有關(guān)描寫鳥的作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫鳥的作文 篇1
一天清晨，陽光明媚。柳樹掩映著桃花，令人心曠神怡。
小紅在自家的后院里散步，欣賞這這美麗的春景。突然：“嘰嘰”地一聲慘叫劃破了這份寧靜，小紅很快分辨出這是燕子寶寶的聲音，前些天小紅才發(fā)現(xiàn)燕子寶寶的出生。她心里想：“剛剛出生的燕子十分虛弱，如果發(fā)出這樣的慘叫聲，它該不會(huì)從巢里摔下來了吧……”想到這，小紅就加快腳步跑了過去。誰知小紅家的花貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了燕子的身旁，它瞪著圓圓的大眼睛看著燕子，燕子嚇壞了，忙向樹上的同伴發(fā)出悲慘的求救聲。上面的三只燕子也給予更慘地叫聲回應(yīng)它，它們嘰嘰喳喳叫了好久，終于被花貓的叫聲制止了。小紅一邊溫柔地摸著花貓，一邊輕聲的對(duì)燕子說：“不要怕，我家的花貓很溫順的，它不會(huì)吃你�！毖嘧雍孟衤牰诵〖t的話，向樹上的同伴嘰嘰喳喳叫了兩聲，隨后又看向小紅。小紅捧起燕子，又拍拍花貓的頭，一起向家里走去。
回到家，小紅就把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們夸小紅是個(gè)好孩子。小紅把燕子交給媽媽，媽媽看了看說燕子并沒有受傷，但是燕巢太高，羽翼未豐的燕子是不可能飛上去的。但是小紅不死心，她從家里搬來高梯，把燕子送回了巢。這時(shí)出去找食物的燕子?jì)寢尶吹搅诉@一幕，它感激的向小紅嘰嘰的叫著。小紅也友好的向燕子們招招手。
春風(fēng)吹著柳樹的長發(fā)，拂過桃花的臉龐，發(fā)出“沙沙”的聲響，它們好像在唱歌：“人與動(dòng)物的友誼啊，永長存，永長存……
描寫鳥的作文 篇2
小百靈鳥的性格實(shí)在有些淘氣。
它小時(shí)候十分可愛，腿腳還不穩(wěn)，可早已學(xué)會(huì)了淘氣，就連一兩片樹葉，它也能玩好幾個(gè)小時(shí)。它實(shí)在太小了，走起路來也難免會(huì)摔跤，但摔倒了，它也不會(huì)哭，而是兩腿一蹬，又站起來了，有時(shí)候要摔好多次跤，我都有點(diǎn)心疼了。
后來，這小百靈鳥膽子越來越大了，就跳到比較高的凳子。開始，跳不上去，總是撞在凳腿上，慢慢的，它大概掌握了技巧。一次，它猛地一跳，竟然跳到了凳子上，讓我大吃一驚。
百靈鳥睡覺的時(shí)候也很有意思。它愛找背風(fēng)的地方睡覺，它睡覺時(shí)總愛把頭轉(zhuǎn)過來埋在翅膀底下。其實(shí)，百靈鳥并沒有熟睡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它就醒了，警惕性特別高。
百靈鳥漸漸長大了，羽毛豐滿了，身體也強(qiáng)壯起來了。可性格還是那樣淘氣。
這鳥的習(xí)性可真怪，別的鳥不會(huì)曬太陽，可它會(huì)。一天，我把籠子放到有陽光的地方，它便趴在鳥籠里的細(xì)沙子上，把翅膀打開，頭枕著沙子休息，樣子十分滑稽。
我喜歡百靈鳥，因?yàn)樗偸悄敲瓷鷼獠煺婵蓯郏?/p>
描寫鳥的作文 篇3
還是那聲親切，清亮的鳥鳴。我推開了布滿灰塵和蜘蛛殘絲的老門。自從爺爺死后我們便搬到城里去住，爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺(tái)……
那是一個(gè)深秋的網(wǎng)上，小時(shí)候我很貪玩，那晚我深夜未歸，母親在家一定是焦急的不知所措，當(dāng)時(shí)父親又在鎮(zhèn)里值班，因?yàn)槲乙惶みM(jìn)家門，便挨了母親一記耳光，當(dāng)時(shí)我看也沒看她一眼轉(zhuǎn)身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風(fēng)瑟瑟，我抱緊身子，一邊抖著身子，一邊漫無目的的走著，周圍很黑很涼，那夜月亮沒有出來，我的心里很恐懼，緊張，害怕。不知不覺中淚水已大朵大朵往下掉，淚痕被風(fēng)吹得刺骨的涼。最后，我的腳步停在了爺爺?shù)募议T口，門開了，爺爺趕緊把我抱了進(jìn)去，然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放，爺爺?shù)囊路豢逎窳艘淮笃�，然后爺爺就去燒水，給我泡了一個(gè)溫水澡，然后我又繼續(xù)躲在爺爺?shù)膽牙�，爺爺就開始給我講故事，好多好多，后來我就睡著了，什么故事我都想不起來，只記得其中有一個(gè)我印象特別深：說是有一個(gè)人很信佛，整天沉迷于吃齋念佛，無所事事，而他的母親，卻整天以淚洗臉，無可奈何，直到有一天，兒子不滿于現(xiàn)狀，希望能找到別的捷徑可以成佛。于是，在一個(gè)寒冬的深夜里，兒子趁著母親熟睡時(shí)偷偷逃了出來，兒子四處打聽，終于來到高山上一座住著一位高僧的廟里。兒子問高僧怎樣才能遇見佛，高僧告訴他，那個(gè)光著腳給你開門的人便是佛。于是兒子四處流浪，挨家挨戶的敲門，卻始終沒有一個(gè)人光著腳丫為他開門，幾年后的一個(gè)冬夜，當(dāng)兒子心灰意冷帶著失望的心回到家門口時(shí)，他舉起手敲了以下門，很快母親開門了，望著母親的淚眼，兒子低下了頭，這時(shí)兒子發(fā)現(xiàn)母親沒有穿鞋，光著腳丫子，兒子突然跪了下去，很久很久起不來。
第二天，窗外的鳥叫好清脆，耗糧。我縮在被窩里，靜靜的聽著，然后母親就進(jìn)來了，然后我就回家了。后來才知道爺爺在我睡下以后自己就一個(gè)人出去找母親，找到母親時(shí)，母親是蹲坐在家門口的不遠(yuǎn)處，一個(gè)人在哭泣，爺爺安慰了她，告知她我在他那兒睡了，后來才知道，那一夜母親一夜沒合眼……
我退出了門外，關(guān)了門上了鎖。這時(shí)太陽在西邊映紅了半邊天，樹上的鳥兒在唱著它今天最后的一曲，所以特別動(dòng)聽。
我回望了一眼老屋，我知道明年我還會(huì)再來……
描寫鳥的作文 篇4
鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
描寫鳥的作文 篇5
我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場(chǎng)買來的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過來，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂開了，那種被信賴的感覺真好！
描寫鳥的作文 篇6
春天來了，桃花開了，萬物蘇醒了，燕子?jì)寢屔隽艘蝗嚎蓯鄣难嘧�，因�(yàn)檠嘧計(jì)寢屌卵嘧羽I著，就去找食物了。
有一只燕子不想和小伙伴們一起玩，就站在窩邊上，拍拍翅膀想要出去玩，小伙伴們連聲對(duì)她說：“你才出生沒幾天呢，你就想飛出去，萬一你掉下去了，那該怎么辦呢？
燕子說：“我可以試著飛一飛呀，有可能我可以飛啊，忽然，一陣大風(fēng)吹來，燕子沒站穩(wěn)，就“啪”的一聲掉下去了，腳也摔傷了，就在這時(shí)，一只三天沒吃東西大花貓一搖一晃的走了過來，他看到一只燕子在地上，大花貓豎著長尾巴，尖尖的牙齒露了出來，心想：哈哈，我終于可以大吃一頓了，這時(shí)琪琪來喂燕子吃東西了，看到一只燕子躺在地上，腳也流血了，在往旁邊一看；有一只大花貓想吃了燕子，就大聲喊道：你這大花貓給我滾開，想吃燕子，沒門。
大花貓看了連忙跑走了，琪琪輕輕抱起燕子，撫摸著她說：“燕子不怕，我?guī)闳ノ壹野幌掳�！說著，便把燕子抱回了家包扎傷口，包扎完后，想把她送回家，可琪琪看到燕子家有點(diǎn)高。
這時(shí)，琪琪想到讓爸爸把燕子送回家，于是把事情的經(jīng)過一五一十的講給了爸爸，爸爸搬來梯子，把燕子送回了家。燕子回到家后，說：“我真后悔，早知道，我就聽伙伴們的話了．
描寫鳥的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，很久以前山上長著許多的樹，到處都郁郁蔥蔥，山清水秀，還有一個(gè)常年都在的鳴的瀑布，這里沒有水災(zāi)，沒有旱災(zāi)，是個(gè)非常美麗的地方�？墒悄菚r(shí)很落后，人們不懂得什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該種田，常常錯(cuò)過了季節(jié)，他們辛勤勞作了一年，收成并不很好。
一年春天，布谷鳥的老祖宗布谷仙女下凡來到我的家鄉(xiāng)，看到這山清水秀、鳥語花香的地方，流連忘返，于是，她住了下來。教我們什么時(shí)候該播種，什么時(shí)候該插秧。在她的指導(dǎo)下，村民們年年獲得好收成。后來玉皇大帝要她回天廷，她不肯，便化作布谷鳥，永遠(yuǎn)住了下來。
后來，由于一些我搞不懂的原因，人們把山上的樹、竹子都砍光了，山變成了禿子，瀑布也斷了流，村里連連鬧水災(zāi)、旱災(zāi)，收成越來越差，連布谷鳥的叫聲也漸漸地聽不到了。
最近幾年，人們又上山種竹子、種樹，山慢慢地綠了，瀑布又漸漸地響了起來。旱澇災(zāi)害減輕了，布谷鳥又歡歡喜喜地飛回來了，人們年年都有好收成，日子越過越紅火。
聽完這個(gè)動(dòng)人的故事，我忍不住說：“原來有樹就有布谷鳥�！睜敔斦f：“對(duì)，有樹就有水，有水就有糧，發(fā)財(cái)當(dāng)然就沒問題了�！薄斑@叫保護(hù)環(huán)境，生態(tài)才能平衡。只有生態(tài)平衡，才有五谷豐登，人丁興旺啊!”爸爸笑著說。
“哈哈哈!”我們都笑了。
描寫鳥的作文 篇8
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺(tái)上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
描寫鳥的作文 篇9
暑假里的一段時(shí)間，每當(dāng)太陽剛剛爬上樹梢的時(shí)候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥鳴從緊挨著我家陽臺(tái)的那株高大的柳樹上傳來�！肮戳�，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽臺(tái)上去。
在那繁茂的枝葉間，兩只可愛的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長長的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時(shí)候，總要高高地翹起尾羽、煽動(dòng)著它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問一答，那歌聲時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而悠長，時(shí)而短促，時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而粗曠，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂。歌聲婉囀悠揚(yáng)，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動(dòng)聽，讓我久久不忍走開。
這些鳥兒的歌聲在述說著什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問題，還是在談?wù)撟约旱呐笥延H人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？
�。 皟芍稽S鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫!
我多么羨慕它們��！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍(lán)天的驕子，它們是綠樹叢中的精靈。我想，假如我會(huì)七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。
描寫鳥的作文 篇10
今天下午第一節(jié)課，翟老師拿來一個(gè)小鳥籠。我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥籠。好想知道這個(gè)鳥籠里裝的是什么鳥？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥，又叫金絲雀。玉鳥最喜歡水浴，身長14～15厘米，它的爪子非常長，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的顏色一樣，都是膚色！
我觀察到：這只鳥是金黃色的，它的頭不停地?cái)[動(dòng)著，因?yàn)樗鼘?duì)這里十分陌生，充滿了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺得：它膽大包天，除非受到傷害才會(huì)跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥呢！
這只行動(dòng)敏捷的玉鳥頭圓溜溜的，身體是流線型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥告別了，我很舍不得。期盼著還能再見到它！
描寫鳥的作文 篇11
打開窗戶看著那天堂中一只只飛翔的小鳥，他們過無拘無束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時(shí)，我多么的羨慕它們。
假如我是一只鳥，我首先會(huì)飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個(gè)人種比較多的城市，外國人都有在這，我還想去看看那的鳥巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀。再來要去看一下慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝，見識(shí)我們首都是多么美麗。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風(fēng)景獨(dú)特，是一個(gè)寶地�？茨�!那里有一位老人立在窗子前朝著大陸的方向，說著什么。我停在窗臺(tái)上，這位老人用和諧的眼光注視著我。沖我笑笑，嘴里還自言自語說：“哎!70年了，我何時(shí)才能回大陸與家人團(tuán)圓那!”老人說著流下了眼淚。我聽后很傷心，因?yàn)槲乙彩且恢徽煸谕馑奶幇驳囊恢豢鞓辐B，我為老人傷心難過。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛的大海上，看著大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯉魚噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見海上空有許多海鷗飛來飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒看見它的盡頭。
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好呀!
描寫鳥的作文 篇12
周六早上，陰天。我正在書房做作業(yè)。突然，一只鳥落在窗臺(tái)上。她虛弱的身體很累。我攤開手掌，她落在我掌心。
“我終于找到你了，榮隊(duì)長。”是的，是一只鳥在和我說話。我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲乙恢敝牢也皇且粋�(gè)普通的孩子。“怎么了，小翠？”“我們的綠洲要被摧毀了，我們需要你的護(hù)林員的幫助！”小鳥眼里含著淚水，乞求著�！笆钦l干的？"我很生氣。“一年前，我們七個(gè)戰(zhàn)士放下‘巨蟲’大戰(zhàn)，種了一棵大龍血樹，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開之前，還算是和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮嗎？”鳥兒低下頭，沮喪地說：“一個(gè)伐木工人來了——光頭強(qiáng)，樹幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過他，我都快無家可歸了！”我拍著桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當(dāng)我想到一望無際的森林會(huì)消失，美麗的地球再也看不到藍(lán)天白云中翱翔的鳥兒時(shí)，我握緊了拳頭�！斑@一切都不會(huì)發(fā)生。我不會(huì)讓鳥只成為傳說�！蔽伊⒓凑偌似呙勘Ｗo(hù)森林，這是每個(gè)人的責(zé)任。我默默的說：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。
親愛的龔老師，我不知道我的回歸日期。請(qǐng)先請(qǐng)一周假。請(qǐng)幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)不要亂砍亂伐，多植樹，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。
描寫鳥的作文 篇13
緊張的下午到了，因?yàn)橄挛缫涛因T自行車，到了體育場(chǎng)爸爸開始給我這個(gè)菜鳥，講講騎自行車的要領(lǐng)，我慢慢的熟悉怎么騎車子了！只是下車有點(diǎn)不穩(wěn)！
到了家門口，我卻看到爸爸蹲那里在干嗎？我上前打算看看究竟在干嘛？一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里！我還沒反應(yīng)過來！聽到爸爸說：來抓住它的翅膀，我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸！我仔細(xì)看看原來是一只小黑鳥！這只小黑鳥全身烏黑，眼睛黃里頭黑！身體較�。∠乳_始我們以為它是普通的一只黑鳥，后來才知道它是一只八哥鳥，會(huì)學(xué)話，據(jù)說不會(huì)說話的200元，會(huì)說話的1000~2000元！我的天呢！這一只八哥鳥頂我家?guī)字圾澴友剑∫恢圾澴?0元，一只八哥鳥1000~2000元，我的天呀！
爸爸買了一個(gè)鳥籠子，一天我放學(xué)回家聽到一陣陣清脆的鳥叫！我隱隱約約聽到了：爸——爸！這聲音很像小孩子的聲音！當(dāng)然很賴皮！明顯是學(xué)我的！
時(shí)間長了，八哥不僅會(huì)說：爸爸，走吧！媽媽，個(gè)阿！個(gè)阿！你在干啥呢？每當(dāng)聽到這清脆的聲音，心情都會(huì)不由自主的好起來！
小小八哥鳥，能給你帶來快樂，歡樂無窮！一只小八哥最近還引來別的八哥鳥在我家旁邊的一棵樹上筑巢，好像是它的兄弟姐妹來看它似的！它高興的大叫！
這是一只多么可愛的小八哥呀！
描寫鳥的作文 篇14
我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢(shì)眾的吧!
啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對(duì)它們是“愛不釋手”，整天把它們攬?jiān)谧约旱臉涓缮�。因此人們也成啄木鳥為“森林醫(yī)生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農(nóng)民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚(yáng)它，批評(píng)燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛護(hù)它!
說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國，有著悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開始了用鴿子通信!但現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的用途也越來越少了，有的當(dāng)寵物，有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”......
雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環(huán)境，導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我希望人類可以好好的愛護(hù)我們，因?yàn)轼B也是人類的朋友!
描寫鳥的作文 篇15
從前，在一個(gè)美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機(jī)靈的動(dòng)物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個(gè)舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。
一個(gè)陽光明媚的早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點(diǎn)起來，因?yàn)榻裉禅B媽媽就要教小鳥可可如何獨(dú)自尋找食物。
鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”
飛著飛著，它們就飛到了一個(gè)小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽!媽媽!快起來啊!”
就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動(dòng)物醫(yī)院。動(dòng)物醫(yī)院的阿姨對(duì)小鳥可可說：“不要擔(dān)心，我會(huì)治好你媽媽的!”動(dòng)物醫(yī)院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對(duì)這個(gè)小姑娘說：“謝謝你，你真是個(gè)好人!”小姑娘回答：“不用謝，動(dòng)物本身就是我們?nèi)祟惖暮门笥�，好朋友幫助好朋友是�?yīng)該的!”
描寫鳥的作文 篇16
那天，一陣唧唧的鳥叫聲吵醒了我。我困乏的起身，抬頭一看，嗬，爸爸的手里抓著一只可愛的鳥兒，歪著小腦袋，唧唧啾啾的哼著。
“小鳥！”我高興地叫了起來，伸手摸摸它的身子。這真是一只好可愛的鳥兒，黑色的腦袋，豆豆似的小眼睛，穿著白色的小肚兜，披著黑色的馬甲，淡桔色的尖尖嘴，還有著長長的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭動(dòng)著，眼里有些慌張的神色�！斑�，爸爸，你哪兒來的鳥呀？”
“今天，我去菜市場(chǎng)，看見賣菜的小販旁邊用繩子拴著這只鳥，我看著鳥怪可憐的，一問，8塊錢一只，就買了下來，打算放生�！卑职趾�(jiǎn)單的向我說明了一下，就拿一個(gè)桶扣住了鳥兒，打算一會(huì)兒和我去居民樓旁的荒草地邊放生，那邊有很多的麻雀，兩邊是高高的圍墻，里面到處是花草，鳥兒應(yīng)該可以存活。
準(zhǔn)備好，正想出發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)鳥兒無精打采的呆在桶里，腳高高支起，身子搭起了一座“橋”。爸爸大驚小怪，一察看，原來什么事兒也沒有，趕緊用袋子裝住鳥兒，和我上了車，匆匆趕去。
很快就到達(dá)了指定地點(diǎn)，我手忙腳亂的從車上拎起袋子，爸爸輕輕抓住了小鳥，也許是長期不活動(dòng)的緣故，鳥兒只能蹦跶著跳躍了。踮著腳尖，我們把鳥兒擺在了墻頭，小鳥歡快的啼鳴一聲，撲棱棱地扇著翅膀，歪歪斜斜的飛向藍(lán)天，飛向希望。
呵，讓我們一起來保護(hù)這些可愛的鳥兒吧，請(qǐng)觀鳥，請(qǐng)勿關(guān)鳥呀！
描寫鳥的作文 篇17
假如我是一只小鳥，我會(huì)在旭日初升前，飛到高空中觀賞日出的經(jīng)過。我會(huì)看到一個(gè)金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發(fā)亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時(shí)更加青翠嫩綠。
在陽光勐烈的中午﹐我會(huì)飛到海邊。一面感受清涼海風(fēng)，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發(fā)出會(huì)心微笑，享受家庭歡樂。
晚上，我會(huì)回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然后再舒服地睡一覺。有時(shí)，我還會(huì)停留在樹枝上，享受被陣陣涼風(fēng)吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的美，觀賞天上閃爍的鉆石。
春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會(huì)。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。
夏至，我可以時(shí)常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。
秋分，我會(huì)跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會(huì)看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…
嚴(yán)冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結(jié)伴回鄉(xiāng)。
我只是一只小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動(dòng)的動(dòng)物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。
描寫鳥的作文 篇18
微風(fēng)迎面吹來，夾著陣陣余香，正如我現(xiàn)在的心情，歡悅舒暢。
一個(gè)晴朗的星期六，我學(xué)完小桔燈，走在回家的路上�！班编薄睅茁暻宕嗟镍B叫聲傳進(jìn)我的耳朵，循聲望去，一只小麻雀在別人窗臺(tái)下亂跳來跳去的，走過去仔細(xì)一看，原來是小麻雀的翅膀受傷了，于是我把它抱回家去。
我把小麻雀放在自己做的草窩里，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望著我，我只好離開，也好去給它找吃的。聽電視上說，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲子，家里有玉米粒，也有蟲子，但那是給家里另一個(gè)“成員”準(zhǔn)備的。我只好忍著想吐的沖動(dòng)去給麻雀蟲子。我從小就討厭蟲子，看到蟲子就想吐，連一只蚊子從我面前飛過我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這只受傷的小麻雀，我忍了!
晚上，小麻雀吃完東西，又開始活蹦亂跳起來，時(shí)不時(shí)還叫上幾聲，吵得我都睡不著覺，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，于是，我上前輕輕地?fù)崦�，它終于睡著了。第二天早上起來我黑眼圈很重，都是為了這只麻雀。后來我還給麻雀的翅膀上灑了點(diǎn)專門治療擦傷的藥(經(jīng)過關(guān)察，我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀是擦傷)。
日復(fù)一日，小麻雀的翅膀終于恢復(fù)了。我把它放飛到花園里了，希望它能在那快樂的飛翔。
“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥叫聲，循聲望去，一棵大樹上，幾只麻雀正在快樂的嬉戲……
描寫鳥的作文 篇19
一個(gè)陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運(yùn)動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
路過山下美麗的公園，我們沿筆直路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自己的成績(jī)樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個(gè)悲慘又細(xì)微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家里，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進(jìn)食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥，心里特別高興。
描寫鳥的作文 篇20
“旺財(cái)”是我家養(yǎng)的畫眉鳥。它有黑黑的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子、長長的羽毛，漂亮極了!
“旺財(cái)”小的時(shí)候沒長出尾巴，我們經(jīng)常給它吃肉。沒過多久，它就長出了尾巴。“這只畫眉的尾巴長得真快啊!”爸爸笑著對(duì)我說。我說：“當(dāng)然啦!我們喂它那么好呢!”
一天，“旺財(cái)”突然叫了起來，頭上的毛也立了起來，我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因?yàn)樗皇艿襟@嚇，就會(huì)把頭上的毛立起來。”我想，可能是窗外有東西在逗它。我就朝窗外看去，東看看，西看看，也沒看到有什么東西，于是我就走開了。
有一次，爸爸對(duì)我說：“該放‘旺財(cái)’出來活動(dòng)一下了�！蔽野汛皯絷P(guān)上，打開鳥籠，“旺財(cái)”看見門一打開，就飛了出來。
我開始和它一起玩了，我想出一個(gè)新玩法：我拿手放在它嘴邊，“旺財(cái)”就把嘴張開;我把兩只手像音樂老師那樣搖了起來，“旺財(cái)”邊叫邊跟著搖頭，太可愛了!我太開心了!
我們玩得正開心，“旺財(cái)”頭上的毛又立起來了，我又問爸爸這回它又是怎么了。爸爸上網(wǎng)一查，原來所有的鳥不管高興還是傷心毛都會(huì)立起來。我恍然大悟，正在想著它為什么會(huì)這樣，“旺財(cái)”輕輕地夾住了我的手指。它嘰嘰喳喳地叫著要我陪它玩，這“旺財(cái)”太逗了。
唉!動(dòng)物的心情真難捉摸。我家的“旺財(cái)”可愛嗎?如果你也喜歡它的話，就一定要來我家和它玩哦!
描寫鳥的作文 篇21
我9歲生日那天，媽媽在花鳥市場(chǎng)給我買了一對(duì)珍珠鳥，這是我最喜歡的生日禮物。
珍珠鳥嘴尖紅紅的，花鳥市場(chǎng)的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥，顏色淺的是雌鳥，頭頂上長著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長長的白間加黑。媽媽選了一個(gè)精致的鳥籠子，做它們的房子，籠子上有一個(gè)食盒和一個(gè)鳥盒，籠子里有一個(gè)干草編成的窩，那就是它們的床，還有個(gè)供它們娛樂的小秋千。
每天，我放學(xué)回家，我打開大門，它們聽見門聲，就嘰嘰喳喳地叫起來。于是，我就抓來一點(diǎn)鳥食放進(jìn)食盒里，它們連忙飛過來搶著吃，好像十年都沒有吃飯似的，有一只干脆飛進(jìn)食盒吃，生怕吃不到時(shí)似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來，過了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。
星期六，我去衡陽學(xué)習(xí)英語，姑姑請(qǐng)我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開門，頓時(shí)，我大驚失色，怎么死了一只鳥呢？我抱著一點(diǎn)希望去找另一只鳥，結(jié)果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來�？偸菃枊寢專骸八鼈�?yōu)槭裁磿?huì)死呢？是不是沒人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來到樓下，把鳥埋在了我種的那棵小桃樹下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥，你們好好安息吧！我會(huì)永遠(yuǎn)愛你們，記住你們的……
描寫鳥的作文 篇22
在一片綠樹成蔭、鳥語花香的大森林里，住著兩只活潑可愛的小鳥——夏子和夏梅。
夏子有副好嗓子，所以他非常喜歡唱歌，而且他的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，大家都贊揚(yáng)他，他決定長大以后一定要當(dāng)百鳥中的歌唱家。夏梅有一雙長而有力的雙腿和一對(duì)輕巧而柔軟的翅膀，所以他喜愛跳舞，而且他的舞姿異常優(yōu)美，所以大家也都稱贊他，他決定長大以后要當(dāng)百鳥中的舞蹈家。
當(dāng)太陽的金光灑向森林，夏子用他的歌聲喚醒了森林里的每一個(gè)動(dòng)物。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在，森林里的小動(dòng)物們生活得開開心心，無憂無慮。
可是有一天，不幸降臨了，夏子因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而失去了令他驕傲的歌喉，而夏梅因?yàn)椴恍⌒膹臉渖系聛矶嗔穗p腿。他們非常傷心，常常痛哭流淚。
有一天，他們遇到了森林里的聰明鳥，聰明鳥聽了他們的遭遇對(duì)他們說：“夏梅，你雖然失去了雙腿，但你的嗓子還是清脆的，你可以去唱歌呀！還有夏子，雖然你的嗓子壞掉了，但你有一雙有力的雙腿，你可以去跳舞呀！”聽了聰明鳥的話，夏子和夏梅開始努力學(xué)習(xí)對(duì)方以前的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助，他們終于從痛苦中走了出來。
從這個(gè)故事中我明白了，遇到了挫折千萬不要灰心，要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，因?yàn)樯系坳P(guān)閉了一扇門，但同時(shí)會(huì)為你打開另一扇門，相信自己——我能！
描寫鳥的作文 篇23
“跟蹤鳥”是消滅那些社會(huì)組織和胡作非為的壞人的得力助手。睢，它的外形與真鳥差不多一般，有翅膀，有羽毛，還會(huì)飛。它的羽毛是用一種不一般的藥水浸泡過，所以永不腐爛。它的眼睛是小型的攝像機(jī)，能把看到過圖片儲(chǔ)存起來，入進(jìn)儲(chǔ)存箱內(nèi)，需要用兵時(shí)候就會(huì)輸送到屏幕上。它的頭頂上有一根與羽毛異同的，只要轉(zhuǎn)三百六十度角，它會(huì)在它的腹部自動(dòng)移出一個(gè)小孔，是用來跟蹤的，里面放進(jìn)一張微型照片，再按一下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)飛起來。，打那照片上的人，如果找不到那么要找的人怎么辦呢？不用擔(dān)心，因?yàn)椤案欨B”有一個(gè)特殊功能，在尾部有一個(gè)尋找器，只要“跟蹤鳥”一發(fā)令，尋找器得令之后，就以最快的光速遍地整個(gè)地球，前后程序只需半秒鐘，直到找到人為止。
更奇特的是：“跟蹤鳥”與我們?nèi)艘粯�，也吸收氧氣，但是在它腹部下面有一顆永不滅的火種丸，只要氧氣一碰氣火種丸，它就會(huì)著火，噴出的廢氣會(huì)變成氧氣，你說，奇特嗎？
它的胸中有一個(gè)發(fā)出信號(hào)器，假如“跟蹤鳥”已有五十米的跳躍距離，胸部就會(huì)發(fā)出信號(hào)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，它就會(huì)變成看不見，摸不著的氣體與空氣融合在一起，再好的儀器也發(fā)現(xiàn)不了它。
在現(xiàn)代化的發(fā)展中�！案欨B”正是偵探員急需得力的助手，讓那些胡作非為的人永遠(yuǎn)消失，世界將會(huì)變得和平。
描寫鳥的作文 篇24
真好，媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥。
珍珠鳥有一對(duì)綠豆大小的黑眼睛，一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了！
珍珠鳥吃食的時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停的重復(fù)做這樣的動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了，就把頭伸進(jìn)放水的盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食�？蛇@回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把夏梅撒出一大堆，好久才能停下來繼續(xù)吃食。
珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會(huì)傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見后就以為自己的同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰？你是誰？”過一會(huì)，玩累了的母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它的屁股，可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。
我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛的樣子。
描寫鳥的作文 篇25
一身豐滿光滑的羽毛，在陽光下閃閃發(fā)光，色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面，有兩個(gè)粉紅色的鼻孔，長著尖尖的小嘴。它頸部仿佛戴著一副五光十色的發(fā)亮的項(xiàng)圈，一對(duì)翅膀十分矯健，兩只小爪子紅紅的，尾巴好像扇子似的。
它們閉著小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的站在那兒，就像個(gè)警衛(wèi)員。鴿子很機(jī)靈，只要有人觸動(dòng)它一下，它就會(huì)立刻醒來。
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透明的眼睛下面，長著一張細(xì)小的嘴。
鸚鵡高興的時(shí)候，就拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好極了。此時(shí)，它們展開那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。
我家有一只白珍珠鳥，它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那么大，可它的毛是雪白的，像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴，吃東西可快了�！鞍渍渲椤庇幸浑p花椒粒一樣大小的眼睛，可別小看這雙小眼睛，它是非常敏銳的。
喜鵲是高明的建筑師，它的巢建在高大喬木的枝上，是用多權(quán)的枯樹枝筑成的，遠(yuǎn)看是個(gè)圓球形，結(jié)構(gòu)很講究，巢頂部有個(gè)用樹枝搭成的蓋子，巢口開在側(cè)面。
描寫鳥的作文 篇26
我去伯伯家玩，看見伯伯家又多了兩位成員――畫眉。
只見一只頭上像戴了個(gè)半綠半灰的頭巾，背上像穿了件繡滿灰色斑紋的外衣，而腹部則露著淺綠色的內(nèi)衣。
另一只腦袋上布滿了斑馬的斑紋，背上披了件灰色的外套，胸部則露著天藍(lán)色內(nèi)衣。
它們相映成趣，我越看越喜歡。
我還發(fā)現(xiàn)它們只有四個(gè)腳爪，兩只鉤在橫欄前，兩只鉤在橫欄后。
忽然，腹部藍(lán)色的這只轉(zhuǎn)過整個(gè)頭，梳理起背上的羽毛了，我真佩服它有這樣的本領(lǐng)。它又低下頭，清理脖子上的羽毛，太厲害了！我試著學(xué)它的樣子，可怎么也無法做到，卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時(shí)，它卻使勁一仰頭，把脖子上的一根羽毛給拔了起來，我嚇了一大跳。怎么會(huì)這樣！
它們又跳到籠子的鐵絲網(wǎng)上，腳爪鉤住鐵絲，一只發(fā)出啾啾啾的聲音，一只發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，而且越叫越大，那痛苦的樣子，仿佛在喊：“放我出去！放我出去！”腹部藍(lán)色的那只還往鐵籠子上撞。
看到這兒，我心里很不是滋味，我就想把籠子打開，可怎么也拉不開小鐵門。這時(shí)，哥哥進(jìn)來了，瞪著我說：“你干什么！”我說：“我想把籠子打開�！薄澳强刹恍�！這是我同學(xué)寄在這兒的，飛走了要賠的！”我只好悻悻地離開了。
我想：它們?yōu)槭裁磿?huì)被“拐”到鳥籠里來呢？什么時(shí)候它們才能飛出去呢？我不知道……
描寫鳥的作文 篇27
隔壁的爺爺家里養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來的。一張小嘴是淡黃的，尖尖的。被上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像灰黃色的襯衫。尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一雙淡黃色的爪子緊緊抓著“樹枝”。它的鳴叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。畫眉鳥的整個(gè)身子顯得小巧玲瓏。
畫眉鳥喜歡吃青蟲，皮蟲。如果有條件喂它瘦肉，它就更高興了。它也喜歡吃小米，我們這兒沒有小米，就給它吃蛋黃拌炒米，吃過米還要喝水。畫眉鳥十分講究衛(wèi)生，它最喜歡洗澡，冬天兩天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡的時(shí)候，爺爺先打一臉盆水，再把鳥籠放入盆中，這時(shí)鳥籠的一半浸入水中，畫眉鳥一見就跳入水里，只見它尾巴一扇一扇，尖尖的嘴巴啄啄這兒，啄啄那兒，弄得滿身是水，過了一會(huì)兒，又跳到“樹枝”上，把水抖掉。然后又躍入水中，繼續(xù)玩它的水中游戲。玩累了，也洗干凈了，這才跳上“樹枝”，抖抖羽毛，扇扇翅膀，等水干了，它就高興地唱起了歌，仿佛在提醒爺爺，“我洗好了，我洗好了”。
畫眉鳥真可愛啊!
我想：什么時(shí)候我也有一只畫眉鳥，那該多好啊!
我愛畫眉鳥。
描寫鳥的作文 篇28
王伯伯家養(yǎng)了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺(tái)上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時(shí)為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。
一個(gè)晴朗的下午，貓坐在沙發(fā)上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學(xué)著王伯伯的樣子，把鳥籠打開�？蓱z的鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時(shí)候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時(shí)，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經(jīng)上了年紀(jì)，哪里追得過他們。可憐的鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運(yùn)。
貓津津有味地吃完鳥兒正準(zhǔn)備躺下來曬太陽時(shí)，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進(jìn)鳥籠一邊生氣地責(zé)罵道：“你這家伙，成天不務(wù)正業(yè)，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報(bào)，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進(jìn)窄小的鳥籠里教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時(shí)已晚。
描寫鳥的作文 篇29
啄木鳥“伍迪”是靈山森林的樹木醫(yī)生，樹木百姓都很尊重他，因?yàn)樗o許多樹木百姓醫(yī)好了疾病，如胃炎、皮膚病、樹葉脫落等。因此，伍迪還獲得過金獎(jiǎng)呢！
伍迪全身黃中帶藍(lán)，羽毛豐滿，頭上有一簇紅色羽毛，像長長的頭發(fā)，非常惹人喜愛；又尖又長的嘴巴非常鋒利，它已消滅了成千上萬只蟲子，救治了無數(shù)的樹木百姓。這天，他又救了一名患有絕癥的樹木“開交”。當(dāng)時(shí)，“開交”肚子痛得很厲害，正在睡覺的伍迪醫(yī)生得知后，馬上趕到“開交”的住處，問：“開交，您那里不舒服？”
開交說：“伍迪醫(yī)生，我肚子痛得難受，肝部左右非常痛，心臟也很痛，睡覺睡不著，吃飯吃不香，常常無精打采，干什么事都累，您看我倒底得了什么病呀？真是急死我了�！�
這時(shí)，伍迪在“開交”胸前啄開了一個(gè)小洞，把頭伸進(jìn)去看了看，當(dāng)伍迪把頭縮回來時(shí)，面色驚恐�！伴_交”急切地問：“怎么樣？”伍迪說：“你要做好思想準(zhǔn)備，你的心臟已被蟲蛀了一個(gè)大洞，而那蟲子就是最近流行的白蟻，要治好你的病，必須做心臟移植手術(shù)，你可要做好心理準(zhǔn)備�！薄伴_交”頓時(shí)呆了，說：“這，這可怎么辦呀？
我…，啄木鳥醫(yī)生，您一定要想想辦法，把我的病治好，希望明天就動(dòng)手術(shù)�！薄昂冒伞！�
第二天，伍迪帶了幾個(gè)幫手和手術(shù)器材來了。經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的心臟移植手術(shù)，“開交”終于得救了。半年后，“開交”漸漸恢復(fù)了健康。這一次，伍迪又獲得了一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
描寫鳥的作文 篇30
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著，有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見。真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的，我心很難過，這時(shí)姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水。又找來一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
描寫鳥的作文 篇31
傳說在古代，鳳凰不是百鳥之王，也不是百鳥中最美的。那只是一只全身長滿白發(fā)的大鳥。由于它丑陋的外表，經(jīng)常被數(shù)百只鳥嘲笑。雖然它的歌聲是獨(dú)一無二的，但鳥兒們?nèi)匀痪芙^接受它，尤其是當(dāng)時(shí)最美麗的孔雀。
鳳凰不是因?yàn)閯e人自暴自棄而傷心。它每天快樂地工作，把野果和山楂藏在自己的洞里，抓蟲子，啄死，堆在洞里。它每天都在重復(fù)，從不停止。小鳥不懂它的做法，經(jīng)常諷刺它：“堆那么多果子，早晚要爛掉的。到頭來，也不是浪費(fèi)時(shí)間�！碧桒B瀟灑地說：“我覺得它不僅丑，還是個(gè)大傻瓜。”麻雀在一邊回響。有時(shí)候，鳳凰真的很生氣，想啄他們幾下，但它忍住了，因?yàn)樗幌雮λ挠H人。
幾年后，鳳凰居住的森林迎來了嚴(yán)重的干旱，森林枯萎了。這些鳥要么餓死，要么渴死，要么熱死�？兹讣易宸e谷防饑多年，米蟲放在真空罐里，也不會(huì)差。所有的鳥都去幫助它，但是孔雀說：“我的食物不夠我吃！”這時(shí)，鳳凰邀請(qǐng)大家到自己的山洞里，拿出自己的食物給他們吃。小鳥們吃的很開心，但是看到鳳凰？我只吃了兩條小毛毛蟲和一顆山楂，然后帶著幾只壯鵝去很遠(yuǎn)的地方打水，找吃的，然后背回去。每次鳳凰背的最多，吃的最少，卻從不叫苦喊累，努力。
終于，大旱過后，鳳凰送走了所有的鳥，然后回到山洞吃飽了肚子，躺在床上，想休息一下。突然，外面響起美妙的音樂，它打開了門。只有一百只鳥和上帝一起來到它的門前。上帝認(rèn)為鳳凰心地善良，慷慨大方，就封鳳凰為百鳥之王。百鳥也拔出了自己身上最美的羽毛，粘上了。鳳凰突然變成了。
描寫鳥的作文 篇32
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。
我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團(tuán)，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”
小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的.，像一個(gè)小線球，好暖和呀!圓圓的頭上長著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫)
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過了一樣，它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺(tái)上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準(zhǔn)確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當(dāng))見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺(tái)飛來飛去，(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫活靈活現(xiàn))突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說:“爸爸，媽媽再見了!”然后，閉上眼睛永久地睡著了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。(該句準(zhǔn)確地寫出了小作者當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài))如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會(huì)有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對(duì)不起!
描寫鳥的作文 篇33
我們家多了一位新成員——金絲雀花花，花花是我給它起的名字。賣鳥的叔叔說，花花的爸爸媽媽被打獵的人射中了，鳥巢中只剩下了還嗷嗷待哺的花花，后來便被人捉下來放在籠子中養(yǎng)著然后賣了。我覺得花花真可憐！
它小巧玲瓏，身材和一只麻雀差不多大。它穿著一件黃綠色的外衣，肚子下面和翅膀的邊緣有白色的斑紋。它的嘴巴短短的，小小的，嘴巴的顏色和身體差不多，有些白。我最喜歡看它的眼睛，兩只黑色的小眼睛像黑色的瑪瑙晶瑩剔透，不停地咕嚕亂轉(zhuǎn)，它的兩只爪子纖細(xì)，腳趾有力。
我天天給它喂食小米。它吃食的樣子很可愛，頭一啄一啄的，速度很快，吃一口看一下旁邊，好像擔(dān)心有人要搶它的食物似的。
它睡覺的樣子也很可愛，你知道嗎？它是站著睡的，好神奇呀！我們?nèi)吮仨毸诖采�，但是花花就站在那里，腳趾緊緊勾住鳥籠里的木棒，把頭埋在翅膀下面就睡了，讓我感覺到它時(shí)刻要警醒著敵人來偷襲。
它很活潑，天亮了就在鳥籠子歡快地蹦來蹦去，根本看不出來它有什么不開心的事情。它的叫聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，真的像一名歌唱家在唱歌。到下午時(shí)，它會(huì)稍顯煩躁，不停地”啁啾“地叫著，好像在跟我說：”你孤單嗎？我覺得很孤單�！�
我很喜歡跟它玩，跟它說話，但有時(shí)我也覺得它有些孤單，我給媽媽說當(dāng)時(shí)如果買兩只就好了，那樣它們倆可以一起歌唱，一起玩耍。媽媽說：”咱們養(yǎng)一段就可以把它放生，讓它回到大自然里自由飛翔！“
想到跟它分別的那一天，我很難過，但是當(dāng)我想到它能在藍(lán)天和自己的朋友一起自由飛翔，一起呼吸著自由的空氣，我的心里就開心了許多！
描寫鳥的作文 篇34
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......�！毙�(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級(jí)的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽這個(gè)消息都激動(dòng)極了!
這時(shí)百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因?yàn)樗刀拾凫`鳥的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風(fēng)把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎(jiǎng)，而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽說后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫鳥的作文 篇35
鳥，想必大家一定都認(rèn)識(shí)吧！我以前養(yǎng)過一對(duì)鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥都有各自的特點(diǎn)。雄的——頭上的羽毛像一頂藍(lán)色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的披風(fēng)，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍(lán)色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛的眼睛下面長著一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛極了！
又一次，當(dāng)我把小米放進(jìn)罐頭筒里、水放進(jìn)水罐里時(shí)，雄的先發(fā)現(xiàn)了，就飛過來站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現(xiàn)后，馬上飛過來打搶，它們吃得津津有味兒，好像不知我的到來。它們因?yàn)樾鄣南瘸运运诔悦�，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規(guī)律。
午覺過后，它們倆便習(xí)慣性的嬉戲起來，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的在跳舞，羽毛飛滿天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說：“親愛的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說：“親愛的，你唱的歌也好聽！”
一天早上，我去喂它們時(shí)。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過了好久我才回過神來，眼淚已在眼眶里打，心里有說不出來的滋味了。因?yàn)樗鼈儾灰娏�，只有籠的門半開在那里。“哇——哇——”我大聲哭起來，媽媽聞聲跑來，一面安慰我一面說：“阿欣，不要緊，小鳥想回它真正的家去——大自然，因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募�！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過得好不好？它們現(xiàn)在在那里？小鳥呀小鳥你快回來吧！我在盼著你！
描寫鳥的作文 篇36
讀了題目，你可別以為我養(yǎng)的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥的名字！蝶兒住在一個(gè)竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛(wèi)生間和娛樂場(chǎng)，設(shè)備齊全。
每天清晨，蝶兒會(huì)從二樓的娛樂場(chǎng)走到浴室，洗起澡來。它洗澡時(shí)很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過，有時(shí)它也會(huì)一時(shí)興起，從二樓玩起“跳樓”來，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開始抖，再到身子和尾巴，不一會(huì)兒，身上就全干了。如果這時(shí)有陽光的話，它還會(huì)攤著身子曬日光浴。
閑著沒事的時(shí)候，蝶兒會(huì)在娛樂室里跳來跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實(shí)也有喜怒哀樂。蝶兒正值少年期，很愛學(xué)說話。已經(jīng)學(xué)會(huì)了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財(cái)”“哥哥起床了”等話語，甚至?xí)洳欢∶俺鲆痪浼闻d話來，嚇你一大跳。對(duì)了，那一連串的電瓶車警報(bào)聲也是它愛模仿的聲音。
蝶兒平時(shí)吃的部是普通的鳥食，然而并不部是它所中意的。這不，它對(duì)今天的伙食不滿意，肚子里一窩的火冒出來了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個(gè)會(huì)說話的八哥，竟然只吃普通的鳥食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛吃的面包蟲與肉絲。蝶兒看看自己最愛的東西，眼睛一亮，就啄了起來，三口兩口吃掉了，然后就開心地吹起了剛學(xué)會(huì)的口哨：“噓——噓——噓——”
我把它的私事都抖出來了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！
描寫鳥的作文 篇37
有人喜歡忠實(shí)善良的狗，有人喜歡調(diào)皮聰明的貓，有人喜歡活潑可愛的小白兔，而我卻喜歡那小巧玲瓏的芙蓉鳥。
芙蓉鳥又名金絲雀，毛色分黃色、白色和紅色三種，是我家門前的“常住客”，它全身血紅色，紅得鮮艷，紅得耀眼。但夾雜著一些白色、灰色，就像是點(diǎn)綴夜空的顆顆耀星，把它裝點(diǎn)得更加動(dòng)人。芙蓉鳥的羽翼長20~23厘米，體長約12.5厘米，體重約15~20克，現(xiàn)在也有動(dòng)物愛好者把它當(dāng)做家養(yǎng)寵物之一。
它不僅外形漂亮，羽毛柔軟得像剛彈的棉花，聲音更是悅耳。芙蓉鳥喜愛鳴叫，有人說野生的芙蓉鳥既體態(tài)優(yōu)美，還是歌唱的佼佼者。聽著芙蓉鳥的歌聲起床，感覺一下子心情豁然開朗，整個(gè)人充滿了活力，令人心曠神怡，這就是大自然中帶給人類的奇妙的感覺吧！
假如兩只芙蓉鳥不小心關(guān)在了一起，都是雄的話，它們就會(huì)爭(zhēng)個(gè)你死我活，因?yàn)檐饺伉B有強(qiáng)烈的領(lǐng)地感。假如在七八月份，一雌一雄進(jìn)入繁殖期，關(guān)在一起，就會(huì)生好多好多蛋，再孵化成小芙蓉鳥。芙蓉鳥很愛干凈，要準(zhǔn)備一個(gè)專門的“浴缸”，它們時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)“浴缸”，唧唧喳喳地洗個(gè)澡。
它們平時(shí)吃一些小米、麥子和菜籽等農(nóng)作物，家養(yǎng)的日常飼料可以是面食、谷物等。芙蓉鳥需要蛋白質(zhì)、碳水化合物，這樣才能健康成長。
在秋季芙蓉鳥會(huì)換“新裝”，也就是換羽毛。一是因?yàn)榉敝称诎延鹈暮芰鑱y，需要重新整理一下；二是因?yàn)樵黾佑鹈梢苑篮?qū)寒保暖。
芙蓉鳥身上的知識(shí)很多，大自然中的奧秘也很多，動(dòng)物是人類最好的朋友，也是人類最好的老師。
描寫鳥的作文 篇38
我家里養(yǎng)了一對(duì)可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍(lán)色的毛和幾個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍(lán)、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。
它們吃小米時(shí)可有趣了。嘴伸進(jìn)食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細(xì)品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃小米的水平簡(jiǎn)直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個(gè)腦袋插進(jìn)食槽里，彎嘴巴就像挖土機(jī)一樣飛快地把食物送進(jìn)嘴里，就算谷殼掉進(jìn)食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進(jìn)籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會(huì)被啃個(gè)稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會(huì)被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個(gè)頭好像比平時(shí)矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢(mèng)中喚醒，就像個(gè)不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準(zhǔn)時(shí)。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時(shí)候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
描寫鳥的作文 篇39
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給鳥止住了血，還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦？鳥不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥的傷很快就好了。看著鳥傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見了，鳥！再見了！
描寫鳥的作文 篇40
一個(gè)春光明媚的星期天，我如愿以償跟爸爸媽媽去動(dòng)物園游玩。
去動(dòng)物園的人非常多�。『貌蝗菀撞艛D上公交，雖然在公交車上站得我腰酸腿疼，但心里卻很興奮，好期盼哦！不知道這會(huì)是怎樣的一天呢？
一進(jìn)動(dòng)物園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見人群后面露出一群粉紅的小腦袋，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥？我迫不及待的跑過去，鉆過人堆，哇！果真是火烈鳥！
這可是非常罕見的古巴火烈鳥，我曾經(jīng)在電視中見過，如今就活生生的展現(xiàn)在眼前，感覺比電視中的更美！那月牙狀的長嘴前端分布著非常顯眼的黑斑；火紅的腿修長而輕盈；粉紅色的身體形成了一個(gè)柔美的S型；最別具一格的就是它的翅膀了，非常純凈的粉紅色，在翅尖部分則是黑色的羽毛，扇動(dòng)起來，仿佛是一股股涌動(dòng)的波浪。
再仔細(xì)欣賞，發(fā)現(xiàn)火烈鳥的姿態(tài)特別優(yōu)雅，它們有的把嘴伸進(jìn)水中捉魚；有的展 開翅膀和同伴們打鬧嬉戲；有的把脖子一伸一縮向游人問好；還有的把頭插在翅膀里休息，他們休息的樣子有趣極了，一條腿蜷在肚子下面，另一條腿有力的站在水 中，雖然頭在翅膀里藏著，身體卻紋絲不動(dòng)，就像人們常說的“金雞獨(dú)立”，特別奇特，看著看著，我不禁生出一種大開眼界的感覺！
你們一定想知道火烈鳥寶寶吃什么吧！我來告訴你：小火烈鳥是“奶”長大的�；鹆银B媽媽的嘴巴無法把固體的食物喂給寶寶吃，好在它們的嘴里有一個(gè)特殊的腺體，能分泌出奶水一樣的食物，寶寶可愛喝啦！
想親眼看看火烈鳥嗎？快來動(dòng)物園吧！
描寫鳥的作文 篇41
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只鳥兒在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥兒的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……
沒等我說完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給鳥兒止住了血，還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦？鳥兒不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥兒的傷很快就好了�？粗B兒傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)鳥兒，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥兒說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥兒放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見了，鳥兒！再見了，親愛的朋友！
描寫鳥的作文 篇42
這兩只珍珠鳥，性格相差很大。母的叫灰兒，十分淘氣；公的叫白蓮，格外安靜。灰兒剛來到我家時(shí)，老給我添麻煩：它會(huì)把籠子弄得臟臟的，害得我每天給它打掃衛(wèi)生。我心想：“好一只調(diào)皮的鳥兒！”
灰兒的淘氣，更表現(xiàn)在它的玩鬧、睡覺和進(jìn)食中。
在一個(gè)冷颼颼的陰天，我們都躲在屋子里取暖，可灰兒卻撲打著翅膀，想和白蓮嬉戲。白蓮一聲不吭，不理灰兒�；覂夯鹆�，一下子跳到白蓮背上，把它的羽毛抓亂。白蓮原本是很漂亮的：一身白毛像雪似的，沒有一點(diǎn)別的顏色的羽毛混進(jìn)去，紅紅的小尖嘴，惹人喜愛�？墒乾F(xiàn)在，它的毛卻被抓得亂七八糟。盡管這樣，白蓮還是不和它玩。
灰兒并不在乎，扇動(dòng)翅膀，飛到了屋頂上，往下猛地一沖，壓在白蓮身上�；覂盒覟�(zāi)樂禍，高興得很。
夜女神來臨了，天空黑了下來，兩只小鳥都有些困了。白蓮靜靜地臥在窩里，而灰兒，竟在食物盆里做起了窩，準(zhǔn)備在那里睡覺。我想把它趕走，便大聲斥責(zé)，可是無論我怎么趕它，它也無動(dòng)于衷，還解了一泡便便在里面。
最讓我氣不過的是，它在吃東西時(shí)也要使壞。一天，白蓮正在無憂無慮地啄食小米，可灰兒仿佛在想著“計(jì)謀”。只見白蓮正吃著，灰兒突然跳過來，把白蓮擠下了食盤，一個(gè)人獨(dú)享美食，吃完后，灰兒便大模大樣地?fù)P長而去。
白蓮在一旁看著，雖然沒去爭(zhēng)食，可心里似乎卻在罵道：“壞蛋!壞蛋！”
不過，我從來沒有討厭過灰兒。因?yàn)樗奶詺�，不僅讓我得到了快樂，還讓整個(gè)家里充滿了生機(jī)，就是在深夜，也能聽見灰兒那清脆的鳴叫聲。
我可愛的小寶貝們，你們帶給了我快樂，我一定會(huì)照顧好你們的！
描寫鳥的作文 篇43
誰的歌喉最動(dòng)聽，誰的歌聲最婉轉(zhuǎn)？當(dāng)然是美麗的黃鸝，漂亮的百靈了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，看見它飛不起來，才揀回來的。這小家伙，趁我們下樓做操，偷偷地從他的桌子里飛了出來。我們回來時(shí)，它還在教室的天花板上飛呢！它看到我們這些人，不知是不好意思，還是怎么了，它一直呆在教室的一個(gè)燈管上不下來了。過了幾分鐘，它撲扇著翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上，跳“自編”的“鋼管舞”呢！又過了一會(huì)兒，上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室�？匆娏嗽凇疤薄颁摴芪琛钡男↑S鸝，也笑了。她說：“今天的家庭作業(yè)有了�！庇诸D了頓，“請(qǐng)大家注意觀察這只小鳥。晚上好寫作文�！北О �
我仔細(xì)觀察這只小鳥：它頭上戴著一頂“黑禮帽”，黃嫩黃嫩的細(xì)脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的，很可愛。羽翼豐滿的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍(lán)色，加上它的那翹翹的尾巴，深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看，這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”，這儼然一個(gè)“小紳士”嘛！
當(dāng)檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí)，見大家在看多媒體，他倆仰頭一看，見到一只小鳥站在上面，都很好奇，都用充滿疑惑與不解，還有點(diǎn)驚訝的目光看著小鳥。后來才知道事情的來龍去脈。
這只“頑皮”的小黃鸝鳥，在教室里轉(zhuǎn)悠累了，便飛到靠窗的窗簾上，剛站住腳，眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。
我愛這只小黃鸝鳥，你呢？
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