放飛小鳥作文匯編11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放飛小鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放飛小鳥作文1
幾天前,媽媽捉住了一只不知名的小鳥,把它放在小桶里。
我走過去一看,好可愛呀!黃黃的羽毛,亮亮的眼睛,彎彎的小嘴。為了不讓它飛走,媽媽用繩子綁住了小鳥的腳,它就在桶里一直懸吊著。哎呀,這樣它的腳會(huì)斷的!我想把繩子剪斷,手一伸進(jìn)去 ,它卻向我發(fā)起了進(jìn)攻:不停地咬我的手指。
“哎喲!好痛。 蔽胰嗳啾灰Ъt的手指,決定要把它關(guān)好,免得它出來傷害他人。
媽媽走過來看看我的手指,搖搖頭,說:“過幾天我去買個(gè)鳥籠回來吧!”
午飯時(shí)間到了,我為了不讓它餓著,就扔了幾根面條進(jìn)去。可是,它還是躺著,也許這樣腳會(huì)舒服一點(diǎn),看都不看我一眼。見此情形,我喃喃自語:“雖然你是讓我手指受傷的兇手,可我不忍心看你 挨餓,還是請(qǐng)你多少都吃一點(diǎn)吧!否則真的會(huì)餓壞的!
午飯結(jié)束后,我再去看小鳥,那幾根面條仍然動(dòng)都沒有動(dòng)。唉!這可怎么辦。
兩天以后,它突然發(fā)狠了,不停地用頭去撞桶,似乎很想飛出去?吹竭@番情景,我也難受極了。我想它應(yīng)該是一位爸爸吧!幾天了,想念自己的孩子了,我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢?把它放 了吧!
于是,我拿起剪刀,再次把手伸進(jìn)桶里,趁它還沒反應(yīng)過來,我就剪斷了繩子。
小鳥驚恐地看著我,定定神,撲撲翅膀,飛出了窗外?粗▲B越飛越遠(yuǎn),我長長地舒了一口氣。
放飛小鳥作文2
一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,雨點(diǎn)似小石子般從黑漆漆的天空中落下來。
這時(shí),突然“砰”的一聲,好像什么東西撞到了窗戶,我走過去一看——原來是一只小鳥,而且受了傷。我打開窗戶,把那只小鳥抱進(jìn)來,把小鳥帶進(jìn)自己的房間,仔細(xì)一看,這只小鳥的翅膀出血了,我下樓去問正在看電視的媽媽:“媽媽,那只小鳥的翅膀受傷了,應(yīng)該用什么藥?”“可以用碘酒消毒,然后用再用紗布包扎好,就可以了!蔽衣犕辏ⅠR跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。
第二天,小鳥就活蹦亂跳了,嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒,可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心,它不時(shí)地啄幾下我的手,好像在說:“我餓了,我餓了!蔽也恢佬▲B喜歡吃什么,于是上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒,小鳥津津有味地啄起了米粒。
小鳥每天都在嘗試起飛,它從書桌的一邊跑到另一邊,但它總是摔倒在地上,可它絲毫沒有要放棄的意思,還是堅(jiān)持不懈地嘗試,終于,它重新起飛了。
自從它可以飛翔之后,總是飛到窗戶邊,用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了,就告訴了媽媽。媽媽說它不是生病,是想在無邊無際的天空中自由飛翔。
我猶豫了幾天,最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是,我放飛了它?吹剿谔炜兆杂砂肯璧臉幼,我的臉上露出了喜悅的笑容。
放飛小鳥作文3
一個(gè)周末,我和姐姐一起在野外游玩,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。
它是一只小麻雀,一身灰色的羽毛,一對(duì)金黃的小爪子?墒撬驹诓輩仓胁煌5囟秳(dòng)著,姐姐說:“它一定是受傷了!蔽覀冃⌒囊硪淼刈哌^去,它“撲棱”了兩下翅膀,可是沒有飛起來。我雙手慢慢攏住了它,仔細(xì)一看,翅膀上有些血跡,它果然受傷了!拔覀兙戎幌滤伞!蔽覍(duì)姐姐說,姐姐使勁地點(diǎn)著頭,我們快步回家。
一進(jìn)家門,我們便迫不急待地找出藥水和紗布,有模有樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動(dòng)著,也許是疼痛,也許是害怕,也許……姐姐提醒說:“它是不是餓了?”我趕緊找了些米和水,可是它并不吃,眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去,從門縫中觀察它,哈哈,這個(gè)小家伙原來是害羞呀,見沒了人,就急匆匆地吃了起來!就這樣,幾天過去了,小鳥的傷勢(shì)大有好轉(zhuǎn)。我試著在房內(nèi)將小鳥放飛一下,它“撲棱”著翅膀,竟然飛起來了。只見它在屋內(nèi)盤旋了一周,又飛回了我的手上!拔覀兊揭巴鈱⑺棚w吧,它一定很想回到自己的家園!苯憬闾嶙h到,我也正有這個(gè)想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方,我雙手擎起,用力地將小鳥向空中一拋,啊,它“撲棱撲棱”地飛起來了!小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著,像在感激我們似的,然后飛過樹梢,飛向了那蔚藍(lán)的天空……
望著小鳥那高飛的身姿,我的心也隨著小鳥一起飛向了那個(gè)廣闊的天地……
放飛小鳥作文4
今天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月,陽光明媚,鳥語花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去,呀!有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的`小鳥。
我小心地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見小鳥,夸我沒有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對(duì)爸爸說:“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。
幾天后,小鳥的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“咱們來一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨,我們來到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥兒。有人說我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說這幾年國家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥兒多起來了,是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?
我和父母都笑了。
放飛小鳥作文5
星期天早上,剛下過雨,空氣很清新。我在樓上做作業(yè),忽然從窗外傳來一陣鳥叫聲我走過去,原來是對(duì)面的大樹上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音樂家在演奏。它全身灰色的,瞪著圓溜溜的大眼睛,時(shí)刻謹(jǐn)惕著。我想:如果我把它捉住那我不就天天可以聽到美妙的鳥聲了嗎?于是我便行動(dòng)起來。
我準(zhǔn)備好捉麻雀的工具:一個(gè)籮筐,一些玉米,一根木棒,和一根細(xì)繩子。我用木棒支撐住籮筐,在下面撒了一些玉米粒,把細(xì)繩子綁在木棒上,我?guī)喜菝保弥K子在門后面,守株待兔,耐心地等著。過了好長時(shí)間,我有些不耐煩了,于是便搬了一把椅子,坐在上面,我感到有點(diǎn)困,便在椅子上“睡”了。忽然一陣鳥叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門前的東西,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀正在吃玉米,于是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐里了,我跑過去,迫不及待地把小麻雀捉到籠子里。
小麻雀在籠子里驚恐萬分,美妙的歌聲現(xiàn)在以變成了凄慘的哀叫。它拼命地撞著籠子,我拿出玉米給它吃,耐心地開導(dǎo)它,可它沉默不語,耷拉著腦袋,失去了生機(jī)。
我看它那么可憐沒有辦法,只好把它放了。小麻雀在我頭上盤旋了三圈,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。
我看著它遠(yuǎn)去的背影,覺得有些傷感,但更多的是快樂、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。
放飛小鳥作文6
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”樹上傳來一陣鳥叫聲,小丁被吸引住了,他看見一只小鳥在樹上歡快地歌唱,小鳥的羽毛金黃金黃的,還時(shí)不時(shí)在茂密的樹林中穿來穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鳥抓住了,它就能一直為我唱歌了。
于是,小丁回家做了充分的準(zhǔn)備,他找來籃子、,短木棒、繩子和一些米粒,去捕捉小鳥。小丁來到大樹下,撒下一些米粒,系上繩子,把籃子蓋在米粒上,再用短木棒把籃子撐起來,他躲在大樹后面,伏下身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,不一會(huì)兒,小鳥在枝頭歌唱時(shí),眼睛一亮,看見了食物,就飛到地上來啄米粒。小丁見了有機(jī)可乘,就猛地一拉繩子,小鳥被罩在籃子下!翱偹阕サ叫▲B啦!”小丁把小鳥關(guān)在籠子里。
小鳥被抓之后,它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞,可是籠子太堅(jiān)固了,不但沒出去,反而把美麗的羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄,就用自己的嘴巴一個(gè)勁兒地啄籠子,可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后,小丁喂它東西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,這下可把小丁急壞了,幾天之后,小鳥還是不吃不喝,小丁發(fā)現(xiàn)小鳥快要奄奄一息了,他疑惑不解地去問爸爸,爸爸說:“小鳥一定是失去自由,要是我也把你關(guān)在房子里,你好受嗎?”
聽了爸爸的一番話,小丁決定放飛小鳥,他捧起鳥籠,來到大樹下,打開籠子,小鳥一下子飛上了樹梢,唱起了清脆的歌聲。
放飛小鳥作文7
我終于獲得老師送的小鳥了,別的同學(xué)都很羨慕,都爭先恐后地對(duì)我說:“這只小鳥送給我!”同時(shí),也傳出一陣“別放!別放!”的呼喊聲。因?yàn)樗麄冎牢視?huì)放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。
如果拿回家飼養(yǎng),家人也不會(huì)同意我放飛這只可愛的小鳥。因?yàn)橐豢此耐庑尉投喝讼矚g,再加上那個(gè)古色風(fēng)味的鳥籠,顯得它高貴起來。家人一定會(huì)想:如果放飛了多可惜呀!所以我決不會(huì)拿回家的。
那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學(xué)吧!但是他們不一定會(huì)放飛小鳥,也許又會(huì)把小鳥困在籠子里的, 小鳥的下場真可憐……
我想來想去,覺得把小鳥還是放飛最好。因?yàn)樗鼞?yīng)該屬于大自然,它要為大自然增添色彩。有了它,能給人們帶來清脆的歌聲。有了它,能給青翠的樹林一片生機(jī)。有了它,能給大自然一份美麗。
小鳥呀小鳥,你的歌聲是給大自然解悶的,你的美麗,是給大自然獻(xiàn)出生機(jī)的。小鳥,我一定把你送回大自然去。
老師也尊重我決定,我走上去,打開籠布,同學(xué)們立刻爭先恐后圍上來,一下了擁擠了起來,都在勸我。我拿著鳥籠,又一次猶豫不決了!
最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。
我慢慢打開籠門,同學(xué)們都很緊張一下子安靜了,我的心怦怦地直跳。正在那一剎那,小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影,心里依依不舍。
喲,可愛的小鳥,終于放飛了!
放飛小鳥作文8
一天,小明在公園里玩。忽然,他看見了一只漂亮的小鳥。這只小鳥有著一身金黃色的羽毛,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,橘黃色的小嘴尖尖的,長長的,十分可愛。它停在一個(gè)石頭上,好像在找什么東西似的。小明看準(zhǔn)目標(biāo),抓住時(shí)機(jī),一個(gè)箭步就把小鳥逮住了。他把小鳥系在一根繩子上,一邊跑一邊望著煩躁不安的小鳥。
突然他聽見了一陣哭聲。小明聞聲來到了公園中央,看到一個(gè)小女孩正在哭泣,一位警察叔叔在安慰小女孩。原來小女孩在公園里走丟了,找不到自己的爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說:“別哭,叔叔帶你去找你的爸爸媽媽。”小女孩停住哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小明望著他們離去的身影,覺得這只小鳥跟小女孩有點(diǎn)相似,小鳥見不到爸爸媽媽肯定也很著急,我再把它帶回家,讓它再也見不到親人了,它該多傷心!小明把小鳥摟在自己的懷中,望著小鳥。小鳥“唧唧”直叫,眼睛里充滿了哀傷,仿佛在說:“求求你,還給我自由吧!讓我去找我的親人吧!求求你了!”小明再也看不下去了,決定把小鳥放走。
小明把纏繞在小鳥腳上的繩子解了開來,然后把小鳥輕輕捧起說:“小鳥,再見了,希望你永遠(yuǎn)在藍(lán)天中自由地飛翔,在父母的懷抱中茁壯成長!毙▲B飛在藍(lán)天中,似乎聽懂了小明說的話,它“唧唧”直叫,好像在向小明道謝,快活地飛向藍(lán)天的懷抱,在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。
小明心里暗暗地想:小鳥,希望我們以后會(huì)再見面。
放飛小鳥作文9
愛,生命力量都抵擋不住。愛,在世界上是一個(gè)很寶貴的東西。愛,永遠(yuǎn)存在。下面是我放飛小鳥的故事。
那一次,奶奶從窗外抓住了一只小鳥。爺爺用繩子把小鳥的腳脖綁住了,說讓我和弟弟帶著小鳥去操場玩,我們同意了,于是我和弟弟帶著小鳥去操場玩了。
到了下面弟弟拿著繩子晃來晃去把小鳥晃的不知道東西南北。我給弟弟要過來繩子,我把小鳥放到地下,我跑著小鳥也跑著。跑了一會(huì),我把它放到我的手心里,我看見它可憐巴巴的樣子,一雙黑溜溜的眼睛充滿了驚恐與不安我突然覺得,它好可憐。于是我想把小鳥放了。
我就給弟弟說:“碩碩,我們把小鳥放了吧!”弟弟說:“不要放小鳥我還沒玩夠呢!”我說:“你看小鳥的樣子它多可憐,它可能正想媽媽呢?媽媽也正著急的找它。它被我們戲弄了失去了自由,也沒有了快來。保護(hù)小動(dòng)物,還是把它放了吧!钡艿苷f:“好的放了它吧!庇谑俏液偷艿芑氐郊椅夷眯〖舻栋牙K子剪開,我拖著小鳥把它放了。
開始它不敢飛了,試了幾下發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來了,就頭也不回的飛向窗外,飛向了高高的藍(lán)天,我真高興!
這次放飛小鳥讓我懂得了愛護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物也有生命,它們是我們的朋友。
放飛小鳥作文10
星期天早上,我跟爸爸去菜市場買菜。路過菜市場旁,瞧見好多人聚在那里瞧熱鬧,我便跑過去看,原來大伙在瞧看賣鳥的……只見一只只小鳥在鳥籠里跳上跳下,嘰嘰喳喳歡叫個(gè)不停,灰褐色的羽毛,金黃色的小嘴巴,挺惹人喜歡的,心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng),不知有該多好呀!于是,我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng),爸爸拿我沒辦法,只好給我買了一只,我一手提著小鳥,心想著這只小鳥終于屬于我的了,開心極了。
回到家后,我便把它小心翼翼放在陽臺(tái)上,忙著拿小米給這只小鳥吃,端水給小鳥喝,我有時(shí)還給小鳥加餐,賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過去了,可是小鳥卻一天一天瘦下去了,也沒叫得象以前那樣開心了,象是生病似的,我挺難過的,就急著告知爸爸。
爸爸告訴我,小鳥不是生病,而是想家了,你看小鳥自己只能在籠子里跳上跳下的,沒有半個(gè)伙伴,挺孤單的。我問爸爸,小鳥的家在哪兒?爸爸笑著說,小鳥的家在森林里,在樹上,在電線桿上,而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲,小鳥有自己的食物鏈和生活習(xí)性,它是屬于大自然的,我們還是把它放回大自然吧!
我再三考慮,決定把小鳥放回家,于是,我和爸爸便在陽臺(tái)把這只小鳥放飛了,只見這只小鳥回頭沖著我們歡叫幾聲,就振翅高飛去了,我心里也踏實(shí)多了,開心極了,小鳥是人類的益友,保護(hù)鳥類,人人有責(zé),從我做起。
放飛小鳥作文11
有一天,回到家,看見弟弟玩的開心,手里拽著一條紅線,系著一只小鳥,是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來。可是我記得老師說過麻雀也是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
只見麻雀一直在努力撲騰,但這對(duì)紅線“毫發(fā)無傷!
麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說:“小主人,救救我吧,讓我回大自然吧!我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了!
我心中也在想:如果放飛麻雀的話,弟弟就會(huì)哭,然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話,麻雀就會(huì)引來‘殺身之禍,’這該怎么辦呢?真叫我左右為難。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身邊,問弟弟:“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢?”
弟弟搖了遙頭說:“不行!”
我說:“那20根呢?”
弟弟又搖了搖頭說:“不干,絕對(duì)不干!”
我無可奈何了,心想:只好做一下犧牲了。
我三步并做兩步,快速地跑到樓下的玩具店里買了一輛遙控賽車。
回到家,我又問弟弟:“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車嗎?”
弟弟似乎發(fā)怒了,大聲叫道:“不!”
完了,我的心血啊!這可是我的零用錢哪!算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。
到了晚上,弟弟把這只麻雀,弟弟把這只麻雀捆在石頭上,放在陽臺(tái)。
我偷偷來到陽臺(tái)上,解開紅線,并自言自語地說:“飛吧,飛吧,飛回你自己的家吧!”
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