【推薦】畫眉鳥作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畫眉鳥作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫眉鳥作文 篇1
我家有一只畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼睛里鑲嵌著水靈靈的黑珍珠，眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概是畫眉鳥名字來歷吧。
過了一會(huì)，它大聲唱起歌來，忽高忽低，非常好聽。它喜歡吃蛋炒米，它看上去很可愛，我給它起了一個(gè)名字叫小跳，我給它起叫小跳是因?yàn)樗軔厶�。我每天早早的起床給它喂食，以前我一離它進(jìn)它就跳來跳去，現(xiàn)在它好像認(rèn)識(shí)我了，現(xiàn)在我離它進(jìn)它也不跳了。父親每個(gè)星期趕集的時(shí)候都去買蛋炒米。父親總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！
我們家對(duì)面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對(duì)面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！
我想，小鳥也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。畫眉鳥被我們照顧的很好，但我知道，它更想飛出鳥籠，飛到大自然中去。
畫眉鳥作文 篇2
前幾天，我父親的朋友送我了一只畫眉鳥。
一看到畫眉鳥，我就想：啊，畫眉鳥竟然真的有眉毛!它的毛是棕色的，到尾巴的時(shí)候就基本是黑色的.了，它那黑色的眼珠旁邊是一圈白色的眉毛，好像一個(gè)威武的大將軍。
喂它吃東西是要拿一個(gè)藍(lán)色的工具把食物倒進(jìn)食盆。它吃東西的樣子真滑稽：先把它的腦袋一頭栽進(jìn)食盆里，叼出來一顆，再搖頭晃腦的吃起來，吃好了，就再一頭栽進(jìn)食盆，再津津有味的吃起來。
它專門在籠子里蹦來蹦去，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，真拿它沒轍，只有把它放進(jìn)水槽洗澡，才能讓它安靜那么一小會(huì)兒，一會(huì)兒后，它又開始蹦了。最可悲的是，就算這位“多動(dòng)癥患者”哪天心情好，不蹦了，那它也要像神經(jīng)病患者一樣一展歌喉，當(dāng)然是唱得好聽一點(diǎn)的那種咯!
它的籠子有時(shí)候還罩著一塊黑布，父親說：“它凌晨三四點(diǎn)就開始叫了，只有讓籠子暗下來，它才不叫，我就想了這個(gè)辦法�！�
養(yǎng)鳥真好玩!
畫眉鳥作文 篇3
課堂正進(jìn)入高潮，今天馮老師上示范課，他講得格外動(dòng)情。忽然，何林云抽屜里發(fā)出一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥叫聲，一下子擾亂了課堂氣氛。
“何林云！”馮老師聽出鳥叫聲來自何處。
“到！”何林云從座位上彈了起來。
“你抽屜里哪來的鳥叫？”馮老師問道。
“不，不……不是鳥！”
何林云抬眼看著馮老師，馮老師一臉確定。何林云低下了頭，嘟噥著說：“是我的手機(jī)在響……”
馮老師走到何林云桌前，伸手掀開抽屜，何林云慌忙用手去擋，可是已經(jīng)遲了，一只漂亮的畫眉鳥飛了出來，猛地沖出了窗子，眨眼飛得無影無蹤。
何林云哇的一聲哭了，全班同學(xué)都嚇了一大跳，馮老師也驚愕地扭過頭來。何林云意識(shí)到自己在課堂上，猛地剎住哭聲，但還是將頭埋在胳膊里抽泣著。馮老師一向待學(xué)生和藹可親，見何云林這樣傷心，他只好拍了拍他，繼續(xù)回講臺(tái)上課，可這堂示范課算是黃了。 下課后，何林云來到馮老師辦公室。原來，那只畫眉鳥是爺爺?shù)膶氊�，不僅叫聲婉轉(zhuǎn)清脆，而且還會(huì)翻跟頭。爺爺天天提著畫眉鳥出去遛彎，今天是何林云趁他不在家，偷偷把畫眉鳥帶出來玩的�，F(xiàn)在畫眉鳥飛走了，可怎么向爺爺交代？
馮老師一聽，也不知道該如何是好了。就在這時(shí)，何林云聽到一個(gè)憤怒的聲音從窗外傳來：“兔崽子你偷了我的畫眉鳥嗎？！”爺爺嚷嚷著，徑直走進(jìn)馮老師的辦公室。
何林云已經(jīng)感受到了爺爺身上的火藥味，但此時(shí)，他不擔(dān)心自己，而是怕爺爺一著急，找馮老師麻煩。何林云頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著，琢磨著怎樣收?qǐng)觥?/p>
馮老師上前招呼爺爺，爺爺答應(yīng)一聲，就又沖著何林云叫道：“是你偷了我的畫眉鳥嗎？”口氣更加急切。
何林云還沒想好該怎么艱爺爺說，馮老師就沮喪地搭腔：“那只畫眉是您的？可是，我不小心把它給弄飛了，真對(duì)不起！”
爺爺一聽說他的寶貝疙瘩飛了，臉一下子就漲紅了，脖子上的青筋暴起，頭發(fā)都似乎豎起來了。
何林云嚇壞了，只有他最明白，那只畫眉鳥在爺爺心里的地位，他怕爺爺一急之下，對(duì)馮老師干出什么出格的事！
再看爺爺，瞬間暴風(fēng)雨轉(zhuǎn)晴天，就像個(gè)演員，表情刷地一下就由一個(gè)面孔變成另一個(gè)面孔，和顏悅色地對(duì)馮老師說：“馮老師，一只面眉鳥不值幾個(gè)錢，飛了就飛了吧，我大不了再買一只，沒什么，您別放在心上！何林云這孩子到學(xué)校不好好上課，卻玩鳥兒，你放心大膽地教育他，我們家長會(huì)配合的！”
哈哈，爺爺看著喜歡那只畫眉鳥，弄得像寶貝疙瘩似的，真丟了也就丟了，他并不放在心上。虛驚一場！
放學(xué)回到家后，爺爺果然沒多提畫眉鳥，只是一本正經(jīng)地跟何林云說了好一番要遵守紀(jì)律好好學(xué)習(xí)的道理。
晚上，何林云做作文時(shí)，放下紙筆，走到他家的后院尋找靈感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他聽到爺爺在竹林里吟詩。這就怪了，爺爺還有這雅興，在月下竹林里吟詩，這不成了王維了嗎？
何林云疑惑著，放輕腳步往前走，想聽聽爺爺吟啥詩。走近細(xì)聽，何林云傻眼了：爺爺哪里是吟詩呀，他是在小聲地啜泣。
爺爺是個(gè)多情人，但也是個(gè)硬漢子，何林云從來就沒見過爺爺服軟過，更沒見過爺爺流過淚。這會(huì)兒爺爺哭啥呀？
何林云忐忑不安地又往前邁了幾步，這回聽清楚了，爺爺是哭他的畫眉鳥！低低的啜泣，聽得何林云心都碎了。這只畫眉鳥在爺爺心目中這么重要呀，比他想象的還重要！
何林云也哭了起來，走向爺爺。爺爺猛的發(fā)現(xiàn)了何林云，一抹眼淚，換了副笑臉，輕描淡寫地說：“沒事！”“有事！”何林云不知哪來的底氣，大聲說。
爺爺沒有回答何林云，拉著何林云回到屋子。何林云漸漸平靜了下來，爺爺撫著何林云的頭說：“孩子，爺爺確實(shí)舍不下那只畫眉鳥，但我在馮老師面前一點(diǎn)兒也不能表露出來啊，否則馮老師怎么能放松心態(tài)，大膽批評(píng)教育你呢？教育孩子，比鳥重要��！”
原來爺爺是為了讓馮老師放下思想包袱，才抑制著自己的情緒呀！
何林云呆呆地看著爺爺。忽然，何林云發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)漠嬅鉴B從窗外飛了進(jìn)來，乖巧地落在了爺爺?shù)募珙^。
那只飛走了的畫眉鳥，自己又飛回來了！
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