美麗的小鳥(niǎo)作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的小鳥(niǎo)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇1
小鳥(niǎo)兒羽毛美麗,五彩繽紛,鳴叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),不令人生厭,那絕不是鴨類(lèi)鶴類(lèi)鸛鷺類(lèi)等等的大型鳥(niǎo)類(lèi)的嘎嘎聲所能比擬的,所謂鶯飛草長(zhǎng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香指的便是小鳥(niǎo)的叫聲。
小鳥(niǎo)兒主食是蟲(chóng)子花蜜,是捉蟲(chóng)的能手,人類(lèi)的朋友,植物的衛(wèi)士。不像多數(shù)大型鳥(niǎo)類(lèi)鸛鷺鶴鴨在與人掙食的同時(shí),還博得了奔馳250環(huán)保人士的過(guò)度重視。這也許是因?yàn)榇笮网B(niǎo)類(lèi)的環(huán)保,容易凸現(xiàn)成果嘩眾取寵吧!
可悲的事,為人民服務(wù)的勤勞的捕蟲(chóng)能手小鳥(niǎo)卻一直被環(huán)保人士所忽視,五彩繽紛的羽毛和悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲為自己招來(lái)滅頂之災(zāi)殺身之禍!以秀眼為例,幾十年前還成群結(jié)隊(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì),現(xiàn)在這種情形不復(fù)存在;遷徙時(shí),樹(shù)梢上已經(jīng)很少見(jiàn)到秀眼自由自在的影子,卻經(jīng)常在人們的鳥(niǎo)籠里看到它身居囹圄的身影。其實(shí)秀眼的叫聲并不十分好聽(tīng),人們現(xiàn)在養(yǎng)秀眼,是因?yàn)楫?dāng)年那些叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)兒比如百靈紅點(diǎn)頦藍(lán)點(diǎn)頦幾乎被趕盡殺絕,只好退而求其次啦!
與其保護(hù)鸛鷺鶴鴨等的大型鳥(niǎo)類(lèi),倒不如多多關(guān)心保護(hù)一下美麗的小鳥(niǎo)。那些煞費(fèi)苦心的環(huán)保人士,真該多去餐館鳥(niǎo)市,解救那些即將被宰殺與囚禁的可憐的小鳥(niǎo),而不是每每夸夸其談浮光掠影或干脆占著茅坑不拉屎。要知道小鳥(niǎo)被趕盡殺絕之時(shí),也許就是人類(lèi)喪鐘敲響之日!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇2
我養(yǎng)了一只美麗的小鳥(niǎo)—白玉。它周身潔白無(wú)瑕,一雙紅紅的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴。清早起來(lái)“吱吱”地叫個(gè)不停,可愛(ài)極了。 記得當(dāng)時(shí)大爺將這只白玉送給我的時(shí)候,我高興地跳了起來(lái)。開(kāi)始,它對(duì)我家的一切都很陌生。幾天后,它慢慢地習(xí)慣了,有時(shí)在籠子里蹦蹦跳跳,有時(shí)在籠子里靜靜地注視著旁邊的景物。我非常愿意和它玩,我一吹口哨,它就吱吱地叫。它叫得聲音雖然小,但非常好聽(tīng)。
經(jīng)過(guò)許多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)每天我起床的時(shí)候,它已早早醒來(lái)了。晚上不到六點(diǎn)鐘,它已睡著了。它睡的時(shí)候,如果弄出點(diǎn)小聲音,它就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛,觀察四處的動(dòng)靜。這說(shuō)明小鳥(niǎo)的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏,也非常機(jī)智。每次我放學(xué)回家,都要看看我可愛(ài)的小鳥(niǎo),每次它見(jiàn)到我,都親切地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小主人好! 可是有一天剛放學(xué)回家,媽媽告訴我說(shuō)小鳥(niǎo)死了。我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在了籠子里,一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了,為沒(méi)有照顧好它而內(nèi)疚。 現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)空空的籠子,就會(huì)思念我那可愛(ài)的“小伙伴”—白玉,眼前仿佛出現(xiàn)它那可愛(ài)的樣子……
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇3
我有一個(gè)愿望,就是去聞名遐邇的小鳥(niǎo)天堂游玩。暑假里一個(gè)陽(yáng)光燦爛、藍(lán)天白云的早上,爸爸媽媽終于為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
剛走進(jìn)小鳥(niǎo)天堂,我就被它美麗的景色迷住了。只見(jiàn)河心島上有一棵獨(dú)木成林的巨大榕樹(shù),那里棲息著無(wú)數(shù)只美麗的野生鷺鳥(niǎo)。
我們沿著觀鳥(niǎo)長(zhǎng)廊漫步,從不同的角度觀賞野鷺的美態(tài)。再登上觀鳥(niǎo)樓,把鳥(niǎo)島全貌、水鄉(xiāng)風(fēng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色盡收眼底。此情此景,令我想起了杜甫《絕句》里的名句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”
最后一個(gè)節(jié)目,就是坐上游船,和野鷺親密接觸。
榕蔭水道上,游船在盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝繁葉茂的巨大榕樹(shù)下穿梭。三三兩兩的野鷺就在我的眼前休憩鳴叫,時(shí)而拍打翅膀,時(shí)而振翅飛翔,生動(dòng)可愛(ài)極了。
聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹,小鳥(niǎo)天堂的鳥(niǎo)類(lèi)以野生鷺鳥(niǎo)居多,白鷺晨出暮歸,灰鷺暮出朝回,他們依時(shí)有序,互不干擾。每天清晨,萬(wàn)千只野鷺嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,蔚為壯觀。
游玩美麗的小鳥(niǎo)天堂,感受人與自然和諧相處的樂(lè)趣,將成為我永久美好的回憶。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇4
我家常有一些稀奇古怪的訪客蒞臨,有的可愛(ài)、有的惡心。
有天晚上回到家后,我推開(kāi)二樓晾衣服陽(yáng)臺(tái)的門(mén),突然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),越過(guò)我的腦袋,咻的飛進(jìn)了屋子里頭。我興奮的大叫:“媽媽?zhuān)】靵?lái)看!有小鳥(niǎo)跑到我們家來(lái)了!”
就看這只美麗的小鳥(niǎo),在房間里竄來(lái)竄去,翅膀拍動(dòng)的聲音,讓我們看了也緊張了起來(lái),它會(huì)不會(huì)撞墻受傷呢?
媽媽說(shuō):“快點(diǎn)打開(kāi)窗子,讓它可以飛出去!”話還沒(méi)說(shuō)完,小鳥(niǎo)真的飛出窗外,回到大自然的懷抱了,我們也松了一口氣。
還有一次,燈管上也隱約看到一只撲撲要飛的小昆蟲(chóng),我開(kāi)心的笑了:“。∈球唑!它怎么進(jìn)來(lái)的?”我也是把窗打開(kāi),默默的護(hù)送它回到窗外的世界,我覺(jué)得那是對(duì)它最好的安排。
你瞧!我家是不是常有這些可愛(ài)的不速之客呢?帶給我無(wú)限的驚喜,當(dāng)然也有恐懼。但,看見(jiàn)他們短暫的拜訪,再度回歸自然,我的心就有說(shuō)不出的快樂(lè)呢!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里,住著一只善良的烏鴉。因?yàn)樗舐耐獗,每個(gè)人都瞧不起它,所以它沒(méi)有好朋友。通常一個(gè)人會(huì)偷偷躲在一塊大石頭后面哭。
一天,森林里舉行了一場(chǎng)鳥(niǎo)類(lèi)選美比賽。這消息不脛而走。每只鳥(niǎo)都認(rèn)為它是最美麗的。除了烏鴉,每個(gè)人都在為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)樗浪缓每础?/p>
選美比賽如期舉行,所有的鳥(niǎo)兒都爭(zhēng)相展示它們美麗的羽毛。白鴿、華麗的鸚鵡、可愛(ài)的夜鶯和優(yōu)雅的孔雀......每個(gè)人都拒絕示弱,而是充滿自信。烏鴉悄悄地躲在一邊的角落里,不敢上臺(tái),它怕大家笑話,嘲笑它異想天開(kāi)。所以我不得不看著舞臺(tái),幻想自己站在舞臺(tái)上。
就在烏鴉傷心的時(shí)候,傳來(lái)了一條消息:“森林著火了,森林著火了!”鳥(niǎo)兒驚慌失措,不知道該怎么辦。突然,鸚鵡靈機(jī)一動(dòng),喊道:別害怕,用水滅火就行了!比欢,沒(méi)有一只鳥(niǎo)敢滅火。每個(gè)人都害怕火焰會(huì)自己燃燒。
火勢(shì)越來(lái)越大,幾乎失控了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一只微不足道的鳥(niǎo)叼著一桶水向火焰飛去!八且恢粸貘f!”我不知道誰(shuí)喊了一聲,把大家都吵醒了。所有的鳥(niǎo),像烏鴉一樣,一只接一只地飛到小溪邊,拿起水桶飛到火邊。
最后,在大家的共同努力下,火勢(shì)越來(lái)越弱,已經(jīng)得到控制。但是烏鴉,因?yàn)榫然穑兂闪艘恢弧岸d頂。鳥(niǎo)。出乎意料的是,由于烏鴉的勇敢,它們被選為森林“最美麗的鳥(niǎo)”。它也有很多朋友。烏鴉終于開(kāi)心地笑了。
外在美是次要的,而內(nèi)在美才是真正的美!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇6
我是一只美麗的鳳凰鳥(niǎo),生活在寬敞的鳥(niǎo)籠里,我在這個(gè)鳥(niǎo)籠里,不愁吃喝,加上主人對(duì)我的照顧有佳,日子過(guò)的還算幸福。
其實(shí)我也不會(huì)奢求很多,只是,最近聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)叫做“自由”的詞語(yǔ),內(nèi)心便也波瀾起伏。
對(duì)于自由,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我,簡(jiǎn)直就是不可能,因?yàn)槲椰F(xiàn)在所能做到的就是活著,幸福的活著。
就在有一天,一只身披彩色羽毛,孔雀尾巴,閃著光亮的鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的眼前。
可能,這是上帝派來(lái)看我的天使,也可能不過(guò)是一只過(guò)路鳥(niǎo),停在我的身邊歇息。
它開(kāi)口了,“你想要的自由啊,就在你的身邊,你必須自己去尋找哦!闭f(shuō)完,天使就不見(jiàn)了,只剩下孤零零的一個(gè)茫然的我。
我每天都在尋思著它的再一次出現(xiàn),好讓我一次問(wèn)個(gè)明白,開(kāi)始甚至每天都在尋思著這個(gè)天使口中的自由。可是,我根本找不到。
從此以后,我每天絞盡腦汁,一直在想這個(gè)問(wèn)題。
終于,我發(fā)現(xiàn)了自由,可能寄藏在我的心里,需要我自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造自由。
這時(shí),天使再一次進(jìn)入我的視線,讓我覺(jué)得好驚喜,好意外。他說(shuō):“你找到了答案,現(xiàn)在我把你救出來(lái),讓你也體驗(yàn)下自由的感覺(jué)!
還沒(méi)說(shuō)聲謝謝,我就已經(jīng)飛出了蔚藍(lán)的天空,我飛向了綠油油的草地,我飛向了美麗的小溪,我飛向了美麗的河流山川。
在這個(gè)美妙的世界里,享受著自由帶給我的快樂(lè)。
自由是美好的,是所有人都可以得到的。據(jù)說(shuō),那些眼里只有痛苦和悲觀的人,是不可能得到真正自由的。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇7
落葉是秋天飛舞的精靈,讓我們欣賞到了秋天的美麗!落葉還能成為高雅的藝術(shù)品,可以把形形色色的落葉組合起來(lái)制作成精美的貼畫(huà)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師走上講臺(tái)神秘的告訴我們:“今天我們來(lái)用樹(shù)葉做貼畫(huà),做好貼畫(huà)后大家可以把貼畫(huà)粘在卡紙上,做成一幅畫(huà)。”美術(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開(kāi)始制作。
我決定把樹(shù)葉做成一只杜鵑鳥(niǎo)。我把一片相對(duì)較圓的樹(shù)葉當(dāng)做鳥(niǎo)的頭,把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥(niǎo)的嘴巴,我又為鳥(niǎo)剪了一個(gè)圓圓的眼睛,用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥(niǎo)的身體,這時(shí),該做鳥(niǎo)的尾巴了,可是,我沒(méi)有又細(xì)又長(zhǎng)的葉子可以做鳥(niǎo)的尾巴。我靈機(jī)一動(dòng),把兩片葉子撕開(kāi)分叉粘在鳥(niǎo)的身體上,這樣鳥(niǎo)的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起,當(dāng)做鳥(niǎo)的翅膀,然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥(niǎo)的腿,大功告成!一只栩栩如生的杜鵑鳥(niǎo)就做好了,我把杜鵑鳥(niǎo)粘在一張卡紙上,可是我總是覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,就在卡紙的邊上又畫(huà)了一枝杜鵑花,棕色的枝干向外伸展,粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)在粗壯的枝干上,杜鵑鳥(niǎo)神氣地站在枝頭。
這樣,整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像真的一樣,美麗極了!美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂(lè)趣!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇8
從前有一只非?蓯(ài)的小鳥(niǎo),因?yàn)樗L(zhǎng)的非常美,所以大家都叫它美美。它有一身金光燦燦的衣服,火紅火紅的小嘴,看起來(lái)非常高貴美麗。它還會(huì)唱一首叫做“快樂(lè)的樹(shù)林”歌曲,唱的非常動(dòng)聽(tīng),讓它的好朋友小猴、老虎、小白兔記憶非常深刻。
但小鳥(niǎo)有一個(gè)缺點(diǎn),它非常饞。有一天,樹(shù)林的樹(shù)上掛著一個(gè)籠子,籠子里有香噴噴的奶酪,小鳥(niǎo)看見(jiàn)后就毫不猶豫地飛去那個(gè)籠子里,吃這個(gè)香噴噴的奶酪。突然籠子的門(mén)關(guān)上了,小鳥(niǎo)大聲喊:“放我出去、放我出去!”沒(méi)有回答,在這時(shí)一個(gè)獵人提起籠子回家了。
幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)的朋友見(jiàn)小鳥(niǎo)老不出來(lái)玩,覺(jué)得很奇怪。于是就去問(wèn)小白兔情報(bào)員,它們從小白兔情報(bào)員那里得知小鳥(niǎo)被獵人捉走了,心里都非常著急,小動(dòng)物們決定去救小鳥(niǎo),小猴還找森林里的老虎來(lái)幫忙。而關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)美美悶悶不樂(lè),多希望自己可以自由自在的飛翔,跟朋友一起嬉戲玩耍,不由得傷心的唱起那首“快樂(lè)的樹(shù)林”。
小鳥(niǎo)的朋友們聽(tīng)見(jiàn)了這歌聲,立刻知道這是小鳥(niǎo)唱的歌。于是它們跟著歌聲來(lái)到了獵人的家。正在小鳥(niǎo)快要絕望時(shí),老虎一聲大吼嚇走了獵人,還沖了過(guò)去一口咬死了獵狗,把小鳥(niǎo)救了出來(lái)。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)小動(dòng)物們來(lái)了就說(shuō):“我以后再也不會(huì)饞嘴了!”小鳥(niǎo)得救了,小動(dòng)物們高興極了。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇9
今天下午,我抱著籃球出去玩。在半路上,我看見(jiàn)一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo),在草叢里跑來(lái)跑去。我急忙把球扔掉,跑了過(guò)去。這時(shí)奶奶也跟了過(guò)來(lái),我對(duì)奶奶說(shuō):"奶奶,這里有一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。"奶奶悄悄的走過(guò)去,一下子就把小鳥(niǎo)捉住了。
奶奶把小鳥(niǎo)遞給我,我輕輕地捧著它,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)長(zhǎng)牙,但它還是把嘴張得很大,想要咬我。這時(shí),我爸爸來(lái)了,他看了看這只鳥(niǎo),一口咬定這是只燕子。我覺(jué)得這只小鳥(niǎo)太可憐了,它這么小,一個(gè)人在這里肯定不安全。因?yàn)檫@里經(jīng)常有小貓出沒(méi)。于是我決定先把它帶回家。
回家以后,我怕她亂跑,就用一根線把它的一只腳栓起來(lái)了。它自己在草叢中找了一點(diǎn)東西吃。這時(shí),我看見(jiàn)有一只飛過(guò)來(lái),在這里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,就使勁的叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,又飛來(lái)一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo)就在空中盤(pán)旋,小鳥(niǎo)叫得更厲害了。我忽然明白了:原來(lái)是小鳥(niǎo)的父母來(lái)找孩子了。
我雖然很想把小鳥(niǎo)留下來(lái)自己養(yǎng),但我想到如果我那樣做,小鳥(niǎo)的父母會(huì)很傷心,而且,小鳥(niǎo)失去了自由也會(huì)非常痛苦。想到這些,我解開(kāi)繩子,把小鳥(niǎo)放在草地上,我躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著。大鳥(niǎo)飛了下來(lái),小鳥(niǎo)跟著它們想要飛走,可是沒(méi)飛多高又掉了下來(lái),但它并沒(méi)有放棄,又試了幾次,終于它飛了起來(lái),跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥(niǎo)能健康的長(zhǎng)大!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇10
我家養(yǎng)了幾只小雞,每天都放在陽(yáng)臺(tái)外面的平臺(tái)上。每次喂食的時(shí)候,小鳥(niǎo)們都過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)撸【谷桓以谔珰q頭上動(dòng)土!于是我和保姆奶奶商量了一些行動(dòng)方案——準(zhǔn)備把這些“小強(qiáng)盜”逮起來(lái)!
第一個(gè)方案是:把小雞的大籠子放到外面,把食物放在籠子的角落里,把籠子門(mén)開(kāi)下來(lái),等小鳥(niǎo)進(jìn)去了,就用竹竿把門(mén)一挑,門(mén)掉下來(lái),小鳥(niǎo)也就逮住了。可惜的是,小鳥(niǎo)比人還聰明,它們就是想吃也不進(jìn)去,害怕是我們?cè)O(shè)的圈套。
有了!我記得小丸子也捉住了一只小麻雀,不如用她的方法試試。于是我們就實(shí)施了第二個(gè)方案。我先找了一個(gè)大匾、繩子和一截小樹(shù)枝,想用樹(shù)枝撐住大匾,等小鳥(niǎo)進(jìn)去了,把繩子一拉,小鳥(niǎo)就被蓋在里面啦!但是樹(shù)枝卻撐不住大匾,怎么辦呢?于是我便向媽媽求救。媽媽接過(guò)樹(shù)枝就把它折成了三段!我叫了起來(lái):“那怎么可以把它折了?!”媽媽笑了笑說(shuō):“別急,待會(huì)兒你就知道了!
只見(jiàn)媽媽把三段樹(shù)枝綁成了一個(gè)三角形,然后問(wèn)我:“你現(xiàn)在懂了嗎?”我研究了半天,突然想到,原來(lái)三角形又穩(wěn)定性,支在那里不會(huì)倒。我不禁拍案叫絕!
等一切準(zhǔn)備就緒,我悄悄地藏了起來(lái),只是,那個(gè)三腳架太矮,大匾底下黑不隆冬的,小鳥(niǎo)根本不進(jìn)去,而且,它們一見(jiàn)到人影子就飛了,所以,我和媽媽一直等到吃晚飯,都沒(méi)逮住一只小鳥(niǎo)。
可是沒(méi)關(guān)系,保姆奶奶又傳授給我好多好多捕鳥(niǎo)經(jīng)驗(yàn),我想,我會(huì)不斷改進(jìn)方法,以后一定會(huì)逮到小鳥(niǎo)的!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇11
星期六的下午,我正在家里埋頭寫(xiě)作業(yè),突然響起一陣急促的敲門(mén)聲。媽媽讓我開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)外站著一臉喜悅的奶奶,她手里提著一只鳥(niǎo)籠,里邊有兩只小鳥(niǎo)正在上下飛跳呢!
我上前抱著奶奶又蹦又跳,激動(dòng)地說(shuō):“奶奶,你太好了!這鳥(niǎo)是哪來(lái)的呀?”奶奶說(shuō):“它們飛到田里吃糧食時(shí)被網(wǎng)子罩住了!蔽壹泵μ徇^(guò)鳥(niǎo)籠到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察這兩只小家伙。它倆長(zhǎng)得可漂亮了,嫩黃的小尖嘴,烏黑的小珍珠般的眼睛,披著一件花衣服,頭上還帶著一頂褐色的帽子,拖著一條扇子似的尾巴。
整整一個(gè)下午我都圍著它們轉(zhuǎn)。一會(huì)兒給它們喂米,一會(huì)兒喂它們菜,可它們并不領(lǐng)情,連正眼都不瞧一下。這可把我急壞了,不吃食物怎么讓它們活下去呢?我絞盡腦汁想辦法。咦,它們可能是渴了。于是我忙倒了杯水來(lái),把小鳥(niǎo)抓了出來(lái),給它們水喝,可鳥(niǎo)兒死活不張嘴。這下我可犯愁了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“野生的鳥(niǎo)兒在家里是養(yǎng)不活的,還是放了吧!”我又點(diǎn)不舍。“我可以照顧它們呀!”“你是可以照顧它們,但它們不適應(yīng)這樣的環(huán)境,只有野外才是它們快活生長(zhǎng)的家。”我猶豫了很久,最終決定把它們放掉。
我把鳥(niǎo)籠提到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“小可愛(ài),你們可以回自己的家了!比缓蟠蜷_(kāi)了蓋子,把它們放了出去?粗▲B(niǎo)輕快地飛向藍(lán)天,我有點(diǎn)失落,但一想到它們能活下去,我又覺(jué)得特別開(kāi)心!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇12
春天來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光照在身上暖暖的,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云,這個(gè)周末的天氣可真好。⌒≤娔弥沦I(mǎi)的玩具——彈弓,興高采烈的來(lái)到公園里,公園里到處柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣可真新鮮啊!小軍沿著石板小路邊走邊欣賞著兩旁的小花,當(dāng)走到一棵大樹(shù)下時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,那聲音清脆悅耳,真好聽(tīng)。⌒≤婍樦曇籼ь^一看,原來(lái)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在“唱歌”呢!小鳥(niǎo)的羽毛還是彩色的可真漂亮!小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥(niǎo),心想:“要是我把它打下來(lái),帶回家天天給我唱歌聽(tīng),該多好啊!”他一邊想著一邊在地上撿起了一顆小石子當(dāng)“子彈”,只見(jiàn)他一手握著彈弓的把柄,一手用力地拉開(kāi)夾著“子彈”的皮筋瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo),正要發(fā)射“子彈”時(shí),小蘭突然跳了出來(lái)邊揮手邊喊道:“不要打小鳥(niǎo),
不要打小鳥(niǎo)!”這一喊小鳥(niǎo)被嚇飛了,小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地說(shuō):“這又不是你家的鳥(niǎo),關(guān)你什么事?”小蘭走過(guò)來(lái)拉住小軍嚴(yán)肅地說(shuō):“你忘了嗎?小鳥(niǎo)是捉害蟲(chóng)的,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。 甭(tīng)了小蘭的話小軍知道自己錯(cuò)了,羞愧地低下了頭,紅著臉小聲地說(shuō):“我錯(cuò)了,以后再也不打鳥(niǎo)了,要愛(ài)護(hù)它們!”聽(tīng)了小軍的話,小蘭開(kāi)心的笑了,小軍也笑了,他們一起去公園里玩了!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇13
星期六下午,我從書(shū)法班回家,有點(diǎn)累,想睡覺(jué)。就徑直走進(jìn)自己的小房間,剛打開(kāi)門(mén),忽然看見(jiàn)一只小麻雀在滿屋子亂飛,一幅驚慌失措的樣子。可能剛才在休息,是我的開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了它。
看著可愛(ài)的小麻雀,我高興極了,就伸手去捉。但他一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,怎么也捉不到。累得我滿頭大汗,這時(shí),小麻雀大約也累了,看我沒(méi)有理它,就悄悄地落在我的寫(xiě)字臺(tái)上休息。于是,我躡手躡腳地向小麻雀走去。剛伸出一只手,它轉(zhuǎn)眼就飛到柜子上去了,又撲了個(gè)空,它和我玩起了捉迷藏。
看著這么機(jī)靈的小麻雀,急得我大聲叫爺爺來(lái)幫忙。爺爺聽(tīng)到我的叫聲,飛快地來(lái)到我的房間。我們先把門(mén)關(guān)好,然后分開(kāi)來(lái)捉。一會(huì)兒,小麻雀被我們趕得昏頭轉(zhuǎn)向,把玻璃窗當(dāng)門(mén),拼命的往外跑。哈哈,麻雀終于到我手上了。
小麻雀一邊驚恐地尖叫著,一邊拼命地啄我的手。接著它又拼命往外飛,然后又往我手里縮。看見(jiàn)它那著急的模樣,忍不住哈哈大笑,開(kāi)心地快要跳起來(lái)了。但是,過(guò)了一會(huì)時(shí)間,我就高興不起來(lái)了,因?yàn)槲蚁氲,小鳥(niǎo)也是有生命的,我把它捉住,不知道它媽媽會(huì)有都著急,再說(shuō),小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,保護(hù)小鳥(niǎo)是我們的責(zé)任。
想到這里,我捧著小鳥(niǎo)來(lái)到門(mén)口,讓它回到大自然中去找它媽媽。聽(tīng)著小鳥(niǎo)飛走時(shí)高興地叫聲,我高興極了。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇14
一天,小明爺爺心里有了一個(gè)主意:我每天那么無(wú)聊,一定是沒(méi)有音樂(lè)可以讓我欣賞,不如去野外抓一只鳥(niǎo)。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌,小明爺爺聽(tīng)到鳥(niǎo)叫這才感到舒服。
小明看見(jiàn)了,指著籠子說(shuō):“爺爺,從哪來(lái)的小鳥(niǎo)呀?”“小明你也知道我平時(shí)煩躁,這不我就抓了一只鳥(niǎo)!
小明到學(xué)校去上學(xué)了。在教室里老師講到:“同學(xué)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的好朋友,所以不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)!毙∶餍南霠敔敳蹲叫▲B(niǎo),原來(lái)這樣是不對(duì)。這怎么辦呢?有了,不如……
放學(xué)后,小明飛快地走進(jìn)家門(mén),對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺咱們玩?zhèn)游戲吧!薄昂冒,什么游戲?”“找東西!”
于是小明輕而易舉地拿到了鳥(niǎo)籠,就悄悄的把鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你!
爺爺終于找到了小明,說(shuō):“你把什么放飛了?”“小鳥(niǎo)。”“什么?小明你把小鳥(niǎo)放飛干什么?”“老師講過(guò)要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。爺爺,你捉小鳥(niǎo)的這個(gè)行為是不對(duì)的!
小明又微笑著說(shuō):“爺爺,我給你一個(gè)跟小鳥(niǎo)一樣好的東西!薄笆裁礀|西?”“看!一個(gè)播放機(jī)。以后你想聽(tīng)音樂(lè)就用它好了。”爺爺一臉驚訝,只好答應(yīng)不再捉鳥(niǎo)。
這個(gè)故事告訴我們,不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)是大自然的禮物,所以我們一定要保護(hù)小鳥(niǎo)。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇15
小明早上去上學(xué)時(shí),看到一位老爺爺手里拿著鳥(niǎo)籠子,里面還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。小明還看見(jiàn)了那位爺爺看上去很享受的樣子。小明走過(guò)去問(wèn)爺爺:“爺爺,你這是在干嘛呀?”老爺爺說(shuō):“我在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌呢,你聽(tīng)他唱得多好聽(tīng)!毙∶鲉(wèn)明原因后繼續(xù)往學(xué)校走去。
小明來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師說(shuō)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也是一個(gè)小生命。聽(tīng)了老師說(shuō)的之后,他想起早上看見(jiàn)老爺爺和小鳥(niǎo)。他就在心里想:怎樣才能把小鳥(niǎo)放出來(lái)呢?小明心里有了辦法。
到了下午放學(xué)時(shí),小明路過(guò)了老爺爺?shù)姆孔,老爺爺正在睡覺(jué)呢。小明看到了鳥(niǎo)籠子和小鳥(niǎo),就偷偷地抱起鳥(niǎo)籠到了屋外。小明打開(kāi)了籠子,小鳥(niǎo)像離弦的箭一樣飛快地飛了出去,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,歡快地唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好人。”唱完小鳥(niǎo)就飛走了。
小明用錄音機(jī)把小鳥(niǎo)剛才唱的歌錄了下來(lái),把錄音機(jī)放到了籠子里。爺爺醒來(lái)了,小明把錄音機(jī)和鳥(niǎo)籠打開(kāi),老爺爺看到之后就立刻問(wèn):“你為什么把鳥(niǎo)放了?”小明說(shuō):“小鳥(niǎo)是不是屬于我們的,而是屬于大自然的!睜敔斅(tīng)了之后點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,你真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物小專(zhuān)家!毙∶髡f(shuō):“只要知道要保護(hù)小動(dòng)物就可以了!
我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,一定要想著小動(dòng)物不是屬于我們的,而是屬于大自然的。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇16
一天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小明背著書(shū)包去上學(xué)。他看見(jiàn)爺爺?shù)靡庋笱蟮啬弥\子,籠子有一只小鳥(niǎo)。小明覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐,就讓爺爺把小鳥(niǎo)放了?墒菭敔敳宦(tīng),就是不把小鳥(niǎo)放了,小明只好往學(xué)校走去。
在課堂上老師告訴大家小鳥(niǎo)可以吃害蟲(chóng)。小明知道了要保護(hù)小鳥(niǎo)。小明心想:爺爺這么大年紀(jì)了,還不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),今天回家我一定要把小鳥(niǎo)放回大自然。
回到家,吃完飯,爺爺上床睡覺(jué)去了。小明等到爺爺睡熟了,他就跑到了爺爺?shù)姆块g,盡量不發(fā)出聲音,偷偷的把籠子拿了出來(lái)。拿著籠子跑到了門(mén)外,打開(kāi)籠子的門(mén),把小鳥(niǎo)放出去。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“飛吧小鳥(niǎo),大自然才是你的家!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,你是個(gè)好人,我以后會(huì)回來(lái)看你的。”
第二天早上,爺爺發(fā)現(xiàn)籠子和小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙到處尋找小鳥(niǎo)。小明放學(xué)就到商店買(mǎi)了一個(gè)播放器。他跑到森林里,把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),再把播放器放進(jìn)籠子里,還給了爺爺。爺爺生氣地說(shuō):“我的小鳥(niǎo)呢?”小明說(shuō):“既然你想聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,那我就把鳥(niǎo)的'聲音錄下來(lái)給你聽(tīng),但是你不能傷害小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)屬于大自然!”爺爺聽(tīng)了,知道自己錯(cuò)了,就說(shuō):“我知道了,以后我也要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!比缓笮∶鲗(xiě)起了作業(yè),爺爺也回到了自己的房間。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇17
那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,爺爺對(duì)小明說(shuō):“小明你看,這是我捉的小鳥(niǎo),你放學(xué)回來(lái)記得聽(tīng)它唱歌!毙∶髡f(shuō):“好!”說(shuō)完,小明就開(kāi)心地上學(xué)去了。
上課時(shí),小明的老師說(shuō):“今天咱們講講保護(hù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是很可愛(ài)的動(dòng)物,要是沒(méi)有它們,我們的森林就沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè),沒(méi)有好聽(tīng)的聲音了。所以我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)小鳥(niǎo)!”小明聽(tīng)了老師的這一番話,心里想:原來(lái)我們要保護(hù)小鳥(niǎo),我一定要把爺爺家里的小鳥(niǎo)放飛。
放學(xué)了,小明來(lái)到爺爺家,偷偷地把小鳥(niǎo)拿了出來(lái),跑到廣場(chǎng)上把小鳥(niǎo)放飛。小鳥(niǎo)在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,小明!我會(huì)回來(lái)看你的!闭f(shuō)完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上,心想:萬(wàn)一爺爺看到我把小鳥(niǎo)放飛了怎么辦?不行,我要把我心愛(ài)的音樂(lè)盒裝在籠子里,看看爺爺會(huì)不會(huì)生氣。行,說(shuō)辦就辦。小明想著想著就到家了,小明把自己心愛(ài)的音樂(lè)盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺?shù)拿媲啊敔斂戳丝椿\子,驚訝地說(shuō):“小明,我的小鳥(niǎo)呢?”小明說(shuō):“老師今天講了保護(hù)小鳥(niǎo),所以我想把小鳥(niǎo)放飛!毙∶鞯臓敔斅(tīng)了小明的這番話,為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說(shuō):“我們也要保護(hù)小鳥(niǎo),更要保護(hù)大自然!”小明也給爺爺豎起了大拇指。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇18
今天我在公園轉(zhuǎn)悠時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一只被困在樹(shù)上的,斷了翅膀的小鳥(niǎo)。
我突然著急起來(lái),心里七上八下的,準(zhǔn)備去喊人,可是中午人們都去吃飯了,誰(shuí)來(lái)幫忙呢?于是我便開(kāi)始自己展開(kāi)救援行動(dòng),我去樹(shù)林瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有一根竹子倒下來(lái),并且已經(jīng)快要壞掉了,于是我把它拿回去,此時(shí)小鳥(niǎo)也發(fā)現(xiàn)了我,它起初有些害怕,不停的抖動(dòng)這翅膀,往下面挪動(dòng)著?墒撬粫(huì)飛呀,我躲開(kāi)靜靜的思考著有什么東西能讓它掉下來(lái),但是不受傷呢?
我走來(lái)走去,冥思苦想,終于想出了一個(gè)辦法。既然它害怕,我就要利用這一點(diǎn),于是在公園邊上找呀找,終于找到了一堆干草,我開(kāi)心地把他她們。抱了回去,然后開(kāi)始布置救援場(chǎng)地,首先我繞道小鳥(niǎo)的后面把干草整齊的鋪好,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),然后再放上一層。往中間移動(dòng),接著向小鳥(niǎo)窩方向。大聲喊叫。我本以為它會(huì)害怕的往后挪動(dòng),然后掉在干草上,沒(méi)想到它竟然不害怕。把頭一甩似乎有點(diǎn)看不起我,我心急如焚,突然看到了旁邊的竹竿靈機(jī)一動(dòng),于是我拿起竹竿,踮著腳,向小鳥(niǎo)的前方輕輕的敲打。小鳥(niǎo)終于害怕了,一步一步地向后挪動(dòng)著,誰(shuí)知一陣風(fēng)吹來(lái),干草全沒(méi)了,我趕緊伸出手,終于碰到了小鳥(niǎo)它毛茸茸的,非常可愛(ài)。
最后,小鳥(niǎo)被我成功拯救了,通過(guò)這件事我明白了做任何事不能刻舟求劍,要靈活按照事情的發(fā)展情況,變通應(yīng)對(duì)。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇19
“叮鈴鈴!”下課嘍!我拿著工具箱,歡快地走出美術(shù)教室。
“咦?他們?cè)俑墒裁础蔽倚南胫,滿懷疑惑,飛快的走向擁擠的人群。哇!好美的一只鳥(niǎo)喲!只見(jiàn)它全身翠綠,猶如一顆名貴的翡翠,兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)著,好奇的打量著人群,胸部上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住它短短的腿,胖胖的身子在地板上移動(dòng),沒(méi)看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢!它的脖子上,翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點(diǎn),像一顆顆小珍珠!罢渲椤蔽也粌H吐出了一個(gè)詞兒,咦?這不正是課本上的珍珠鳥(niǎo)嗎?它在地板上輕巧的跳著,像是在舞蹈,美麗極了!忽然,一只手一下子抓住了它,我扭頭一看,是六年級(jí)的同學(xué)!只見(jiàn)他滿臉兇惡,旁邊的人不斷地說(shuō)“把它扔下去”之類(lèi)的話他打開(kāi)雙臂一下子將小鳥(niǎo)扔了出去,我大喊“小鳥(niǎo)快跑!”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳,或許它聽(tīng)懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀,飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去,想不到它一下子摔了下來(lái),掉到了我的手心,我飛一般的奔跑起來(lái),因?yàn)槲抑,我一旦被追上,那只小鳥(niǎo)就必死無(wú)疑了,這條鮮活的生命就掌握在我的手中!我邊跑邊想,把它送到什么地方,送到迷宮?哦!送到老師那兒吧!他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上送到了我們班主任身邊,小鳥(niǎo)安全了!不過(guò)上下一節(jié)課的孫老師大發(fā)雷霆……后來(lái)雖然我被罰站了,被談話了,不過(guò)我依然很開(kāi)心,因?yàn)椤揖攘艘恢恍▲B(niǎo),因?yàn)椤揖攘艘粭l鮮活的生命!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇20
從前,在一個(gè)鮮花盛開(kāi),草木茂盛的地方,住著一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友,它們經(jīng)常一起玩耍,互相幫助。
有一天,小鳥(niǎo)要到很遠(yuǎn)的地方去,便對(duì)樹(shù)說(shuō):“樹(shù)朋友,我要到很遠(yuǎn)的地方去,明年我還會(huì)來(lái)看你的,你一定要等我!”樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,我會(huì)在這兒等你!”
很快,一年過(guò)去了,小鳥(niǎo)也回來(lái)了。但此時(shí)呈現(xiàn)在小鳥(niǎo)面前的景象使它大吃一驚:骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣,樹(shù)也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥(niǎo)不解地看著四周。急忙問(wèn)樹(shù):“這是怎么了?”樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō):“是人類(lèi),人類(lèi)在你走的這段時(shí)間里,大肆砍伐樹(shù)木,摘花踩草,把我砍得青一塊紫一塊的。”這時(shí)眾花草也說(shuō)開(kāi)了:“是。∪祟(lèi)把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開(kāi)得最艷麗的時(shí)候,卻被人類(lèi)無(wú)情地奪去了生命!辈莸艿芤舱f(shuō):“是啊,人類(lèi)的腳在我的身上踩來(lái)踩去,有些兒童還在我身上踢球,有的人還躺在我身上,他們是舒服了,可我卻遍體鱗傷,現(xiàn)在還沒(méi)好呢!”……花草樹(shù)木們不斷地訴說(shuō)著苦。小鳥(niǎo)看著這一切,不禁流下了傷心的淚水。
是。(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛(ài)護(hù)環(huán)境出的一份力,讓我們記住這句話吧!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇21
有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見(jiàn)樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo)。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說(shuō):“這是一只死鳥(niǎo),快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動(dòng)了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來(lái),帶回家里。瘦瘦小小的鳥(niǎo)一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家,我急忙找來(lái)大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來(lái)一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開(kāi)心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來(lái)了。
爸爸說(shuō):“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)小米試試!”我和爸爸就立即去買(mǎi)了點(diǎn)小米。我想這回小鳥(niǎo)總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹(shù)枝給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門(mén)前的樹(shù)上。聽(tīng)著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開(kāi)心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱?傻任蚁挛绶艑W(xué)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養(yǎng)鳥(niǎo)專(zhuān)家那里,可是看熱鬧的人說(shuō):“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥(niǎo)死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心!我想救它,卻救不了它!只因?yàn)槎锰伲∥乙欢ㄅW(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇22
在上個(gè)星期六的上午,我和妹妹兩人在家,我在樓上做作業(yè)。
突然,傳來(lái)清脆的槍聲。我迅速跑下樓去,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小伙子,正拿著一桿槍?zhuān)诿闇?zhǔn)一只站在電線上的小鳥(niǎo)。我有些氣憤,疾步跑去,邊跑邊喊:“不要,大哥哥,請(qǐng)你不要傷害它!彼@次沒(méi)有打準(zhǔn),他大聲說(shuō)道:“喂,你不要多管閑事。瞧,把鳥(niǎo)嚇都走了,讓我中午沒(méi)法吃上香噴噴的烤鳥(niǎo)肉!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō):“大哥哥,你比我大,難道還不知道要保護(hù)動(dòng)物嗎?”他斜著眼睛瞪著我,嘴張了又張,沒(méi)有說(shuō)什么,提著槍走了。我不放心,不緊不慢跟在他后面。
果然,他又發(fā)現(xiàn)了樹(shù)梢上的小鳥(niǎo),舉起了槍。我故意大叫一聲,把小鳥(niǎo)嚇走了。他對(duì)我大聲吼道:“你滾開(kāi)!”我看著他生氣的樣子,心里直發(fā)笑,細(xì)聲說(shuō)道:“大哥哥你想,要是人人都打鳥(niǎo),以后沒(méi)有鳥(niǎo)來(lái)捉害蟲(chóng),莊稼不就遭殃了嗎?以后的小朋友,就不能看到小鳥(niǎo)飛翔,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)唱歌了!”他雙眼望著我,呆了一會(huì)兒說(shuō):“小妹妹,我聽(tīng)你的,以后再不打鳥(niǎo)了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“大哥哥,你真好!”他說(shuō):“放心吧,我再也不打鳥(niǎo)了,好讓我將來(lái)的兒女多一個(gè)朋友!”
我心里真高興,不僅因?yàn)槲冶Wo(hù)了小鳥(niǎo),更因?yàn)橛侄嗔艘粋(gè)、兩個(gè)……保護(hù)鳥(niǎo)的人。我抬起頭來(lái)望著在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。
同學(xué)們,快加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)吧。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇23
萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天早晨,院子里的大樹(shù)上出現(xiàn)了許多小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥(niǎo)玩玩。
我們先找來(lái)一個(gè)籃子,在院子里用一根小棒子撐住籃子,再用長(zhǎng)繩子系在小棒子上,在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹(shù)后。過(guò)了好久,果然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),吃著稻穗,慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺(jué)時(shí)機(jī)已到,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉,小鳥(niǎo)被籃子蓋住了。我們連忙跑過(guò)去,小心翼翼地捉住它,并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候,我怕小鳥(niǎo)餓著,給它喂了一些稻穗?尚▲B(niǎo)一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡?不會(huì)呀,剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉。難道是不餓?也不對(duì)呀,從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥(niǎo),它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想:這里不是小鳥(niǎo)的家,它被綁著,失去了自由,多可憐!要是我被壞人捉住綁起來(lái),他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說(shuō):“小鳥(niǎo)看上去真可憐,給它食物也不吃,能不能把小鳥(niǎo)放了?”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我也覺(jué)得我們不應(yīng)該捉住它!
于是,我和弟弟趕緊找來(lái)小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開(kāi)了。小鳥(niǎo)跳了幾下,張開(kāi)翅膀飛了起來(lái),飛上了大樹(shù)。聽(tīng)著從大樹(shù)上傳來(lái)的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲,我們姐弟倆開(kāi)心地笑了。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇24
星期六上午,小白兔一個(gè)人在家里,做完作業(yè)后想出去玩。跑到外面后,發(fā)現(xiàn)天氣不太好,小白兔心想,要是下雨了會(huì)淋濕的。于是,他帶上一把傘,開(kāi)心地出門(mén)了。
小白兔一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了森林里,路邊開(kāi)滿了各種漂亮的野花,美麗的蝴蝶穿梭在香味四溢的花朵之間,小白兔追逐著各種花蝴蝶,玩得開(kāi)心極了。突然,起風(fēng)了。風(fēng)來(lái)得似乎毫無(wú)征兆,說(shuō)來(lái)就來(lái),云乘著風(fēng),從天邊涌過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,天空布滿了黑壓壓的烏云。雷公公敲響了戰(zhàn)鼓,雨柱像利劍一樣刺向大地,豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。小白兔急忙打開(kāi)傘,匆匆往家里趕。
突然,耳邊傳來(lái)一聲微弱的鳥(niǎo)叫,小白兔順著聲音來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河邊的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,一只小鳥(niǎo)在里面凍得瑟瑟發(fā)抖。鳥(niǎo)媽媽肯定出去找食物去了,這么大的雨,鳥(niǎo)兒這么小怎么經(jīng)得起雨淋?小白兔心想:該想個(gè)辦法幫幫它。突然,它發(fā)現(xiàn)路旁的小河里有許多荷葉。小白兔靈機(jī)一動(dòng),可以摘一片荷葉給小鳥(niǎo)當(dāng)雨傘呀!于是,小白兔立馬來(lái)到河邊,把雨傘放在一邊,小心地摘下了一片荷葉,來(lái)到鳥(niǎo)窩旁。它小心地把荷葉插在鳥(niǎo)窩里,鳥(niǎo)兒驚奇地發(fā)現(xiàn)小白兔插的荷葉幫它擋住了大雨,感動(dòng)地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔哥哥,謝謝你幫了我這么大的忙,你真是個(gè)好人!毙“淄瞄_(kāi)心地說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我最喜歡做的事情,現(xiàn)在你不用再怕淋雨了,你放心地等媽媽回來(lái)吧!我也要回家了!”說(shuō)完,小白兔揮手告別小鳥(niǎo),開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇25
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,小草探出了頭,桃花綻開(kāi)了笑臉……大地一片生機(jī)勃勃。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上玩,微風(fēng)拂面,春意暖暖,舒服極了。突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)黑黑的東西,我上前一看,原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo),潔白無(wú)瑕的羽毛灑落了一地,頭歪到了一邊,無(wú)助的眼神看著我,鋒利的爪子平攤在地上。
看著小鳥(niǎo),我想:“唉,這只小鳥(niǎo)真可憐啊,估計(jì)被人用彈弓射傷了。它是那么凄慘,它心里一定非常痛苦!
我小心翼翼地把它捧在手心里,輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋,希望這樣能夠減輕它的痛苦,讓它好一點(diǎn)兒,我又用紗布為它包扎了一下傷口。它見(jiàn)我?guī)退幚砹藗,小眼睛愣愣的望著我,仿佛求我(guī)摺?/p>
我知道它的傷口一時(shí)半會(huì)是好不了的,于是,我把它帶回家,和家人一起幫助它。到了家里,我們用消炎藥水幫它清理了傷口,慢慢地,它的叫聲變得清脆又悅耳,小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合了。我想,它是屬于藍(lán)天的,是屬于大自然的,它也有自己的兄弟姐妹,它的家人找不到它了,肯定會(huì)著急的。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我做出了一個(gè)重要的決定,把小鳥(niǎo)放飛。當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻,小鳥(niǎo)撲閃著翅膀向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來(lái)越遠(yuǎn),我的心情卻越來(lái)越愉悅。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇26
星期一的早晨,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云,李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)爺爺抱著個(gè)籠子,籠子里有一只黃色的小鳥(niǎo)。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。
上課了!老師講了一堂《保護(hù)小鳥(niǎo)》的課。老師講的很詳細(xì),李曉明也聽(tīng)的很認(rèn)真。通過(guò)老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見(jiàn)爺爺抱著的籠子里有一只小鳥(niǎo),放學(xué)后我一定要把小鳥(niǎo)放出來(lái)!
于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺(jué)時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,提起籠子走到門(mén)外,然后輕輕地打開(kāi)籠子上的小門(mén),把小鳥(niǎo)放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!我會(huì)天天來(lái)你家窗子旁邊看你的!”小鳥(niǎo)叫完,就在天空中打了個(gè)圈,飛走了。
沒(méi)過(guò)多久,爺爺醒來(lái)了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見(jiàn)籠子里的鳥(niǎo)不見(jiàn)了!大吃一驚!李曉明走了過(guò)來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺對(duì)不起,我把你的小鳥(niǎo)放走了。你以后別再抓鳥(niǎo)了,如果你想聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌我可以把鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái),這樣小鳥(niǎo)也不會(huì)失去自由,你也可以聽(tīng)到你喜歡的鳥(niǎo)叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說(shuō)道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護(hù)小動(dòng)物!
通過(guò)這個(gè)故事讓我體會(huì)到保護(hù)小鳥(niǎo)的重要性,更明白了保護(hù)小動(dòng)物,要從我做起。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇27
小鳥(niǎo)要面對(duì)浩瀚的藍(lán)天,急流要面對(duì)前方的懸崖,小溪要面對(duì)廣闊的大海,面對(duì)是一種勇氣。
沐浴陽(yáng)光,風(fēng),掠過(guò)淺淺的水面,穿過(guò)垂楊的頭發(fā),迎面而來(lái)。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”怎么辦……面對(duì)你――失敗,我不是一只敢于搏擊長(zhǎng)空的海燕,不是敢于同雷聲爭(zhēng)鳴的狂風(fēng):面對(duì)你――失敗,我只是一只膽怯的企鵝,于是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學(xué)校里我為我的學(xué)習(xí)而忙碌著,偶爾小獲成功,卻失敗連連。你就像千斤重?fù)?dān)壓了下來(lái),于是我又在書(shū)堆里再一次面對(duì)你――失敗,在你面前我是一只逆流而上的魚(yú)可你的湍急讓我無(wú)法跳躍龍門(mén),再一次和你重逢我已無(wú)力再抬起頭,于是我就躲在角落里哭泣……哭泣……
在愿望樹(shù)下我追逐著我的夢(mèng)想,我是一只渴望飛翔的小小鳥(niǎo),可折傷的翅膀,迷茫的前途卻不得不讓我回到現(xiàn)時(shí)。于是我又和你重逢,“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對(duì)你――失敗我只是一只縮頭烏龜,面對(duì)你――失敗我只能知難而退,我又一次次選擇了放棄……放棄……
面對(duì)是一種勇氣。我相信終有一天我會(huì)擁有這種勇氣,當(dāng)我再一次遇到你我一定會(huì)勇敢的站出來(lái),一定決不低頭,決不哭泣。那些不敢面對(duì)你的我相信也將成為過(guò)去,雖然當(dāng)我面對(duì)你時(shí),曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)膽怯,曾經(jīng)逃避,曾經(jīng)放棄,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)絕望……
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇28
昨天爸爸看到一只凍僵的小鳥(niǎo),就把它帶回家。可把我樂(lè)壞了。小鳥(niǎo)真可愛(ài)呀!它長(zhǎng)著灰白相間的羽毛,眼睛大大的黑黒的還不停的眨,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你,我要回家!蔽覜](méi)理它,就急急忙忙把它關(guān)在籠子里,生怕它飛走。然后我就不停的給它灌水喂食,可小鳥(niǎo)一點(diǎn)也不吃。
一直到我今天放學(xué)回家他還是一點(diǎn)也沒(méi)吃。而且還一見(jiàn)我們靠近就不停的撲騰。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么什么也不吃呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)想回家,想爸爸媽媽!蔽倚睦锸蛛y受,小鳥(niǎo)你真的這么不喜歡我嗎?我很喜歡你呀,希望你能在我家過(guò)完冬天,等春天天氣暖和了,我就把你放會(huì)大自然好嗎?媽媽勸我說(shuō):“孩子,把小鳥(niǎo)放了吧!小鳥(niǎo)失去了自由它寧愿死的!薄翱墒菋寢屝▲B(niǎo)到外面照樣會(huì)凍死的!”我哭著說(shuō)。說(shuō)完又到鳥(niǎo)籠邊,看小鳥(niǎo)又在撲騰,還用生氣和悲哀的眼神看著我,好像在說(shuō):“你是個(gè)大壞蛋不給我自由!”我心動(dòng)了,決定要把小鳥(niǎo)放掉。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén),我說(shuō):“小鳥(niǎo),我給你自由,你走吧!要是外面太冷了,回我們家我們隨時(shí)歡迎你!毙▲B(niǎo)看了看我,好像在說(shuō)謝謝,又等了一會(huì)兒小鳥(niǎo)就像風(fēng)一樣似的飛出了鳥(niǎo)籠。我望著小鳥(niǎo)的背影心里的大石頭總算落下來(lái)。
我知道了小動(dòng)物要熱愛(ài)大自然,我們也要熱愛(ài)小動(dòng)物,讓它們?cè)谶m合它們的環(huán)境生活。
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇29
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛的好日子里,我和妹妹豆豆兩家人來(lái)到永嘉古村落游山玩水。
走進(jìn)古村落,首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋,這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來(lái)的。再往里走,就看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。啊,我看見(jiàn)過(guò)漓江,游覽過(guò)西湖,卻從沒(méi)看到過(guò)古村落里的溪水,古村落里的溪水真清!清的能讓人看見(jiàn)溪里的石頭、小魚(yú)和小蝦;古村落里的溪水真綠啊!綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠;古村落里的溪水真靜。§o的你仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
“喳喳喳!喳喳喳!”我的耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)的叫聲,我開(kāi)始沒(méi)怎么在意,但小鳥(niǎo)的叫聲越來(lái)越響,我便向鳥(niǎo)叫的那個(gè)方向看去,哦,天哪!太不可思議了!一只鳥(niǎo)的腳被繩子的一頭綁著,繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋,我連忙叫爸爸:“爸爸,快過(guò)來(lái)看呀,小鳥(niǎo)飛不了啦!”爸爸跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這殘忍的一幕,剛想用打火機(jī)把繩子燒斷,一個(gè)比我大的哥哥走過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),把小鳥(niǎo)從爸爸手中拿走了,我連忙說(shuō):“哥哥,放了小鳥(niǎo)吧,小鳥(niǎo)這樣被你綁著,它就沒(méi)有了自己的自由,過(guò)不久,小鳥(niǎo)就會(huì)死去的!”哥哥裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理我。我們沒(méi)辦法,只好上山玩去了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們下山發(fā)現(xiàn),小鳥(niǎo)還是被綁在拖鞋上,我不忍心,趕緊叫爸爸放了它。這回,那個(gè)哥哥沒(méi)有守在旁邊,爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥(niǎo)腳上的繩子。。⌒▲B(niǎo)終于自由了,看著小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇30
星期六的早上,盧詩(shī)彬在房間里呼呼大睡。突然,他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了,原來(lái)是張成燁家里的小貓要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。盧詩(shī)彬急得滿頭大汗,想要趕走小貓。
盧詩(shī)彬絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭,然后用力地扔向樹(shù)上的小貓。本以為能砸中小貓,誰(shuí)知它太靈活了,快速地躲開(kāi)了。盧詩(shī)彬失敗了,感到非常失望。
但是,盧詩(shī)彬沒(méi)有放棄,繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋。他想呀想,想了半天,才想出一個(gè)辦法。盧詩(shī)彬搬來(lái)了一把椅子,放到了大樹(shù)下。他站了上去,又想:這椅子太矮了,我還是夠不著!盧詩(shī)彬只好努力地往上跳,但連小貓的尾巴都?jí)虿恢。小貓沖他“喵喵”了兩聲,好像在嘲笑他自不量力呢!
盧詩(shī)彬氣急敗壞,突然看見(jiàn)地上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,就把棍子拿了起來(lái),大步地朝小貓走去,想把小貓弄下來(lái)?墒,小貓實(shí)在太調(diào)皮了,一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒又往右跳,把盧詩(shī)彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向,只好再去想辦法。
后來(lái),盧詩(shī)彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚(yú)干全都拿了出來(lái),心想:小貓這么愛(ài)吃魚(yú),這次一定會(huì)成功的!盧詩(shī)彬把魚(yú)干放在大樹(shù)下,果然,小貓甩了甩尾巴,飛快地從樹(shù)上跳了下來(lái)。盧詩(shī)彬趁機(jī)捉住小貓,把它還給了張成燁。這下,小鳥(niǎo)得救了,盧詩(shī)彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
小朋友,我們遇到困難不能輕易放棄,要多想辦法哦!
美麗的小鳥(niǎo)作文 篇31
我是一只小鳥(niǎo),每天我都在天空自由地飛翔。我長(zhǎng)了一雙翅膀,在林間穿越,讓春風(fēng)吹拂我的羽毛,讓陽(yáng)光照亮我的全身。和猴子,小熊,小狗,小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲(chóng),渴了喝點(diǎn)露水。自由自在......
一天,我站在大樹(shù)上梳理著羽毛,忽然一聲巨響,對(duì)面的大樹(shù)搖晃了一下,便倒了下去。敏捷的鳥(niǎo)兒騰空飛起,反應(yīng)稍慢沒(méi)有來(lái)得及撤離的鳥(niǎo)兒被砸死在了樹(shù)下。
緊接著,我腳下這棵樹(shù)也晃動(dòng)起來(lái),我趕緊騰空飛起,還好我反應(yīng)的快,不然也會(huì)被砸死的。我的家就這樣被毀了!低頭看到了罪魁禍?zhǔn)祝阂粋(gè)長(zhǎng)了四個(gè)輪子的大家伙。它尖尖的手,輕輕一砍,一棵大樹(shù)便應(yīng)聲倒下。
終于,“鳥(niǎo)府”派出部隊(duì)開(kāi)始反抗?墒沁@怪物非常厲害,撞一下就會(huì)頭破血流。
部隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,家園一一淪陷。大樹(shù)被做成家具賣(mài)給人類(lèi)。最終,一切動(dòng)物的同盟國(guó)一一大自然,出手了。風(fēng)沙彌漫城市,石子砸裂玻裂,洪水淹沒(méi)房屋......沒(méi)有了樹(shù)的抵擋,災(zāi)難沖入城市,人類(lèi)受到了懲罰。
領(lǐng)略了大自然力量的人們,終于停手了,他們開(kāi)始彌補(bǔ)犯過(guò)的錯(cuò)誤,一群群人來(lái)到荒灘種樹(shù)。
漸漸地,棵棵大樹(shù)拔地而起。遮住了荒灘,沙漠。黃色的土地又有了綠色。
種出的大樹(shù)簡(jiǎn)直比砍伐前的大樹(shù)更大,更多,更高!
現(xiàn)在的我住在了一棵翠綠的大樹(shù)上,兄弟姐妹為我搭了窩,我又回到了從前幸福的生活!
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