啄木鳥作文

時間：2022-03-23 14:22:46 鳥我要投稿

【精選】啄木鳥作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的啄木鳥作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】啄木鳥作文八篇

啄木鳥作文篇1

　　動物是人類的好朋友，我們要好好保護它們。比如說青蛙能捉田里的害蟲；狗狗能幫我們看門，替我們趕走壞人；貓會捉老鼠；啄木鳥是森林的好醫(yī)生……

　　清晨，在森林里，誰起得最早—是忠于職守的森林醫(yī)生：啄木鳥。它在森林里，撲棱棱，飛來飛去，捉捕害蟲，保護翠綠的樹林。啄木鳥的足上有四個足趾，其中兩個朝前，一個朝后，還有一個朝向另一側(cè)。它的足趾上有鋒利的爪子，使它能夠牢牢地站在直直的樹干上，它的尾部羽毛非常堅硬，可以支在樹干上支撐它的身體使它不至于掉下來。它的嘴又直又尖，能啄開堅硬的木質(zhì)，然后用它那又長又軟、帶有成排倒須鉤和黏液的舌頭，伸縮自如地鉤取樹干中的昆蟲和幼蟲。

　　勤勞的啄木鳥每天從這一棵樹飛到那棵樹，仔細地為每一棵樹診治，真是森林里的好醫(yī)生。

啄木鳥作文篇2

　　世界上有許許多多的鳥，有人喜歡莊重的鳳凰，有人喜歡美麗的孔雀，還有人喜歡會唱歌的百靈鳥，而我喜歡的卻是那默默無聞堅忍不拔的啄木鳥。

　　啄木鳥有著黑白相間的羽毛，頭頂上還有少許的紅羽毛點綴，一切都是那么平凡�？膳c眾不同的是它那長長的、尖尖的、直直的、硬硬的嘴和細長而尖端帶鉤的舌頭。原來那尖硬的嘴是專門用來鑿樹洞找尋害蟲用的，帶鉤的舌頭是用來捕樹洞里的小蟲用的。

　　只要一發(fā)現(xiàn)樹的某個部位有蟲子出現(xiàn)，啄木鳥就會用尖硬的長嘴去鑿開樹皮、樹干，一直鑿到樹縫的深處把害蟲吃光除盡。為了徹底干凈的消滅蟲害，它從早到晚不停的鑿，甚至能連續(xù)多日一刻不歇的啄，不完成任務(wù)絕不罷休。

　　啄木鳥日復(fù)一日、年復(fù)一年的為森林除害，為病樹治病，它就是森林蟲害的“天敵”，是保護樹木的忠誠衛(wèi)士，是為病樹治病的好大夫。

　　在深山老林里，在森林公園里，不管酷暑還是嚴(yán)冬，不管刮風(fēng)還是下雨，總能見到啄木鳥穿梭巡弋的身影，它們時時刻刻保衛(wèi)著樹木的健康和安寧。

　　我喜歡啄木鳥！

啄木鳥作文篇3

　　我是啄木鳥，生活在樹林中，人稱“樹木醫(yī)生”。我有銳利得像把鑿子的嘴，它有個漂亮的名字叫“喙”；我的腳有四只腳趾，二三兩趾向后，一四兩趾向前，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，但一點也不頭暈，因為我的頭部有強健的肌肉組織，頭骨由細密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。我的舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲吃。啄洞是我覓食不可缺少的手段，也是我獨具的特長。

　　我和樹木情同手足，誰也少不了誰：樹木使我有棲身之地，我常幫大樹、小樹們治病。我的食物主要是樹內(nèi)的幼蟲，這種幼蟲使鳥家族的其他成員束手無策，因為它躲在樹干內(nèi)部，狡猾得很。

　　一天，我見到我的一位好友--楊樹，面黃肌瘦，身上有許多創(chuàng)口，有的正流出木屑、黃水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助？我先用嘴在樹干上敲，像醫(yī)生給病人診斷一樣。我一聽到聲音有虛有實，便知道幼蟲又在搗鬼，于是就在蟲道上方啄個孔，然后用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的病根除掉了。不久，它的傷口愈合了，又變得挺拔健壯起來。微風(fēng)吹來，大樹點點頭，好像在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！�

　　我們?yōu)闃淠局尾∈敲惶搨鞯模灰怯形覀兙幼〉纳�，幼蟲是無法生存的。

　　但是現(xiàn)在的人類為了自己的享受，亂砍亂伐，我也在看見我的朋友們一天天的死去。如果真的有一天世界上沒有了樹，那我該怎么辦，我還能當(dāng)森林醫(yī)生么？還能為我的朋友們服務(wù)么？

啄木鳥作文篇4

　　很久以前，在森林里，有一只很喜歡看書的啄木鳥。一天，它看了一本書叫《小鹿斑比》。從此，它有了一個新煩惱：自己的理想是什么呢？

　　早上，陽光明媚。啄木鳥來到花叢中找理想。它看到蝴蝶停在一朵鮮艷的玫瑰花上授粉，于是問到：“蝴蝶妹妹你能教教我授粉嗎？”蝴蝶妹妹說：“可以呀！”可是啄木鳥怎么學(xué)都學(xué)不會，只好放棄這個理想。

　　中午，艷陽高照。啄木鳥懶洋洋地走在森林里尋找它的理想。突然，“森林超市”四個大字映入眼簾。它靈機一動，心想：要不我去當(dāng)個售貨員，當(dāng)個售貨員說不定還能吃上許多零食呢！它走到超市對熊伯伯說：“熊伯伯，你好！我能幫您賣東西嗎？”熊伯伯馬上答應(yīng)了。這時，小猴來買牙刷，小兔來買胡蘿卜，大象來買香蕉……可是啄木鳥不會算帳，手忙腳亂的。它又放棄了這個理想。

　　黃昏，夕陽下。啄木鳥失望地走在回家的路上，心想：看樣子我是找不到理想的。這時，突然從田地里跳出來一只青蛙，它說：“啄木鳥哥哥，你看起來怎么好像心事重重的樣子�！弊哪绝B就把自己一天的經(jīng)歷告訴了青蛙。青蛙聽了馬上就笑了說：“每個動物都有它的天生本領(lǐng)，比如你就是森林的醫(yī)生�！弊哪绝B聽了青蛙的話撓了撓頭，恍然大悟。趕緊飛到森林里給生病的大樹治病。

　　過了不久，啄木鳥成為了森林里著名的“神醫(yī)”。

啄木鳥作文篇5

　　在深山中的森林里，參天大樹屹立在山坡上，森林里，時而傳來鳥鳴聲聲，時而傳來蟲鳴聲聲……但是也時常有不和諧的聲音傳來。

　　“咔、咔、咔……”在一片空地上傳來了這樣的聲音，聲音未落，隨著一聲巨大的.聲音，一棵大樹應(yīng)聲而落，隨著揚起了一些木屑和土渣。

　　倒下的樹旁邊站著一個男人，他手里拿著一把锃亮的斧頭，上面還粘著些許木屑。他脖子上站著一只棕色的啄木鳥正在不停地啄著他那脖子，同時，嘰嘰喳喳地叫：“這段木頭里一定有蟲�！�

　　可是男人根本不理會啄木鳥真正的意思是什么�！斑�、咔……”木頭傳來斷裂聲，與此同時樹干上出現(xiàn)了一條粗大的裂紋。他好像還不滿足，又兩斧頭下去，樹終于倒了下來，又揚起不少塵土。

　　看見這樣的場景，啄木鳥也很無奈，它被樵夫抓走，每天的工作都是對樵夫說這段木頭里一定有蟲。其實啄木鳥是想告訴樵夫他自己的腦袋里是有蟲子的，要不然怎么會砍樹。啄木鳥只能用嘆息送走大樹的生命。

啄木鳥作文篇6

　　森林里有一棵大樹生病了，它整天愁眉苦臉，疼得淚流滿面。葉子也漸漸變黃，一片片地掉落了。

　　一天，一只啄木鳥經(jīng)過，聽到大樹在哭泣，就上前關(guān)切地問道：“您怎么了，為什么會如此傷心�。俊贝髽渫Ｖ箍奁�，有氣無力地說：“我生病了，身上有蟲子咬得我好難受�！�

　　聽了大樹的話，啄木鳥說：“您別著急，讓我來幫您吧�！彼泵︼w到大樹身上，“篤篤篤……”用它又尖又硬的長嘴把樹上的蟲子一條一條小心翼翼地叼出來，吞進肚子吃掉了。不一會兒，大樹身上的蟲子就被啄木鳥給全部消滅了。大樹十分感激，連聲道謝：“您真不愧是森林醫(yī)生�。　弊哪绝B笑著說：“這都是我應(yīng)該做的。”說完就展翅飛走了。

　　過了幾天，大樹恢復(fù)了健康，又變得枝繁葉茂了，葉子在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，露出了燦爛的笑容。

啄木鳥作文篇7

　　今天下午，我們班上舉辦了一次啄木鳥行動”，主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯別字，并幫助他改正。

　　下午一上課，老師就帶著神秘的微笑走進教室，我想：老師葫蘆里賣的是什么藥呀？那么陰森”。這節(jié)課，我們要舉行一次啄木鳥行動。首先四人為一個小組，每個人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個同學(xué)檢查，最后統(tǒng)計錯別字?jǐn)?shù)，最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神’，錯別字多的同學(xué)為‘雷神’�！崩蠋熌钔暌�(guī)則后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，什么？檢查作業(yè)？哎，早知道平時就該寫好些作業(yè)了�！毙畛蠲伎嗄樀卣f。而小鄧說：哈哈，檢查錯別字，這會我要當(dāng)一次老師了，這點兒算什么，不在話下�！�

　　行動開始！”老師一聲令下，同學(xué)們都像打了雞血似的，迅速拿出作業(yè)，而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想：我這個啄木鳥新手能捉到多少引以為患的蟲子？哼哼，蟲子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個個地消滅掉�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本，為了不放過任何一個錯別字，我還小聲地跟著默念起來。我的火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué)，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了錯別字；有的全神貫注，眼睛像雷達一樣掃描著方圓五百里”內(nèi)的錯別字，我想：其他同學(xué)那么認(rèn)真，我也要加把勁了。過了許久，正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時，一個錯別字如在海上的漁夫迷路時遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾，經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲子走了什么運呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對小鄧說：看，你這個錯別字，你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫成了這個‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了�！眲傉f完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的定格”。過了幾秒，小鄧驚訝而又有點怒發(fā)沖冠”地說：是嗎？這字哪里錯了，我記得是這樣寫的呀！是你錯了吧，別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲子。過了片刻，小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，對我說：你這也有一個錯別字，你把自己的‘己’字，寫成了‘已’字。”聽到這個猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時變成了灰色。我驚訝地把嘴張成O”型，想：小蟲子，怎么樣，其它啄木鳥把你給揪出來了，你別想搗亂。

　　過了一會兒，老師拍了拍掌，說：行動結(jié)束了�！苯�(jīng)過緊張的統(tǒng)計，我和小鄧被封為戰(zhàn)神”，而另外一個組員和小楊則封為雷神”。

　　通過這次的行動，我知道了中國文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個文明的中國人。

啄木鳥作文篇8

　　一只啄木鳥，一天可以吃掉1500只害蟲，可以使150畝樹林免遭病蟲害。常年生活在城市中的我們，沒有見過真正的樹林，沒有親見過啄木鳥。啄木鳥真可謂讓人敬佩的實干家，真可謂讓人由衷贊嘆的愛崗敬業(yè)的典范。

　　其實，啄木鳥也并沒有什么特別的，啄木鳥并不是一口就能吃掉1500只害蟲的。啄木鳥能做到的事情，我們也能做到。

　　一個人的能力、潛力，如若發(fā)揮出來，也是讓人難以想象的。一位片警，可以保一方平安；一位出租司機，可以運送上千萬乘客；一位教師，可以桃李滿天下。無論你做什么工作，無論你多么平凡，只要能夠不辭辛苦，踏踏實實，就能讓人敬佩，就能讓人贊嘆不已。

　　我們的學(xué)習(xí)也是如此。一天不停地學(xué)習(xí)，要學(xué)語文，就能背會一篇比較長的課文；要學(xué)數(shù)學(xué)，就能學(xué)會若干章節(jié)內(nèi)容；要學(xué)英語，就可以記住數(shù)十甚至上百個單詞。

　　把普通的土堆積起來，就可以成山；把平凡的水匯集起來，就可以形成江海。一個企業(yè)的發(fā)展，一個國家的強盛，也是如此。

　　關(guān)鍵問題是，我們必須思考，啄木鳥為什么能夠如此的踏實勤奮，我們怎樣才能像啄木鳥那樣。

　　啄木鳥啄食害蟲，是為了自己的生存。很難說啄木鳥具有崇高的志向。具有遠大崇高的志向，這是我們中許多人優(yōu)于啄木鳥的地方，也是我們中許多人不如啄木鳥的地方。我們中許多人常常想入非非，好高騖遠，急于求成，不愿意或者是沒有耐心去做好平凡的事情，結(jié)果是虛度一生，一事無成。

　　啄木鳥的可貴之處，正在于能夠安心為鳥，不為大事只做小，耐得寂寞不浮躁。

　　絕大多數(shù)的人，一生很有可能是平凡的。這個世界不可能有那么多轟轟烈烈的事情。雖然說每個人都應(yīng)該具有遠大崇高的理想，但是更應(yīng)該具有一種踏踏實實的平常心態(tài)。

　　并不是只有做了國家領(lǐng)導(dǎo)人，只有做了著名的學(xué)者，只有做了偉大的科學(xué)家，生命才有意義、價值。走遍千山萬水，在無數(shù)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村之間，有無數(shù)“最美的醫(yī)生”、“最美的教師”、“最美的農(nóng)民工”、“最美的司機”、“最美的警察”等等，他們生命的意義、價值同樣的讓我們贊頌。

　　“一生包含著一天，一天象征著一生”，愿我們的生命踏實勤奮如啄木鳥一樣，也許不經(jīng)意間我們還能創(chuàng)造出輝煌。

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