【推薦】人鳥作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的人鳥作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人鳥作文 篇1
陽(yáng)春三月,是春蘭盛開的季節(jié)。每逢這時(shí),我都要去花鳥市場(chǎng)購(gòu)買喜愛(ài)的蘭花。然而,去年3月的一天,我在前往花市的路途中,一只小鳥改變了我有序的生活。
這天上午,我處理完公司的業(yè)務(wù),忙里偷閑,溜了出去,興致勃勃地朝花鳥市場(chǎng)上趕。一路上,熙來(lái)攘往,人聲鼎沸,熱鬧非凡。突然,一陣凄尖的鳥叫聲像一把鋒利的刀,切斷人流,懾住了過(guò)往的人們。這聲音像絕世的哭訴,聽(tīng)后,心里會(huì)產(chǎn)生一陣寒顫。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)中年男子,手提自編的竹籠,籠里蜷伏著一只顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕,兩眼驚恐,目光呆滯,剛才那凄慘的叫聲,就是這只鳥發(fā)出的。我收住腳步,轉(zhuǎn)身走近那男人身旁。
“這鳥是賣的嗎?”我問(wèn)道。
那男子瞅了我一眼:“賣的”。
“它為什么不能站立?”我疑惑地問(wèn)。
“昨天我捕獲的時(shí)候,拐斷它一只腳!蹦悄凶映橹鵁,漫不經(jīng)心地答道。
太殘忍了,我心里一陣顫栗,憐憫之心油然而生。
“你要多少錢?”
那男子從上到下掃了一眼,身子貼近我說(shuō):“50元!
“能值這個(gè)價(jià)?”我鄙視地瞪了他一眼。
“這鳥很狡猾,我在樹林里守候了三天才捕捉到,它叫出的聲音好聽(tīng)。”說(shuō)著他咧開大嘴,露出焦黃的大牙。
這時(shí),山雀對(duì)著我尖叫一聲,眼巴巴地凝視著我,眼眶里充盈著淚水,仿佛哀求著解救它?粗,我心里一熱,迅速?gòu)腻X包里掏出50元錢遞給那男子,他接過(guò)錢雙手刷刷地?cái)?shù)著,朝我點(diǎn)頭示意,然后把手中的鳥籠遞給了我,點(diǎn)燃一支煙,悠然自得地走了。我深知被他敲了竹杠,但也無(wú)話可說(shuō),我是為了這只可憐的小鳥!
回到家里,我拿出米粒擺放在它的面前,它搖晃著頭,雙眼細(xì)瞇,顯出一絲的憂郁。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前,它不屑一顧,情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前,它不屑一顧,情緒低落。我關(guān)切地對(duì)它說(shuō):“你這樣不吃不喝會(huì)餓死的!彼痤^正視了我一眼,然后又低頭縮頸,兩眼瞇縫,蓬松著羽毛。
“我放你回森林”說(shuō)著提起籠子來(lái)到樓下,我把它捧在手里,溫和地說(shuō):“你自由了!北惆阉鼟佅蚩罩,我想它會(huì)飄然起飛,振翅高鳴。然而它拍打著翅膀撲棱棱地落在地面,發(fā)出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去,俯身拎住它,這才發(fā)現(xiàn)它羽翼松弛,右翼骨折,己經(jīng)失去了飛翔能力。我輕輕撫摸著它的羽毛,安撫著說(shuō):“我給你療傷!
返回家中,我用云南白藥給它涂抹傷口,又用小竹節(jié)在它骨折處扶正綁扎,它安詳?shù)乜粗,時(shí)而輕輕地叫一聲,我知道它一定很痛,但它始終如一地伏在我的手中!昂脴拥,真勇敢!蔽屹潎@著說(shuō)。
做好這一切,我快步去了鳥市,請(qǐng)教賣鳥的行家,山雀喜歡吃什么食物?行家說(shuō):“竹蟲子”,正好他有這種鳥食,我買了三兩,急匆匆地趕回家。
我立即把鮮活清綠的竹蟲放在它在面前,剛才還萎靡不振的山雀,眼睛驀地一亮,一下來(lái)了精神,小嘴不停地啄了起來(lái),看見(jiàn)它吃得狼吞虎咽的餓相,我心里樂(lè)滋滋的。
從此,每隔三天,我便去一次鳥市,買回新鮮的竹蟲。通過(guò)我精心調(diào)理,半個(gè)月后,山雀的腳能站起來(lái)了,翅膀還長(zhǎng)出色澤鮮艷的羽毛。它長(zhǎng)的太漂亮了,身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾,背上的羽毛像淡黃色的禮服,腹部的羽像白色的襯衫,一對(duì)俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石,非常美麗。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,給它取了一個(gè)雅號(hào):“金靈”。
我是一個(gè)業(yè)余鋼琴教師,家里經(jīng)常有學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)孩子們第一次看到金靈時(shí),歡喜若狂,爭(zhēng)先恐后地圍上去,這時(shí)候,金靈在鳥籠里左右狂跳,顯得慌亂不安,我和藹地對(duì)孩子說(shuō)道:“小鳥是人類的朋友,我們決不能讓捕獵者傷害它!焙⒆觽凂雎(tīng)著我的話,一雙雙可愛(ài)的大眼睛,注視著金靈,仿佛在告訴它,我們會(huì)保護(hù)你的。
隨著金靈傷勢(shì)的痊愈,放飛它的時(shí)候到了。說(shuō)實(shí)話,我真舍不得讓它離去,相處三個(gè)多月,它已經(jīng)成為我和孩子們的朋友,為了它美好的明天,為了它的.新生活,我沒(méi)有別的選擇,只有放飛,讓它回到綠蔭的森林,回到它的家園,這不正是我買下它的初衷嗎?
7月,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了空曠的田野,我托起金靈,親了親它的腦袋,撫摸著它的羽毛,孩子們圍著我,爭(zhēng)先地用小手撫愛(ài)著它,并對(duì)它說(shuō)道:“金靈,你還會(huì)回來(lái)嗎?我們舍不得你走!”說(shuō)著,有幾個(gè)孩子動(dòng)了感情哭了起來(lái)。她們拉著我衣袖說(shuō):“老師留下它吧,我們舍不得它離去!甭(tīng)到后,我兩眼也濕潤(rùn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō):“它的家在大自然,它是我們的朋友,要讓它回家!”說(shuō)著,我往空中一拋,金靈一剎那展翅騰飛,在我們頭頂上環(huán)繞了幾圈,歡騰地鳴叫著,像離弦箭似的沖上藍(lán)天,消失在遠(yuǎn)方。
孩子們揮舞著小手,大聲地呼喊著:“金靈,你一定要回來(lái)看我們。”此時(shí)的金靈不僅是一只小鳥,而是我和孩子們的好朋友,它的離去讓人有一份深切地牽掛。
孩子們眺望著金靈飛去的方向,久久不肯離去!袄蠋煟痨`還會(huì)被人們捕獲嗎?”一個(gè)孩子睜大雙眼帶著擔(dān)憂口氣問(wèn)道。我看著孩子們,安慰地對(duì)她們說(shuō):“金靈很機(jī)警,它不會(huì)再遇到被人捕捉的命運(yùn)!睂(shí)際上,在放飛金靈的一剎那,我心里何嘗不擔(dān)心金靈的安危,為了不給孩子們?cè)鎏硇睦镓?fù)擔(dān),我也只能這樣慰藉她們。
回到家里,我看見(jiàn)鳥籠,心中涌現(xiàn)出一股憂心的惆悵。為了排遣這郁悶的心情,我坐在鋼琴旁,彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤上跑動(dòng),一串串明亮的樂(lè)音環(huán)繞四周,來(lái)表現(xiàn)我睹物思情的心緒。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲意境的時(shí)候,一陣歡快的鳥叫聲來(lái)和鋼琴聲交融,我看見(jiàn)金靈歡騰地扇動(dòng)著翅膀,像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)屋里,平穩(wěn)地站立在鋼琴蓋上。我這才明白,金靈并沒(méi)有離開我,也沒(méi)有回到它同類身邊,而是在空中飛了一陣后,又飛了回來(lái),它是舍不得離開我啊。這時(shí),我抑制不住激動(dòng)的心情,熱情的用手撫摸它,歡迎它的歸來(lái)。此時(shí)我才深深地感悟到,痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動(dòng)著我感情的情弦。
自從金靈回來(lái)后,它對(duì)我格外親近。我在家里,它時(shí)而飛到我的肩上,時(shí)而飛到鋼琴旁,小嘴不停地唱著歌,每天都給我金雀狂舞,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我吃飯的時(shí)候,它也站在我的身邊,兩眼注視著我的動(dòng)作,明澈的小眼睛骨碌碌地打著轉(zhuǎn),學(xué)著我吃飯的樣子,小嘴往上昂揚(yáng),太有趣了。我再?zèng)]有把它關(guān)在籠子里,也沒(méi)有用繩子栓它的腳,它已經(jīng)在我這里獲得了自由,就像是我的家庭一員。
每次我去上班,金靈都會(huì)像小孩子似的在我面前飛來(lái)飛去,依依不舍。有幾次我走到樓下,它就在我肩上嘰嘰叫個(gè)不停,這時(shí),我讓它站在我的手掌上,對(duì)它說(shuō):“回去吧,”我手往陽(yáng)臺(tái)一指,它一躍飛起,落在窗臺(tái)上,目送我遠(yuǎn)去。
進(jìn)入冬季,氣候寒冷,一次外出回家,我發(fā)起了高燒,又吐又咳,臥床不起。金靈見(jiàn)此,驚恐不安,狂唳不已。它焦急地在陽(yáng)臺(tái)上不停地鳴叫,鄰居們聽(tīng)到金靈的叫聲都很詫異,他們敲開我的房門,看見(jiàn)我病得不輕,呼叫“120”急救車,把我送進(jìn)醫(yī)院,得以救治。事后,鄰居無(wú)不感慨道:“這鳥兒通人性,真是人鳥情深!”
在社區(qū)里,我和金靈已成為一道亮麗的見(jiàn)景,人們津津樂(lè)道地談?wù)摵陀^賞著這幅人鳥相依,神奇的組合圖。
我沒(méi)想到,今生能和一只小鳥結(jié)下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命,維護(hù)萬(wàn)物生存的權(quán)利,自然界的珍禽也會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生眷戀的情感。我和金靈的人鳥之情,不正是一個(gè)美麗的童話故事嗎?
人鳥作文 篇2
“嘰嘰……”清晨,伴著一陣清脆的鳥叫聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見(jiàn)到鳥兒便打,一見(jiàn)到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來(lái)越少了,最后,搞得要見(jiàn)到鳥的身影,要聽(tīng)到鳥的聲音都很難。
一天,我讀了《紅領(lǐng)巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲,是農(nóng)作物的保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個(gè)鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時(shí)候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會(huì)結(jié)籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。
慢慢地,鳥兒又回來(lái)了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。
晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!
“嘰嘰,嘰嘰……”
人鳥作文 篇3
每到長(zhǎng)假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天,那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多山珍野味,對(duì)于我這個(gè)小饞貓,那可是最有誘惑力了。
記得一個(gè)長(zhǎng)假的早上,我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買菜,看到街邊擺有許多小籠子,出于好奇便上前探個(gè)究竟,籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物,許多是我從未見(jiàn)過(guò)的,于是便挨個(gè)兒?jiǎn)枺哼@是什么?那又是什么?原來(lái)有野鴨,斑鳩,蛇,麻雀,烏鴉,山雞……
哇!我大叫一聲竟然還有貓頭鷹?我被這個(gè)可愛(ài)的小家伙吸引住了,吹了一下不溜的口哨:咻……好家伙,它似乎聽(tīng)懂了我在叫它似的,在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀,朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小,身子像鷹,頭部像貓,眼睛如銅玲,嘴巴似鐮刀,腳爪呢?就像鋒利的鐵鉤,身披綠色的毛衣,樣子威武又可愛(ài)。媽媽站在一旁,看我喜歡便跟賣家一番討價(jià)還價(jià)后買了下來(lái),接著我們還特意去買了一個(gè)特大的鐵制鳥籠給它,希望它可以更好地自由活動(dòng)。
我拎著鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上,看到街邊的小朋友都向我投來(lái)羨慕的目光說(shuō),好像在說(shuō):“好漂亮的貓頭鷹啊,我也想要一只啊!”但是,我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:貓頭鷹是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不可以私自飼養(yǎng);氐郊,小家伙在鳥籠里上竄下跳的,似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過(guò)了幾天它滴水不沾,我覺(jué)得貓頭鷹像是生病了,整天身子沒(méi)精打采。
這下可把我急壞了,我電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我:小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的,白天它是在睡覺(jué)的,到晚上才出去活動(dòng)的,還有最主要的是因?yàn)樗很小,想媽媽了。聽(tīng)了爸爸的話后,我恍然大悟,心想不能那么自私,它生在大自然,被關(guān)在籠子里,只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾,最后還是決定把它送到山里放生,回歸大自然。
當(dāng)我打開鳥籠那一刻,小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈,好像在說(shuō):“謝謝你救了我!
雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間,但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心,再見(jiàn)了,親愛(ài)的小伙伴,祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!幸!
人鳥作文 篇4
自從三年級(jí)時(shí)買來(lái)了報(bào)喜鳥,一直都是爺爺奶奶養(yǎng),我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)。但是,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶要去新疆旅游時(shí),馬上意識(shí)到,在爺爺奶奶不在的這兩個(gè)星期,這鳥得由我照顧了。
爺爺奶奶出去后的第一個(gè)早晨,我在半睡半醒的情況下聽(tīng)到老爸在叫我上樓喂鳥,打了個(gè)激靈,清醒過(guò)來(lái)。
開了門,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我撓撓后腦勺,使勁回想奶奶告訴我喂鳥的步驟。
嗯,先把罐子打開,勺一勺鳥食,把鳥籠門打開,把手伸進(jìn)去……喂!這鳥撲騰啥呀!讓不讓我放鳥食了!好不容易把手從籠子里拿出來(lái),又得給這鳥換水,把裝水的小盒子拿出來(lái),這鳥又不停地在籠子里上躥下跳,搞得我十分不耐煩,算了,趕緊換水,快點(diǎn)閃人。
傍晚時(shí),我又得上樓一次,這次不是喂食,而是給鳥籠蓋布,就相當(dāng)于給人蓋被子一樣。
第二天早上,我又得去給它喂食。這回不太一樣,得給它喂蘋果和鳥食。我從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手去切一個(gè)東西,覺(jué)得會(huì)很恐怖,萬(wàn)一切到手怎么辦?我小心翼翼地拿起小刀,挑了個(gè)比較小的蘋果,用力一切,切成兩半,送到鳥籠里。那鳥看上去很激動(dòng),在籠子里蹦來(lái)蹦去。
傍晚上樓蓋布時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋果不見(jiàn)了,估計(jì)它連核都吞進(jìn)去了。我十分高興,覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。
日子就這么一天天過(guò)去,我和鳥之間的關(guān)系也好了不少,從開始的不爽,到了開心的程度。以前我一直以為這鳥太臭了,又覺(jué)得太吵了,整天扯著嗓子大叫,擾民!但是,因?yàn)檎疹櫵,使我和它親近了許多。每天早晨,不用爸媽提醒,自己就跑上樓,給它喂食,換水,跟它說(shuō)悄悄話。傍晚上樓蓋布,也會(huì)悄悄跟它說(shuō)今天發(fā)生的事,就跟爺爺奶奶報(bào)告一樣。這只鳥也能漸漸接受我,從之前的害怕慢慢變成開心,能夠和我呆在一起生活,并且和我很有默契。有時(shí),我早上來(lái)時(shí),它還會(huì)用叫聲歡迎我的到來(lái)。
原本,我不想照顧它,覺(jué)得它麻煩,照顧它浪費(fèi)時(shí)間,可是回頭一想,又覺(jué)得是生活中不一樣的體驗(yàn)。同時(shí),在這段時(shí)間,這鳥也改變了很多,比以前安靜了點(diǎn),聽(tīng)話了很多。
爺爺奶奶回來(lái)后,我跟他們說(shuō),我還想照顧鳥,他們說(shuō)等下次旅游就行了!我期待著……
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