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小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo)（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 1
星期六的.下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你!”
小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 2
小明很愛(ài)鳥(niǎo)，有一年的'春天，他家門前大樹(shù)上筑起了一個(gè)鳥(niǎo)巢。幾天后，巢里就冒出了幾個(gè)小腦袋，它們每天清脆的叫聲給小明帶來(lái)了很多快樂(lè)。
一天，他突然聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲很奇怪。他趕緊來(lái)到大樹(shù)下，哦!原來(lái)一只大花貓爬到了樹(shù)上正準(zhǔn)備抓小鳥(niǎo)吃，小鳥(niǎo)們著急了，就“喊”了起來(lái)。
小明連忙舉起拳頭，大吼一聲，大花貓嚇了一跳，“喵”地一聲溜走了�？吹酱蠡ㄘ堧x開(kāi)了，小鳥(niǎo)們高興地看著我，又嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)，好像在對(duì)小明表示感謝。小明開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，丁丁高高興興的來(lái)到草地上散步。
突然，他看見(jiàn)一只非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，但小鳥(niǎo)卻躺在地上。小鳥(niǎo)有一個(gè)又小又尖的嘴，一雙以黑又亮的眼睛在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光，像兩個(gè)大大的黑寶石，皮毛金黃金黃的，像穿了一件金子做的衣服。 丁丁正看著入迷，突然他看見(jiàn)小鳥(niǎo)的后腿受了重傷，于是丁丁準(zhǔn)備救小鳥(niǎo)。丁丁先找來(lái)一塊沙布，又從藥店里買來(lái)了一瓶藥膏，把小鳥(niǎo)帶回了家。丁丁先在傷口上弄一點(diǎn)藥膏，再用沙布把腿裹住，外面貼一點(diǎn)膠帶，每天都得換一次。
就這樣，一個(gè)月過(guò)后，小鳥(niǎo)的傷終于好了。小鳥(niǎo)為了報(bào)答丁丁，每天為丁丁家的菜地捉害蟲(chóng)。有一天，丁丁說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你要回家了，也許你的家人正在找你呢�！庇谑嵌《“研▲B(niǎo)放飛了。 丁丁真是一個(gè)善良的孩子，我們要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 4
小東門前有棵大樹(shù)，大樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有好幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的眼睛黑黑的，又尖又紅的小嘴，全身毛茸茸的。
一天早上，小東在家門前玩。忽然，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)傳出凄慘的叫聲。小東趕緊跑過(guò)到大樹(shù)下抬頭一看，只見(jiàn)小鳥(niǎo)伸長(zhǎng)了脖子拼命的叫：“救命啊!救命啊!野貓要吃掉我們啦!”小鳥(niǎo)邊叫邊著急地拍打著翅膀。小東往樹(shù)上望去，看見(jiàn)離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)枝上有只野貓正一步一步的'接近小鳥(niǎo)。小東大聲喊：“壞貓，別傷害小鳥(niǎo)!不然我對(duì)你不客氣!”可野貓根本不聽(tīng)，眼看就要來(lái)到小鳥(niǎo)的窩旁。這時(shí)，小東急忙撿起腳下的一顆小石頭向貓扔去，小貓機(jī)敏的躲開(kāi)了。小東大怒，急忙找了根長(zhǎng)竹竿把壞貓趕跑了。
小鳥(niǎo)安全了。它們快活的叫著，好像在說(shuō)：“小東，謝謝你救了我們!”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 5
小明家門前有一顆大樹(shù)。春天大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上做了一個(gè)鳥(niǎo)巢，在鳥(niǎo)巢里孵化了一窩小鳥(niǎo)。每天清晨，鳥(niǎo)媽媽就飛到外面為小鳥(niǎo)覓食，小鳥(niǎo)們則在巢中嘻戲、玩耍。
嘰嘰喳喳……小明每天早上伴著鳥(niǎo)兒的歌聲起床，看著小鳥(niǎo)們一天天長(zhǎng)大，小明高興極了。一天，小明邁出家門便聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的叫聲不再歡快。抬頭一看，原來(lái)一只小花貓爬上了大樹(shù)，正兇巴巴的`注視著鳥(niǎo)巢�！翱刹荒茏屵@只貓毀了小鳥(niǎo)的家”小明心里想。于是，他揚(yáng)起手，學(xué)著小貓“喵喵”的叫，想引它下來(lái)�？墒歉静还苡谩Ｐ∶黛`機(jī)一動(dòng)，從家里端出一盤小魚(yú)，放在樹(shù)下。聞到魚(yú)腥的小貓現(xiàn)在可興奮了，一溜煙從樹(shù)上下來(lái)，開(kāi)始了它的美餐。
吃完魚(yú)的小貓跑向了別處，巢中的小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起了歡快的歌……
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 6
上周星期一，我和我最要好的伙伴劉曦蔓放學(xué)一起回家，在路上，我們了一只剛孵不久的小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著灰白相間的羽毛，它的兩只小眼睛亮晶晶的，猶如兩顆閃閃發(fā)光的'黑珍珠。它的身體大約有3——5厘米長(zhǎng)。
那只小鳥(niǎo)是我們?cè)谝豢么髽?shù)下的泥土旁邊的，它的翅膀上有血跡，很明顯，這只小鳥(niǎo)受了傷。見(jiàn)此情景，我立刻跑上前去，翼翼地把它從土堆里給救了，地了一塊干凈的手帕上。它“嘰嘰”地叫著，在說(shuō)：“謝謝你們！”
見(jiàn)它傷得很重，我便對(duì)劉曦蔓說(shuō)：“不如我們先把它帶回家為它治好傷口，等它完全康復(fù)后，我們?cè)侔阉呕卮蟀桑 眲㈥芈?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們興高采烈地帶著受傷的小鳥(niǎo)回家了。
回到家后，我為小鳥(niǎo)清洗了傷口，拿出紗布給它包扎好，它一動(dòng)也不動(dòng)，直到我為它處理好傷口，它才對(duì)我眨了眨眼睛。此時(shí)我在想：小鳥(niǎo)，你要快快好喲！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 7
一天，陽(yáng)光明媚，小亮家門口的`一棵大樹(shù)上，住著小鳥(niǎo)一家。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都出去覓食了，只留下小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里靜靜地睡覺(jué)。
可是，這窩小鳥(niǎo)不幸被小亮家養(yǎng)的小花貓盯上了，小花貓?zhí)狭藰?shù)，悄悄地走近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)還不知道，危險(xiǎn)正朝它們一步步逼近。忽然，小鳥(niǎo)驚醒了，眼看著自己的敵人正向它一步一步地逼近，它們的生命只有幾分鐘了。小鳥(niǎo)們嚇呆了，嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時(shí)刻，小亮沖出房門，發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)和小貓。他急中生智，跑進(jìn)屋里，拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚(yú)，沖著小貓大喊：“快來(lái)呀！小貓，快來(lái)吃鮮魚(yú)！”小貓聞到魚(yú)腥味，口水直流三千尺，從樹(shù)上跳下來(lái)，猛撲過(guò)來(lái)。小亮急忙把魚(yú)一扔，扔進(jìn)籠子里。小貓撲進(jìn)去，小亮把籠門鎖住了。
小鳥(niǎo)終于得救了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 8
一只受傷的小鳥(niǎo)不小心落在了我家陽(yáng)臺(tái)上。我用雙手捧起了小鳥(niǎo)，把它放在好幾張紙巾上，我仔細(xì)觀察著小鳥(niǎo)，看它到底哪兒受傷了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的腿上流出了一點(diǎn)點(diǎn)血。
我想：小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的呢？是和別的小鳥(niǎo)吵架了，被啄傷了嗎？我猜測(cè)著，連忙拿來(lái)護(hù)理包，拿出一個(gè)棉花和一小塊的紙巾，我用棉花輕輕的把它的血擦了擦，然后用紙巾幫小鳥(niǎo)包扎。包扎好了，我拿來(lái)了好多張紙巾搭成了一個(gè)小床，小鳥(niǎo)今天就睡這了。就在這時(shí)，小鳥(niǎo)站了起來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)回報(bào)你的！
第二天早晨，我早早地起了床。小鳥(niǎo)在它的.紙巾上拍著翅膀，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在回報(bào)我的救命之恩呢。我看了看小鳥(niǎo)的腳，已經(jīng)好多了，小鳥(niǎo)的傷馬上就要好，它很快就會(huì)回到自己的家。想到這兒，我真有點(diǎn)不舍得。
過(guò)了好幾天，小鳥(niǎo)的傷完全好了。我捧著小鳥(niǎo)，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)歡快地叫著，好像在說(shuō)：再見(jiàn)了，我會(huì)想你的。之后，小鳥(niǎo)就飛向了樹(shù)叢。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 9
星期六的早上，小明在家里做作業(yè)。突然，聽(tīng)到小鳥(niǎo)驚恐的亂叫聲，他連忙沖出家門，去看小鳥(niǎo)到底怎么了。門口茂盛的大樹(shù)上，有一只頑皮的小貓正在悄悄地向樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩爬去，鳥(niǎo)窩里的`幾只羽翼未豐的小鳥(niǎo)睜著圓溜溜的黑眼睛害怕地盯著小貓。
小明十分擔(dān)心小鳥(niǎo)被小貓吃掉，急忙大喝一聲：“小貓，不準(zhǔn)吃小鳥(niǎo)，趕緊給我下來(lái)！”可是，小貓充耳未聞，繼續(xù)虎視眈眈地盯著小鳥(niǎo)，慢慢地向鳥(niǎo)窩匍匐前進(jìn)。眼看著小貓就要爬到鳥(niǎo)窩了，他心里更慌了。就在這時(shí)，他急中生智，飛快地沖進(jìn)家里拿出了一條魚(yú)，沖著小貓使勁地?fù)u，嘴里還大聲喊道：“小貓，快下來(lái)吃魚(yú)！”小貓聽(tīng)到了叫聲嚇了一跳，看到垂涎已久的魚(yú)，迅速地沖了下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，又在那嘰嘰喳喳地叫著。
小明救了小鳥(niǎo)，心里高興極了！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 10
一天，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，一只鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。小明看到了，張開(kāi)雙臂，抬起右腳，一陣風(fēng)似的跑過(guò)去，牢牢抓住了那只鳥(niǎo)。
小明頭上大汗淋漓，手里的小鳥(niǎo)不停地顫抖。怎樣才能把一只鳥(niǎo)送給它的媽媽？他皺著眉頭，環(huán)顧四周，離他的老師和同學(xué)不遠(yuǎn)。他對(duì)老師喊：“老師，不，鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了�！�
老師和同學(xué)跑過(guò)來(lái)，看到小明手里的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到大樹(shù)上小鳥(niǎo)媽媽急切的叫聲，急忙問(wèn)：“小明，怎么回事？”小明都說(shuō)了出來(lái)。旁邊的小紅聽(tīng)了，喊道：“老師，我想出辦法了，我們可以把羅漢堆起來(lái)�！崩蠋熉�(tīng)了，豎起大拇指：“小紅，你真聰明�！崩蠋熣驹跇�(shù)下。小紅踩著老師的`肩膀，慢慢站了起來(lái)。然后，同學(xué)們扶小明在小紅的肩膀上慢慢站起來(lái)。他小心翼翼地抓住鳥(niǎo)，把它給了鳥(niǎo)媽媽。他們母子又在一起了。
這只鳥(niǎo)終于得救了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 11
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小明家房子旁邊的大樹(shù)也披上了新裝。在大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，一只大鳥(niǎo)竟然神奇地孵出了一窩小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像播放著一曲美妙的音樂(lè)。
一天清晨，鳥(niǎo)媽媽飛出鳥(niǎo)窩給小鳥(niǎo)們找食物。這時(shí)，一只餓得發(fā)昏的.野貓，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的聲音，高興得跳了起來(lái)，口里直流口水。心想：我這次可以美美的飽餐一頓了。隨后野貓竄上大樹(shù)，準(zhǔn)備實(shí)施它的美餐計(jì)劃。
正在這時(shí)，小明看見(jiàn)了，就想：我家廚房里不是有魚(yú)嗎?魚(yú)就是貓的美味呀。他閃身進(jìn)屋，取出了魚(yú)，在貓的眼前晃著，然后將魚(yú)放在草地上，野貓乖乖地美餐了一頓，然后心滿意足地離開(kāi)了。
隨后回來(lái)的鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)寶寶們平安無(wú)事，高興地對(duì)著小明叫著。好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 12
在班吉爾家的后院，有一棵枝繁葉荗的大樹(shù)，上面住著他心愛(ài)的寵物小鳥(niǎo)，它們有嘹亮的`歌喉，細(xì)小的身體。
一天，班吉爾在后院的大樹(shù)下玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在喊：“唧唧喳喳、唧唧喳喳......”聲音越來(lái)越急躁，速度也越來(lái)越快。班吉爾聽(tīng)到叫聲之后，立刻朝樹(shù)上望去，原來(lái)是妹妹科蘭蒂?zèng)]看好她的小貓乖乖，乖乖看到小鳥(niǎo)便爬到樹(shù)上去，口水流得滿地都是。他頓時(shí)火冒三丈，但他知道光依靠蠻力是不行的，他爭(zhēng)中生智，想家里還有幾條魚(yú)，他趕緊跑回家從廚房里拿出一條魚(yú)，站到大樹(shù)下，說(shuō)：“好乖乖，如果你想吃魚(yú)，就趕緊放了小鳥(niǎo)，這樣的話，我會(huì)喊科蘭蒂天天給你喂魚(yú)吃哦！”乖乖好像聽(tīng)到了，一下子就下來(lái)了，一把搶到班吉爾手中的魚(yú)，趁乖乖在吃魚(yú)的時(shí)候，班吉爾趕緊告訴科蘭蒂去了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 13
一天，小動(dòng)物們?cè)谝豢么髽?shù)底下圍成一個(gè)圈跳舞。一直雛鳥(niǎo)在樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里睡覺(jué)，它被樹(shù)下的聲音吵醒了。
雛鳥(niǎo)站起來(lái)想看個(gè)究竟，卻忘了自己在樹(shù)上，往前走了幾步，不小心就掉了下來(lái)。小動(dòng)物們看見(jiàn)小鳥(niǎo)從天而降，連忙伸手，一起接住了雛鳥(niǎo)。
小熊說(shuō)：“我們都不會(huì)爬樹(shù)，會(huì)爬樹(shù)的也爬不了那么高，怎么送雛鳥(niǎo)回巢呢？”
小兔說(shuō)：“給小鳥(niǎo)在樹(shù)下搭個(gè)房子吧。”
“不行，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)找不到雛鳥(niǎo)會(huì)著急的�！毙⌒茇埢卮穑缓笏终f(shuō)：“用竹竿把雛鳥(niǎo)送到巢里吧�！�
“不行不行，小鳥(niǎo)抓不牢會(huì)掉下來(lái)的。”小雞回答道。
小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們達(dá)成一個(gè)人梯，我的殼最硬，我來(lái)當(dāng)?shù)鬃��！?/p>
大家聽(tīng)了說(shuō)這個(gè)辦法好。
于是，小烏龜及趴在最下面，小熊站在小烏龜?shù)?課上，小熊貓才在小熊的背上，小兔跳上小熊的肩膀，小雞站在最上面，把雛鳥(niǎo)送回了巢。
這個(gè)辦法真聰明！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 14
一天，陽(yáng)光明媚，小明家門前有一棵茂盛的樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)們?cè)谀抢锷睢?/p>
有一天，鳥(niǎo)媽媽去外面找食物吃，鳥(niǎo)媽媽剛走，一只饑餓的大花貓看見(jiàn)了。大花貓想：鳥(niǎo)媽媽不在家，我就吃了那群小鳥(niǎo)吧！正好也能飽餐一頓。大花貓慢慢地爬上樹(shù)，露出尖尖的牙齒向小鳥(niǎo)走去。小鳥(niǎo)害怕極了，有的'嘰嘰喳喳地叫，有的拍打翅膀......
小明聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，趕快出門去看一看。小明看見(jiàn)了，心想：大花貓是不是想吃了那可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢？我要想個(gè)辦法。小明大叫著：“大花貓，你快下來(lái)！”大花貓沒(méi)有說(shuō)話，而是繼續(xù)向前爬。小明想：小貓最愛(ài)吃魚(yú)了，我要快拿魚(yú)去！想著，就連忙拿魚(yú)去了。小明拿著魚(yú)說(shuō)：“大花貓，快來(lái)吃魚(yú)！”大花貓看見(jiàn)，連忙下去吃魚(yú)。
小鳥(niǎo)們得救了，它們開(kāi)開(kāi)心心地叫著，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小明�！毙∶鞣浅ｉ_(kāi)心。
小明跑到屋里，把事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 15
在一片美麗的森林里，有一棵棵高大的大樹(shù)、一個(gè)清清的湖泊和一株株綠油油的小草。
一天，兩只小鳥(niǎo)在天上飛翔，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)深坑，深坑里面有一只小蟲(chóng)子，于是就往坑里飛，由于小鳥(niǎo)太用力了，撞到了坑里的一塊大石頭，翅膀和腿都折斷了，另外一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了這個(gè)情景，急忙告訴森林里的動(dòng)物們：“小鳥(niǎo)出事了”。森林里的動(dòng)物們匆匆忙忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)的`坐在坑里，用希望的眼神看著它們。于是，他們商量了一會(huì)兒，就開(kāi)始分工了，小熊負(fù)責(zé)拿來(lái)藥箱，準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)包扎傷口。大象想用它的長(zhǎng)鼻子把小鳥(niǎo)卷上來(lái)，它試了一下，可是它的長(zhǎng)鼻子還不夠長(zhǎng)，沒(méi)有辦法把小鳥(niǎo)救出來(lái)。怎么辦呢？
正在大家著急萬(wàn)分的時(shí)候，聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法，它折斷了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝放進(jìn)坑里，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了樹(shù)枝，緊緊地咬住了樹(shù)枝，小猴子輕輕一拉，小鳥(niǎo)就被小猴子救上來(lái)了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們”。動(dòng)物們說(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就是森林里的一家人�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，明明和他的哥哥樂(lè)樂(lè)在樹(shù)林里玩耍。當(dāng)他們走到一棵大樹(shù)下正準(zhǔn)備做下休息一會(huì)，突然，一只小鳥(niǎo)撲騰著翅膀從上面掉了下來(lái)。
樂(lè)樂(lè)趕緊把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，說(shuō)：“這是一只幼鳥(niǎo)，估計(jì)是不小心從窩里掉下來(lái)的.�！彼麄兲痤^，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩，還能聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，有只小鳥(niǎo)把脖子伸了出來(lái)叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“弟弟掉下去了，救救他救救他�！�
明明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了，我拿著小鳥(niǎo)坐在你的肩膀上，把它放回去就行了�！睒�(lè)樂(lè)一聽(tīng)辦法不錯(cuò)，就蹲下來(lái)讓明明坐在他的肩膀上，站起來(lái)努力了好幾次終于讓小鳥(niǎo)回到了家里。
他們正要離開(kāi)時(shí)，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽回來(lái)了，他們了解情況后不停地點(diǎn)著頭歡快地叫著，像是說(shuō)：“謝謝你們救了我們的孩子!”明明和樂(lè)樂(lè)朝他們揮了揮手，愉快地回家去了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 17
星期天的早上，小明從一間漂亮的小屋走出來(lái)，看見(jiàn)綠油油的草地上，有一棵枝繁葉茂的'大樹(shù)，小明不由得贊嘆道：“大自然真美呀！”
星期天的早上，小明從一間漂亮的小屋走出來(lái)，看見(jiàn)綠油油的草地上，有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，小明不由得贊嘆道：“大自然真美呀！”
忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳“的叫聲，好急促，一聲接著一聲。小明急忙來(lái)到大樹(shù)下，咦，一只小花貓?jiān)趺垂砉硭钏钔髽?shù)上爬呢？哦，原來(lái)大樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，頑皮的小花貓正一步步靠近鳥(niǎo)窩呢！小明連忙喊到：“小花貓，快下來(lái)，小鳥(niǎo)可是我們的好朋友呀！”小花貓好像聽(tīng)懂了小明的話，瞧他，“喵嗚喵嗚”的叫著，從樹(shù)上跳了下來(lái)，臉漲得通紅，好像在對(duì)小明，也像是在對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不這樣了！”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 18
星期天的清晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)心事，想去公園散散心，行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到公園，公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，強(qiáng)強(qiáng)的心情頓時(shí)舒暢了許多！他走到一棵楊樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)旁有一段木頭，就躺上去享受大自然的美。突然，刮來(lái)一陣風(fēng)，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)！強(qiáng)強(qiáng)見(jiàn)狀，連忙起身，向小鳥(niǎo)掉下來(lái)的地方飛奔而去，小鳥(niǎo)看見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)十分害怕，瑟瑟發(fā)抖！強(qiáng)強(qiáng)趕忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你別怕，我馬上救你！”他發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁有一架梯子，他三步并作兩步地跑過(guò)去，把梯子搬到樹(shù)旁，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
安頓好小鳥(niǎo)后，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)它們說(shuō)：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的.小鳥(niǎo)們！”同時(shí)，小鳥(niǎo)們也拍著翅膀說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們的小”英雄“強(qiáng)強(qiáng)！”
強(qiáng)強(qiáng)回到家，心里就像吃了蜜一樣甜……
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 19
在陽(yáng)光明媚，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，小熊說(shuō)：“哎，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，真沒(méi)勁！不行！我得去找個(gè)朋友。”
小熊來(lái)到森林里，聽(tīng)見(jiàn)有小動(dòng)物的聲音：“疼，疼！”小熊左看看，右看看，上看看，下看看，才看見(jiàn)木樁中躺著一只燕子。小熊急急忙忙地找來(lái)一些樹(shù)葉。
燕子說(shuō)：“疼，疼！我的'翅膀好疼呀！”小熊說(shuō)：“小燕子你等我?guī)追昼�！”小熊用九牛二虎之力才抓到�?0只小蟲(chóng)子，喂給小燕子補(bǔ)充能量。小熊說(shuō)：“小燕子，我們以后是朋友了�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“對(duì)！我們以后是朋友了。”小熊問(wèn)小燕子說(shuō)：“你是怎么受傷的？”小燕子說(shuō)：“我是被旁邊的獵人的網(wǎng)子給刮傷的�！毙⌒芸蓱z地說(shuō)：“我知道了�！�
照顧了好多天，燕子的傷好了，它要回家了。小熊說(shuō)：“再見(jiàn)了小燕子！”小燕子說(shuō)：“再見(jiàn)了，小熊！”小熊就看著小燕子飛走了。小熊就不舍地哭了，心里想：小燕子，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 20
小明家門口有棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)上有座鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只鳥(niǎo)媽媽和三只鳥(niǎo)寶寶。
有一天，鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)子了，留下鳥(niǎo)寶寶在家看家。當(dāng)三只鳥(niǎo)寶寶正在嬉戲的時(shí)候，一只野貓看見(jiàn)了，爬到樹(shù)上想擒以為食，嚇得三只鳥(niǎo)寶寶在樹(shù)上“嘰嘰嘰”地直叫，就好像在叫：救命��！救命啊！“這時(shí)，被正在認(rèn)真做作業(yè)的小軍聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)看看發(fā)生什么事了。原來(lái)是一只野貓想吃小鳥(niǎo)啊，小軍想了想怎么才能把把野貓趕下來(lái)呢？哦！我有個(gè)辦法了，小貓不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎，我回家拿一條魚(yú)去引誘它，它不就下來(lái)了嗎。
果然，小軍拿著魚(yú)站在樹(shù)底下一叫，野貓看見(jiàn)小軍手里的魚(yú)饞地直流口水，一鼓作氣地往下跑，比起那樹(shù)上的三只小鳥(niǎo)魚(yú)兒更是我的菜。
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了看見(jiàn)它的`寶寶平安無(wú)事，然后看著小軍”嘰嘰嘰“地直叫，好像在對(duì)小軍說(shuō)：“謝謝你保護(hù)了我的孩子�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 21
在青青的草地上，一棵大樹(shù)直挺挺地站著，它綠油油的葉子向四面展開(kāi)，就像擔(dān)起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里面有幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很可愛(ài)，身子像一個(gè)黃黃的小毛球，眼睛像一顆顆藍(lán)寶石一樣在滴溜溜地轉(zhuǎn)
一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，伴隨著歌聲，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽飛走了，可是歌聲驚動(dòng)了下面那只饞嘴的.小貓，小貓說(shuō)：“我可以美餐一頓了�！彼贿呎f(shuō)心里一邊想：小鳥(niǎo)要清蒸、火烤、還是油炸呢？于是，它爬上樹(shù)，伸出爪子，向小鳥(niǎo)撲去，再看小鳥(niǎo)，在窩里亂跑，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，小明出來(lái)散步，看到小貓?jiān)跇?shù)上抓小鳥(niǎo)，認(rèn)為小貓?jiān)谧叫▲B(niǎo)，他說(shuō)：“小白，你個(gè)小兔崽子，還不給我滾下來(lái)�！比绻“茁�(tīng)得懂人話，非氣死不可，可是小白聽(tīng)不懂，它想：主人說(shuō)什么呢？不管了，繼續(xù)捉小雞，小明一看，生氣了，拿起一顆石子就向小白扔去，小白被打中了，嚇得落荒而逃。
小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱著歌，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 22
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明在公園里玩。在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有一只年幼的.小鳥(niǎo)。它聽(tīng)到了小明玩耍的聲音，說(shuō)：“這是什么聲音呀，我得過(guò)去看看�！庇谑切▲B(niǎo)搖搖擺擺地爬出鳥(niǎo)窩，一不小心，他像流星一樣從樹(shù)上掉了下來(lái)。
這時(shí)，小明看見(jiàn)了，立刻跑到大樹(shù)旁眼疾手快地接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小明的手上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“救救我，救救我!”小明決定把小鳥(niǎo)送回鳥(niǎo)窩，他想：怎么才能幫小鳥(niǎo)送回家呢?如果用棒的話小鳥(niǎo)站在上面會(huì)掉下來(lái)的。小明靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)非常好的辦法:用梯子幫小鳥(niǎo)送回家。 于是小明站在梯子上把小鳥(niǎo)送回了家。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽也飛來(lái)了，小鳥(niǎo)把事情告訴了鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了，對(duì)小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，謝謝你把我的孩子救上來(lái)�！�
小明聽(tīng)了，心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 23
今天早上，亮亮背著書(shū)包去上學(xué)，路過(guò)人民公園，發(fā)現(xiàn)地上有一只小鳥(niǎo)，翅膀受了傷，羽毛被血染紅了。亮亮捧起小鳥(niǎo)，看它可憐的樣子，就帶著它去了學(xué)校，一到教室，嬌嬌驚奇地問(wèn)：小鳥(niǎo)怎么了？受傷了，我們趕緊救救它吧！否則就沒(méi)命了！快快，放到桌子上！嬌嬌喊道。亮亮帶領(lǐng)同學(xué)們，找了些樹(shù)葉、繃帶等等，教室里的嬌嬌把受傷的小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，然后，在給小鳥(niǎo)抹藥膏，這時(shí)的教室快變了“急救室”十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去，終于，嬌嬌出來(lái)了，說(shuō)道：小鳥(niǎo)治好了！話音剛落，大家互相擁、歡呼，都拼命擠了進(jìn)去，看到歡樂(lè)的`小鳥(niǎo)，心里別提多高興了。
放學(xué)了，小鳥(niǎo)飛走了，大家依依不舍地和小鳥(niǎo)告別了。
第二天早上，亮亮的桌子上，有一個(gè)花環(huán)和一封信，信上什么也沒(méi)寫，只有一個(gè)腳爪，亮亮看了，甜甜地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 24
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像火爐一樣烤著我們，而我們，就像在火爐里的“烤鴨”。
放學(xué)后，小強(qiáng)回到家，寫完作業(yè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣�！眿寢屚饬恕Ｓ谑�，小強(qiáng)穿著短袖去公園里了。
他走呀走，走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)下。小強(qiáng)抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里睡著可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，他們睡得又香又甜。再看看旁邊，有一只大花貓，正惡狠狠地盯著他們，這時(shí)，小鳥(niǎo)被驚醒了，他們發(fā)現(xiàn)了大花貓，嚇了一跳，急得張大了嘴巴，好像在說(shuō)：“媽媽，快來(lái)救我！”
小強(qiáng)看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他在旁邊撿了一根木棍，對(duì)著大樹(shù)用力一揮，發(fā)出了“嘭”的聲音，貓嚇得都跳起來(lái)了，馬上逃走了，小鳥(niǎo)終于得救了。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的話，心里非常感激，對(duì)著小強(qiáng)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，救了我的孩子。”
小鳥(niǎo)們?yōu)榱烁兄x小強(qiáng)，給他唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
這真是美好的一天呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 25
很久以前，我爸爸是一個(gè)獵人。
有一回，我的爸爸打到一只鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，很可憐，我決定救活它！就把它養(yǎng)了起來(lái)，我們給小鳥(niǎo)買了一個(gè)鳥(niǎo)籠子�？伤幸靶裕不\子。我們就給它在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)窩�，F(xiàn)在它還在窩里呀！這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真美麗，它叫珠頸斑鳩，因?yàn)樗腵頸羽有珍珠似的斑點(diǎn)。斑鳩是一種鳥(niǎo)，它的尾羽很長(zhǎng)。是省級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，我很喜歡它！
有一次，我們帶它去曬太陽(yáng)，它一不小心掉到了水溝里，經(jīng)過(guò)十多分鐘救援，它終于得救了，它得救后在收割后的稻田里曬了一下午的太陽(yáng)。
它的生活多彩多姿，今天早上，它叫了幾聲，它的窩有三層，第三層是睡覺(jué)的地方，第二層吃喝玩樂(lè)的地方，第一層是它散步的地方。它有時(shí)也會(huì)到鳥(niǎo)籠在玩一下，它的生活多彩多姿。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 26
你喜歡小鳥(niǎo)嗎？暑假里，我還救過(guò)一只小鳥(niǎo)呢！
記得暑假的一天，我和表弟正在小區(qū)的`花園里玩。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)蜷縮著身體躺在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)。我想：“這只小鳥(niǎo)是死是活呢？它為什么躺在這兒呢？”我倆急忙跑上前去，小鳥(niǎo)掙扎著站起來(lái)，撲騰著翅膀想飛起來(lái)，可是，剛飛了幾下就跌落了下來(lái)。原來(lái)，小鳥(niǎo)沒(méi)有死，它受傷了。小鳥(niǎo)圓溜溜的眼睛直盯著我們看，好像在說(shuō)：“求求你們別傷害我�！毙▲B(niǎo)受了這么重的傷，一定很疼，它多可憐��！我連忙跑回家喊媽媽來(lái)幫忙。
媽媽輕輕地把小鳥(niǎo)放進(jìn)盒子里，我連忙接過(guò)盒子，小心翼翼地捧回家。媽媽拿出藥箱，先用藥水消毒，再給它喂了一點(diǎn)消炎藥。我整天陪著小鳥(niǎo)，喂它食吃，給它水喝。過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)有了精神，它拍了拍翅膀，圍著我飛著，還“嘰咕嘰咕”地叫著，好像在跟我告別呢！
我戀戀不舍地看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，希望他早點(diǎn)找到爸爸、媽媽，回到自己溫暖的家。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 27
在小明門前的一棵高大的樹(shù)上，住著非�？鞓�(lè)的小鳥(niǎo)一家。
一個(gè)天氣晴朗的早上，鳥(niǎo)媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里捕食，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“不要亂跑�！兵B(niǎo)寶寶說(shuō)：“好的，媽媽。”樹(shù)底下正好有只又饑餓又兇狠的大貓，大貓悄悄地爬上樹(shù)，小鳥(niǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)了大貓，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地驚叫起來(lái)，驚動(dòng)了屋子里的`小明。小明跑了出來(lái)，看見(jiàn)了大貓要吃掉小鳥(niǎo)寶寶，小明想了想，想到了小貓愛(ài)吃魚(yú)，就連忙跑進(jìn)屋子里拿來(lái)一條大魚(yú)。小明把大魚(yú)舉了起來(lái)，說(shuō)：“小貓快來(lái)吃魚(yú)。”小貓喵喵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！”這下小明在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然小明靈機(jī)一動(dòng)，想到小貓也喜歡捉老鼠，小明從屋子里拿出來(lái)了一個(gè)玩具老鼠放在地上，小貓看到地上的老鼠，從樹(shù)上跳了下來(lái)。小鳥(niǎo)們終于得救了。
小鳥(niǎo)寶寶對(duì)著小明嘰嘰喳喳地叫著，好像在向小明表示感謝，小明開(kāi)心地笑了。
我從這個(gè)故事里學(xué)到了：我們和動(dòng)物是好朋友，保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 28
有一天，小明家養(yǎng)了一只小花貓，它每天都被關(guān)在籠子里，媽媽在玩手機(jī)，小明在做作業(yè)。
突然，小花貓把籠子給打開(kāi)了，它偷偷地跑出房間。小明家的對(duì)面有一棵高大粗壯，青翠挺拔的'大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo)，小明的小花貓就爬到了這棵大樹(shù)上。
小明把作業(yè)寫完了，突然發(fā)現(xiàn)籠子里的小花貓不見(jiàn)了，小明在家里找來(lái)找去，一直都沒(méi)有找到，小花貓消失得無(wú)影無(wú)蹤。小明最后靈機(jī)一動(dòng)，在外面的大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了他的小花貓，他感覺(jué)小花貓要把樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)吃掉，就從家里的冰箱里拿了一個(gè)魚(yú)罐頭，放在大樹(shù)旁邊。剛正好小花貓還沒(méi)吃掉小鳥(niǎo)，魚(yú)罐頭的氣味把小貓給趕走了。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你救了我們�！�
小明現(xiàn)在才知道，幫助人也是要用智慧的。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 29
早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小華一大早就起來(lái)寫作業(yè)，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰喳喳驚叫的聲音，好像是小鳥(niǎo)在求救的聲音。
小華就出去看了一下，看見(jiàn)有一棵高大的'樹(shù)上有一只小貓，小貓慢慢地爬向樹(shù)杈上的鳥(niǎo)窩，面對(duì)著鳥(niǎo)窩，愣了一會(huì)，好像在說(shuō)：“哈哈，這下我可以吃到美食啦！”小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了小貓，很害怕，嚇得一愣，之后都紛紛躲進(jìn)了窩里，小華大聲地說(shuō)：“不要怕，我會(huì)保護(hù)你的�！闭f(shuō)著，小華拿著一個(gè)石頭向小貓打去，一下就把小貓打跑了。
小華站在樹(shù)下抬頭對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你們沒(méi)事吧，惡貓被我趕走了�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“沒(méi)有事了，謝謝你，小朋友�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看到了這一幕也嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你救了我的孩子�！毙∪A開(kāi)心極了，笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
這個(gè)故事告訴了我們要保護(hù)動(dòng)物，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 30
在小明的院子里有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把綠綠的大雨傘，生機(jī)勃勃的樹(shù)干非常粗壯。一片片綠色葉子站在樹(shù)枝上。
樹(shù)上有一群非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的'身體毛茸茸的，羽毛是天藍(lán)色的，唧唧喳喳地唱著歌，好聽(tīng)極了！
一天中午，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸都出門找蟲(chóng)子吃，小鳥(niǎo)們孤零零地留在了家里。一只好吃懶做的小貓看見(jiàn)了，心里想：小鳥(niǎo)的家人都走我終于可以飽食一頓了！”小貓一邊爬上樹(shù)，一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你終于可以到我的肚子里了。”
小明聽(tīng)見(jiàn)門外有貓叫，就走出家門他看見(jiàn)一只小貓正想抓小雞，小明立刻拿起小石子向小貓扔去，小貓受了傷，跑走了。
小鳥(niǎo)得救了，小明回家午睡了，他夢(mèng)到小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大，在天空中自由地飛翔。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 31
一天，小熊過(guò)生日了，熊媽媽送給小熊七八只氫氣球，氣球的顏色很漂亮，有紅的、黃的`、藍(lán)的……五顏六色，五彩繽紛。小熊別提有多高興了，連忙說(shuō)：“媽媽，快把氣球給我吧�！毙軏寢尠褮馇蚪o了小熊，小熊接過(guò)球，突然覺(jué)得身子輕飄飄的，雙腳慢慢離開(kāi)了地面，向這天空飛去。熊媽媽看見(jiàn)了，伸出手去抓小熊，可已經(jīng)太遲了，小熊早就離開(kāi)了地面，熊媽媽急得直跺腳，小熊被嚇哭了，大喊：“媽媽，快救我�！遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了小熊的哭聲，連忙跑過(guò)去，伸長(zhǎng)脖子夠小熊，可是小熊已經(jīng)飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小熊的哭聲，連忙飛過(guò)來(lái)，用它那尖尖的嘴巴啄氣球。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲——一個(gè)氣球爆炸了，小熊往下落下來(lái)一點(diǎn)兒；小鳥(niǎo)又對(duì)準(zhǔn)一個(gè)氣球“砰”的一聲——又一個(gè)氣球爆炸了。就這樣，氣球一個(gè)接著一個(gè)的爆炸了，小熊慢慢落到了地面。熊媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 32
我是一只可憐的鳥(niǎo)。我住在一片綠樹(shù)成蔭的密林中。美麗的森林里有成千上萬(wàn)只小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)友好。
以前，我生活在一片歡聲笑語(yǔ)的森林里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新；那里的河流清澈而波光粼粼；那里植被茂盛，鮮花盛開(kāi)……我和我的朋友們生活無(wú)憂無(wú)慮，各種動(dòng)物團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常舉辦令人興奮的活動(dòng)，讓每個(gè)人都開(kāi)心，讓我們?cè)诖禾烀髅牡臅r(shí)候自由自在！我們幸福！
我們的家美得無(wú)比:春姨伴著歡快的舞蹈，送來(lái)陣陣的，夏叔面朝藍(lán)天，送來(lái)池水的涼水，秋叔隨著秋風(fēng)送來(lái)一簇簇的果實(shí)，董爺爺穿著冬衣，送來(lái)所有的希望。
時(shí)間像流水一樣，永不回頭。隨著人類的不斷毀滅，我們的家逐漸變成了一個(gè)哭泣的.世界。
春花不再有精神；夏日的陽(yáng)光曝曬著森林；秋天的果實(shí)不再大；冬天雪下得很大。
親愛(ài)的朋友們——人類，來(lái)拯救我們吧！我們渴望藍(lán)天碧水，我們祈禱有一個(gè)和平的家。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 33
去年夏天一個(gè)雙休日的下午，我約李建華去玩。
當(dāng)我們走到鄉(xiāng)政府門口的時(shí)候，聽(tīng)到有鳥(niǎo)的慘叫聲，我們聞聲跑去一看，原來(lái)有幾個(gè)年齡與我們相仿的孩子，正在用竹竿捅樹(shù)上的鳥(niǎo)窩呢！
李建華鼓起勇氣，沖上前去，擺出一副兇神惡煞的樣子，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)在捅鳥(niǎo)窩，找罰是吧，請(qǐng)到鄉(xiāng)政府一趟！”那幾個(gè)捉鳥(niǎo)的，一時(shí)沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為我們是鄉(xiāng)政府的.人呢，都驚呆了，把手上的小鳥(niǎo)放在地上，趕快溜走了。
接著，李建華利用他們丟掉的長(zhǎng)竹竿，在頂端緊緊地塞了一把草，讓我把小鳥(niǎo)放在草上，小鳥(niǎo)緊緊地抓住草，他慢慢地把竹竿升高，小心翼翼地將竹竿靠近鳥(niǎo)窩旁邊，說(shuō)了句“小鳥(niǎo)，回家吧”。
小鳥(niǎo)果然聽(tīng)話地跳進(jìn)窩里去了。就這樣，我們把幾只小鳥(niǎo)都放回了窩里。小鳥(niǎo)得救了！我們又快快樂(lè)樂(lè)地玩耍去了。
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 34
小東門前有棵大樹(shù)，大樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有好幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的眼睛黑黑的，又尖又紅的小嘴，全身毛茸茸的。
一天早上，小東在家門前玩。忽然，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)傳出凄慘的叫聲。小東趕緊跑過(guò)到大樹(shù)下抬頭一看，只見(jiàn)小鳥(niǎo)伸長(zhǎng)了脖子拼命的.叫：“救命啊!救命��！野貓要吃掉我們啦!”小鳥(niǎo)邊叫邊著急地拍打著翅膀。小東往樹(shù)上望去，看見(jiàn)離小鳥(niǎo)不遠(yuǎn)的樹(shù)枝上有只野貓正一步一步的接近小鳥(niǎo)。小東大聲喊：“壞貓，別傷害小鳥(niǎo)！不然我對(duì)你不客氣！”可野貓根本不聽(tīng)，眼看就要來(lái)到小鳥(niǎo)的窩旁。這時(shí)，小東急忙撿起腳下的一顆小石頭向貓扔去，小貓機(jī)敏的躲開(kāi)了。小東大怒，急忙找了根長(zhǎng)竹竿把壞貓趕跑了。
小鳥(niǎo)安全了。它們快活的叫著，好像在說(shuō)：“小東，謝謝你救了我們！”
小學(xué)三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo) 35
小明家前面有一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。碧綠碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)光。樹(shù)枝向四處伸開(kāi)，像一個(gè)巨大的`蘑菇，美極了！
大樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家。他們有著毛茸茸的身子，像一個(gè)個(gè)小球。圓圓的腦袋，總是伸出來(lái)看一下大樹(shù)。珍珠般的眼睛，亮晶晶的，又小又尖的爪子，總是把屋子弄破。金燦燦的小嘴，不停地叫著可愛(ài)極了！
一天，一只貓從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。貓饞得直流口水，心里暗暗高興。心想：“終于找到點(diǎn)心了！”它很快地爬上了大樹(shù)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，貓突然伸出爪子向小鳥(niǎo)撲去。
小鳥(niǎo)拼命地叫喊著。關(guān)鍵時(shí)刻，小明聽(tīng)見(jiàn)了。連忙跑到樹(shù)下，看見(jiàn)又是這只貓來(lái)?yè)v亂。氣得火冒三丈。撿起小石子，向貓?jiān)胰�。這可把貓嚇了一大跳，趕緊一溜煙地跑走了。小鳥(niǎo)安全了，又開(kāi)始唱起歌來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你明！”
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