愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文350字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文350字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文350字3篇1
“愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然�！薄傍B(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友”，“保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)自己”……我們并不缺乏“愛(ài)鳥(niǎo)。護(hù)鳥(niǎo)“的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng)。
觀(guān)鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)工作中具有重要的地位。很多人在觀(guān)鳥(niǎo)的時(shí)候，喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片。觀(guān)鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對(duì)鳥(niǎo)的最好保護(hù)。作為拍鳥(niǎo)人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥(niǎo)的感受。觀(guān)鳥(niǎo)人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝。這才是科學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的根本。
如果我們愛(ài)鳥(niǎo)，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間。因?yàn)橛辛锁B(niǎo)，人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界，因?yàn)橛辛锁B(niǎo)，大自然才真正豐富多彩。鳥(niǎo)是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境。
讓鳥(niǎo)和人都同享自由，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該與大自然和平相處。
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文350字3篇2
在一個(gè)清香裊裊，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。老師像往常一樣挑寫(xiě)詞語(yǔ)。突然，來(lái)了一位不速之客。老拜訪(fǎng)我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽(tīng)我給你一一到來(lái)。
老師正在挑寫(xiě)詞語(yǔ)，只聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音，我們仰起頭來(lái)四處張望。哦！原來(lái)是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長(zhǎng)得可真漂亮。透視黃等等的，臉頰上有一點(diǎn)兒護(hù)欄。他的眼睛像一顆又黑又亮，閃閃發(fā)光的打?qū)毷�。它的尾巴又�?xì)又長(zhǎng)。他的腹部好有一點(diǎn)兒白花花的毛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀是，像一只開(kāi)屏的孔雀。
鸚鵡一會(huì)飛到這個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到那個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到作文本上，在咬文嚼字。
他飛到一個(gè)人的桌上，不知是哪個(gè)同學(xué)，把面包屑，方便面放到桌上讓他吃，鸚鵡姑娘好像真的餓了，頭也不抬的吃了起來(lái)，完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點(diǎn)水，它吃東西的樣子，真滑稽。鸚鵡吃飽了，打了個(gè)嗝，說(shuō);"這可真是一頓豐盛的食物，謝謝你們哦！”
鸚鵡站到桌上，眼望藍(lán)天，想要回歸大自然，我們也猜透了它的心思，把它放飛走了。他走的時(shí)候，站在窗臺(tái)上，戀戀不舍的望了望我們，慢慢的飛走了。
莫非是我班太好了，引得小動(dòng)物來(lái)這里拜訪(fǎng)我們了。這真是有趣的一堂課！
愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文350字3篇3
春天來(lái)了，我們家門(mén)前的樓道里來(lái)了兩個(gè)尊貴的小客人——兩只可愛(ài)的小燕子，它們銜來(lái)一粒粒泥土，在樓道里做了一個(gè)窩。
這以后我每天都能聽(tīng)到小燕子啾啾的唱著歌。剛開(kāi)始的.時(shí)候，它們還不認(rèn)識(shí)我，我一出門(mén)它們就趕緊把頭縮進(jìn)窩里，慢慢的我們熟識(shí)了，我早上上學(xué)的時(shí)候，小燕子會(huì)伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學(xué)回家我也會(huì)站在樓道里和小燕子說(shuō)說(shuō)話(huà)。
忽然有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)兩只小燕子在樓前盤(pán)旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進(jìn)樓道，原來(lái)小燕子的窩不知被哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽(tīng)著它們可憐的叫聲，我心里難過(guò)極了，我多么想給他們一個(gè)家呀。
今天上午，我聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜，出門(mén)一看，原來(lái)是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個(gè)家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，小燕子又飛回來(lái)了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，小燕子終于又有家了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，山上有許多許多的鳥(niǎo)，可是后來(lái)由于人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，亂砍樹(shù)木，還有人抓鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥(niǎo)越來(lái)越少了，我真害怕以后會(huì)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱，鳥(niǎo)類(lèi)本來(lái)就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我多么希望大家都能夠愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，給他們一個(gè)溫馨的家，我多么希望每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，我多么希望兩只可愛(ài)的小燕子明年還能來(lái)這里安家。
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