場(chǎng)的許多同學(xué)和家長(zhǎng)都哭得一塌糊涂。家長(zhǎng)哭是因?yàn)樾牢浚?dāng)年天真幼稚的毛孩子真的長(zhǎng)大了;同學(xué)們哭是因?yàn)楦袆?dòng),父母含辛茹苦把自己養(yǎng)育到十歲,太不容易了?諝庵兴坪跻矎浡蹨I和愛(ài)合成獨(dú)特氣體……我不禁咬緊了嘴唇,下意識(shí)地攥緊了衣角,硬是沒(méi)讓眼淚掉下來(lái),但我的心已經(jīng)在無(wú)聲地哭泣……
我們綠葉中隊(duì)非常團(tuán)結(jié),認(rèn)為群體利益高于一切。同學(xué)們,還記得那些難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得那些公開(kāi)課嗎?還記得那次籃球賽嗎?那些不都見(jiàn)證了我們的團(tuán)結(jié)嗎?
一年前,“城南小學(xué)第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”在體育館拉開(kāi)了序幕。“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,咱們七班誰(shuí)怕誰(shuí)。七班七班大無(wú)畏,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯神威……”我們喊著屬于我們七班的口號(hào),精神抖擻、信心十足地進(jìn)了體育館!芭椤辈门惺种械臉尠蹇垌懥耍甙嗟慕⒃谫悎(chǎng)上飛馳,坐在看臺(tái)上的啦啦隊(duì)員再也按捺不住心中的激動(dòng)之情,放開(kāi)嗓子為他們加油鼓勁。只見(jiàn)健將們咬著牙,拼了命地沖向終點(diǎn)……
終于,當(dāng)在樓下當(dāng)扶助員的朱綠昕帶來(lái)喜訊是,我知道我們的努力沒(méi)有白費(fèi)——三連冠啊,我們盼了多久!高老師在廣播里宣布我們的佳績(jī)——年段第一兼全校第一時(shí),回應(yīng)她的是響徹天地的歡呼聲和一張張燦爛的笑臉,我還看到運(yùn)動(dòng)員們喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……剎那間,我明白了團(tuán)結(jié)的力量有多么神奇。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的'老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!緣分讓我們邂逅在城南的校園里,我一定會(huì)珍惜我們的相識(shí),那是用前世五百次的回眸才換來(lái)的!與你們共同相處了三年,你們?cè)缫焉钌钤谖矣洃浬钐。因(yàn)橛辛四銈,小學(xué)生活不再平淡枯燥。即將畢業(yè)了,我們都將邁入中學(xué)的大門(mén),面對(duì)陌生的一切,但我會(huì)時(shí)常想起你們,想起那一副副熟悉的面孔,想起那些抹不掉的美好回憶。
再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,城南!再見(jiàn)了,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn),使我的心久久不能平靜。
難忘師恩
我們的班主任姓張,平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,殊不知,她也有溫柔的一面。
記得那天早上,張老師早早地來(lái)到了教室,檢查昨天晚上布置的作業(yè)。我心想,平時(shí)都是學(xué)習(xí)委員檢查,然后再交給老師,怎么今天張老師親自來(lái)教室檢查作業(yè)了。完了完了,今天我肯定要被張老師罵死了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,張老師走到我的'座位旁,示意讓我把作業(yè)放在桌子上。“我我我昨天晚上發(fā)高燒,實(shí)在寫(xiě)不了作業(yè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。頭也不敢抬。張老師聽(tīng)完后急忙蹲下來(lái)關(guān)切地問(wèn)道:“那你今天好些了嗎?”“好些了!蔽一卮鸬溃卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來(lái)做的事情,讓我現(xiàn)在都無(wú)法忘記。那一整天,老師一有空就往教室跑,關(guān)心我,生怕我不舒服。我感覺(jué)我特別對(duì)不起老師,礙于面子,至今我都沒(méi)有跟張老師說(shuō)實(shí)話。對(duì)不起,張老師!我不該對(duì)您撒謊!
難忘友誼
我有一個(gè)非常要好的朋友,叫夏紅。記得有一次在去學(xué)校的路上,因?yàn)樽叩眉,我不小心把腳給崴了。當(dāng)時(shí)就腫了,疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來(lái)為我檢查傷口。我實(shí)在是站不起來(lái)了,夏紅二話沒(méi)說(shuō)就背起了我往學(xué)校跑。那幾天都是她扶著我、背著我,上學(xué)、放學(xué)。夏紅和我的友情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
難忘集體
每次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都會(huì)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。瞧!那個(gè)個(gè)子矮矮的女生,她叫王菲菲,別看她身體小,她可是我們班身體最靈活的學(xué)生呢!她參加了跳繩比賽;大長(zhǎng)腿小芳,因?yàn)橥乳L(zhǎng),跑步非?欤位盍恳埠芨,所以她就參加了長(zhǎng)跑比賽至于我們班沒(méi)有參賽的同學(xué),他們則組成了一支啦啦隊(duì),在我們班同學(xué)比賽的時(shí)候,她們則在一旁加油助威!“六(三班)加油!”“加油!”比賽結(jié)束后,我們班獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),成為了全校一顆耀眼的星星!
再見(jiàn)了!我的母校!在你的懷抱中,我們生活得是多么快樂(lè)。r(shí)光不老,我們不散!
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
六年前,作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的`時(shí)候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過(guò)了的一道題目,我還是粗心做錯(cuò)了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因?yàn)檫有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了,就算我錯(cuò)了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應(yīng)付了,當(dāng)然也沒(méi)有再被罰抄過(guò),F(xiàn)在回想起來(lái),如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒(méi)有老師的“不近人情”,怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說(shuō)的:嚴(yán)師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫(xiě)作,教會(huì)了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
馬上要小學(xué)畢業(yè)了,心中不免泛起各種情感:對(duì)母校的深深懷念,對(duì)老師的深深感激,對(duì)同學(xué)的依依不舍之情……
耳邊又響起那朗朗的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……
記得讀六年級(jí)時(shí),李老師正在上課,黃康賢突然嘔吐不止,所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無(wú)反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來(lái),掃干凈后,他又把拖把拿到廁所打濕,回來(lái)后又把地板重新拖了一遍。其他同學(xué)也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺(tái),有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆:同學(xué)們雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但是在同學(xué)遇到困難時(shí),大家還是團(tuán)結(jié)到了一起!
記得一次值崗,剛在樓上記完分,急忙往六(1)班的隊(duì)伍中跑去,站穩(wěn)腳跟,還沒(méi)聽(tīng)清主持人說(shuō)什么話,我“砰”的一聲,便倒在了地下,失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上,老師正在掐我的.人中。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍著我,眼睛里流露出著急,關(guān)心的情感,一股暖流,涌上了我的心頭。我不禁感嘆:同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴啊!
還記得,陳佳慧同學(xué)這個(gè)學(xué)期過(guò)生日的時(shí)候熱鬧的場(chǎng)面。經(jīng)過(guò)老師的同意,教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,陳彩敏還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口。∑渌猩蚕蚺鷤儑ド蟻(lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好,女生們生氣了,三個(gè)五個(gè)一伙,盯著某一個(gè)男生就“開(kāi)火”!簡(jiǎn)直比世界大戰(zhàn)還過(guò)癮。男生們、女生們的衣服上、頭發(fā)上、雙手上,到處都是奶油,全都變成了奶油王國(guó)里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對(duì)方,全都哈哈大笑起來(lái)。我禁不住感嘆:因?yàn)檫@快樂(lè)的笑聲,同學(xué)之間的距離更近了。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光四溢的五彩珍珠!
!忘不了的小學(xué)生活!我將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾;告別相伴了六年的同學(xué)、老師;告別親愛(ài)的母校,進(jìn)入那多夢(mèng)的少年時(shí)代。啊!我那難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭。日子過(guò)得真是快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事,讓我至今難忘。
最難忘的的人
我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。
今年她“老人家”得有近50歲的高齡,是高級(jí)老教師。雖然看上去還很精神、很年輕,其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了,嘿嘿。
她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是我們的好老師,也是我們無(wú)話不談的好朋友,她為了我們,更是操碎了心。
我們班每個(gè)人都有一個(gè)大影集,影集里的照片,都是范老師辛辛苦苦拍出來(lái)的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,頂著大大的太陽(yáng),只有她,不怕炎熱,舉著相機(jī),記錄著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人參加的每個(gè)項(xiàng)目,都被范老師的相機(jī)忠實(shí)地記錄了下來(lái)。
課間玩耍時(shí),她帶著我們大家玩“人體象棋”;在回教室的路上,老師手里一直拿著相機(jī),隨時(shí)抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機(jī)給我們拍下美好的童年足跡,有時(shí)候胳膊都累得發(fā)酸?粗独蠋煵煌K(dòng)發(fā)酸發(fā)脹的胳膊,我心里就酸酸的,熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。
這就是我們的啟蒙老師,只有她,才會(huì)這么關(guān)注我們的童年。
最難忘的的班級(jí)活動(dòng)
最難忘的.的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)仁不讓是“偷”日記了!
細(xì)細(xì)聽(tīng)我講來(lái)。
那是四年級(jí)的事情了。老師在班里舉行“班級(jí)日記”活動(dòng),每個(gè)人每周都要寫(xiě)一篇日記,我定在周四寫(xiě)。
有一次,我想周三寫(xiě)日記,可組長(zhǎng)死也不給我,就好像我只要周三寫(xiě),就要把我吃了一樣,我看他那兇巴巴的樣子,就不敢再說(shuō)什么了。
唉!既然硬搶不行,那就智取吧。于是,中午的時(shí)候,我像賊一樣地東張西望,見(jiàn)同學(xué)都走了,我便開(kāi)始“行兇”。我悄悄地走到組長(zhǎng)桌旁,悄悄地拿出“黑胖子”(班級(jí)日記),悄悄地走出教室,又四處打探了一下,確定沒(méi)有可疑人物后便溜之大吉。
下午放學(xué)時(shí),組長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長(zhǎng)二話不說(shuō),便開(kāi)始了“地毯式”搜索,最后尋了個(gè)遍,仍是一無(wú)所獲。組長(zhǎng)大驚失色,東問(wèn)問(wèn),西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開(kāi)又驚恐不安,臉上還要淡定自如。終于把組長(zhǎng)糊弄過(guò)去了,心里的石頭也總算落地了。
就是這件事,讓我寫(xiě)出了一篇高質(zhì)量的日記,當(dāng)然也得到了范老師的高度評(píng)價(jià),由此,我愛(ài)上了寫(xiě)日記。
我們很喜歡“黑胖子”,它被我們輪流“看護(hù)”,它讓我們的寫(xiě)作水平不斷提高!
不舍離開(kāi)已經(jīng)陪伴我5年的祥!
再見(jiàn)了!我的母校!
再見(jiàn)了!我的老師和同學(xué)!
我永遠(yuǎn)想著你們的勸告,你們的關(guān)懷,還有你們?yōu)槲宜龅囊磺校x謝你們!
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛(ài)的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目...... 然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次走進(jìn)了母校的大門(mén)時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí),一棟棟整潔的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一張張微笑的臉映入眼簾。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂(lè)。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛(ài),母校的大方,卻給我留下了深刻的印象。如今,我就要向母校揮手告別了,心中依然戀戀不舍。
老師也是如此的讓我難忘。張老師,我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,您擔(dān)任的不只是一個(gè)班主任的角色,更是一個(gè)無(wú)微不至的母親的角色。是你教會(huì)了我第一個(gè)拼音,是您教會(huì)了我做人的道理。您就像一個(gè)園丁,用自己寶貴的時(shí)間為我們澆灌知識(shí)之水;您就像一盞明燈,為我們指引通往成功的道路;您就像一根蠟燭,用自己的光明歲月?lián)Q來(lái)了我們前途的一片光明...... 多么可敬的老師啊,正因?yàn)橛辛四,我才有了今天的成?jī)!無(wú)論千言萬(wàn)語(yǔ),也表達(dá)不盡我對(duì)你的感激;無(wú)論用多少?gòu)埣,也?xiě)不盡我對(duì)你們的感激!
可愛(ài)的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了你們的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ),仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前...... 同學(xué)們的'互想幫助,互相鼓勵(lì),互相愛(ài)護(hù),讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂(lè)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),越開(kāi)越鮮艷!
祝愿母校越辦越好,
祝愿老師身體健康,
祝愿我們學(xué)業(yè)有成!
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
按學(xué)校規(guī)定,考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費(fèi),這對(duì)我是更大的鼓勵(lì),也使我感覺(jué)到自己并不笨拙,從此我更加努力學(xué)習(xí),在以后的三、四年級(jí)中,成績(jī)一直名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好,至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字,有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠(張發(fā)奎的養(yǎng)女)、華富珍、陳瑞齊(堂姑)、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對(duì)白鵝,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí),它們就張開(kāi)大嘴:哦哦, 邊叫邊過(guò)來(lái)鉗我的小腿,很好玩。
在我讀三年級(jí)開(kāi)始,由于南雄、江西的遂川先后修建了機(jī)場(chǎng),日機(jī)經(jīng)常北上來(lái)空襲搔繞,只要是好天氣,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時(shí),同學(xué)們有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的.密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識(shí)別公蜂、母蜂還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)。母蜂頭上有白色標(biāo)志,沒(méi)有毒刺,而公蜂則有毒刺,如果公蜂在采蜜時(shí)頭上粘上了白花粉,則很可能誘導(dǎo)捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂,它扎了我的大姆指,先是疼痛,隨后腫得比腳姆指還粗,我趕緊躲到防空壕里,我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒, 還真靈,慢慢消腫了,也不疼了;氐郊依镂也桓铱月,怕母親訓(xùn)罵。當(dāng)時(shí)雖處戰(zhàn)亂時(shí)期,社會(huì)不安定,但只要和同學(xué)們?cè)谝黄,就有互助,就有快?lè),可見(jiàn),集體主義和樂(lè)觀精神永遠(yuǎn)鼓舞人們積極向上。
有一天,之前從未遭敵機(jī)轟炸的始興縣城,突然有日機(jī)俯沖投彈,炸彈落在縣城當(dāng)時(shí)比較有名氣的一幢客棧附近,離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來(lái)才知道,抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時(shí)正回始興探親,第一天回來(lái),第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報(bào)的結(jié)果,好在張將軍有驚無(wú)險(xiǎn)?箲(zhàn)期間,日偽漢奸到處活動(dòng),始興縣城街上也時(shí)有出被派來(lái)裝扮成叫賣(mài)的小販等漢奸人物,他們竊取情報(bào),破壞抗戰(zhàn),殘害人民群眾。當(dāng)我聽(tīng)到張發(fā)奎住處遭日機(jī)轟炸這件事,并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因?yàn)闈h奸的誣陷,使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。
難忘的小學(xué)生活作文 篇9
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月,我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記,F(xiàn)在,打開(kāi)我的記憶之門(mén),回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中,印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí),我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫(huà)面。在那里,我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_(kāi)聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書(shū)聲。在實(shí)踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅,也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中,陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見(jiàn)有些同學(xué)滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng),有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候,有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候,我看見(jiàn)他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學(xué)。此時(shí),我看到了我們班同學(xué)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的.我,感到十分開(kāi)心。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了,去了她的老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫(xiě)過(guò)幾封信,但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見(jiàn)面可就難了。
……
在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中,同學(xué)們會(huì)去哪里,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利,學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過(guò)得開(kāi)心,美好;只希望同學(xué)們以后還能見(jiàn)面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí),有人能陪我一起捧腹大笑……
難忘的小學(xué)生活作文 篇10
老師—一個(gè)世上最神圣、最無(wú)私的職業(yè),她會(huì)為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女,她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食,她會(huì)為了學(xué)生的某件事而流下眼淚,她會(huì)為了同學(xué)生病而焦急難受……
就像我們班的班主任:吳老師一樣。
那時(shí)候,校長(zhǎng)叫我們掃地掃一打塊,一班的只掃一小塊,吳老師認(rèn)為不公平,也只好偷偷流淚了。想到那時(shí)候我真想上去罵一下校長(zhǎng),為啥要我們掃這么多,是因?yàn)槲覀儼嗍且粋(gè)特殊班級(jí)嗎?每個(gè)老師都說(shuō)我們上課吵鬧,為啥呢?是因?yàn)槔蠋熌銈兲??呂!我也是感觉到的?忝搶鮮σ喚?淳退擔(dān)骸澳忝前嗟目撾葉疾幌肷狹耍?忝竊誄澄揖筒灰??艟?媼耍?揖陀霉髯喲螄氯。”?為啥你們老師進(jìn)來(lái)就只有這一句話說(shuō)嗎?只有吳老師對(duì)我們好,以前的數(shù)學(xué)老師也是對(duì)我們很好的,但是好像是校長(zhǎng)嫉妒我們班的數(shù)學(xué)好,一班每次都比不過(guò)我們。但是這次的數(shù)學(xué)老師也很好。老師!~就在那時(shí)候你們對(duì)我們好點(diǎn)不就好了嗎?我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們也我們班的恨我還是永遠(yuǎn)記在心里的。
我升為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),但是我每次上課都為了老師您喊破了喉嚨,您為啥不叫語(yǔ)文組長(zhǎng)喊呢?在那時(shí)候我真想這么說(shuō)!每次都是叫我們數(shù)學(xué)組長(zhǎng)喊,你有沒(méi)有想過(guò),數(shù)學(xué)組長(zhǎng)里就我一個(gè)女的,你可以叫其他的人喊。∈且?yàn)槲颐看螖?shù)學(xué)都學(xué)習(xí)的很好嗎?上課了,班長(zhǎng)要叫:起立,你也不給她喊,又是給我喊,老師您有沒(méi)有想過(guò),我做了這么多事,一次也不給我休息下。但是我還是很開(kāi)心,老師這么看重我。
在一次,我在走廊上跑,不小心摔了一下,很多同學(xué)都說(shuō)了:活該。因?yàn)槟菚r(shí)我學(xué)習(xí)太好了,大家都嫉妒我,都不和我玩了。那時(shí),老師來(lái)了,老師說(shuō):“你們?cè)谶@里干啥?沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)摔了嗎?你們什么也不懂扶她起來(lái)去保健室呢?”老師就一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地把我扶到就保健室,小心翼翼的'幫我擦油……
老師您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,但是您們也不要關(guān)對(duì)我一個(gè)人好,也對(duì)我們班的同學(xué)好點(diǎn)吧!他們都很需要老師對(duì)他們的愛(ài)。
最后,我只想再一次非常真誠(chéng)地說(shuō)聲抱歉,我要高聲地說(shuō)老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說(shuō)聲“老師,你們辛苦了,祝你在以后的生活中能事事順心,桃李滿天下。”
難忘的小學(xué)生活作文 篇11
回頭看看往日的母校,歷盡滄桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才,用一個(gè)成語(yǔ)形容就是人才輩出。如今的我已離開(kāi)母校的懷抱一年了,在團(tuán)徽的庇護(hù)下,我們這群風(fēng)華正茂的青少年正在茁壯成長(zhǎng)。無(wú)情的歲月啊,你為什么這么的不公平,用那殘忍的尖刀,割斷了我們之間溝通的橋梁。
如今的我們,早已不在時(shí)乳臭未干的小屁孩了,母校的老師給予了我們天真、快樂(lè)的童年。如果把我們的人生比做一幢房子,母校與母校的老師就是為我們打下良好基礎(chǔ)的工人;比做一株花,母校與母校的老師就是我們萌發(fā)時(shí)的肥料,我們只有把根扎結(jié)實(shí),我們才能自己從土壤里吸取養(yǎng)份。
香樟大道上挺立的'香樟樹(shù)啊,你是我們師情的見(jiàn)證者。從前的小學(xué)生活中,每一個(gè)項(xiàng)目你都必不缺少。同時(shí),你也是我的史書(shū)。在香樟底下發(fā)生的事,我怎么也不會(huì)忘記的。
那年校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,我代表我們班參加比賽,作為班里的短跑小健將,這回決定不能讓老師丟臉。我不僅要讓同學(xué)們刮目相看,還要給班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了“呯”的一聲,所有選手像離了弦的箭射了出來(lái),開(kāi)始,我拼了命的跑,總算是悄悄領(lǐng)先了。這時(shí)我心不經(jīng)浮了起來(lái),我驕傲了。這時(shí)我的速度好像慢了許多,我想:我肯定是第一名,跑慢點(diǎn)也無(wú)所謂。不一會(huì),跑在最后的人都超過(guò)了我。這下我急了,有點(diǎn)懊悔,于是我又開(kāi)始跑,跑著跑著,突然眼前一黑……
醒來(lái)后的我發(fā)現(xiàn)自己躺在香樟樹(shù)下,老師正在旁邊跺著腳,豆大般的汗從他的臉龐上流了下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都焦急的望著我,見(jiàn)我醒來(lái),一下子松了口氣。原來(lái)我腳下打滑摔了跤,以致暫時(shí)休克。
同學(xué)們都安慰我。可我還是后悔,我寧愿長(zhǎng)時(shí)休克,我也要把那個(gè)獎(jiǎng)牌奪回來(lái),僅僅因?yàn)槲业囊粫r(shí)驕傲,使全班的班光掃一地。
那之后,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還特開(kāi)了一節(jié)課,要大家向我學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)的我恨不得從十八樓跳下去。
樟樹(shù)啊樟樹(shù),你是我記憶的書(shū)本。在你的樹(shù)蔭下,展開(kāi)過(guò)畫(huà)展,還開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)的畢業(yè)典禮。
坐在場(chǎng)下五年,這年,我們終于站在了場(chǎng)上。
畢業(yè)似油鋪,滑滑的,骨碌碌就滾到了頭。
難忘的小學(xué)生活作文 篇12
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些失去的、得到的、錯(cuò)過(guò)的,在這回憶的影集里,在按下快門(mén)的一瞬間,定格,永久保存,珍藏……
走在校園里,腦海中瞬間閃過(guò)一幕幕畫(huà)面,那泛黃的考卷,那不變的留言,那依然快樂(lè)的笑臉連接著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶猶新。
說(shuō)說(shuō)上學(xué)期那次爬山吧,那是班級(jí)自己組織的活動(dòng),是唯一一次,也是最后一次。那天我們帶著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動(dòng),所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍,我們緊追其后。汪珺才爬了一會(huì)就不行了,也不全怪他,他拖著的那一身脂肪是有點(diǎn)困難的,但他好歹也是個(gè)男子漢啊,做人太失敗了。
都說(shuō)一鼓作氣,再而衰,三而竭,這不,前面兩人的速度終于放慢了。就說(shuō)嘛,再看看那姓汪的呢,更糟糕,說(shuō)是爬山,他也還真聽(tīng)話,真的是手腳并用,“爬”上來(lái)的。
記憶深刻的還有那次軍訓(xùn),汗水,淚水都留了,滋潤(rùn)了我們的身體,滋潤(rùn)了我們?nèi)诵摹?/p>
小學(xué)生活我們一共才軍訓(xùn)兩次,第一次軍訓(xùn)完后都說(shuō)軍訓(xùn)太累,下次絕不再來(lái),可真到了“下次”時(shí),新鮮感和同學(xué)在一起的快樂(lè)戰(zhàn)勝了疲憊。
這次軍訓(xùn)和上次比輕松了許多,無(wú)非就是踏步做操,我們能偷懶就偷懶,能講話就絕不睡覺(jué)。其實(shí)這次軍訓(xùn)受益最深的'就是那最后一天。教官在臺(tái)上深情地講著,我們?cè)谂_(tái)下感動(dòng)得哭著。責(zé)任、付出、收獲、關(guān)懷,那幾個(gè)詞,那幾句話語(yǔ),縈繞在耳畔?墒聦(shí)上,真正受益的也只有那“一天”而已。同學(xué)們軍訓(xùn)完后依然是老樣子,上課時(shí)該玩的玩,該睡的睡,那天的話又拋在了腦后。實(shí)在對(duì)我們班無(wú)語(yǔ),玩始終都放在第一位。
離現(xiàn)在最近的活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槔蠋熗ㄖ锰,比賽前幾天才練?xí)。上次跳繩因?yàn)椴磺宄?guī)則輸了,這次的第一可是勢(shì)在必得,無(wú)論課后還是放學(xué),繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了,可能真的是緊張,跳繩根本沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平,斷了五六次,還是沒(méi)比過(guò)二班,拿了第二。拔河更慘,兩局都是被二班拉著走,根本使不上力,又輸了。說(shuō)來(lái)也奇怪,拔河跳繩練習(xí)了好久都輸了,但那宇宙穿梭從沒(méi)練過(guò),甚至連規(guī)則都不知道,臨時(shí)抱佛腳,居然拿了第一。就說(shuō)我們班都是堆神人嘛。
不知道是在哪本書(shū)上說(shuō)過(guò)一句話:“繁華往事,過(guò)眼云煙,如花美眷,似水流年!蹦切⿶(ài)、恨、快樂(lè)、淚水、理想和希望,失望與決然……這一切即將成為過(guò)去,變成記憶留在這里,懵懂的歲月中,只收藏了,簡(jiǎn)單的想念。
難忘的小學(xué)生活作文 篇13
驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
驀然回首,那段歲月,卻上心頭歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些一遍、兩遍、又一遍長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的'時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。有一種花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,我們盡力了,不后悔!我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇14
光陰若水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)之痕。歲月漫漫,刻骨銘心皆為愛(ài)之匯聚。曾經(jīng)呀呀學(xué)語(yǔ)的我,如今已經(jīng)是石筍街小學(xué)四年級(jí)的小小少年。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的這本書(shū),那一行行腳印清晰而令人欣慰……
如同第一次放開(kāi)爸爸的手勇敢邁出人生的第一步,我依然清晰的記得,那個(gè)晴朗的秋天,小小的我背著大大的書(shū)包跨入草綠色的石筍小學(xué),“和而不同,各美其美”的大字就在我的前方。從那天起我正式成為石筍大家庭的'一員。
依然久久不忘的是,四年級(jí)的軍訓(xùn),雖然只有短短的幾天,但它依舊像一首激動(dòng)人心的樂(lè)章,汗水和堅(jiān)持是它的主旋律。烈日下,我們排著整齊的隊(duì)列,迎接酷熱對(duì)我們的考驗(yàn)。驕陽(yáng)似火,操場(chǎng)如同大烤爐,如黃豆大小的汗珠順著臉龐滑下,模糊了我們的雙眼,腳下的陣陣的熱浪傳來(lái),我們依然紋絲不動(dòng),沒(méi)有一個(gè)當(dāng)‘逃兵’。每一次訓(xùn)練都是對(duì)意志的考驗(yàn)力的磨練。軍訓(xùn)告訴了我們要堅(jiān)持不懈,更要戰(zhàn)勝自己。
我們四·一班被挑選出來(lái)要在匯報(bào)表演中為大家演練防恐演習(xí)。接到任務(wù)后大家都卯足了勁,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都力求完美,訓(xùn)練中無(wú)數(shù)次重復(fù)著摔、打、擒、拿。手臂被一次次抓擰到背后,膝蓋被磨破……為了集體的榮譽(yù)我們堅(jiān)持絕不放棄。訓(xùn)練結(jié)束后,有的同學(xué)連簡(jiǎn)單的抬手拿毛巾都成了一件非常困難的事,但我們沒(méi)有退縮。每個(gè)人都有一個(gè)樸素的想法:努力做最好的自己,集體榮譽(yù)高于一切。
辛苦的汗水沒(méi)有白流,努力的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)我們以飽滿的熱情、整齊的步伐,穿過(guò)檢閱臺(tái)時(shí);當(dāng)我們以逼真、準(zhǔn)確的動(dòng)作完成防恐演練時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們欣賞的目光在我們身上一一交匯。在這一刻,我們終于理解了——軍營(yíng)是屬于堅(jiān)強(qiáng)者的天地,成長(zhǎng)應(yīng)在這里奏出高亢的強(qiáng)音。
石筍教育殿堂的老師們,和風(fēng)細(xì)雨般在我的心里播下了美的種子,在淡雅和風(fēng)中,我感到了石筍人滿滿的愛(ài)。此時(shí)此刻難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),激動(dòng)中飽含著對(duì)所有關(guān)愛(ài)我的人深深的感激,欣喜中滲透著對(duì)未來(lái)無(wú)限的期盼!在成長(zhǎng)的道路上,我將會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)由自己書(shū)寫(xiě)的篇章,但我堅(jiān)信有石筍這方天宇,我將盡情展翅翱翔!
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