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以愛護(hù)小鳥話題的作文

時間:2021-08-12 10:10:54 我要投稿

以愛護(hù)小鳥話題的作文8篇

  1愛護(hù)小鳥

  在風(fēng)和日麗的星期日下午,陽光燦爛,小文和明明一起來野外玩。

以愛護(hù)小鳥話題的作文8篇

  他們到了野外正準(zhǔn)備玩時,突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個想:到底是誰那么壞,把這只可愛的`小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大自然里。一個星期過去了,他們兩個小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”

  小朋友,讓我們保護(hù)鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

  2愛護(hù)小鳥

  一天下午,學(xué)校里放學(xué)了。剛剛興高采烈地往家走。

  走著走著,突然,天上烏云密布,剛剛見了,自言自語地說:“會不會快要下雨啦?”調(diào)皮的.雨點說下就下。沒過一分鐘,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點從空中落了下來。剛剛一看,差點嚇暈了,他就加快了步伐往家走。

  忽然,剛剛發(fā)現(xiàn)在一顆小樹上,有一只孤零零的小鳥,它一邊冷得發(fā)抖,一邊不停地叫著:“好冷呀,好冷呀……”剛剛看見了,心想:爸爸媽媽和老師都說過,要愛護(hù)小動物們,那我應(yīng)該幫幫小鳥才對呀!于是,剛剛停下了腳步,開始想辦法幫助小鳥。

  他想著想著,不知道什么時候腦子里跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子,爬上樹,把帽子放在小鳥頭頂?shù)臉滂旧,不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳,喳喳喳!”地叫著,好像在對他剛剛說:“謝謝你,謝謝你!”剛剛聽了很開心。

  今天,剛剛雖然被雨淋濕了,但是他做了一件好事。

  3愛護(hù)小鳥

  星期天,天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹枝上有一只可憐的`小鳥,被冰冷的雨淋濕了羽毛,它飛不動了,回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖,多么可憐的小鳥啊!小軍突然想:老師教我們要愛護(hù)小鳥,它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢?

  雨越下越大,小鳥抖得越來越厲害,眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦,突然,靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子,小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨,小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草,為小鳥在樹洞里做了一個窩,然后將小鳥挪到窩里。漸漸地,小鳥有了精神,不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著,小軍取下帽子,打著傘,開開心心的回家了。沒走幾步,他聽到后面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲。哦,原來是那只小鳥在跟他說再見呢。

  真是個有意義的星期天。

  4愛護(hù)小鳥

  今天,在學(xué)校回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。它受了傷,天氣又那么冷,因此我就把它撿了回去。我知道動物也是有生命的,也要愛惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它傷養(yǎng)好。

  這只鳥長著一張又尖又長的.嘴巴,頭頂上長著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的,肚子上的羽毛是灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥。

  媽媽下班回來,告訴我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想,原來還是一只益鳥呀!等我把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。

  5愛護(hù)小鳥

  放學(xué)后,小明和小紅走在回家的.路上。他們看見一只小鳥正在樹上唱歌,蝴蝶在天空飛來飛去。

  忽然,小明從地上撿了一塊石頭向小鳥扔去,小鳥從樹上掉了下來,飛不起來了。小紅看著受傷的小鳥,傷心地哭了。

  一位老爺爺看見了,走過來對小明說:“小朋友,你不能傷害小鳥啊,鳥是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它。”小明聽了,不好意思地說:“我知道錯了,我以后再也不會傷害小鳥,我要愛護(hù)小鳥。老爺爺聽了,高興地說:“知錯能改就是好孩子,我們來幫小鳥包扎傷口吧。”

  大家都高興地笑了。

  6愛護(hù)小鳥

  前幾天,爺爺捉了一只小鳥,把它關(guān)在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看,漂亮極了!

  起初,我一有空就去逗小鳥玩,覺得小鳥很可愛?墒菦]過幾天,小鳥漸漸消瘦了,那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱,用翅膀拼命拍打著籠子,顯得那樣悲傷,那樣痛苦。我想,小鳥關(guān)在籠子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飛出籠子,去藍(lán)天上飛翔,去森林里玩耍,去參加大合唱,去做一只快樂的小鳥。

  想到這里,我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門,小鳥立刻像箭一樣沖出籠子,用它那輕盈的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,歡快極了!

  通過這件事,使我認(rèn)識到小鳥是人類的'朋友,我們要同它們和諧共處,愛護(hù)它們,還給它們自由,讓它們?yōu)槲覀冏龈嘤幸娴氖虑椋屛覀円黄饜圩o(hù)小鳥吧!

  7請愛護(hù)小鳥

  一天中午,小明和小紅走在放學(xué)的路上,看到小蘭手里提著一個鳥籠子,籠子里有一只小鳥在上蹦下跳,它發(fā)瘋似的想沖破鳥籠飛向藍(lán)天。

  他們走上前去勸小蘭說:“小鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,你不該把它放進(jìn)鳥籠里,讓它失去自由,它離開媽媽會是多么傷心?!你頭頂上空,鳥媽媽和鳥爸爸在盤旋嘶鳴,好像在哀求你放掉小鳥,瞧!它們多可憐!

  小蘭聽后,不好意思的低下頭說:“對不起,我錯了”。說著打開鳥籠的門,鳥兒撲棱著翅膀朝天空飛去。嘴里嘰嘰喳喳的`叫著,好像在說:“謝謝你們”。

  他們看著鳥兒在天空自由的飛翔,開心的笑了。最后,他們還做了一個牌子,上面寫著:“請愛護(hù)小鳥”提醒著人們。

  8請愛護(hù)小鳥

  今天是愛鳥日,同學(xué)們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請愛護(hù)小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖,走進(jìn)安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的.鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們,個個都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學(xué)們在后面開心地唱著歌,一路歡聲笑語。

  同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護(hù)小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。

  這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個有意義的日子。

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