小鳥小學(xué)作文 15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥小學(xué)作文 1
假如我是一只小鳥，我可以在天空中自由的飛翔，和其他的伙伴一起玩耍，一起講故事。如果有獵人要捕我們時(shí)，我就可以告訴獵人，我們小鳥也有生命，我們應(yīng)該是朋友。這樣，獵人就會(huì)走出森林，回家了!
假如我是一只小鳥，我一不小心摔跤了，我希望有一個(gè)好心人幫我治療，還天天給我喂食，照顧著我，當(dāng)我傷好了，他就會(huì)把我放回去，我會(huì)很感激他。
假如我是一只小鳥，看見有許多人在砍樹，我就會(huì)告訴他們，這是不對(duì)的，不能亂砍亂伐，把樹木砍光了就會(huì)引起沙塵暴的，這樣，他們就不會(huì)亂來了!
假如我是一只被小女孩困住的小鳥，我想對(duì)她說心里話：朋友，你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里，你知道嗎，我很孤獨(dú)，寂寞的!朋友，你知道嗎?我是一只小鳥，我有翅膀，想飛翔!
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會(huì)非常開心，我會(huì)珍惜這來之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說：“謝謝你給我自由，我會(huì)做人類的好朋友�！�
小鳥小學(xué)作文 2
哆，唻，咪，發(fā)，嗦，啦，西�！边啄抢飩鱽淼囊魳�？還有啪啪啪拍翅膀的聲音？噢原來是天上那7只的小鳥傳來的呀！它們的名字就叫這7個(gè)音符。
7只快樂的小鳥，排著隊(duì)來到一片森林。它們看到一個(gè)小男孩，小男孩迷路了。這7只快樂的小鳥排成一排唱起了：“我相信你能找到出路，你不要哭…”果真唱著，唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛，飛到了一個(gè)大草原上，來到一個(gè)蒙古包前，蒙古包里傳來了“哇，哇，哇！”的哭聲，小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法，小寶寶就是哭不停，7只快樂的小鳥又排成一排唱起來：“睡吧，睡吧…”一會(huì)兒小寶寶就睡著了，小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛，來到了一個(gè)小木屋前，屋里一個(gè)雙目失明的小女孩過生日，小鳥們來到窗前：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…”小女孩聽著聽著感覺前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂的小鳥就這樣一直幫助著別人。
小鳥小學(xué)作文 3
籠中的小鳥，得到了主人的寵愛，餓了主人給添食，渴了主人給加水，它每天吃飽喝足后，就高高興興地唱起歌來：“我很乖，我很巧，我是主人的好寶寶.“
“咯咯......“一只小鳥聽到籠中的小鳥的歌聲笑了起來.籠中的小鳥問：“你笑什么？“
小鳥說：“你身在籠中，讓人供養(yǎng)，既看不到美麗的山川田野，也看不到無邊的草原大海，我多為你傷心呀!“
小鳥說完拍拍翅膀，向著藍(lán)天白云飛去.籠中小鳥仔細(xì)一想：是呀!我整天在籠里待著，我喲翅膀又有什么用呢？想到這，它傷心的哭了.
小鳥小學(xué)作文 4
每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，走到窗前等著奶奶回家，我總會(huì)想：如果我是一只小鳥，那該多好呀！
假如我是一只小鳥，我就可以展翅飛翔了，飛到遙遠(yuǎn)的阿爾及利亞，飛到在那打工的爸爸媽媽身邊，與他們團(tuán)聚，我們一家人就能夠每天圍坐在餐桌旁用餐，享受有爸爸媽媽陪伴的幸福。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到熱鬧的人群里，向大家展示我甜美的歌喉，動(dòng)情地為人們獻(xiàn)上一首首自創(chuàng)的歌曲，只要他們不要再捕捉、傷害我和我的同胞。
假如我是一只小鳥，我就當(dāng)一只自由自在的小鳥，離開爸爸媽媽的呵護(hù)，勇敢地在天空中翱翔，飛向西藏布達(dá)拉宮，飛向世界屋脊———青藏高原，周游世界各國(guó)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)與同伴相約，在公園追逐，嬉戲，享受本應(yīng)該屬于我們的歡樂。
假如我是一只小鳥，那該有多好！不過，只有從小努力學(xué)習(xí)，明天才能扇動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀展翅飛翔。
小鳥小學(xué)作文 5
上個(gè)星期六，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰，走著走著，聽見前面有“吱吱”叫的聲音，我走過去看看，原來是一只受傷的小鳥。我不敢碰它，于是趕緊去叫爸爸。爸爸來了，問我：“什么事呢？”我說：“這里有只小鳥，我走過去，它為什么不飛呢？”爸爸看了看，告訴我說：“這只小鳥可能受傷了，飛不起來了”。我就把它帶回家，爸爸在路上給我買了一個(gè)籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問媽媽它要吃什么？媽媽告訴我它要吃蟲子，于是我就到樓下草地找了找，我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家，把蟲子喂給小鳥，它吃得津津有味。它吃完以后，好像說謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天，小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了，讓它回到自己的家里。它要飛走前，對(duì)我“吱吱”叫了幾聲，好像跟我說：“謝謝你，再見”。小鳥高高興興的飛回家了。
小鳥小學(xué)作文 6
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
小鳥小學(xué)作文 7
當(dāng)一只小鳥好不好？我的伙伴都說：“當(dāng)一只小鳥一點(diǎn)兒也不好�！�
要生孩子的時(shí)候必須要有耐心，否則鳥蛋會(huì)破。
不過我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯(cuò)。
早上起來，我用溫暖的身體保護(hù)著鳥蛋。找一些蟲子放在鳥窩里，如果鳥蛋生出來小鳥，我就可以給它們捉蟲子吃，這樣也會(huì)省一些力氣。
我有很多很多小伙伴，每個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，不能告訴小雞說自己有蛋，否則雞媽媽以為自己蛋丟了，以為那是它的蛋。小貓很貪吃，總想把我的蛋吃掉，但幸運(yùn)的是，我在窩邊守著，它怎么也拿不著。我喜歡和動(dòng)物們一起玩，可是有的動(dòng)物脾氣不太好，比如牛，每次我說：大牛哥早上好時(shí)，它的牛角豎得直直的，兩眼鼓得圓溜溜，總想頂我一下。
我喜歡當(dāng)一只小鳥！在碧藍(lán)的天空中自由的飛翔。當(dāng)我很快樂的時(shí)候會(huì)使勁地叫啊叫，所以如果你在夜晚聽到大樹上的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文 8
丁零零，鈴聲響了，老師拿著書本來上課了，我們也準(zhǔn)備上課了，突然，我們聽到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽，所以飛到我們教室來找媽媽，它找啊找，這里沒有媽媽，后來，它又找不到出去的路了，它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽，我們高興極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，可愛的小鳥。
小鳥小學(xué)作文 9
小鳥和小青蛙漸漸地長(zhǎng)大了它們互相幫助日子過得很幸福。一天它們想開一個(gè)唱歌晚會(huì)。于是，它們發(fā)出了通知。到了晚上，森林里的小動(dòng)物都來聽它們唱歌了舞臺(tái)周圍人山人海無一虛坐。
演唱會(huì)就要開始了，忽然，小兔跑來驚慌地喊著：“著火了！著火了！大家快去救火呀！”來參加歌唱會(huì)的小動(dòng)物們聽到小兔的喊聲，紛紛跑去救火：有的用鼻子吸，有的用水桶打水……小鳥立即放下話筒飛上天空用有力的翅膀扇風(fēng)不讓火苗蔓延。小青蛙急忙脫下漂亮的衣服跑到池塘邊，鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水，飛快地跑到大火旁，用力地把肚子里的水噴出來，把火苗熄滅。
過了一會(huì)兒，火被熄滅了，但是動(dòng)物們的家——森林卻沒有了。小動(dòng)物們傷心極了，小鳥和小青蛙都唱起了憂傷的歌。動(dòng)物們也都情不自禁地落下了眼淚。從此以后，它們四處流浪，互相幫助，一起過著艱苦的日子。在森林里，人們?cè)僖猜牪坏酵褶D(zhuǎn)的歌聲了。
小鳥小學(xué)作文 10
我渴望自由，我想像小鳥一樣飛向“藍(lán)天”，因?yàn)槲胰鄙僮杂伞?/p>
每個(gè)周末，我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里，眼睜睜的看著別的小朋友蹦蹦跳跳地，開開心心地出去玩，這種感覺一點(diǎn)都不好即使我講了這么多次，他們都還是外甥打燈籠——照舊，一點(diǎn)改變都沒有。
如果我考試考不好，那更加沒的說，一眨眼，大大的“鴨梨”就往我身上砸。
記得有一次，全班數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得離譜，連我這個(gè)數(shù)學(xué)尖子生也不例外，當(dāng)我報(bào)給爸爸這個(gè)驚天的分?jǐn)?shù)后，爸爸就扔給我一句話——這個(gè)寒假給我好好待在家里，哪都不許去！這句話就像一萬根針深深插入我的心里，我以為爸爸在說笑，結(jié)果是真的。
小鳥多自由，可以無拘無束的飛翔；可以不顧阻擋往前飛；可以不用考試不用挨罵；可以……
可我呢？相反。小鳥你爭(zhēng)自由。我渴望自由，誰又不如此呢？
小鳥小學(xué)作文 11
我非常喜歡小鳥，我常常在學(xué)校操場(chǎng)的楊樹下觀察小鳥。小鳥長(zhǎng)著茸軟的`羽毛，翅膀非常有力，小小的腦袋上長(zhǎng)著像玻璃珠似的透亮的小眼睛，小腳的形狀像小草似的，冬天在雪地里走來走去，雪地上就會(huì)印出一幅“小草”組成的畫。
小鳥的眼睛十分敏銳，我悄悄的伸手在后面準(zhǔn)備捉它，但是誰知道，正準(zhǔn)備捉的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了，小鳥竟然安然的待在高高樹上。
小鳥非常膽小，只要有人觸動(dòng)一下樹枝，它就會(huì)趕緊飛走，沖著藍(lán)天飛去，不一會(huì)兒，小鳥又回來了，但是總是是左著右看的，好像很不安的樣子，我像上扔了一塊石子，結(jié)果把它弄的驚慌不安，一眨眼就飛的看不見它的蹤影。
每天早晨我聽見小鳥清脆的叫聲來到教室，上操時(shí)小鳥嘰嘰喳喳地陪著我做操，高高的楊樹上，幾個(gè)鳥巢結(jié)實(shí)的筑在樹枝上，一定有小鳥寶寶吧!我喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)楊樹上的小鳥們。
小鳥小學(xué)作文 12
我阿姨家有兩只小鳥。一只叫丹丹，一只叫陶陶。它們的長(zhǎng)相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長(zhǎng)著小眼皮，一層緊挨著一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長(zhǎng)，下層短，有點(diǎn)像鷹嘴，吃起小米來非常費(fèi)勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的羽毛淡綠色的，像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的，像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的小扇子，可漂亮次了。
有一，我買了兩只小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥初見小雞覺得它們很大，有一點(diǎn)害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天后，陶陶見小雞沒那么可怕，就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭，最后終于靠近了小雞。
聽了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥呢？
小鳥小學(xué)作文 13
當(dāng)一只小小鳥好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小小鳥，一點(diǎn)都不好�！�
我們展翅高飛的時(shí)候，一定要非常小心，不然就會(huì)撞到高樓大廈。一不留神，我們可能會(huì)被電網(wǎng)線絆住，一動(dòng)不能動(dòng)。孩子們都覺得兇猛的老鷹非常威武，但我們小鳥沒有誰會(huì)喜歡老鷹。
不過，我覺得當(dāng)一只小小鳥還真不錯(cuò)。
早上醒來，我在大樹枝頭伸懶腰，借著露珠，用我尖尖的小嘴給自己洗個(gè)澡，把羽毛整理得干干凈凈。然后清清我的嗓子，高歌一曲，迎接美好的一天。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。地面的小貓很淘氣，總想把我捉住。但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣飛。貓頭鷹先生很奇怪，他喜歡晚上行動(dòng)，白天睡覺。
我喜歡當(dāng)一只小小鳥，當(dāng)我很快樂的時(shí)候，我會(huì)一邊飛翔，一邊唱歌。所以如果你聽到來自天空的歌聲，你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文 14
小明家的院子里有一棵參天大樹，大樹上有一窩小鳥，小鳥一家在這里快樂地生活著。
有一天，小明在院子里玩，忽然，他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶，小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家，就興奮地要爬上樹捉小鳥吃，嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。
小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥，連忙一邊搖手，一邊大喊：“小貓，你不能吃小鳥！”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時(shí)刻，小明想到了一個(gè)好辦法，他急忙抓起一個(gè)小石子，像小貓?jiān)胰�，小貓嚇得趕緊跳了下來，逃走了。小鳥得救了。
這時(shí)，小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶，高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“謝謝你！”
小鳥小學(xué)作文 15
我很喜歡小鳥，因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過一對(duì)活潑可愛的小鳥。
那是三年前的一個(gè)夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不習(xí)慣，第二天我就纏著表姐帶我出去玩。我們到草地上玩，我看見了一隊(duì)羽翼未豐的小鳥，我很喜歡它，我就跑過去一看，可能是它們的媽媽不要它們了，我見它們可憐，就簡(jiǎn)單地編織了一個(gè)窩，把它們帶回家了。家里沒有蟲子喂養(yǎng)它們，我就買雞飼料喂養(yǎng)它們。把它們關(guān)在籠子里，就這樣它們漸漸地長(zhǎng)大了，我覺得它們應(yīng)該回到屬于它們自己的家——大自然，我就打開鳥籠的門，它們飛走了。我很傷心，很舍不得它們離去。
第二天早晨，我起來，我以為那兩只鳥還在籠子里，我又拿飼料去喂養(yǎng)它們，突然，我聽見小鳥的叫聲，是我養(yǎng)的那兩只小回來了。我感覺小鳥和我產(chǎn)生了深厚的感情，它們也舍不得離開我。
鳥真的是很有靈性的動(dòng)物，就這樣，這兩只小鳥成為了我最喜歡的小鳥。
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