鳥(niǎo)狀物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的鳥(niǎo)狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)狀物作文1
我是一只小鳥(niǎo)，生活在大自然里，那里是我的樂(lè)園！我可以在空中自由地翱翔著！過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
太陽(yáng)從云團(tuán)里探出小腦袋來(lái)，新的一天又開(kāi)始拉！我生活的地方又是一片勃勃的生機(jī)。我和姐妹們煽動(dòng)著翅膀在廣闊的天空、美麗的大自然中玩耍！我飛到一片草地上，綠油油的草地上盛開(kāi)著各種野花！有的都說(shuō)不出名字來(lái)，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……各種顏色應(yīng)有盡有。我在這停留了許久，又飛到了一座山里！里面清涼的山泉和清澈的溪流正在演奏著一曲曲美妙的音樂(lè)！我想這美妙的音韻只有山泉和溪流才能演奏出來(lái)的！在路上，我遇見(jiàn)了不少同伴！我們互相打著招呼！
哎呀！肚子餓咯！該去找吃的拉！我飛到了大叔哥哥身旁，吃著在破壞他生長(zhǎng)的又肥又嫩的活蟲(chóng)子，填飽了我的肚子，又該繼續(xù)我的旅程拉！
我順著一條山路，在途中小草見(jiàn)我點(diǎn)頭，花兒見(jiàn)我招手！走了一段路，我發(fā)現(xiàn)許多同伴都來(lái)到了這里，正忙著開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！看，那里有幾個(gè)兄弟在賽飛呢！旁邊的姐妹們都在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！先是一只年齡較小的領(lǐng)先，飛了一段路，那只較小的好像已經(jīng)筋疲力盡拉！接著那只較為健壯的后來(lái)者居上，沖到了前面！最終他領(lǐng)先抵達(dá)終點(diǎn)。他的“粉絲”們都拍手叫好！有的還圍到他身旁，與他“擁抱”呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我該回家了！我和兄弟姐妹們排成一隊(duì)，哼著歌兒興高采烈的回到了家中休息。
回到家中，我回想起了今天的旅程，我懂得了許多！在兄弟們賽飛的過(guò)程中讓我知道了，做什么事都要有毅力，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到了最后才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
鳥(niǎo)狀物作文2
書(shū)本讀倦了，字體看煩了，有時(shí)來(lái)讀一讀無(wú)字天書(shū)，也不見(jiàn)得是一件壞事。我想閱讀山清水秀，我想閱讀柳暗花明，我想閱讀城市的喧鬧，鄉(xiāng)村的清幽，我想閱讀紅色的熱情，白色的純潔……
"嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……"窗外的鳥(niǎo)兒又奏響了一曲輕快的幸福交響曲�？粗矍斑@群活潑可愛(ài)的小歌唱家，，我情不自禁地想去讀一讀"鳥(niǎo)"這一本"無(wú)字天書(shū)"。
快來(lái)啊，快來(lái)啊，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)我，快飛到我的周遭來(lái)吧！人們盡情地呼喊著，希望幸福的青鳥(niǎo)能夠降臨在他們的身上。世界上真的有幸福的青鳥(niǎo)嗎？它真如人們所言，能帶來(lái)幸福嗎？幸福不是需要用自己的雙手去打造的嗎？為什么人們這么熱切地盼望幸福的青鳥(niǎo)的到來(lái)，而不要爭(zhēng)分奪秒地去創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)該說(shuō)人類的行為是愚昧的嗎？或許，幸福的青鳥(niǎo)就是時(shí)間，在你渴望它的到來(lái)時(shí)，它會(huì)悄悄地從你身邊偷偷地溜走。
快走啊，快走啊，千萬(wàn)不要停留在我的身邊。人們盡情地呼喊著，身怕一不小心就遭到厄運(yùn)之鳥(niǎo)的襲擊。厄運(yùn)之鳥(niǎo)真的存在于世間嗎？無(wú)人知曉。假若世界上真的有它的容身之處，那它也是會(huì)附身于那些癡心妄想，異想天開(kāi)，不用自己的雙手去打造光輝的未來(lái)的人。人們情愿傻傻地排斥，阻擋厄運(yùn)之鳥(niǎo)，而不動(dòng)起手來(lái)，靠自己去打造人生的道路。再這樣下去，厄運(yùn)之鳥(niǎo)可能明天就會(huì)降臨到他的身上�；蛟S，厄運(yùn)之鳥(niǎo)就是專門吞噬時(shí)間的。一不留意，便會(huì)來(lái)到你的身邊。
盼望幸福的青鳥(niǎo)，排斥厄運(yùn)之鳥(niǎo)，這些都是愚昧之行為。事實(shí)上，只要靠自己的雙腳走完人生的道路，靠自己的雙手打造光輝的未來(lái)，那么，就代表你已經(jīng)擁有了幸福的青鳥(niǎo)，遠(yuǎn)離了厄運(yùn)之鳥(niǎo)。
"鳥(niǎo)"這本無(wú)字天書(shū)我讀透了，朋友們？你們讀懂了嗎？
鳥(niǎo)狀物作文3
執(zhí)一盞明燈，消逝于森林。
悠揚(yáng)的塤聲攜著晨光穿透森林，那遙遠(yuǎn)的呼喚將沉睡的它喚醒。在重疊的樹(shù)影間跌落的光之雨中，它向遠(yuǎn)方張望。疑惑于生命，思慕著遠(yuǎn)方，舞于林間，華衣翩翩，贊美自己的新生。
但為了歌唱而生，真實(shí)的美麗還被禁錮在荊棘中。
它無(wú)聲地鳴叫，舞動(dòng)翅膀，那一抹華麗漸漸消逝于森林。
攜一個(gè)信念，穿越于迷霧。
沉默的森林，在蒼老的時(shí)光中朽逝。荊棘們聚集在一起，開(kāi)始了瘋狂的舞會(huì)。
它仰起頭，蒼穹啊，那傳說(shuō)中上帝充滿仁愛(ài)的眼，此刻也被厚厚的白霧覆蓋。
它無(wú)聲地鳴叫，在黑色的壓抑中，柔弱的羽翼也精疲力竭，被荊棘撕成碎片。卻決不示弱地睜大雙眼，拖著細(xì)瘦的雙腳，踩上滿路荊棘，一步一步，如朝圣般虔誠(chéng)。不知何處，飄來(lái)了溫柔的圣歌。
第一滴雨點(diǎn)落在尖刺上，蕩漾起第一個(gè)音符。白霧開(kāi)始聚集，雨水驟然降下。如上帝眼中的淚水。它抬起頭，無(wú)聲地鳴叫。
“穿越那大地吧，穿越那時(shí)代吧。如果陰霾吞沒(méi)了天際的最后一絲光，那么，反抗這一切吧，反抗這世界吧�！�
“我將唱出最能打動(dòng)人心的歌曲，任何人都無(wú)法阻止！”
它冰冷的血液在水泊中暈開(kāi)，溫?zé)崃诉@片土地。雨水撫摸著它的傷口，勾勒出它新的美麗的雙翅。
它將生命演繹，將歌聲送上云霄。
荊棘刺破它的咽喉，它唱出最宏大最驚人的歌曲，久久不能散去的旋律驅(qū)散一切陰霾。連教堂的吟詠聲都停止。
黑暗褪去，散落的光之雨中，朽逝的沉默森林也已然復(fù)蘇。
人們的目光紛紛向那片森林聚集，那被上帝親吻過(guò)的歌喉。
它展翅消失在晨光中，遙遙可聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天邊的吟唱，它如精靈舞于林間，以歌聲燃燒它整個(gè)生命！
鳥(niǎo)狀物作文4
我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩：看書(shū)、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥(niǎo)！
十月二日，我和爸爸媽媽來(lái)到香港，并買好了后天去觀鳥(niǎo)需要用的物品。
十月四日，我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美！可是我們所在的位置是居民區(qū)，怎么可能有鳥(niǎo)兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒(méi)有鳥(niǎo)，還豎起我那像兔子一樣的耳朵來(lái)聽(tīng)樹(shù)林中有沒(méi)有鳥(niǎo)叫。當(dāng)然，我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡！
可是，我們什么也沒(méi)找到，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫！咦，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音？哦，原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好，拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺(jué)，我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí)，于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路，海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。 你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的'山崖下面，海浪撲打著礁石，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng)，真享受！可是，還是什么鳥(niǎo)兒也沒(méi)找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結(jié)束了？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥(niǎo)的天堂！在一大片樹(shù)林里藏著一群群鳥(niǎo)兒了！有好多好多的鳥(niǎo)，還有鳥(niǎo)窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥(niǎo)呢，第一次觀鳥(niǎo)我們和老師一起也只是觀水鳥(niǎo)，可從來(lái)沒(méi)觀過(guò)林鳥(niǎo)啊，而且這次還沒(méi)有老師帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊，他說(shuō)：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”，不正是指現(xiàn)在嗎？！
我認(rèn)為這次的觀鳥(niǎo)活動(dòng)不僅僅是在觀鳥(niǎo)，而是一次親近大自然的活動(dòng)，讓我感受到風(fēng)、海、樹(shù)、花、鳥(niǎo)……大自然是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！
鳥(niǎo)狀物作文5
我像是一只被你囚禁的鳥(niǎo)，已經(jīng)忘了天有多高，如果離開(kāi)你給我的小小城堡，不知還有誰(shuí)能依靠。
天空多么藍(lán)，草地兒多么綠，外面的世界多么精彩，我卻無(wú)權(quán)參與，然而我連井底之蛙都不如，他還能靠井壁望望天空，而我呢？卻是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，我拼命暗示主人我想飛往外面廣闊無(wú)垠的世界，然而他卻一點(diǎn)兒也不懂我的心思，我向往外面的藍(lán)天，我向往與白云嬉戲，我向往與大自然有關(guān)的一切親密接觸，然而我更加向往的是與其它鳥(niǎo)兒一樣能在天空中自由自在無(wú)拘無(wú)束的翱翔，沒(méi)有壓迫沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)鳥(niǎo)兒比什么都快樂(lè)！時(shí)而像說(shuō)著笑話，時(shí)而與白云一起玩捉迷藏，瞧！它們多快樂(lè)！我像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，只能永遠(yuǎn)的呆在籠子里，我常在籠子里四處碰撞，很疼很疼真的很疼，我卻一點(diǎn)兒也不想被別人看穿我很疼，我像讓他們都知道我是一只“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”
如今，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人心險(xiǎn)惡，風(fēng)氣腐敗，如若是這樣，我都不愿意在去探索外面那五彩斑斕的世界，在社會(huì)上得小心翼翼的處著生怕自己什么做錯(cuò)了何必呢？俗話說(shuō)“夜路走多了，總會(huì)遇到鬼”你都不去走的話自然也就碰不到了，我常在想，為什么有時(shí)候我又甘愿淪為一只永遠(yuǎn)被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)呢？縱使這樣我知道我就不能再去看外面的世界多么精彩多么有趣了，我自然也不會(huì)明白他們的喜怒哀樂(lè)，但是我卻可以再籠子里假裝快樂(lè)，我不愿與社會(huì)上有不良行為的人同流合污，我本是很高傲。我甘愿成為一只被囚禁的鳥(niǎo)，知道有一天我長(zhǎng)大了，明白了，這些是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)道路，我愿意嘗試我那雙從未試過(guò)飛翔的翅膀，努力向高空翱翔！
鳥(niǎo)狀物作文6
想起一篇文章《鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵》，多形象啊。其實(shí)鳥(niǎo)一直是樹(shù)上的“花”，枝繁葉茂時(shí)這些花更美。以前的住處后院是片杉樹(shù)林，各種鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)這里安家落戶，搬個(gè)小板凳坐在樹(shù)下?lián)癫耍性S多鳥(niǎo)兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥(niǎo)兒不怕人的，從枝上跳下來(lái)，站在離我不遠(yuǎn)處。你進(jìn)一步，它向后退幾步，總是對(duì)你若即若離，這些調(diào)皮而流動(dòng)的“花”��！
有一天門前落下一朵“花”來(lái)，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥(niǎo)，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進(jìn)我家的鳥(niǎo)籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥(niǎo)兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥(niǎo)籠，嘴邊滲出了血。
大鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來(lái)，圍著鳥(niǎo)籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽(tīng)得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽(tīng)懂這發(fā)自母愛(ài)的呼喊。愧疚地借來(lái)梯子，把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛(ài)。
河邊一些白色的鳥(niǎo)輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開(kāi)的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥(niǎo)兒們有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，有時(shí)形只影單，樹(shù)是它們的家，樹(shù)因有了它們而充滿生機(jī)充滿活力，它們盛開(kāi)著，把樹(shù)裝扮得更美。
鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動(dòng)的花朵，自由的花朵。
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