一只小鳥作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一只小鳥作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一只小鳥作文1
放學(xué)了,我哼著小曲蹦蹦跳跳地跑回家,突然,我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)男孩,他們拿著一只小鳥得意洋洋地笑著。
我急忙停住腳步,悄悄地湊過去一看:哦,多可愛的小鳥!灰色的羽毛上有淡淡的鮮紅,小肚皮一挺一挺的。那兩個(gè)男孩顯然是發(fā)現(xiàn)了我,我正想溜走,猛然想起:嘿,老師說過,小鳥不能隨便捉,因?yàn)樗麄儠?huì)給我們帶來好處!而且,有些小鳥是吃害蟲的!
想到這里,我急忙轉(zhuǎn)過身,大聲地對(duì)兩個(gè)男孩說:“放了這只小鳥!小鳥不是有害的!”那兩個(gè)男孩卻惡狠狠地對(duì)我叫:“你是誰啊?老大?你叫我們放我們就放?笑話!我們好不容易抓到小鳥,又放?想得美嗬!”我有點(diǎn)害怕了,想一溜煙就跑掉,可是老師的話卻又在我耳邊響了起來:“見到其他小朋友傷害小鳥,一定要阻止他!”
我猶豫了:管不管呢?管,又怕被那兩個(gè)男孩欺負(fù);不管吧,又總覺得心里丟點(diǎn)什么。唉!再管一次吧!
我上前一步,生氣地說:“小鳥它可以吃害蟲!為什么你們不讓它為我們吃害蟲?”其中一個(gè)男孩撇撇嘴:“除非你拿一件好玩的東西跟我們換小鳥,那就可以給你。”
這時(shí),我想起了同桌今天送給我的“小畫箱”,它可好玩了,里面有小型顏色筆,一按外面的按鈕就可以打開,多神奇!可是,到底換不換呢?我想:就換一次吧!“小畫箱”以后可以叫爸爸媽媽買一個(gè)。∮谑,我毫不猶豫地掏出精致的“小畫箱”,換到了那只小鳥。
我急忙把小鳥往空中一拋,小鳥立刻飛上了大樹。我會(huì)心地笑了,小鳥唧唧喳喳地叫著,仿佛在說:“小朋友,愛護(hù)小鳥,你做得對(duì)!”
一只小鳥作文2
我是一只在空中自由自在的小鳥。我的家在森林里,有一群群可愛的伙伴,有黃鸝、杜鵑、百靈鳥、喜鵲……我們每天清晨都會(huì)在枝頭唱著快樂的歌兒。
我曾經(jīng)飛過祖國(guó)的山川和大海,中原和大地,我眼睛所看到的地方有青翠的高山,茂密的森林,嫩綠的草地、鮮艷的花朵、清澈見底的小河、波瀾壯闊的大海和、蔚藍(lán)遼闊的天空……
可是,不知是什么時(shí)候開始,天空不再蔚藍(lán),變成灰蒙蒙的一片,空氣不再清新,我在空中呼吸著帶有霧霾的空氣,簡(jiǎn)直讓我窒息,我們的森林面積在不斷的減少,許多昔日的伙伴都無家可歸,我也成一只流浪的小鳥。
我到處亂飛,在小河邊我遇見的淹淹一息的魚兒,他們有氣無力地對(duì)我說:“我的家被垃圾污染,我無法在河里暢游!蔽疑罡须y過,卻無能為力。
我抬眼望去,整個(gè)河面漂浮著各種各樣的垃圾,有塑料袋、易拉罐、礦泉水瓶、紙屑、木塊,還有許多翻著肚皮的魚兒……
我流淚了!我無力地向前飛著,回想著以往美麗的景象,今天卻變得這番模樣,我在空中嘶鳴著:“人類啊,快停止你們的行動(dòng)吧!讓我們認(rèn)識(shí)環(huán)境的重要性吧!保護(hù)環(huán)境就是愛惜自己的生命!”
一只小鳥作文3
自從孩子們把小鳥打傷后,那歌聲便消失了,好象再也回不來了。
鳥媽媽不停地叫著:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可別嚇?gòu)寢屟!你,你……睜一下眼睛,看看媽媽呀!”可是,小鳥卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在巢里。
孩子們接下來都沒有聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲,非常后悔。
“我們真不該把小鳥打傷,以后想聽它唱歌該怎么辦呢?”一個(gè)懊惱地說!拔覀儜(yīng)該把小鳥的傷治好,那樣它就又會(huì)唱歌給我們聽!绷硪粋(gè)說。
“對(duì),治好她”,“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。
第二天,孩子們請(qǐng)來了一位專業(yè)的獸醫(yī),來到樹下,搭上梯子,爭(zhēng)先恐后地爬上樹去!安灰賯ξ覀兊暮⒆,她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥傷心地說!澳銈儎e誤會(huì),我們是來給小鳥治傷的,看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥不相信,孩子們費(fèi)了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫(yī),小鳥有氣無力地耷拉著腦袋,獸醫(yī)先給小鳥的傷口消毒,然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里,孩子們輪流來到這里照顧小鳥,捉蟲子來喂它,還給它清涼的水喝。
在孩子們的細(xì)心照料下,小鳥的傷一天一天地慢慢好了,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲又回來了。
一只小鳥作文4
曾經(jīng)幼兒園的老師問過我們這樣一個(gè)問題:“你最想做什么?”當(dāng)時(shí)我回答:“我想做一只小鳥。”
我為什么想做一只小鳥呢?因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候,我們?nèi)业缴掷锶ネ鎯海菚r(shí)我看到小鳥在天空中自由地飛翔。當(dāng)時(shí),我還不知道那是小鳥,于是就問爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸回答:“那是小鳥!”“為什么小鳥能在天上飛呢?”我又問爸爸!耙?yàn)樾▲B有一對(duì)翅膀呀!”爸爸說。從此,我便想有一對(duì)像鳥兒一樣的翅膀,能夠飛上藍(lán)天。
有一次,我問媽媽:“天空是什么樣子的呀?”“不知道”媽媽說!傍B兒一定知道。我如果能像鳥兒一樣飛就好了!”我說。媽媽看我這么想飛上藍(lán)天,于是,決定帶我坐一次飛機(jī)。我開心極了。
三天后,我們坐上了飛機(jī)。我看著天空上那美麗的風(fēng)景:白云像一個(gè)個(gè)綿花糖在天上跳舞,我們離火球似的太陽更近了,飛機(jī)周圍到處都是小鳥在翩翩起舞!斑@個(gè)感覺太好了!”我對(duì)媽媽說。
回家以后, 我就想,能不能發(fā)明一對(duì)可以讓人飛起來的的翅膀,讓人也和小鳥一樣在天空中翩翩起舞?我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“可以呀,只要你長(zhǎng)大后有了學(xué)問,就能發(fā)明出來!
于是,我以后每天都要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后發(fā)明出這種翅膀。
一只小鳥作文5
清晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥,躺在一棵又高又大的樹上的一個(gè)鳥巢里。我發(fā)現(xiàn)附近有一只毛毛蟲,就張開嘴巴一下子把小毛蟲給吞了。我又飛到旁邊一棵樹上,看見樹上有一個(gè)小洞,里面有許多小蟲子在欺負(fù)這棵樹。我想,不能讓蟲子欺負(fù)這棵樹呀!于是,我張開嘴,把蟲子一個(gè)個(gè)地吃了。
我吃飽后,就想出去玩玩。我飛上藍(lán)天,被白云蓋住。我在天空自由地飛翔。藍(lán)天媽媽對(duì)我說:“孩子,你看,地球多美呀!”我俯視地球,一眼就看到了世界上獨(dú)一無二的長(zhǎng)城,屹立在崇山峻嶺之間,蜿蜒盤旋,高大雄偉,猶如仰臥在地上的長(zhǎng)龍。
飛著飛著,我又看見了兩條長(zhǎng)龍——長(zhǎng)江和黃河。它們個(gè)個(gè)威武得像將軍站在戰(zhàn)場(chǎng)上。我飛呀飛呀,欣賞著祖國(guó)壯麗的山河,秀美的風(fēng)景……突然,天空變暗,一個(gè)響雷把我嚇了一跳,我急著想飛回大樹,飛回鳥巢?墒牵覅s一動(dòng)也不能動(dòng)了,漸漸失去了知覺……
我驚醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
一只小鳥作文6
你們知道嗎,有時(shí)候我覺得自己是一只“小鳥”,整天在忙碌中度過,被上課、復(fù)習(xí)、考試?yán)鄣慕钇AΡM,而卻又不能逃脫,就像小鳥想要飛卻飛也飛不高。
或許有一天,我僥幸逃脫了學(xué)習(xí),卻成了老師重點(diǎn)懲罰的目標(biāo),我逃離了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)自己已沒有住處,如同小鳥攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo),飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。
每次到了夜深人靜的時(shí)候,我總是睡不著,因?yàn)槲覒岩墒遣皇侵挥形颐魈鞗]有變的更好,可是未來會(huì)怎樣究竟有誰會(huì)知道,那么幸福是否只是一種傳說,我永遠(yuǎn)都找不到?
哦,朋友們,世界是如此的小,我注定無處可逃,當(dāng)我嘗盡人情冷暖時(shí),當(dāng)我決定為了我的理想燃燒時(shí),請(qǐng)問生活的自由與人格的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要?
我想尋找一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高?
一樣的時(shí)間穿梭在人群之中,一樣的角落面對(duì)孤獨(dú)的冷漠,不同的生活卻擁有同樣的寂寞,不同的心情偶爾也擁有同樣的失落,要到什么時(shí)候,我才能夠抱著我的夢(mèng),勇往直前,再從新來過?
也許你們和我一樣在追求自己的夢(mèng),再一次實(shí)現(xiàn)心中的承諾,請(qǐng)問如何才能在心中升起一道美麗的彩虹?
一只小鳥作文7
在我的心中,一直珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想--我想變成一只小鳥。它像一顆種進(jìn)土里的種子,迅速發(fā)芽,快速長(zhǎng)大。它對(duì)我來說,非常珍貴,可能很多人想問:“為什么?”
我對(duì)小鳥特別喜愛,因?yàn)槊刻煸缟掀饋,我都能看見它閃著明亮的大眼睛,搖晃著小小的腦袋、尖尖的嘴,每天在天空中盡情飛翔,舞動(dòng)著那雙美麗的翅膀,好自由喲!好快活喲!我真羨慕它呀!
每天,我都在想,如果我成一只小鳥,像它那樣,有一雙會(huì)飛的翅膀,該多好啊!我還在想,如果我成了一只小鳥,我每天會(huì)去叼一些樹枝,搭個(gè)大鳥巢,我還會(huì)用五顏六色的花瓣來裝飾,我還會(huì)每天早早起來,到大地的每一個(gè)角落去唱歌,在天空中歡快地跳舞,從花兒的頭上飛過去,聞聞它們的清香。那樣,我的生活該多么有趣呀!
讓我傷心的是,我永遠(yuǎn)成不了小鳥。不過,我每天能看見小鳥,已經(jīng)夠好了!
一只小鳥作文8
我是一只快樂的小鳥,生活在一棵茂盛的大樹上。我有親愛的爸爸媽媽,還有幾個(gè)兄弟姐妹。
有一天,我一大早起了床。忽然,我聞到了一股新鮮的味道。這時(shí)爸爸媽媽正銜著蟲子給我們吃,我吃飽了,拍拍翅膀,想開始學(xué)習(xí)飛行了。
我想飛,可是飛不起來。
過了幾個(gè)月,我長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,爸爸媽媽說,我可以飛了。
我從快樂而溫暖鳥巢里飛了出去。
哇,世界可真大呀!我感到驚嘆!溪流,你為什么要跑得這么快?瀑布,你為什么要往下跳呢?大樹,你為什么一動(dòng)不動(dòng)?小魚你為什么要游來游去呢?
我在一片肥沃土地找到了一只小青蟲,我把這只小青蟲吃了下去,美味極了!我再飛去到另一個(gè)地方,看到了一棵蘋果樹,我把蘋果樹葉子上的小蟲也吃了下去。接著,我飛到了一所充滿歡樂的小學(xué)校,我看到了許多戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué),有個(gè)大孩子,還把摔了跤的.小同學(xué)扶了起來。然后,我又飛到了一家工廠,看見了一些工人正在努力的工作。后來,我又飛到田野,看到了農(nóng)民伯伯在耕田、種菜、澆水。我飛下去一看,發(fā)現(xiàn)有幾只小蟲子正在咬菜,我就把它們一個(gè)個(gè)都給吃了。
。∽鲂▲B真快樂,假如我是一只小鳥,我會(huì)幫助更多農(nóng)民伯伯捉害蟲。
一只小鳥作文9
每每看到那一群群鳥兒盤旋于天地之間,穿梭于風(fēng)雨之中,凌駕于草原之上,翱翔于白云之下……心中不由地羨慕起來。
我羨慕鳥兒能自由的飛到世界的每個(gè)角落。銜一根樹枝,在大海上空飛翔,累了,站在樹枝上;渴了,喝幾口海水,最終到達(dá)自己的目的地;蛟S鳥兒需要面對(duì)人類的子彈;或許需要面對(duì)天敵的追捕;或許需要面對(duì)食物的困擾……
但我更羨慕它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不惜飛越崇山峻嶺、沙漠與海洋。我佩服它們的毅力,縱然前方再坎坷,也會(huì)堅(jiān)持到底。高山大海隔不斷它們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心;沙漠風(fēng)暴擋不住它們前進(jìn)的步伐。或許有些目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但它們不放過一絲希望;或許人類不斷地破壞它們的家園,甚至捕殺它們的伙伴,但是它們堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量。
我明白我不可能變成一只鳥兒翱翔于藍(lán)天之上,但我們應(yīng)該有鳥兒的那種精神,那種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不折不撓,努力拼搏的精神。
我羨慕鳥兒的精神,羨慕它們?cè)诳罩凶杂傻匕肯,遼闊的天空,永遠(yuǎn)是它們的快樂寶地。雖然我不能做一只鳥兒,在自由的天空中尋找到樂趣,但我相信班級(jí)就好比這遼闊的天空,任由你去發(fā)現(xiàn)她的美,在這個(gè)教室里我們就是一群鳥兒,在班級(jí)中施展自己的才華,班級(jí)就是我們快樂的寶地。
我愛鳥兒,愛看它們自由自在地翱翔于天空中,愛它們那勇往直前的精神。
簡(jiǎn)評(píng):
文章運(yùn)用豐富的想象,展現(xiàn)了鳥兒們真實(shí)的生活畫卷,表現(xiàn)自己對(duì)鳥兒的情有獨(dú)鐘。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步展開想象,把班級(jí)比作天空,把學(xué)生比作一群鳥兒,這樣的想象令人拍案叫絕,文章為此渾然一體。
一只小鳥作文10
今天上午,我正在做作業(yè),媽媽在樓下叫我,說有一只小鳥。我跑下樓,果真一只小鳥在地上站著,看到我也沒飛走,這好像是一只沒學(xué)會(huì)飛翔的小鳥。我把它小心地托在手掌上仔細(xì)地觀賞:這只小鳥長(zhǎng)的真可愛!它全身毛茸茸的,長(zhǎng)著黑白相間的羽毛,非常漂亮。它的脖子下面還有一圈圍脖,好像孔雀羽毛圖案一樣。鳥的眼睛黑黑的,圓圓的,嘴巴尖尖的,它不時(shí)的回頭望著我們,小嘴也不停的叫著,非常讓人喜歡。它大概是有點(diǎn)害怕,我輕輕摸著它的頭,它的身體顫抖著。我想把它放在一個(gè)箱子里,可是媽媽說,小鳥是自由的,該讓它學(xué)飛,這樣它才會(huì)回到天空。
我重新把小鳥放在地上讓它飛,可是它飛了幾次都摔下來了,它飛得不高,也不遠(yuǎn)。我看了以后,心里覺得小鳥很可憐。它是什么鳥?我疑惑地問。麻雀吧,沒有它漂亮,燕子吧,它還沒有燕子的剪刀狀尾巴,我和媽媽都找不到答案。我們猜測(cè)小鳥一定是還沒學(xué)會(huì)飛呢,它的媽媽也許正在找它呢。于是我們決定把它放在外面的大樹下面,它蹦蹦跳跳,似乎在努力學(xué)飛,最后,它終于飛走了。
一只小鳥作文11
一個(gè)星期三,我和爺爺在樓頂陽臺(tái)散步。忽然“撲”的一聲——鳥翅膀的拍打聲,一只小鳥箭似的沖下來,“咚”的摔進(jìn)了陽臺(tái),倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。
我仔細(xì)一看,“哦!原來是只幼鳥。”“飛不起來了,好像受了輕傷!睜敔斦f。我說:“關(guān)起來吧,不要讓他逃了!睜敔敁炱鹆耸軅男▲B。我說:“可家里沒有鳥籠子,怎么辦?”爺爺想了想,把小椅子反扣過來,上面蓋上板,當(dāng)成鳥籠,把小鳥關(guān)了進(jìn)去。
小鳥在黑乎乎的“地牢”里,我看不見它棕色的羽毛、黑色的眼睛了,我想:這時(shí)候它一定害怕極了!
我和姐姐開了蓋板看它,它突然撲騰著,一下子跳到了洗衣機(jī)里,出不來了。我們都很擔(dān)心。姐姐說:“就把小鳥關(guān)進(jìn)洗衣機(jī)里吧。”
晚上爸爸回來,說:“把小鳥放了吧!看樣子,它沒事,能飛,不然鳥媽媽找不到孩子會(huì)傷心的!”于是,我把小鳥放了,小鳥果然一下子飛上了天。這時(shí),正好有一只大鳥伴著它一起飛走了。我想:也許那是鳥媽媽找過來,把它帶走了。
我喜歡小鳥,看著它飛遠(yuǎn)了,心里真有點(diǎn)舍不得。
一只小鳥作文12
如果我是一只小鳥,我要與我的同伴自由自在地在天空中飛翔。
如果我是一只小鳥,我要與太陽公公一同起早;與月亮姐姐一起睡覺;與白云妹妹一起嬉戲;與星弟弟捉迷藏;與閃電哥哥一起比一比誰的聲音更高。我與雨水阿姨一起洗澡;與霧姑娘一起泡溫泉;與雪孩子一起歡笑……
如果我是一只小鳥,我要在天空中無拘無束地玩耍;無憂無慮地生自活;無窮無盡地開懷大笑……
如果我是一只小鳥,我不要華麗的衣裳,不用貴重的首飾,不需名貴的鞋子;我只要一身樸素的衣服,只要自由地飛來飛去。
如果我是一只小鳥,我要與閃電哥哥玩猜拳游戲,輸了的人可是要為贏的人無條件地做一件事情的哦!耶!我贏了!我贏了!我要你去給我買一支冰淇淋回來!閃電哥哥以最快的速度給我買了一支巧克力味的冰淇淋回來。我拿著香甜可口的冰淇淋大搖大擺地走了。哦,太陽公公咱們玩捉迷藏嗎?我一會(huì)兒鉆到白云妹妹的長(zhǎng)衫里去,一會(huì)兒躲到霧姑娘的背后。哈哈哈——太陽公公為了找我,也在云間穿梭,也在霧中行走。唉!慘了,我被抓住了。我聽從太陽公公的命令,去完成幾件事。我先去給寂寞的林業(yè)工人唱支歌,工人們植樹的勁頭更足了,轉(zhuǎn)眼間一片片綠色在他們手下誕生。我又去給孤獨(dú)的老人送去一片羽毛,老人幸福地笑了。我去給留守的小朋友傳一箋書信,孩子們臉上蕩漾著滿足的微笑……
如果我是一只小鳥多好,我可以自由地飛在空中,去自己想去的地方,做自己想做的事情。
一只小鳥作文13
我想變成一只小鳥,無憂無慮、自由自在,飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛,燦爛的陽光伴我成長(zhǎng),還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。
我要飛遍祖國(guó)的大好河山,看看祖國(guó)的景色有多美,發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛,去看看唐代大詩人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景;我要去物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看,我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引;我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔,我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住……
我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音,成為一個(gè)鳥中歌王,在美麗、茂密的大森林里,處處都能聽到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌曲。
我要去結(jié)交許多朋友,讓它們和我一起游戲,一起生活,一起成長(zhǎng),一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語,哪怕是一條小小的縫隙,也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿,使森林成為一個(gè)“笑”的世界,從來不知道煩惱、憂傷和悲哀。
我要變成一只無憂無慮、自由自在的小鳥,生活在茂密的大森林里,唱著歌,有許多動(dòng)物朋友作伴,生活得十分高興、快樂、開心,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有煩惱。
一只小鳥作文14
想到這,我的身上突然長(zhǎng)出了一根根藍(lán)羽毛,可癢的我哇哇大叫。忽然不癢了,我看見小草長(zhǎng)的和我差不多高,手變成了翅膀這可把我嚇壞了!大聲叫媽媽,可發(fā)出的聲音卻是嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰嘰!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己變成了小藍(lán)鳥,高興地一蹦三尺高,噢不,應(yīng)該是一飛沖云宵。
我想:乘媽媽不注意就在她剛曬的被子上,拉一坨鳥屎吧!哈哈!我一邊想著一邊向樓頂上飛去。哈哈,被我得逞了!我在被子上真的拉了一坨又臭又臟的鳥屎,再飛到一旁花叢里躲起來,等著看媽媽的反應(yīng)。只過了小會(huì)兒,我就聽見媽媽尖叫一聲:!我剛洗的被子上怎么出現(xiàn)了一坨鳥屎躲在一旁的我哈哈大笑起來。
叮咚門鈴響了,原來是我的好朋友郝靜來找我了。
阿姨,請(qǐng)問一一在家嗎?
她在,就在她房間里寫作業(yè)呢。
郝靜可是我最好的朋友,如果讓她知道我變成了小藍(lán)鳥,她一定會(huì)很傷心的。
忽然我感到一陣猛烈地?fù)u晃,誰把我從夢(mèng)中搖醒了。原來是媽媽,她告訴我,我一回家就睡著了!
一只小鳥作文15
這天,小鳥和往常一樣,都刷都刷翎毛,飛到枝子上,它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上,痛的它頓時(shí)失去了知覺,小鳥痛苦極了,它渾身是血,奄奄一息,眼睛緊閉著,嘴巴一張一合,哀鳴呻吟,翅膀撲棱、撲棱著,好像在喊:“媽媽,我好痛,誰來救救我!”
此時(shí),兩只焦急無助的老鳥心如刀割,但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)活著!”
當(dāng)小鳥醒來時(shí)看見爸爸媽媽守護(hù)在它身邊,小鳥感覺自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來,媽媽邊流淚邊勸說著小鳥,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸對(duì)小鳥說:我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來幫你治療,經(jīng)過幾個(gè)月的治療和精心護(hù)理,小鳥骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來到樹下的時(shí)候,東瞧瞧,西看看。,再也沒有看到小鳥的身影,也沒有聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣,特別失望。
小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了,它害怕人類,不相信人類,小鳥一家本來是人類的好朋友,但人們卻對(duì)小鳥不友好,不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)和大自然中,各種各樣的動(dòng)物和諧相處,把它們當(dāng)成我們的好朋友,讓我們生活在鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美的美好世界,再次能聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲。
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