喜歡的小鳥(niǎo)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的喜歡的小鳥(niǎo)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇1
我家電視機(jī)旁放著我最喜歡的玩具——那是一只藍(lán)色的憤怒的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)可是我喝喜酒時(shí)，媽媽推著我上去跳舞才得來(lái)的,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我的小鳥(niǎo)既可愛(ài)又威猛。它穿著一身淡藍(lán)色的衣裳，每天都用它那又黑又大的眼睛瞪著我，那黃色的尖嘴總是對(duì)著我，好像要飛過(guò)來(lái)啄我。不過(guò)，我還是很喜歡它，因?yàn)樗兹椎�，十分可�?ài)。有時(shí)，我抱起它就像在抱我的孩子。我悄悄告訴你們，它可是會(huì)“分身術(shù)”哦，會(huì)一下子變成三個(gè)！厲害吧！
每當(dāng)好朋友來(lái)我家時(shí)，我總是在第一時(shí)間拿起它，和好朋友玩?zhèn)�不停，扔來(lái)扔去的，好玩極了！我們每次都要說(shuō)：“準(zhǔn)備，發(fā)射，分散！”我記得有一次，我們玩著玩著，就差點(diǎn)忘記吃飯了！
我喜歡這只小鳥(niǎo)，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇2
有人喜歡小巧玲瓏的麻雀，有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我也不例外，我喜歡紀(jì)律森嚴(yán)的大雁。
大雁又稱野鵝，天鵝類的大型候鳥(niǎo)，是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。不過(guò)在我眼里它更像一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，為什么呢？因?yàn)椋绻覀儼岩谤Z的鵝字分成“我”和“鳥(niǎo)”，再把它的“我”和“鳥(niǎo)”造句成我們要保護(hù)的鳥(niǎo)兒，那么現(xiàn)在，我們是不是感覺(jué)大雁更像一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。
成雁的體重約五到六千克，大的可以達(dá)到十二千克重，純種的大雁額的部位沒(méi)有肉質(zhì)的突起，而人工馴養(yǎng)與是和家鵝養(yǎng)在一起的大雁，都不知什么原因它們的額部都有肉質(zhì)突起，恰恰和純種大雁相反。每到冬季，大雁都會(huì)進(jìn)行一次集體大搬家，成群結(jié)隊(duì)的往南遷徙到我們南方來(lái)過(guò)冬，到了每年的春季，大雁又會(huì)飛回遙遠(yuǎn)的北方去。大雁在飛行的時(shí)候會(huì)布“一”和“人”的形狀。為什么呢？最初我也不知道為什么會(huì)這樣，于是，我便去問(wèn)聰明的爸爸，結(jié)果，我得到的答案是：當(dāng)飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過(guò)時(shí)，翼尖上就會(huì)產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的大雁就可以依次利用這股氣流，從而節(jié)省了許多的體力。但是“頭雁”因?yàn)闆](méi)有這股微弱的上升氣流的補(bǔ)助，所以很容易疲勞，在長(zhǎng)途遷徙的過(guò)程中，雁群需要經(jīng)常地變換隊(duì)形，更換領(lǐng)頭的大雁。
怎么樣，大雁還是不錯(cuò)的吧。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇3
我阿姨家有兩只小鳥(niǎo)。一只叫丹丹，一只叫陶陶。它們的長(zhǎng)相十分惹人喜愛(ài)。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長(zhǎng)著小眼皮，一層緊挨著一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長(zhǎng)，下層短，有點(diǎn)像鷹嘴，吃起小米來(lái)非常費(fèi)勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥(niǎo)身上的羽毛淡綠色的，像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的，像一條彩虹。翅膀一展開(kāi)就像五彩灑金的小扇子，可漂亮次了。
有一，我買了兩只小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個(gè)籠子里。兩只小鳥(niǎo)初見(jiàn)小雞覺(jué)得它們很大，有一點(diǎn)害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天后，陶陶見(jiàn)小雞沒(méi)那么可怕，就一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭，最后終于靠近了小雞。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥(niǎo)呢？
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇4
我有一個(gè)愿望，就是養(yǎng)一對(duì)鳥(niǎo)。有一天，媽媽突然給我?guī)Щ貋?lái)一對(duì)鸚鵡，滿足了我的愿望。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。
它們小巧玲瓏，有著一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險(xiǎn)動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語(yǔ)，一副卿卿我我的樣子，好似一對(duì)戀人。
我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥(niǎo)叫逗它們，它們?cè)诨\子里東張西望，卻怎么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的同類。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)很多小鳥(niǎo)�？粗鼈兣d高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開(kāi)鳥(niǎo)籠給它們自由，我會(huì)照顧好它們，讓它們伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇5
我家里養(yǎng)的動(dòng)物不是淘氣的小貓，也不是嗅覺(jué)靈敏的小狗，更不是美麗漂亮的大魚小魚，而是聰明靈利的小鳥(niǎo)。
我家雖然養(yǎng)了六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但我最喜歡的小鳥(niǎo)還是“天不怕”�！疤觳慌隆比碜厣�，除了他的頭頸全白，夾一些小黑點(diǎn)。它是我所有鳥(niǎo)中最大的一只，它頭上的那水靈靈的小眼睛總是快速地“關(guān)閉”，又快速地“打開(kāi)”，好像我們的嘴巴快速地吃東西一樣。
它的嘴巴很尖，在喝水、吃食之時(shí)，它那尖尖的嘴巴很快地沖向放水放食的盆兒，吃一口盆兒里的東西，又飛回原處。它的腳十分靈活，不是用腳抓柱子，就是用腳跳起來(lái)飛行。
它的叫聲，緩慢響亮，在十米外也能聽(tīng)到它的叫聲。甚至有人經(jīng)過(guò)它，它都要“大罵一番”。它飛行時(shí)，翅膀得先拍拍，然后做好起飛的動(dòng)作，像箭一樣向上沖去。下降時(shí)，翅膀會(huì)微微拍動(dòng)慢慢下降。
它吃飯時(shí)，只吃一些水和鳥(niǎo)食。不過(guò)，它喝水時(shí)會(huì)大叫一下，好像在試試嗓音如何。在吃好飯之后，得給它的盆兒加?xùn)|西，因?yàn)樗粫r(shí)還會(huì)少少的吃食�！疤觳慌隆边@個(gè)名字的由來(lái)是：無(wú)論誰(shuí)走向它，它都一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不驚慌。
不過(guò)，因?yàn)槟撤N原因，這些小鳥(niǎo)可能要被放飛，真希望它們不會(huì)離開(kāi)我的身邊。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇6
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.下午，都是語(yǔ)文課，大家都很不樂(lè)意。孫老師走進(jìn)教師，看見(jiàn)同學(xué)們都有氣無(wú)力的，老師說(shuō)：“這節(jié)課咱們上一節(jié)特殊的語(yǔ)文課”。同學(xué)們一下子沸騰起來(lái)。
孫老師說(shuō)：“我們要去操場(chǎng)上做一個(gè)游戲，游戲名叫小鳥(niǎo)搗蛋”。老師接著講了游戲規(guī)則：分三個(gè)家庭，每個(gè)家庭分三只鳥(niǎo)，每個(gè)家庭有四顆蛋，保護(hù)好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護(hù)蛋的時(shí)候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師說(shuō)“停”就不能再拿了，最后那個(gè)家庭蛋多就贏了。
游戲開(kāi)始了，我最關(guān)注的是三號(hào)家庭，一開(kāi)始是吳昊旻保護(hù)蛋，其余兩人去搶蛋。突然一號(hào)家庭來(lái)了兩人，一起圍攻了三號(hào)家庭。這時(shí)候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號(hào)家庭搶了個(gè)措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們?nèi)说呐ο鲁晒尩搅艘活w蛋，臉上終于露出了微笑。
在高興之時(shí)一、二號(hào)家庭一起來(lái)?yè)屗麄兊牡�，這時(shí)候該班里的涼晨旭上場(chǎng)了，他用自己敏捷的身體躲過(guò)了一次次的阻攔，之后又來(lái)了一個(gè)360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終于贏了，看著自己用汗水偷來(lái)的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇7
我有一只小鳥(niǎo)，可不是普通的小鳥(niǎo)，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
有一天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來(lái)看看我?guī)?lái)了什么？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個(gè)究竟。一看，才知道，哦！原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！爺爺問(wèn)我喜不喜歡，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“喜歡！”順手接過(guò)鳥(niǎo)籠。若是平常，我肯定不會(huì)有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥(niǎo)確實(shí)是可愛(ài)得讓人愛(ài)不釋手——小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著烏黑錚亮的羽毛。于是我馬上拿東西喂給它吃，一會(huì)兒蘋果，一會(huì)兒又是生梨，不一會(huì)兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時(shí)間到了，我把鳥(niǎo)籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰(shuí)也沒(méi)有想到它竟然沒(méi)有吃個(gè)夠，真是個(gè)“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見(jiàn)它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時(shí)候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥(niǎo)誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我就留在家里逗小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)一起玩。因?yàn)樗哪訉?shí)在是可愛(ài)。爸爸媽媽有空的時(shí)候，也忍不住給它喂點(diǎn)吃的。
這只小鳥(niǎo)是我最好的形影不離的好朋友。它可愛(ài)的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇8
我是一只喜歡追求自由的小鳥(niǎo)，但卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)糊涂。被一位調(diào)皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。
我整天渴望著自己可以飛出窗外，飛向天空；渴望著自己可以在空中俯瞰大地，看陸地上奇妙的事情，渴望著自己可以飛過(guò)千山萬(wàn)水去探索世界的奧妙。
我整天全神貫注地想著自己的這些想法。我甚至用絕食行為來(lái)威脅他們，這也使他們無(wú)動(dòng)于衷！
不！我不能這樣下去了，我要逃出去！
一天，兩天，三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩！
我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì)打開(kāi)窗戶按時(shí)通風(fēng)，呼吸新鮮空氣。有一次，他打開(kāi)窗戶走到籠子邊，用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來(lái)真難看，像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛，沒(méi)有鼻梁的望天鼻子，厚厚的大嘴巴里露出了滿是蟲(chóng)蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩，于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去，吹了吹他的手，用他那難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“再啄我！小心殺了你！”
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)這籠子破了個(gè)小洞，我就利用這次機(jī)會(huì)，沒(méi)人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞，終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現(xiàn)異常，我每天照常做著事情。
兩天后的一個(gè)清晨，小主人打開(kāi)了窗戶吃飯去了。好機(jī)會(huì)！我敏捷地鉆出洞，直奔窗戶，正巧的是，小主人也推門進(jìn)來(lái)。他大聲地驚叫著：“媽媽，快點(diǎn)兒！鳥(niǎo)飛啦！快抓住它！”他向我跑來(lái)，我靈巧自如地躲過(guò)了他，但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了，我猛地一回頭，用尖銳的嘴巴啄了他一口，嚇得他趕緊松開(kāi)了手，我便趁機(jī)逃出去了。
一束陽(yáng)光射在我的房間里，我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
喜歡的小鳥(niǎo)作文 篇9
爸爸帶我去鳥(niǎo)店看一種鸚鵡，名叫虎皮鸚鵡。它有芝麻般的小眼睛，還有一張尖尖的三角形嘴巴，而且它的嘴還很堅(jiān)硬。臉的旁邊有一搓藍(lán)色的小羽毛，下面有五個(gè)黑點(diǎn)，腹部有一些黃色的小羽毛，翅膀上有黑黃黑黃的花紋像老虎皮，所以大家都叫它虎皮鸚鵡。尾巴顏色為深藍(lán)色，尾巴旁邊有一點(diǎn)黃色的羽毛。
它的舌頭細(xì)又短，有一雙灰色而尖銳的小爪子。別小看它的爪子，其實(shí)它的爪子功能特別多著呢！比如有一棵果子，它必須用爪子把它抓回家。還比如別的動(dòng)物來(lái)打它，它必須用撾子來(lái)抵抗。
它有一個(gè)愛(ài)好就是吃，記得有一次我撒了一些鳥(niǎo)食，它飛過(guò)去，沒(méi)三兩下就吃完了。如果把小鳥(niǎo)放出來(lái)，它們就回展開(kāi)翅膀飛翔在廣闊的天空。
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