可愛的小鳥作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的可愛的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小鳥作文1
今天晚上我再去看我的小鳥，正好發(fā)現(xiàn)它正在洗澡，不信，你瞧：它先用它那尖尖的小嘴沾點兒水，然后用濕了的小嘴巴像梳子一般梳理著它那美麗的羽毛，然后再抖了抖身上的水，哇！真可愛！我隨 即一想，它一定渴了吧！
于是我便在鳥籠旁的種蔥的地方拔了一根蔥，喂它吃，不料，它居然一搖頭，把蔥甩在一邊，好像在說：“小主人，這個辣！我不吃！”
可愛的小鳥作文2
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書本來上課了，我們也準備上課了，突然，我們聽到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽，所以飛到我們教室來找媽媽，它找啊找，這里沒有媽媽，后來，它又找不到出去的路了，它一會飛到東一會飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽，我們高興極了。
我永遠不會忘記你的，可愛的小鳥。
可愛的小鳥作文3
今天，爸爸給我抓來一只小鳥。這只小鳥可漂亮了，有金黃的羽毛，尖尖的嘴巴，還有細長的尖爪。我給小鳥準備了水和米，可是這只小鳥就是不吃不喝，我覺得它真可憐，我決定把它放了�？粗▲B展開翅膀飛翔，我想它一定去找媽媽了。名師點評：“有金黃的羽毛，尖尖的嘴巴，還有細長的尖爪�！边@確實是一只可愛的小鳥，不過它應該有更多的可愛之處，不僅在外形上，而且在個性上都應該突出可愛。是它的可愛還是可憐，你才把它給放了。我想因該是可愛，是可愛感動了你，你說呢？
可愛的小鳥作文4
爺爺?shù)镍B籠里養(yǎng)了幾只可愛的鳥兒。
一只有兩個大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的，脖子周圍有一圈天藍色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！
另一只很小，圓圓的腦袋，不時的往兩邊張望。
還有一只有一身金黃的毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。
有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂，但因此它們卻沒有了自由。它們用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出悲哀的叫聲，好像在對我說：“求求你去說服爺爺，我要獲得自由 ！”
我被說服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍天，它們向我點點頭，表示感謝，就張開翅膀向藍天飛去了。
可愛的小鳥作文5
一天早晨，我聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，我想一定是許多小鳥又在我家門口的大樹上開音樂會。
我打開窗戶一看，小鳥們真的是在開音樂會。我看見小鳥的顏色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子緊緊的抓在樹枝上�？蓯塾只顫姡械脑跇渖咸咸�，有的你追我趕做游戲，還有的在樹上捉蟲吃，可熱鬧了。小鳥們都在自由自在的玩耍。原來小鳥是那么活潑，那么可愛呀！
可愛的小鳥作文6
今天下午下過雨后，天氣涼涼的，天藍藍的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍色的。漂亮極了！我正開心的看著小鳥的時候，媽媽說： “該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個問題：“小鳥的家在哪里呢？”于是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果 然很容易的就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！
可愛的小鳥作文7
今天是星期天，天氣陰涼，媽媽帶我去了我早就想去的鳥語林玩。
快到鳥語林了，遠遠就看見一片茂密的樹林。這兒有各種各樣的鳥兒，有漂亮的喜鵲，有可愛的八哥，有潔白的鴿子，有長嘴巴的啄木鳥，有火紅的鳳凰，還有人云亦云的鸚鵡等。樹林里可熱鬧了：鳥兒們有的在藍藍的天空中飛舞著；有的在站在樹枝上梳理自己蓬松的羽毛；有的在清澈的池水邊走來走去，大概是在照一照欣賞自己美麗的身影吧；還有的成雙成對地站在一起，好象一對小夫妻呢。
可愛的小鳥作文8
一只小鳥受傷了，亮亮和玲玲看見了，把它的傷治好了，又給它喂了食。
亮亮把小鳥放在手上說："小鳥，你要回歸大自然，找你的同伴去吧！"小鳥說："謝謝你們關(guān)心我，你們也是我的好朋友，咱們一塊兒玩吧！"說完還不住地點頭致謝。
看，他們玩得多高興�。�
可愛的`小鳥作文9
我家養(yǎng)了一只可愛的小鳥，爺爺告訴我它是一只“公的”小鳥。
它天天叫我“主人，主人！”，我都聽煩了，我就生氣的對它說“你再叫，我就把你放了，不要你了�！彼娴木筒唤辛�，好像是害怕了。
我說：“你乖乖的站好了，我去給你端飯吃。”它還真的很聽話的站好了，還抬起頭好像在對我說“主人，我站好了，我等著你去給我端飯吃�！�
我把飯端來對它說“今天的飯是小米，好香的，快吃吧�！毙▲B吃飯后告訴我；“主人，我吃飽了�！�
我點著頭對它說：“嗯，你今天真乖！
可愛的小鳥作文10
看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽還敢把小鳥的腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。
可愛的小鳥作文11
我有兩只可愛的小鸚鵡鳥，它們活潑可愛，長著綠色的羽毛，胸前是金黃色的絨毛。腦袋小小的，黑黑的小眼睛，嘴巴尖尖的，整天叫個沒完。它們倆是一對，一只胖胖的，一只瘦瘦的 ，我很喜歡它們倆。
昨天，公鳥死了，我很傷心，我覺得母鳥也很傷心。母鳥今天也不叫了，她一定在想公鳥。我想當公鳥，陪著母鳥……
媽媽說這個周六就要把母鳥送回當初買他們的地方，我很傷心，希望母鳥能過得幸福，快樂！
可愛的小鳥作文12
去年夏天，我和爸爸媽媽在花鳥市場里買來了一只小鳥。我可高興了，剛回到家里，我就拎著鳥籠，把鳥籠放在了陽臺上，仔細的觀察：那只小鳥長著淺黃色的羽毛，淡綠色的尾巴，一雙淺藍色 的炯炯有神的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴。我一邊看著爸爸給小鳥喂食物，一邊看著小鳥吃，小鳥吃得很快，吃飽了之后，它還用嘴擦了擦自己的身體，嘴里還“砸吧，砸吧”地嚼著，仿佛吃了一頓美 味可口的大餐一樣。這只可愛的小鳥的到來，又讓我們這個價增添了一份生機。
這就是我家的小鳥，很棒吧？
可愛的小鳥作文13
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。
一陣臺風過后，一只孤單的小鳥無家可歸，落在我家的陽臺上。
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃。我把它抓住，帶到房間里，把它放在鳥籠里，讓它在我家安家落戶，不知道為什么當我抓它的時候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會幫它安家落戶的吧！
十天過去了，小鳥好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃。也許是它渴了吧，給它水，它不喝。這到底是怎么回事呢？或許是它需要自由吧！
在它飛走之前，我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它：能早點找到自己那溫暖的家，并祝它一路順風！
可愛的小鳥作文14
我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非�？蓯邸�
我給它食吃，給它水喝，但是，它動也不動，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的叫聲，我打開窗子，哇，我的小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
可愛的小鳥作文15
今天陽光明媚。我們準備上第二節(jié)數(shù)學課時，突然一位不速之客——小鳥飛到我們教室里。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們有的尖叫，有的議論紛紛。
這時候，郭老師和陳老師一起手忙腳亂的維持秩序。郭老師小心翼翼地站到我們的課桌上面，想把小鳥輕輕的抱下來，但是郭老師剛碰一下小鳥，小鳥翅膀上的羽毛全落下來了。陳老師趕緊打電話給研究鳥的老師。不一會，老師來了，他小心翼翼地把小鳥抱下來，聽老師說這只小鳥才剛剛出生不久，它可能剛剛開始學會飛翔呢。
我希望這只小鳥可以健康的成長。
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